教师个人小结 教师个人总结【优秀6篇】

2022-05-23 20:51:31

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是书包范文为大家分享的教师个人总结【优秀6篇】,希望能够对朋友们的写作有一些启发。

教师个人总结 篇一

伴随着炎炎夏日的到来,我们结束了本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,我班不论在教育教学工作、卫生保健工作方面,还是在家长工作、教师协作等方面都取得了一定的成绩,但也存在着不足。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下:

1、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动

本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等,还利用室外一角,设置了小超市。

在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品展示去。结合季节特征,开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动,很受小朋友喜欢,在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

2、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯

俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。

中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……

抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

3、做到保教并重,促进家园互动

我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯,特别是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气变热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,患病人数较少,出勤率较高。

结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。

配合保健医生做好疾病的预防和查体等工作,使幼儿在园能健康安全的生活。每周还对玩具、图书等进行及时消毒,虽然工作量很大,但我们毫无怨言。在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。

教师个人总结 篇二

渐渐转冷的十二月里,我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力,在老师和孩子的共同努力下,我们度过了充实又美丽的一月。

一、在日常生活方面

我们根据天气的变化,及时开展了旨在提高幼儿的生活自理能力的系列活动。首先,结合午睡等生活环节,强化幼儿穿衣服,拉拉链,穿裤子等。接着针对个别能力较差的幼儿与家长联系,家园共同努力帮助他们较快获得提高。最后,结合小红花评比,提高幼儿的信息积极性。经过努力,现在的孩子们自理能力有了很大的提高,既减轻了老师的负担,也减少了受冻得病的隐患,更重要的是让孩子们自己有了进步。

二、主题活动

本月我们开展了主题活动《我会画画》。我们开展迎新年,做贺卡等活动,激发幼儿对节日的浓厚情怀,了解节日,从中感受到快乐和欢笑。给家人送贺卡,给同伴贺卡,让孩子感受,体验快乐!

三、家长工作

1、召开家长会。

2、做好家园联系工作。利用家园联系栏,每周向家长公布教育教学计划,并定期向家长介绍幼儿的在园情况。

3、有目的地与幼儿家长交谈,互换育儿经验。

4、提醒家长及时为幼儿换洗棉被。

圣诞,元旦降临,节日的气息也慢慢参透到了幼儿园。在这辞旧迎新的时候,祝愿孩子们身体健康,快乐成长!

教师个人总结 篇三

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、认真备课

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

三、增强上课技能

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

四、狠抓学风。

学生喜欢上我的课,对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有少数几个学生,因为怕老师责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣的,我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性,跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事,和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多动脑思考问题,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了爱动动脑,爱思考的好习惯,形成了良好的学风。

五、一份耕耘,一份收获

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向有经验的老师学习,争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

教师个人总结 篇四

在听课中认真学习

我踏入工作岗位不到三年,刚走出校园没多久的我缺乏工作经验,要做好一名教师,我必须虚心向各位老师学习,汲取经验以提高自己。听课学习对于我这样的年轻教师来说的确是一种很好的积累经验的途径。06年开始,我就不间断的到院里很多老师的课堂去听课学习。06年一年,我跟从曹盈、周燕、李可、李晓霞等30位老师听课学习,共听了60余节课。通过听课学习使我在听课中学到很多新颖的教学方法,学会了怎样更好的组织课堂教学,怎样更好的与学生互动,怎样把每一堂课都上好。这些经验使我受益匪浅。课下,我主动与各位老师交流,虚心请教,取长补短。在平日的工作中,我时常与办公室的其他有经验的老师探讨教学方法的问题,在探讨中,我从这些老师身上汲取了很《书包范文·www.shubaoc.com》多巧妙的课堂设计方法,对我提高教学质量有很大的帮助。

