优秀教师发言稿 简单优秀教师代表发言稿（优秀7篇）
在当今社会生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。那么你有了解过发言稿吗？书包范文小编精心为大家整理了简单优秀教师代表发言稿（优秀7篇），希望能够对大家的写作有一点帮助。
先进教师发言稿 篇一
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：上午好！
我是数控加工技术教研组的倪老师。金秋送爽，佳果飘香。在这喜庆、祥和、美好的时刻，我们新迎来了3000多位朝气蓬勃、热情洋溢的笑脸，你们是茂名市第二高级技工学校的未来和希望！在此，我代表全体教职工对你们的到来表示热烈地欢迎。
能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的局领导的关怀，学校领导的支持，同事们的帮助及所有示范组成员和任教学生们的努力，在此，我向你们致于我衷心的感谢。
在两年的示范校建设过程中，学校拥现了一大批先进积极分子。他们不计个人得失，为了示范校起早摸黑、废寝忘食，有时甚至通宵达旦。有的老师孩子病了也无暇照顾，有的老师忙坏了身体也顾不着去看，有的老师家里发了洪水也没时间回去。他们表现的更加优秀，学校正是拥有一大批这些优秀教师，示范校建设才得以一次次顺利地通过验收。在此，我向他们致于我衷心的敬意。
转眼间，我踏上教师这工作岗位已有九个年头，九年的旅途风雨兼程……始终不忘的是教书育人，为人师表。作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精。经常利用业余时间，认真学习、积极提升。近年来，获得12项国家级、4项省级优秀科研成果和1项市级优秀论文奖，撰写的4篇优秀论文在国家级核心期刊上发表。今年继续提升，通过了数控铣高级技师评审，在全国第八届CATICS网络CAD社会组竞赛中，以满分300分获第一名。
作为技工学校的教师，我们的责任重于泰山。我们培养的是企业需要的人才，我们托起的是太阳，我们播撒的是希望。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
在此我要代表所有教师向学校领导和所有新同学们表示：
（1）我们会秉承爱岗敬业的信念，严以律己、为人师表，真诚的关爱每一位学生，做学生们心目中的良师益友；
（2）我们会铭记学校校训，不断学习、勇于创新、努力提高自己的专业水平和教学水平。
（3）我们将竭尽所能，争取把同学们培养成企业急需的人才。
同时，我也向全体同学们提一些希望：拼搏吧！奋斗吧！为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。成功的大门向所有同学开放，奋斗两年，成为一个蓝领精英，给自己一个美好的未来。良好的开始是成功的一半，新的学年，新的开始，让我们共同奋斗起来，迎接我们美好的明天！
最后，祝各位领导，各位同事工作顺利。祝全体同学身体健康、学有所成！
优秀教师个人发言稿 篇二
各位家长：
大家好，今天，天公作美，是个大晴天，我们相聚在临洮县幼儿园举办宝宝入园的第后一次亲子活动，我代表托班全体老师欢迎您的到来。欢迎大家。
此刻我的心情和我们的家长一样的激动，回顾三年以来以来，宝宝的成长是令人惊叹的。现在不断有家长跟我说，我的孩子长胖了，我的孩子会讲故事了、我的孩子能歌善舞了、我的孩子胆子大了等等，让我们拍拍手祝贺宝宝的成长，宝宝们，你们真棒！在这里，我们也要感谢我们的家长，正是由于你们的信任与支持，才让家园教育一致性工作得以更有成效地开展。谢谢你们。
我还要感谢所有家长来参加今天的亲子活动，诚如我们园的教育理念“爱，就是陪孩子一起成长”，我想每位到场的家长都能领悟到其中的深意。亲子活动说白了就是陪孩子一起玩。然而它的目的不是单纯的玩，而是让孩子在玩中学，在学中玩。我们鼓励爸爸妈妈爷爷奶奶全家参加亲子活动；鼓励家长与孩子多交流；鼓励孩子多发表自己的`想法；鼓励家长进行适当的引导，让亲子活动成为促进亲子情感、留下美好回忆的同时更达到寓教于乐的目的。
好了，接下来就让我们用行动来陪陪我们的孩子，让我们跟随音乐动起来吧。
