教师节广播稿 教师节校园广播稿精彩9篇

2023-04-13 01:44:05

有在学校广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前都会预先准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,那么广播稿应该怎么写才合适呢?下面是书包范文为您精心整理的教师节校园广播稿精彩9篇,希望能够给朋友们的写作带来一些的帮助。

教师节专题广播稿 篇一

教师节专题广播稿

如果你是广播站的播音员,肯定会知道大家广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有好的节目效果,怎样写广播稿才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的教师节专题广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节专题广播稿1

甲:尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学:

合:你们好!

乙:红领巾广播开始了!

甲:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这个的金色季节里,大家带着奥运赛场上“激励一代人”的拼搏精神,带着一个充满期待、充满激情的求学梦,迎来了一个满怀希望、满怀憧憬的新学期!

乙:松柏苍苍小草绿,师情脉脉含爱意。亲爱的老同学,新同学,我们欢迎你,欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。

甲:经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了20xx年的金秋。同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

乙:回顾上个学年,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

甲:同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我们代表学校给同学们提几点要求:

乙:1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

甲:2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。

乙:3、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。

甲:4、六年级的同学要高度注意,本期是你们小学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。

乙:接下来向大家播报20xx伦敦残奥会我国选手的最新赛况:伦敦时间8月29日晚8时30分,20xx年伦敦残奥会开幕式在“伦敦碗”掀起大幕。截止9月4日中午,我国选手已获得金牌95枚,银牌71枚,铜牌65枚,奖牌总数231枚,位列奖牌榜第一位。

甲:同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想美好的明天!最后让我们在《开学第一课》着熟悉的歌声中结束今天的广播。

合:同学们,再见!

教师节专题广播稿2

合:亲爱的。同学、教师,下午好!

a:是谁,播下万古远点的梦幻?

b:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

a:是您,我们敬爱的老师!

b:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

a:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

b:您用青春写出无悔的人生。

a:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

b:您的爱,我们永远也报答不完,a:在这教师节即将来临之际,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声主持合:老师您好!

a:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

b:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

a:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

b:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

a:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

b:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

a:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

a:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

b:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

a:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《每当我走过老师窗前》

(播放歌曲)

b:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

a:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

b:是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

a:是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

b:是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

a:是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

b:是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

a:您辛苦了!老师!你们在酷暑严寒中辛勤工作。

b:您辛苦了!老师!你们把青春无私奉献给我们。

a:您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬礼!

合:亲爱的老师

a:因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

b:一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

a:因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。

b:我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

合:敬爱的老师

a:我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵。

b:我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

a:这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

合:今天的红领巾广播至此结束,让我们再次向我们敬爱的老师说一声:教师节快乐!再见!

教师节广播稿 篇二

教师节广播稿

四年二班 董浚淞

亲爱的老师、同学们:

今天我们迎来了第26个教师节,教师节广播稿。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!

9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章,范文《教师节广播稿》。老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。

老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!

教师节广播稿 篇三

女:校园的声音,听听你的声音,说出你的心声

男:大家好,我是xxx

女:我是xxx。

男:九月果实累累,九月发黄,九月凉爽,给我们秋天的尊严

女:九月,我们又要过一个难忘的教师节了。为此,校园之声专门制作了这个节目

男:九月,我们记得谁还在传播希望。我们收集阳光,深情歌唱

女:在这个快乐、温暖、激动人心的时刻,我代表学校所有的学生,伸出我们最纯洁、最真诚、最温暖的心。

男:祝愿所有关心和爱护我们的老师节日快乐、幸福安康

女:我们不是诗人。我们不能用诗意的语言来描述老师。

男:我们也不是画家。我们可以泼墨画画,专心画老师的脸。

女:我们不是作家,可以用华丽的词藻形容老师。

男:但是我们知道

女:当老师很辛苦,能塑造灵魂的工作很棒;

男:红烛的燃烧是短暂的,但她燃烧自己照亮别人的心是永恒的。

女:一根粉笔,按需迷宫的知识王国

男:三尺指针,指向理想道路

女:一块黑板,写下老师无限的情意

男:七尺讲台反映了老师的艰辛

女:在这个特殊的日子里,老师,我想对你说-

男:谢谢——老师,您让我们自信,让我们能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是负担,而是一种乐趣和责任。

