会议记录怎么写 小学班主任工作会议记录怎么写(优秀3篇)

2022-08-15 10:28:05

班主任为了更好地照顾好学生,是会开很多会议的,书包范文为您带来了小学班主任工作会议记录怎么写(优秀3篇),希望对小伙伴们有所帮助。

班主任工作会议记录 篇一

今天,我们集中在一起召开班主任工作会议。首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定。你们看:整洁的校园、有礼的学生、良好的学习氛围、有序的课间活动等等,都是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们还有很多不足的。地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面学校就全体班主任以后的工作谈几点意见:

1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

2、讲奉献,树新风。做到做事情不求回报,热心奉献,做到多做少讲;

3、积极配合学校工作,完成各级领导布置的任务;

4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;

5、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生的模范带头作用;

6、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级以及学习优胜班级;

7、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范,争做学校的道德文明小天使;

8、完成各项具体工作:

(1)、加强卫生工作管理

A、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系;

B、安排好值日,做到值日工作有序合理;

班主任工作会议记录 篇二

我就从“爱”、“细”和“严”三方面说说我的班主任工作情况:

一、关爱每一个学生,教学中让学生的优点迸出火花,让所学知识得以致用。

“爱自己的孩子是人,这是人的本能,而爱其他人的孩子你就是神”,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”因此,我想,要做一个问心无愧的班主任,就要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。其实一个教师要做到爱学生并不困难,难的是能做到爱班里的每一位学生,包括那些成绩差纪律差的学生。工作中,要平等的对待每一位学生,绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱!耐心地教育违反纪律的同学,用心地帮助学习吃力的同学,真心地鼓励有进步的同学。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处,其实每位学生都有各自不同的优点,关键是你能否发现他的优点。我想了解、发现学生的优点是你的工作基础。例如,我有一个学生在作文中给我写道:说单老师,虽然我的成绩不好,但你一点都没有责怪我,我很爱这个班集体,很喜欢你们两位老师,我虽然不能取得好的成绩,但我每天都会认认真真的对待我的工作,每天我都会把班级的地面打扫干净。当时看了,我心里很受感动。的确是这样,教师的关爱是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。你送给他们一束温暖的目光,一句鼓励的话语,一声亲切的问候,哪怕是一个小小纪念品,他们都会倍受感动,并铭记在心。

绝大多数的班主任不但要管理好自己的班级,而且还要教好一门学科,如果在平时的教学当中,能够结合自己的学科向学生渗透一些思想教育,那么你的学生会更加崇拜你,会更加喜欢你所教的学科。可以通过这些教学的活动,拉近了师生之间的距离,使得班主任今后工作更加顺畅。正所谓“亲其师,信其道,感其诚”。

二、细处着手,工作更上一层楼

(1)详细了解观察细

学生的很多事情是不一定直观展现给老师的。要想及时全面地了解学生,平时就要注意观察学生的变化,这样才能更好地做好学生管理工作。

我利用班会和课余时间与学生多交谈沟通。让他们谈自己家中的趣事、自己的兴趣爱好,甚至是学习上、生活中的烦恼,观察他们的喜怒哀乐。对班级大部分学生的性格特点和兴趣爱好基本了解了,这样就连那些平时沉默寡言,对我敬而远之的学生也能对我畅所欲言,和我讲一些悄悄话。有了学生的信赖和拥戴作为前提,开展班级工作就等于有了坚实的基础。

(2)量化管理制度严

在对学生进行了较为详细的了解之后,我就会根据班级目标和学生实际,花费一定的时间,制定尽可能详尽而又具有可操作性的班纪班规。对于这些制定出来的班纪班规,我会在班会课上一条一条向学生公布,并征求班级每个学生的意见,只要是所有学生都通过的规定就留下来,没有的通过的规定全部去掉,这样一来,其实这些规定就相当于是全班同学自己制定的一样,他们自己同意的制度,他们自己也就愿意去执行。即使违反自己也心甘情愿的接受处理,不会有一丝的抵触情绪,有的只是后悔和羞愧。

(3)分工到位落实细

仔细认真、严谨务实是学生应该具有的良好品质。在这点上我特别注意用我的细心影响、感化每一个学生,在进行班级工作分配时,我的分工很细,根据学校“一日常规检查和要求,细到学校检查的每一个项目本班都有对应的专人负责检查、监督和补救,每天常规检查二次,两个大课间补救一次。

班主任工作会议记录 篇三

一、为家长会做准备:要求思想上重视认真,具体要求:

1把孩子的成绩、成长档案让家长看一看

2重点讲学生存在的问题*解决措施既需要家长配合的事

3、重申学校的五条规定:禁止吸烟,网吧,打架,恋爱,带手机,影响学习,不从事危险的活动。对于性质恶劣的违纪行为,要严抓严管,已劝退4人。

4、个别生个别带手机、有谈恋爱倾向的重点人物家长留下谈,消灭在萌芽状态

二、宿舍检查状况留下看表,有问题及时纠正。

三、建议下一步重点研究学习

1、做思想工作,引导学生将注意力集中到学习上来,形成学风浓的集体。

2、结合成长档案督促一下:

科代表记录本学科的学习状态:

1)、每一节课提问不会的(复习上节内容)记名还是改呢?如果要是不行扣2分,上课不认真听的每一次相应扣2分。

2)、统计一下,作业不完成的3次以上,谈一谈,如果要是不行的话上交-班主任,每一次相应扣2分。

3)、我们查课堂发现不听讲的给班级扣分,你可以采取有效措施处理。

最终形成学科老师、班主任、学生共同努力,班主任一周一个会议,布置任务,量化考核,把学习成绩抓上去,希望大家理解。

2006年11月1日

第十一次班主任工作会议

时间:11月30日 地点:政教处

一、前一段工作初见成效,学校领导很满意,这是大家的功劳,谢谢大家!

1、检查情况表:上周检查情况

宿舍检查:整体状况较好的有女209,208,男301,个别班级个别宿舍的问题亟待解决。

周日 发现 通信严重:→班级→邮购

11月30日,间操检查教室2,5,6,7,9班主任在班

二、下一段应继续保持

1、重视课间纪律(特殊情况9:30上自习),上楼下楼不要大声喧哗注意安全不要拥挤注意纪律检查。

2、楼后卫生清扫方案,保持值周。

3、重申形象工程头型,迟到,校服,MP3

违纪高压线 打架!

4、买东西:抓联合检查每2人一天间操

5、室外分担区,间操下去扫一遍。

6、成长档案收上来(有受处分的交受处分的学生档案档抽查5人

7、召开主题班会,加强安全教育:交通、饮食、上学、放学。以学生喜闻乐见的形式起到积极作用

8、中午楼门开10分钟,晚上及时离校

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