小学学校工作总结 小学学校工作总结(10篇)

2024-04-02 23:33:10

写好工作总结很重要,可以起到承上启下的作用。既能帮助我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,又能帮助我们在总结过程中稳定知识点和技术难点,为后续工作做好准备。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,该页是书包范文编辑帮助大家整编的小学学校工作总结(10篇)。

小学学校工作总结 篇一

在本学期,我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进新课程改革,坚持以育人为根本,以“为学生的全面发展与终生发展奠基”为办学理念,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。学校各方面工作得以圆满完成,也取得了可喜的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、抓育人、促养成,切实增强德育成效

素质教育的首要目标就是要育好人,因此,我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位,把培养学生如何做人作为德育工作的重点,我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式,不断优化德育形式,提高德育实效。

首先我们以学生的习惯养成为出发点,通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为登记、“流动红旗”评比等工作,促进学生文明意识和爱校意识的培养,同时抓好劳动、安全、法制、国防及心理健康等教育,坚持“国旗下演讲”活动。

其次,我校长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时,充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观,塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。

第三,高度重视安全教育工作。我校把安全工作列入学校工作的总体规划,安全工作逢会必讲,做到“警钟长鸣,常抓不懈”。学校制定了《安全应急预案》,并成立安全生产小组,进行层层签订责任书,落实安全生产责任制,实行责任追究制,形成人人抓安全的良好局面。

第四,打造学习型学校,构建书香校园。为进一步激发全校师生的读书兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高全体师生的文化底蕴,促进师生全面健康发展,学校利用图书室、班级图书角、学校校报、广播等宣传阵地,为学生读书活动提供有效的服务。教导处给每个年级学生确定了必读书目,选读书目,在学生中开展了背名诗,摘名句等读书活动,并能作好全程监管落实,下学期初将进行“书香班级”、“阅读能手”的评选活动。暑假,将开展“读一本好书”的读书活动。努力打造一个书香型、学习型、礼仪型的优美校园。

二、抓科研,促课改,全面提高教师专业素质

我们深知优质教育源于优秀的教师队伍,而优秀队伍的造就依托于教改科研。科研强师、科研兴校一直是我们的办学理念。如今,学校的教学工作又跃上了一个新台阶。

1、学校有计划地组织安排教师参加业务培训,充实理论知识,转变教学观念。如学校的教学质量专题讲座为教师提高课堂效率指点迷津;日常,组织全校教师进行互听互评课活动,在听课活动中提高课堂驾驭能力;对全体教师进行多媒体的应用培训,更是给教师开展教学工作插上了腾飞的双翼,大大提高了教师的教育教学水平,为我校教师的的专业发展起到了良好的推进作用。

2、学校组织青年教师参加了乡举行的各种优质课竞赛活动,都取得了好的成绩。如郝倩倩老师、房轩老师、冯慧老师等。

3、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用,开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。本学期,学校分别开展了低、中、高年级的语文科的识字教学,阅读教学,作文教学及数学科等4节全校性的示范课。全校教师踊跃听课,积极地参与评课议课。活动的开展,营造出一种学习互助,教学探索的良好氛围,促进了学校校本教研的工作。

4、学校要求全体教师理论联系实际,探索新课堂、新理念、新方法,积极撰写教育教学论文,我校青年教师的教学、科研论文获奖数逐年增加,本学期有10余篇教育教学论文获国家、省、市级的奖励。

三、加强体卫艺工作,营造良好环境。

1、深入开展学生阳光体育运动,上好体育课,提高两操两课一活动的质量,全面实施国家学生体质健康标准。

2、积极组织学生参加区乡组织的中小学生田径运动会和艺术教育月活动,尤其是在艺术教育月活动中,舞蹈《欢乐颂》获区二等奖,学生的扇面绘画作品更是受到了上级教育部门和参展人员的一致好评。

3、学校重视卫生工作,抓好卫生知识的宣传教育和常见季节病、传染病的防治,定期出版卫生健康知识专刊及在五、六年级中进行了青春期知识的教育讲座。

四、抓标准化学校建设促教育均衡化发展

1、为了促进学校标准化建设的进程,学校多方筹措资金改善办学条件,更新设施设备,20xx20xx学年度本学年累计投资用于校园文化创设、设施设备维修、教师培训以及课堂教学改革等方面的资金144550元:校园硬化120xx0元,各种仪器柜、陈列架、图书柜投资4500元;购置实验台3000元;部分数学、科学、音体美、劳技、卫生保健等器材480元;校园内各处破旧维修3000元;教学楼美化2500元;教师各类培训2150元;教师体检800元;艺术教育