女:谢谢——老师,你是一个我们永远可以信任的人,在生活中遇到困难的时候,你会寻求帮助。你让我们知道,如果我们愿意,我们可以告诉你一切。

男:谢谢——老师,你让我明白,我们可以从失败中学习,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

女:也许随着时间的推移,你演讲的每一个细节都会被我们遗忘,但我们会永远保留你的热情、勇气和善良。

男:九月让我们从此不敢忘记

女:九月,我们不敢忘记是谁教会了我们思想

男:九月,我们不敢忘记是谁让世界有了爱和书。

女:九月,我们不敢忘记是谁用辛勤的劳动建造了知识的殿堂

男:九月,我们不敢忘记是谁在迷茫中指路

女:九月,我们看了麦浪的收获

男:我们还是在九月的课本里长大的

女:在九月,我们不会忘记我们带着情感记住的赞美

男:九月是收获的季节,是感恩的季节,也是老师的季节。

女:九月运动已经演过了。请接受我们九月的致敬,所有在教育战线上努力奋斗的老师们。

教师节广播稿 篇四

合:亲爱的老师,同学们,大家早上好!

乙:我是601班的xxx

甲:我是601班的xxxx

乙:度过了愉快的暑假,我们又回到了美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步,健康成长!

乙:xx,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。

甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,万事如意!

乙:是啊,我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第xx个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师献上节日的问候。

合:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

甲:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

乙:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

甲:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

甲:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

乙:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!

乙:下面请欣赏歌曲《xxxx》。借着这首曲子表达我们每位同学的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

合:本期广播到此结束,谢谢大家的收听,再见

教师节专题校园广播稿 篇五

老师们,同学们,大家好:

九中青春校园广播现在开始播音,我是高一6班主持人李沛文,今天是周五,主题依旧是“大声说出我的爱”

首先和大家分享一下历史上的今天:

-1920xx年3月8日俄国二月革命爆发

-1958年3月8日中共召开“成都会议”

-1952年3月8日人类第一次成功地使用机械心脏。

分享给大家一首《幸福是被你需要》

“大声说出我的爱”,而我的爱就是我们高一六班,三年前我们相遇,到如今的相识,相知,命运将我们聚在高一六这个大家庭里。虽然我们只能相守一年,但这一段记忆却是永远也抹灭不掉的。

对于我们来说,步入崭新的高中生活,虽然是一样的同学,但却不再是一样的校园,也不再是一样的集体,但也正因为这些,我们才能够拥有现在的这位亲人----宋迎华老师

分享给大家一首《不愿让你一个人》

是的,宋老师就像我们的亲人一样,对于我们来说他不仅仅是我们的良师益友,更是我们的亲人,我想对于宋老师来说,我们也像是他的孩子一般吧。宋老师总是能带给我们意外的惊喜,总是自掏腰包给我们买东西,组织的班会也总是让我们感动。他教会我们的并不只是化学知识,更多的却是做人的道理。

我们也曾经让宋老师愤怒过,但我想,宋老师的愤怒并不是对我们感到失望,而是恨铁不成钢之意吧,而我们的每一次集体活动,宋老师也总是会用相机为我们记录下每一个美好的瞬间,见证我们的成长。

分享给大家一首《沉淀》

我们知道,千言万语也不如一句“您讲的内容我全都会了”更能让您开心,但是在此,我还是要代表全体高一六班的同学,向您道一句辛苦了,您的爱,我们永远铭记在心,我们,也永远爱您!

分享大家一首《燃点》

今天的广播就到这里,我是高一6班的主持人李沛文,我们下期再见。《专属味道》

教师节的广播稿 篇六

男:我又在红领巾电台见到你了。欢迎收听!

女:过了一个愉快的暑假,我们回到了这个美丽的校园。

在此,我们祝愿所有学生在新的学年里学业进步,健康成长!

1.男:首先,我们来听一周校园时事

2.女:xxx,你知道9月10号是什么日子吗?

男:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。你知道为什么教师节定在9月10日吗?

女:不知道。

男:我来告诉你。教师节定在9月10日,考虑到我国大中小学新学年刚刚开始,学校要有新气象。大一入学就开始尊重老师,重视教学,可以交给“老师教得好,学生学得好。营造良好氛围。因此,从20xx年9月10日起,中国恢复设立第一个教师节,从此,教师有了自己的节日。

女:哦,我明白了。同学,你知道吗?