优秀教师在表彰会上的发言稿 篇三
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：
20xx-20xx学年我担任高三2班的班主任工作。高三一年，取得了一些成绩，比方说每次大考小考，各种的模拟考，二班的总分都在平行班中排第一，与重点班的差距也在逐渐缩小，高分段的学生也在不断的增加。在20xx届高考中，2班以100%的高优率超额完成学校的任务，其中600分以上5人，潘xx和薛xx都拿到了648分的成绩。下面就我在高三班主任的一些做法和大家分享一下。
班主任工作，我认为要做好两个方面：有心+有方法。
一、有心就是要对学生有耐心，有爱心，有信心。
班主任工作很繁琐，同样的问题，学生不停的出错，如：宿舍扣分，课间操扣分，卫生扣分，迟到等等问题，针对这同样的问题，我们要有耐心，做到经常提醒，关爱学生的生活和学习，情感的教育，感化学生也是非常必要的。作为班主任，要永远相信学生可以做到更好，每天进步一点点，到三年之后，就可以成为更好的自己。
二、有方法
孔子很早就提出因材施教的理念。我非常赞同。作为一个个的学习个体，每个人都是不一样的，问题不一样，性格不一样，解决方法也不一样。没有什么学生的问题是可以用一种方法解决，一劳永逸地解决。所以，我努力地学习，做好下面的几个方面。
1、学会沟通。学会和学生沟通，——班级日记是一个很好的沟通途径，高一到高三的三年，我坚持用班级日记和学生交流沟通，及时发现问题，也发现学生的优点，认真的批改解决一些学生不愿当面聊的问题。学会和家长沟通。有些家长很讲道理，可有些家长不那么的讲道理。如何让家长信任你，信任学校，我们在和家长沟通的时候，要尽量站在学生的角度去说，让家长明白，我们所做的一切都是为了孩子好，家长和老师的最终目标是一致的，都是为了孩子的学习和性格的培养，学会对家长提要求，希望他们配合学校和老师做好哪些方面的工作。
2、开好家长会。家长会，不仅仅是家长参加，也可以适当的让孩子们参加。
家长会谈什么？我们谈的不仅仅是成绩，还可以谈谈学生的成长（参加活动的照片），谈谈班级存在的问题，让家长多多关注自己的孩子是否有这样的问题，可以让优秀的孩子分享他们的学习心得，让家长和孩子共同受益。
3、开好班会课。班会课是学校进行思想教育的主阵地。用各种活动的形式，对学生的养成教育，品格的培养，班级凝聚力的形成都有很大的作用。可以分享名人故事以励志，可以表演才艺，以娱乐放松，可以通过辩论，明是非。一周一次的班会课必不可少。
4、陪伴是最好的告白。在高三一年里，我每天早上7点半之前到校，不论有没有早读，每天坚持看学生完成晚读或晚练以后才离校，做到及时发现学生的问题，及时处理。尤其是要抓好高三开学的第一个月，让学生养成良好的习惯。
5、树规矩，并适当的宽容。班级管理方面，常规是十分重要的事情。我向来认为常规是优秀成绩的有力保障。比如说迟到的学生，不早锻的学生，比方说班级的卫生，课间操的出席，眼保健操的完成情况等等，都做到了如指掌，心中有数，并且针对不同的问题，不同的学生，用不同的方式去处理，有方法有梯度的处理好学生存在的常规问题。
6、培养好的班干部团体。合作的班干部是老师的得力助手，选取的原则是：自愿+培养。任何班级活动和工作，必须责任到个人，做到出了问题可以有追究的源头。对于班干部和课代表，会经常询问他们的工作状况，遇到的问题，及时指导他们的工作方向和方法。培养班干部的主人翁意识和做事的方法。任何人的成长去需要一个过程，只要学生愿意为班集体付出，班主任要做的事情就是指导班干部如何成长为一个合格的班干部，做一个会偷懒的班主任。
7、鼓励学生多问多思，学生对自己的学习要有规划和方向。高三学生，很多时候由于各种原因造成成绩不稳定。一是由于知识方面的薄弱，二是由于心态的不稳定，而他们自我解决问题的能力相对有限，因此，鼓励他们多与科任老师亲近，沟通，树立学生该科的学习信心，相信老师，也相信自己。
8、提前告知学生一周或一个月的学习计划和要求，让学生根据学校和班主任的要求做好自己的一周或一月的学习规划。高三的复习是非常累的，很多学生学着学着就坚持不下去了，所以，学生要有阶段性的学习目标和规划，化整为零，让学生小步走，一步一步实现自己的目标，从而获得学习的成就感和信心。