月投资750元;学生田径运动会投资300元;教师趣味运动会投资3200元;学生校园平安险320元;订阅书报杂志、购买教师用书1200元;空调维修投资500元;办公用品、电脑维修、购买配件等投资810元、校园版面喷绘、专用教室文化建设投资620元;各类教学活动投资420元。

2、学校在20xx年初,结合现有建筑情况,优化整合了各类专用教室,组建了音体美教室、计算机教室、图书阅览室、卫生保健室、心理咨询室、劳技室、仪器室、实验室。各专用教室已能正常使用。

3、我们学校一直重视学校的教育教学工作,始终把学校的均衡发展和学生的全面发展作为教育教学的核心,并内化为师生的源动力。教师们十分重视学生学习习惯和兴趣培养,在学校、班级涌现出很多成绩优秀的学生,学生的成绩合格率一直保持在95%以上,个别学科优秀率达到100%,使我校的教育教学水平一年一个新台阶。几年来,全校上下同心同德,积极探索,励精图治,耕耘不辍,通过艰辛的努力,我校的教育教学质量呈明显上升的趋势,在20xx20xx学年度的期末成绩检测中,在全区三类校中排名第一,比前一学年度上升了七个位次。在杨家庄乡教学成绩排名居首位。

目前,学校管理且趋向科学、规范,教学改革不断成熟,高效课堂教学模式深受学生喜爱,常规管理日趋精细,学校处处呈现出一种健康向上的发展势头。

在过去的一学期里,我校各项工作硕果累累,对于过往工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,继续扎实有序地努力工作,谱写我校教育的新篇章!

小学学校工作总结 篇二

20__年是我校紧张忙碌而又师生兴奋的一年,在这一年中我们经历了建筑、抗洪(班级进水)、乔迁、布置新校园等一系列教育教学之外的工作,这一年无论是学校的领导层还是教师或是学生都是忙碌、紧张而难忘的。

20__年我校继续完成教学楼的续建、8月宿舍楼也开始规划建设、食堂开始改建、扩建。校园里可谓是车水马龙、人来人往。这样的教育环境给教育教学带来一定的影响,但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了20__年预定的全部工作任务,并保质保量的完成了教育教学工作。其中的心酸都成为了美好的回忆。为了记住我们难忘的20__年,特对全校一年的工作做如下总结。

一、长远规划、着眼未来

20__年按教育局的规划我校将完成教学楼、宿舍楼、食堂的新建、改建任务。为了新校园有新气象,我校成立了校园文化建设领导小组,制定了《鸿兴镇小学学校校园文化建设方案》。4月份我校按方案开始进行校园绿化工作,学校投入万元栽种了种树木。绿化面积达到平方米。五年后。校园里将达到春有花、夏有草、秋有果的花园式学校的标准,孩子们也将拥有大面积的乘凉玩耍处,不用在阳光下暴晒了。8月份我们按预期搬入新教学楼,进入教学楼后我们就按照《校园文化建设方案》进行布置,完成了学校教学楼一楼中厅和每层楼北墙的布置,每层一个主题,每个主题一个教育目的,收到较好的效果。班级内各个班主任发动学生创设了自己的班级文化,各具特色。

二、德育为首、在日常管理中落实“三爱三节”社会主义价值观教育

教育的目的是促进人的成长,立德树人是教育的根本,我校德育工作结合开展社会主义核心价值体系教育,重点抓好课程德育和文明行为习惯养成教育,为了将课程德育落到实处,学校制定科学合理的专项工作计划和措施,实现全员育人,全程育人。并进行了4次学科德育教育讲座,引领教师挖掘教材落实德育,不要将德育和课程分家。每一节课都要以立德树人为目的,形成系统的德育观。

加强家长学校建设,完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制,召开了新生家长会,在新生入学之际对新生家长做了辅导,引领家长家校合力共筑同心圆,不让一个学生掉队是我们的教育目标。为完成这一目标,家长必须和学校共同努力,才能形成教育合力。

抓好以培养良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。开展了"中国梦"教育、社会主义核心价值体系教育、"三爱"、"三节"教育和中华民族优秀传统文化教育,促进广大学生良好品德的养成。