在教学中提高自我

在06—08这两年中,主要承担大学英语、英语视听说、英语听力、零起点英语及职场英语等课程的教学任务。虽然教学任务量比较大,但是我充分利用好晚上及周末的时间来认真备课,搜集大量的课外资料来丰富课堂内容,使得课堂授课信息量大一些,从而提高学生学习英语的兴趣。我们教研室定期组织大家进行研讨,共同讨论英语教学方法,大家集思广益,充分发挥了我们团队的合作精神。在教学过程中,我不断探索并及时总结教学方法。在这一年中,我主要承担的是国际学院的大学英语教学工作,而国际学院的学生英语基础相差悬殊,有的英语基础几乎为零,面对这样的学生开始的时候我的确头疼,但我又必须要想出办法来帮助这样的同学,对待这样的学生,我只能通过课下单独交流来了解具体情况,有时候我从班长那能了解一些学生的情况。在教学中不可避免地会遇到一些棘手的学生,但我必须要勇于探索并寻找解决方法,一年下来,很多学生的英语水平得到很大的提高,特别是口语,因为我几乎每节课都拿出10—15分钟时间来让学生到台前做free talk,一天一个话题,通过这样的方式壮大了学生们张嘴说英语的胆量。在 07 年5月我参加了大连大学青年教师讲课竞赛,并荣获二等奖,这是对我教学能力的一个鼓励,鞭策着我去追求更高的目标。

在工作及活动中发挥带头作用

在做好教学工作之余,我积极承担了一些学生实践及创新立项等工作。06年9月开始,我指导题为计算机与网络新词分析的创新立项,在07年顺利结题并获优秀;自07年3月以来,我开始负责大连大学VOE英文广播电台工作室,该工作室面向全校招聘了9名英语播音员,每天中午都为全校师生奉献出精彩的英文节目,给全校营造了浓厚的英语学习氛围。同时,我承担英语学院的导师工作,我们学院领导特别重视导师工作,而导师工作做的好与坏将会直接影响到学生将来的发展,所以我们必须做好这项工作,对学生负责。在07年,我共负责4名学生,我们每周定期见面一次,一是检查他们的学习情况,了解学习中存在的困难,再一个是去纠正他们英语的发音等问题,从而帮助学生提高学习成绩。06及07年9月,我很荣幸为英语学院新生做了两场关于规划大学四年学习的报告,通过这样机会与同学们心贴心的交流,帮助他们尽快的投入到大学的学习中。在这一年,我努力钻研科研工作,参与了两项省教育课题的申报,参加07年8月由我们学校主办的辽宁省外语教学研讨会并投一篇,参与了大连大学画册的翻译工作,承担了金州区中小学教师假期英语培训工作。在工作中,我脚踏实地,一步一个脚印地做好每一项工作。06—08年,我们学校工会组织了很多活动,比如校园徒步走、开发区徒步走、运动会、跳绳比赛、评估知识竞赛、元旦晚会等各种丰富的文娱活动,我都踊跃报名积极参加,我时时刻刻铭记着自己党员的身份,处处做到带头作用。

教师个人总结 篇五

本学年的工作在各级领导的支持和班级学生的配合下,较圆满地完成了自己所承担的各项任务。在政治思想觉悟和业务工作能力等方面取得了一定的进步所取得的工作成绩,主要有以下几项:

一、思想品德方面。

在工作和学习中能认真参加各项政治学习和业务学习,做好政治札记和业务学习笔记,时时处处能以老教师的形象,全心全意地为学生服务。

二、业务知识和工作能力。

自己虽在本岗位已经工作38个春秋,人生本职工作始终是持之以恒。能够比较从容的处理教学工作中出现的各类问题,也能配合新教师,使班级工作能正常运行。

三、工作态度,勤奋敬业方面。

能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,不折不扣地完成布置的各项工作,认真遵守各项规章制度,做到全学期出满勤。

四、工作数量,质量。

按照学年初制订的工作计划,经过一个学年的努力,完成了教学任务,基本上达到了预期效果。

回顾一学年的工作,虽取得了一定的成绩,但也总结出一定的不足,如对新课改的工作抓的不紧,跟不上步子。电脑的信息化跟不上,存在着故步自封的思想。此种问题都有待于来学年的工作中不断改进。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我更应该求真务实,扎实地做好本职工作。

教师个人总结 篇六

一、思想工作方面

俗话说:活到老,学到老,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗非典时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

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