9、不断给予学生心理暗示，——相信自己，我们是最棒的。在学生一轮二轮复习当中，当他们遇到各种困难，瓶颈和不自信的时候，要给予学生各样的鼓励和心理暗示。因此，班会课就是班主任和学生情感沟通的最佳时间，有效的班会课，对学生是不断地促进和鼓励，对于学生达成目标非常有帮助。
在每次考试之间，对学生进行心理指导，适当地给予压力，强调每一次考试的重要性。并且在考试之后及时的分析班级成绩，个人成绩及与平行班之间的对比、树立学生良性的竞争意识。
10、时间限制。作为班主任，和学生聊天是非常多的事情，但是学生的时间是非常宝贵的，所以，我给自己的要求是，每一个学生谈话时间不超过半个小时，在谈话之前要先想好，我的目标是什么，我希望学生做到什么，学生会有什么问题，如何解决这些问题。谈话前做好准备，既不浪费自己的时间也不浪费学生的时间。
11、对待学生平等，一视同仁，让学生有归属感，让学生相信你，依赖你。每一次进入高三，我总会对学生说：相信我，跟随我，我会还你一个美好的未来。（believemeanddoasisaid，andiwillgiveyouabrightfuture）。老师要坚信学生一定会考到满意的学校，同样学生在高三阶段也要相信老师，只有互相信任，才能成就学生和自己。
三、最后，也是最重要的一条，虚心请教，不耻下问。
在我的身边有很多有经验的，会处理各种问题的老师，如徐xx老师，各位班主任和科任老师，他们都有很多的方法和经验，尤其是徐xx老师，在班级管理和学生问题的处理上，给了我很多宝贵的建议，还有其他班主任的各种帮助和鼓励，还有各位科任老师及时的反馈问题和努力付出，使得班上学生的成绩能够一直稳步上升。在此，感谢我身边所有的你们，没有你们，就没有高三2班在20xx届高考中的好成绩。
不管是备课组成员之间，还是各个班主任之间，大家都是一个集体，只有发挥集体的力量，同心协力，互相帮助，互相合作才是取得成功的法宝。
谢谢大家。
优秀教师代表发言稿 篇四
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天是我们的节日，能在这样一个特别的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。我能获得这项荣誉，离不开领导和各位老师的关心与帮助，在此我表示衷心的感谢，并祝大家“节日快乐”！
时光荏苒，光阴似箭。转眼间，我已经工作了六个整年了。当年刚刚进入校园的情景还历历在目，只是“新老师”一词，现在让我听得有点发慌了。但我庆幸我能来到了这里，这里不仅校园大，园区美，更重要的是这里有一批非常优秀的教师像大哥、大姐一样的关心我，帮助我。他们让我懂得了如何提高自己的专业水平，如何成为一名优秀的教育者，更重要的是让我明白了教师的生涯是幸福而匆忙的，需要时刻珍惜每一天。正是有了他们，才有了我今天能站在这里的机会。
面对着这么多优秀的长辈，我不敢提经验，但六年的教育历程确实让我感悟颇多。
我热爱教育，我喜欢看到孩子脸上的笑容。其实在我的心中一直把学生比作是一个树，但我从来不觉得老师是园丁，老师应该是耐心守望着的农民。不是所有的树都需要园丁的修剪才能显出它的美丽的，我们只需要给它创造肥沃、健康的土壤，它自然会朝着阳光的方向生长。虽然不是每棵枝叶都能长得一样高，但它们都有憧憬着见到阳光的心态。
我热爱学生，我喜欢看到他们把自己对人生发展的认知融入到每一个阶段。今天收到一个学生的来信，她不是所谓的特别起眼的学生，甚至是班级仅有的几个后进生之一，她叫朱丽波。她在信中说道了“您让我们懂得了什么叫‘静思悟’，教会我们追求完美、追求光明，您永远是我们不折不扣的英雄，永远的‘赖哥’。”这让我非常的欣慰，“静思悟”这概念对初中生来说或许是模糊的，但是模糊的认知中他们却似乎清醒的知道这是认知一个事物必然经历的一个小循环，是领悟人生必然经历的一个大循环。我相信总有一天他们会真懂的！