三、以促进教师专业发展为突破口提升教育教学质量

一所学校教学质量是生存的主要因素之一,无论什么条件、什么环境教学中心的位置是不能撼动的。没有质量教育就没有了意义。(包括德育质量和智育质量)20__年我校处于一个非常时期,可以说我们回到了20年前的教育环境,学生一张课桌、教师一本教案、教室一块黑板,没有了任何现代化的教学辅助手段,(还时常会因为连雨天而停课或合班或师生集体淘水)但就这样的教育环境并没有阻止我们研究教育教学的热情,教育教学工作有条不紊的进行着(虽然有时会因条件而不停的换地方或间断进行)。我校在集体备课的基础上推出的“一课三备三上”活动促进了青年教师的快速成长,也促进了师徒帮带工作的实质性推进,教学精品课的展示活动更新了教师对高效课堂的表象认识,深化了我校的高效课堂教学改革的探索。青年教师课堂教学大奖赛和教学基本功竞赛以及全体语文数学教师业务竞赛的开展提升了教师自身的素质,为提升我校教育教学质量把好了第一道关口。一年来我校教师在县级以上部门组织的各类比赛中有28人次获奖(教育教学类)。

四、安全第一、警钟长鸣

安全是一切工作的保障。我校全体师生树立了安全第一的思想,做到了警钟长鸣。每一项工作开展前先把安全工作做足做细。学校安全工作有计划,有具体措施。及时修订完善各项安全应急预案,按要求开展安全演练,有方案、记实、总结。开展形式多样的安全教育活动,有记实,效果好;校园警务室警用器材齐备,制度完善。保安人员着装上岗。消防栓完好,灭火器每楼层6个,压力充足,学校监控设备完好有效使用。学校无重大责任事故。“学校安全隐患月排查”到位,安检记录详实,及时上报。

五、明确分工、落实常规工作

1、教学管理

学校办学围绕教学质量提升这一中心,把抓实教学常规管理、强化教师队伍建设作为提高教学质量的突破口。一是着眼于教师个人业务提升,通过建立、作业批改、辅导进行全程监控,并进行建制建档,教师业务成长动态档案,教师个人发展三年规划规划。二是开足开齐课程,特别是强化对对音、体、美、科学、综合实践等学科的管理,通过查漏补缺,对各科教学作了进一步的规范和要求,从而使教学环节更科学、更富有实效。三是狠抓教学的流程和环节管理。对教师的备课、上课研究活动为中心,以课堂为阵地,有目标、有计划、有举措、有步骤地提升教师的业务素质。四是加强课堂教学指导。周校长带领学校业务领导、不定期深入课堂,进行现场听课,认真分析和探讨课堂教学中的得失,让教师把课堂还给学生,让学生开展自主学习,进而也使教师的课堂教学水平得到了较大的提高,适应了课改要求。五是加强业务领导巡课制度,除学校安排的教研活动外,业务领导每天都要坚持巡课,尤其对青年教师的课堂教学,随时随地进行指导引领,让每一节课的效率都能最大化。

2、体卫艺工作

切实开展阳光体育运动,虽然学校因建筑一些大型的活动受到了限制,但我们设计了一些小型的易操作的跳绳、打毽子、跳格子、校园健美操等游戏活动,保证了学生每天在校一小时锻炼时间及上下午各一次眼保健操。加强学生体质健康监测平台建设,认真对每一个学生进行了体质健康监测,数据上报及时、规范,落实“体育、艺术2+1项目”,新教学楼落成后我们重新调查了学生的兴趣取向,准备重新组建学 www.jiaoxuela.com 校的兴趣社团活动。利用与教材配套的写字本开发了校本课《书法入门》积极开展书法教育,有专任教师进行教学,规范学生写字姿势。开展了师生书法竞赛、国庆文艺汇演、亭廊文化作品征集等校内艺术活动,积极参加上级部门组织的艺术活动和竞赛并有3名教师15学生获奖。

3、依法治校工作

积极落实《20__年信访工作目标管理责任状》,将信访工作纳入学校工作计划,群众来信来访接待记实认真规范,有切实的处理意见,有处理结果答复。无越级访事件发生。认真执行《关于对中小学在职教师有偿办班补课和乱订资料的暂行处理规定》,学校与在职教师认真签订相应的责任书;无乱办班、乱订资料行为。认真落实收费公示制度、收费通知单制度,将收费公示单和家长签字的收费通知单收回,规范装订存档。开展民主评议“家长满意学校”测评工作,对问卷测评结果规范统计,对存在的问题认真查摆,并提出切实可行的整改措施。