男:我们每个人都从不成熟到成熟,从父母的手到老师的指导,一个又一个老师引导我们认识世界,认识生活。

结论:值此第26个教师节之际,我祝愿我们新区第二小学的每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

女:这是给所有老师的一首诗。叫《师者之歌》。

男:谁把雨露撒满大地,催小种子发芽?是你,亲爱的老师;

女:谁辛苦的调养幼苗,为长成参天大树打下了良好的基础?是你,亲爱的老师;

男:谁委婉的告诉我们,指引我们走向人生的光明之路?是你,亲爱的老师;

女:你就像一个伟大的园丁,用辛勤的汗水换来了花园里桃李的芬芳。你就像一支蜡烛,用你一生的心血,照亮无数无知的心。

你的教诲,像春风和雨,陪伴我们走过求知的岁月,你的祝福,像海上的明月,指引我们找到航行的方向。

女:我们信任你,亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你,亲爱的老师。

男:请接受我们真诚的爱、感谢和祝福。

亲爱的老师,祝你永远健康、幸福、青春!

男:在这里,我推荐十种方式来祝贺教师节。感兴趣的学生不妨试一试。

1.给老师发邮件庆祝教师节;

2.给老师写一封亲笔信,表示感谢;

3.给你的老师做一张贺卡。

4.早上见到老师送上亲切的问候;

5.给老师画一张铅笔画,加上一行深情的问候;

6.老师走进教室,可以看到黑板上写的是教师节快乐;

7.一份你决心改正缺点,追求进步的计划表;

8.以全班的名义,老师上课的时候说:“节日快乐,老师!”;

9.给老师买一包润喉片或者一杯凉茶保护嗓子;

10.送一支红笔给老师,感谢老师日夜批改。

男:俗话说,一日为师,一生为师。老师是我们最可敬的人。在此,我代表新区二小学全体同学向老师问好:“老师,祝您节日快乐!谢谢大家的辛苦!”

女:今天给你讲的成语故事“程门·雪梨”

男人:在宋朝,有一个有学问的人叫师洋。他对老师非常尊敬,一直虚心好学。“程门·雪梨”他尊敬老师,努力学习,这是个小故事。

女:师洋十几岁时非常努力。后来中了进士,他不想当官,继续拜师求教学习。当时,程颢和程颐是中国著名的学者。师洋第一次拜程颢为师,学到了很多知识。四年后,程浩去世了。为了继续读书,他拜程颐为师。那时,师洋已经四十岁了,但他仍然对老师那么谦逊和尊敬。

男人:有一天,天空乌云密布,一场大雪即将来临。午饭后,师洋去程毅的家问老师一个问题。看门人说程颐在午睡。他们不想打扰老师的午睡,就默默地站在门外等着。

女:天上飘着雪和鹅毛。雪花在他头上飞舞。他冷得发抖。他仍然站在门外等着。过了很久,程颐醒了,才知道师洋已经在门外的雪地里等了很久,于是他赶紧把他们叫了进来。

男:这时候门外的雪已经积了一尺多厚了。

女:师洋尊师重道的优良品德一直受到人们的称赞。正是因为他能尊敬老师,虚心求教,学术进步神速,最终成为国内知名学者。

男人:每次我走过你的窗前,

总有你疲惫的身影,

女:每当你走过你的窗前,

你总是努力工作,

男人:在人生的道路上,

是你给我们指路的。

女人:知识的海洋,

你教我们如何旅行,

男人:我们的成功——你有一份吗

女:我们的荣誉——你有一份吗

男人:因为,没有你的认真指导,

我们不可能成功,

女:因为,没有你的认真指导,

我们没有荣誉可言,

男:在你今天的假期里,

我向你表示衷心的祝福——

老师,祝您节日快乐!

女:现在请听《每当你走过你的窗前》,献给所有努力工作、传播知识的老师。

(播放歌曲:《每当你走过你的窗前》)

男:时间过得真快。又该说再见了。

女:亲爱的同学们,我们衷心祝愿红领巾电台能成为你们的良师益友,愿它带走你们所有的烦恼,带给你们无尽的欢乐。

男:愿它给你留下美好的回忆,陪你度过金色的童年。

女:谢谢听。这次广播到此结束。再见。

男:再见!

教师节广播稿 篇七

(男)风雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。

(女)阳光普照,园丁心坎秋意浓。

(合)秋风送爽,丹桂飘香,我们又迎来了第二十三个教师节。在此,我们代表全校学生献上节日的问候:“老师您辛苦了!”