我热爱生活，我喜欢看到我的孩子们今后都能快乐的生活。快乐的生活来源于良好的心态，良好的心态来源于理性的思维。理性思维是一种建立在证据和逻辑推理基础上的思维方式。而感性思维主要是靠自己的经验和直觉，去思考和判断。它的弱点在情绪、喜好、习惯容易影响判断。在我国的教育中重直觉，重感知，重整体，不习惯分析、分类、量化的思维方式已经深入到了中国人的意识与无意识之中。在处理问题时情绪化特别严重，因此，为了孩子今后能快乐生活，注重学生理性思维的培养，培养学生善学、好学的品质，批判性思考的习惯，和面对问题解决过程中莫衷一是的情形时乐此不疲的情怀就显得非常重要。
我热爱学校，我喜欢自主的课堂。因为自主的课堂为小树苗健康的成长提供了环境。
我热爱学校，我喜欢展示的课堂。因为展示的课堂为理性思维的培养提供了土壤。
我热爱学校，我喜欢合作的课堂。因为在交流合作中感悟着学习的快乐、感悟着自身的成长。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，但在今后的教育生涯中，我一定会继续大胆的尝试着教育的快乐。
最后，再次感谢林校长、黄校长、杨主任等校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢曾老师、杨老师等科学组的精英们对我专业上的指导，感谢丁老师、干老师、宁老师等前辈们对我教育方向上的指导，感谢许多老师对我工作的帮助和支持。
谢谢大家！
优秀教师在表彰会上的发言稿 篇五
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家好！我是xx中心小学的一名教师。过去的一年里，我担任六一班的语文教学和班主任工作。在教育教学中，我爱岗敬业，为人师表，真诚地关爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染和熏陶他们；用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。凭着自己的爱心、耐心和责任心取得了点滴成绩。下面我把自己在工作中的几点做法汇报一下。
一、用爱心温暖每一位学生
鲁迅先生曾经说过“教育是根植于爱的”爱是教育的源泉，没有爱就没有教育，一个老师必须热爱学生，才能教好学生。因此，我像爱自家孩子那样关爱着每一位学生。上学放学，我总是不厌其烦地叮嘱学生注意安全；学生家里贫困，我就资助他们学习用品。怀着对学生的挚爱，我总是细心地针对每一个学生的特点，因材施教；尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦。尤其是对后进生，更充满爱心，耐心地帮他们树立自信心、自尊心。我尊重学生，从不在公开的场合，点名批评成绩差的学生；对于每次考试成绩差的学生，都单独给以辅导，认真地帮他们分析原因。为了激励学生更加上进，学生在学习上有了进步或其他方面有出色表现时，我都会自己掏钱给他们买奖品。每当看到他们领取奖品时那自豪的笑容，听到那发自内心的“谢谢老师”时，我都很感动，我也坚信他们会更加努力。
正所谓“亲其师，信其道”在爱心教育下，学生都很喜欢我，愿意亲近我，我班也形成了积极向上的班风，比学赶帮超的学风。更值得庆贺的是，学生的成绩直线上升，尤其是吴凯阔同学，我刚接手这个班时，他的语文成绩只有3分，在六年级毕业抽测中，他的语文成绩上升到70分。看到学生成绩的进步，我真的很欣慰。教师只有用真诚的爱心，去拨动学生内心深处的琴弦，才能奏出最美好的乐曲。
二、耐心细致管理班级，关注孩子健康成长
作为班主任，我耐心细致地管理班级，时刻为学生作出表率。一年来，我早来晚走，总是第一个到教室，为学生开门，擦桌椅，洒水，组织学生上自习。在我潜移默化的影响下，学生也逐渐养成了勤劳、不迟到、讲卫生、主动学习的好习惯。由于学生年龄小，生性活泼，情绪敏感，因此我在“细”字上下功夫，课上时刻留意学生的情绪波动，细心观察学生的思想动态，及时捕捉教育时机，耐心疏导学生。班上的窦新玉同学一向活泼，可有一天他很消极、伤心，脸上甚至有淤青。我立刻找他谈心。原来他的父亲去世早，他是随母亲改嫁过来的。自从有了小弟弟后，虽然母亲不再疼他，但他觉得生活还可以。可这次小弟弟把他的作业撕了，他气得打了弟弟一下，母亲和继父便都责骂他，甚至继父还打了他，他觉得生活没有意思了。听了他的哭诉，我的心不禁一颤，是啊，幼小的心灵哪能承受这种打击呢？我轻轻搂住他的肩，耐心地劝导安慰他，教他学会宽容，与弟弟友好相处，教他勤快，做父母的乖孩子。并且趁机鼓励全班同学向他伸出友爱之手。然后我又与他父母沟通，让他们多与孩子交流，多疼爱孩子。此后我更是无微不至的关心他。渐渐地，他的笑容多了，又恢复了往日的活泼。紧接着，我又举行了两次班会《生活的烦恼与快乐》《谁最美》，从中学生明白了要做生活的强者，领会了美的真正含义。由于我细致耐心地工作，学生的心灵美了，思想积极了，他们都健康快乐地成长着。我的工作能力也得到了领导、同事和学生家长的称赞。我被评为镇级优秀班主任、优秀教师。我班被评为校优秀班集体。
三、牢记责任，严谨治学，不断进取
有人曾说过“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，那就是百分之百的失败。”我经常告诫自己：既然当一名教师，就要对所有学生负责，就要向家长、学校、社会交一份满意的答卷。因此，在课余时间，我经常潜心学习教育教学理论，积极参加教研活动，使自己的教育理念不断更新，为自己的教育教学注入活力。在实践中，首先我在备课上下功夫，备课时全面细致，我常对一节课设计好几种思路，斟酌比较，选择最好的进行试讲；在讲课时，我运用新的教学理念，营造一种和谐、民主的课堂气氛，激发学生的学习兴趣和创新意识，引领学生自主探究，大胆发言，让学生充分展示自我，使学生真正爱学、会学、乐学，真正提高了课堂效率。课结束后，我还要写出经验及不足，以便更好地完善课堂教学。
在过去的一年中，市局对全市六年级进行了两次抽测，我所教的语文成绩两次都名列全镇第一，我班的各学科总评也两次名列全镇第一。尤其是在六年级毕业抽测中，我班的语文成绩以95。16的平均分名列全市第二。在去年的区域教研活动中，我讲的《桥》一课，受到唐山市教育局领导的好评，这节课被评为xx市优质课一等奖。我撰写的语文教学设计《圆明园的毁灭》，荣获唐山市优秀教学设计二等奖，我写的多篇论文获市级以上奖励。在去年11月份，我校承办了xx市教育教学现场会，其中我的讲座《让农村孩子快乐习作的方法》，受到教育局小教室领导及与会校长们的一致好评。我本人也被评为xx市先进教学工作者，在去年的教师年度考核中，我被考核为优秀。
优秀教师在表彰会上的发言稿 篇六
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好。时光款款而至，春秋再度轮回，和我同龄的教师节也迎来了它xx岁生日。今天，很荣幸能够作为教师代表站在这里，心中既无比激动，也深怀忐忑，因为我只是学院众多辛勤付出的教师里最普通的一个。在此，我用最真挚的感情，感谢学院，让我能在这样的平台上展现自我。感谢领导和同事，对我无私的关心与帮助。感谢可爱的学生，给了我自信和力量，让我体会到作为一名教师的价值所在。
回望三尺讲台，我对教师职业，从陌生到从容，从浅浅的喜欢，到深深的敬爱，努力做学生喜欢的老师，这是我从教十余年得出的最真切的心得感悟。
作为一名专业课老师，从工作到现在，教授过的课程历历在目，每一次课程的转化都是伴随着大量新知识的学习。涉及的专业从最初的针灸推拿、护理到康复，每一次专业的变更都需要同步调整教学思路。近两年，随着医养健康产业新旧动能转换，康复专业学生队伍不断壮大，专业课老师匮乏，每学期都承担两门以上专业课，此外，还承担了自考本科班的教学任务，对我来言，是挑战，更是提高，不断更新的课程丰富了我的专业知识，开阔了视野，让我能够轻松驾驭课堂。
课堂外，我全身心投入到教学本领的提升，珍惜各种展示课、研讨课、讲座学习的机会，珍惜一次次教学大赛、课题申报、论文评比的机会。制作院级精品课程1门，建设省级精品资源共享课1门，获省高校科学技术奖两项，省教育科学研究优秀成果奖1项。2017年，我荣获了山东省信息化教学大赛一等奖、全国信息化教学大赛二等奖，从校赛、省赛到国赛，历时半年。备赛期间，为了准备一份讲稿，翻阅上百份参考文献；为了语速与PPT播放同步，录制到声音嘶哑，说不出话；为课件中的一个细节而反思揣摩，废寝忘食。夜阑深静时，还为设计思路辗转反侧。数不清的晨曦暮霭，熬红双眼直到东方破晓。成绩的背后，我深切感受到领导的支持和团队的强大力量，难忘讨论问题时的坦诚相见，难忘同事们的出谋献策，难忘医学系两位王主任赛前的谆谆叮嘱，教务科研处韩处长的不辞劳苦、全程照顾。一路辛苦，筚路蓝缕，正是领导和同事们的支持鼓励给了我不断前进的动力。