(男)有人说,您是春蚕,春蚕到死丝方尽。

(女)有人说,您是蜡烛,燃烧自己照亮别人。

(男)有人说,您是园丁,一年四季辛勤耕耘。

(女)有人说,您是太阳,温暖所有孩子的心。

(合)而我们要说,您就是慈母,博大的爱心贵似金;您就是严父,教会做人更要求真。您还是灯塔、路标、良师益友。亲爱的老师

(男)您用语言播种,用粉笔耕耘。

(女)您用汗水浇灌,用心血滋润。

(男)您的每一根银丝,都见证了我们的成长。

(女)您的每一条皱纹,都深深地印在我们的心里。

(合)看,我们学校绽开的花朵,那一朵没有你们的心血,那一朵没有你们的辛劳。你的辛勤耕耘,描绘了学校的灿烂美景;你的竭诚奉献,筑就了学校的辉煌。

(男)师恩如山,因为高山巍巍,使人尊敬。

(女)师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

(合)亲爱的老师,请放心吧!我们一定不辜负您的殷切希望。我们现在一定珍惜时光,发愤读书,努力成为国家的栋梁。在这不寻常的节日里,我们再次献上最诚挚的祝福:祝老师们工作顺利,身体健康;祝我们的学校蒸蒸日上,前程似锦!

教师节专题校园广播稿 篇八

我是高二二班的刘宸宇,今天是星期五,主题依旧是书香传递。

今天为大家推荐的好书是《百年孤独》作者加西亚?马尔克斯。缔造文坛传奇与文学奇迹史上“最无争议”诺贝尔文学奖得主影响世界小说走向的文学巨匠加西亚马尔克斯巅峰杰作!代表“魔幻现实主义”文学主峰征服全球读者、作家、出版社、版权经纪人、书店、媒体的鸿篇巨制被誉为“《堂吉诃德》之后最伟大的西班牙语作品”被誉为“20世纪最伟大的小说”中国读者等待了近半个世纪的殿堂级经典《百年孤独》中文版全球首次授权!主要凭借《百年孤独》的巨大影响,加西亚马尔克斯赢得诺贝尔文学奖,奠定了世界文学大师的地位凭借《百年孤独》在全球引发的狂飙,加西亚马尔克斯赢得“塞万提斯再世”美誉。

加西亚·马尔克斯遵循“变现实为幻想而又不失其真”的魔幻现实主义创作原则,经过巧妙的构思和想象,把触目惊心的现实和源于神话、传说的幻想结合起来,形成色彩斑斓、风格独特的图画,使读者在“似是而非,似非而是”的形象中,获得一种似曾相识又觉陌生的感受,从而激起寻根溯源去追索作家创作真谛的愿望。

魔幻现实主义必须以现实为基础,但这并不妨碍它采取极端夸张的手法。如本书写外部文明对马孔多的侵入,是现实的,但又魔幻化了:吉卜赛人拖着两块磁铁“……挨家串户地走着……铁锅、铁盆、铁钳、小铁炉纷纷从原地落下,木板因铁钉和螺钉没命地挣脱出来而嘎嘎作响……跟在那两块魔铁的后面乱滚”;又如写夜的寂静,人们居然能听到“蚂蚁在月光下的哄闹声、蛀虫啃食时的巨响以及野草生长时持续而清晰的尖叫声”;再如写政府把大批罢工者杀害后,将尸体装上火车运到海里扔掉,那辆火车竟有200节车厢,前、中、后共有3个车头牵引!作家似乎在不断地变换着哈哈镜、望远镜、放大镜甚至显微镜,让读者看到一幅幅真真假假、虚实交错的画面,从而丰富了想象力,收到强烈的艺术效果。

故事内容错综庞杂,故事主人翁第二代、第三代常常采用相同的姓名,在阅读过程当中,如不一一记录人物的复杂关系,会出现幻觉错觉,产生第十章人物已死去,第四十章人物复活的荒诞想法。而作者正是抓住了相同姓名多代复杂关系的延续,一代又一代重复感加深整篇小说的魔幻孤独色彩。

今天的广播就到这里,感谢大家的收听。

教师节的广播稿 篇九

甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!

乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

乙: ,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第二十五个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;

9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;

10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

乙:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》

(播放歌曲)

甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢你的收听,再见!

甲:再见!

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