在学科发展上，我积极参与康复专业人才培养方案的修订工作，顺利完成四门核心课程标准的制定。2017年学院申报中医学专业，实验室建设时间紧、任务重，正值烈日炎炎的暑假，记得第一次打开教室时，映入眼前的是堆积如山的仪器设备，教研室的全体老师用了整整两周的时间，间间教室打扫卫生，件件仪器收入其中，苦尽甘来总是春，高标准建成的中医诊断、中药标本、针灸推拿等六个实训室，获得专家一致好评，顺利通过验收。今年中医学专业首次招生，深受学生和家长青睐，成为学院录取分数线最高的专业。作为中医学教师，虽然有一分光荣，更有九分责任和压力，我一定会以此为契机，以更高的热情，更加团结的精神，投入到新学期更为艰巨、更富有挑战的教学工作中去。
我热爱我的学生，为了更好地关注他们成长，我成为一名班主任，特别在2016年，系里班主任人手不足，我主动请缨，担任了三个班的班主任。面对刚入学时懵懵懂懂的学生，我耐心地进行专业介绍，从课程设置到技能大赛，从优秀学子的奖励机制到良好的就业前景，从继续教育到执业资格考试，给学生种下一颗希望的种子。我主动找学生谈心、谈理想、谈前程、谈职业规划，用“爱”字改变他们，理解、尊重、信任他们。爱是双向的，也是流动的。几天前，我班16级学生韩金伟外出就餐，路遇一老人突发疾病，不省人事，韩金伟第一时间组织救治，同时拨打120，又将其送至医院，直到家属到来才默默离开，由于施救及时，老人最终化险为夷，事后家属送来了感谢信，滕州日报社作了专题采访，其感人事迹深刻诠释了一位医学生的仁心、仁术。教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。学生们会在彷徨无助的时候找我倾诉；会在考得不好的时候哭着给我打电话，说对不起；会在教师节发来一条条真挚的短信，我的心里，洋溢着一股从未有过的幸福感，那一刻，我觉得所有付出都是值得的。
今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。做一名合格的人民教师，就要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。让我们携起手来，以更饱满的热情投入到今后的工作中去，不断为学院更美好的明天贡献自己的力量。
最后，请允许我再次表达我最真挚的谢意，并祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利，节日快乐！谢谢大家。
2022年优秀教师代表发言稿 篇七
尊敬的各位领导、敬爱的老师们：
大家上午好！非常荣幸在这样一个特殊的日子里能和大家一起度过。借此机会请允许我向一直关心教育事业、支持教育事业的各级领导、各界人士表示衷心的感谢！并向辛勤耕耘在教学第一线的同仁们道一声“节日快乐”！
我叫马xx，20xx年县教师招考中作为教育学心理学专业的我，倔强的选择了英语学科。说实话，那年我就没打算考取教师这个行业。阴差阳错的我在全县200多名考生中以面试第六名的成绩走进xx实验学校。第一次站在讲台上作自我介绍“我叫马xx……”“老师，是超级玛丽吗？”一个学生就大声的问。顿时，56双眼睛齐刷刷的盯着我，那一双双眼睛里充满了期待、渴望和无限的遐想……令我至今都无法忘记！我斩钉截铁的说“对，我就是超级玛丽！从今天开始就有我和大家来开启一段不同寻常的旅程！”自此，我就成为了xx实验学校一名普通的英语老师，并荣幸的成为08级1班的班主任。我也拥有了我的第一个绰号“超级玛丽”。也就是从那一刻起，就决定了我再也离不开这些孩子，离不开这块讲台了……
这段“不同寻常的旅程”，有年轻气盛的激情，有浅尝甘露的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，更有无数的感动与温暖……
“生命不息，奋斗不止！”是孩子们和我共同的信念。依稀记得旭日朝露的清晨辛苦地清扫树叶，当头烈日下一遍遍地练习队列，温暖黄昏后快乐地嬉戏玩耍；依稀记得为了提高数学成绩自习课上和学生们一遍遍地攻克难题的情景，为了不扣班级量化分一盆盆地帮学生端水的日子，为了转变学生思想那一个个自编自导自演的小把戏；曾为了分析班级每个人的成绩至深夜，也曾为了一堂优质课不厌其烦地修改课件至凌晨，也曾一个晚上抱着牛津大辞典，就是为了能在第二天的全英文培训课上有那么一个发言的机会；焦虑过，对学生一次次的劝导效果不佳，对自己的课学生不再兴致勃勃，对自己在全市英语优质课上仅仅拿了三等奖；感动过，是孩子们那一包金嗓子给了我激情，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我面对困难勇往直前！正是这些难忘的经历让我收获了坚持和面对！
很喜欢一段话“人生有两条路，一条是应该走的路，一条是喜欢走的路。唯有将该走的路走的漂亮，才能走自己喜欢的路”。周围的人大都会用“风风火火”来形容我。不错的，因为它意味着热情、活跃、有干劲儿。在我的路上，充满了激情和力量！这与标榜无关，更与荣誉无关，只有无限的热爱和无穷的希望才能成为支撑自己勇往直前的不竭动力！
因为热爱，才会有视学生为亲人的真心付出；因为热爱，才会有“拼命三郎”的全力以赴；因为热爱，才会有抛开千难万阻的坚守陪伴，因为热爱，才有敢于尝试、敢于面对一切的勇气……生命的魅力，怎一句“热爱”了得！
明天，你好！每天的太阳都是从地平线上升起的，它不会因为天气的阴晴而改变，那是因为它内心充满了光的希望！有希望，才会有含泪微笑的瞬间；有希望，才会有边失去边得到的勇气；有希望，才会有迎接一切挑战的激情；有希望，才会有相信青春没有地平线的豪情；有希望，才会有不抛弃、不放弃的信念！明天，你好！生命越渺小越在提醒我勇敢是什么！
感恩生活赋予自己的一切！我更加感恩于周围有数不清的甘为教育事业挥洒热血的同事！每天的每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙业务，忙研修……忙的晕头转向，忙的一塌糊涂；学生的成绩，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。他们会为学生的进步而激动，会为学生的退步而着急，会为学生的成长而骄傲！他们也会为学生的调皮而绞尽脑汁，会为转化一个学生而日思夜想；更会为学生寄来的一张贺卡，一封电子邮件，学生叫的那声“老师好”而感动快乐！
除此之外，他们又是全能手，可以游刃有余的穿梭与各种角色！特别是在迎“全国教育均衡县”的特殊时刻，他们放弃了多少个节假日，一会成了清洁工，一会成了泥瓦匠，一会儿是对账员，一会儿又成了设计师……今兮明兮，反反复复，默默无闻，真的是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
我是幸运的，正如今天我能站在这里发言一样，而我只是他们中的普通的一员。我们是幸运的，作为千万教育者中的一员，我们有校领导的英明决策、上级领导的关怀鼓励还有各级政府及社会各界的广泛支持。所以我们才有最好的硬件设施，有最科学的管理理念，有最先进的培训制度，有最团结的集体教研，更有最舒心的工作环境。
今天能作为教师代表，我感到无上荣幸。正如每一位坚守在xx教育岗位上的每一位同仁一样，我们坚信：我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁；我们不是未来，但我们的事业是未来！
今天，我获得的这份殊荣不属于自己，而属于每一位教师！感谢社会各界对我们的认可！第30个教师节，为我们吹响了新征程的号角，我们也会秉承学校“竞·真”的办学理念，坚守“全力以赴”的学校精神，做一名有爱心、负责人的老师，为xx的教育事业贡献自己的微薄之力。
谢谢大家。
最新范文
校长在教师节的讲话稿【优秀9篇】04-01
清华大学教授老师开学典礼演讲词【优秀04-01
学校教师节学生讲话稿优秀10篇04-01
数学老师家长会发言稿【优秀9篇】04-01
班主任经验交流会发言稿（7篇）04-01
小学五年级班主任家长会发言稿9篇03-31
小学毕业典礼教师发言稿（3篇）03-31
小学三年级家长会班主任兼数学老师发言03-31
高中家长会班主任的发言稿【优秀5篇】03-30