成立普法工作领导小组,职责、制度健全、规范;认真制定20__年普法工作计划,按计划开展普法活动,年末认真总结。制定切实可行的《“法律进校园”活动实施方案》;贴近师生实际开展法律宣传教育活动。充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用,每学期开展一次专题法制辅导讲座。

4、特殊教育及控辍工作

学校建立了特殊教育、留守儿童、贫困儿童档案,并实行了校内帮扶结对、实施“一帮一”、“多帮一”的模式让留守儿童、贫困儿童感受社会的温暖、校园的温暖,按照领导包年组、班主任包班级、教师包学生的模式完成控辍包保责任制,实现了0流失的目标。

5、学校各功能室建设稳步推进

迁入新楼后各功能室完备,建筑面积符合省标准,并且内部装备也逐步完成,我校一边完成各室的内部管理、一边将各室投入使用,各室有专门的中层领导负责管理、有专兼职的管理员,建立了新的总账和明细账、电子帐,管理进入了科学合理的轨道。各功能室已经有5个开始为教育教学服务,现在还在建设中的有微机室和美术教室。预计明年3月投入使用。

20__年虽然紧张忙碌,但也是我校师生欣喜幸福的一年,我们告别了滴水成冰的教室、告别了阴天看不见书本的日子、我们也告别了泥泞的操场,迎来的是崭新、宽敞、温暖的教学楼,条件的改善给我们鸿小人极大的鼓舞,我们将以更大的热情投入到20__年的教育教学之中,期待在20__年我校再上一个新台阶。

小学学校工作总结 篇三

本学期,我校在上级党政部门的领导和关心下,倡导的“建设社会主义和谐社会”精神为指导,坚持以“德育为首,育人为本”为办学宗旨,以“讲正气、树新风”为契机,解放思想,实事求是,与时俱进,和谐发展,努力深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全校教职工的共同努力下,学校各项工作稳步推进,取得了可喜的成绩。现将本学期的学校工作总结如下:

一、德育工作加强,育人环境优良

我校一直高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时,充分利用晨会、思品法制课、班队会等形式进行宣传教育,并坚持每周一次的国旗下讲话,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本年度,我们的思想教育工作有了进一步加强,具体体现如下:

1. 学校德育管理进一步完善,学生日常行为更为规范。

本年度,学校少先队以创建平安和谐校园为契机,加大了工作力度,建立健全了各项评估制度,加强了对班主任及学生日常行为的管理。本学期学校在以往教师工作评价的基础上,制定了较为完善、科学的教师工作考评实施方案和评估细则(试行稿)。该细则主要就各科教师的日常工作及对学生日常行为规范的养成教育、师德、履行岗位职责等方面对每位教师工作进行量化评估。通过这一举措,各位教师的工作态度与工作责任感明显增强,学生文明卫生习惯得到进一步培养,良好道德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了;做操、集会的纪律明显好转了(有了班主任的带队与监督,学生广播体操秩序井然,动作规范整齐);拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。值日学生的管理也进一步规范,“红领巾监督岗”有条不紊地运转着。值日学生每天都能认真履行值日职责,对全校教师早读辅导情况及学生的日常行为卫生打扫情况能认真记载、及时通报。这些学生既是值日学生,又是环保小卫士,他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时,还能捡起地上的垃圾纸屑等,随时保持校园环境的整洁。德育管理的加强使全校学生的自我约束与自我管理能力大大增强,良好的班风、学风、校风正在逐渐形成。

2.校园文化建设得到加强,校园环境更加和谐优美。

校园文化能反映一个学校整体素质与面貌。本学期,我校加强了校园文化与环境建设,在校园内每个角落都充满人文性的导向与关怀。如教学楼前的“遵章守纪你我共同的责任”等各版面内容时刻教育着师生规范自己的一言一行;楼梯口的“上下楼梯,请靠右行”的醒目标牌时刻提醒学生注意上下楼的规则与安全;教室门口的“请讲普通话、写规范字”、校园内的墙壁上贴着“请讲卫生、不乱扔纸屑”的标语,时刻提醒学生树立学校主人翁意识,共同爱护校园环境,保持学校的良好形象。

3.班队活动不断,文明行为加强。

在学校少先队的组织策划下,一系列有益学生健康的班队活动在校内外蓬勃开展。四月份,学校教导处、少先队大队部将学生精心设计制版报、优秀作文、学生优秀书法作品在校园内向全校学生开放展览,既锻炼、培养了学生的动手动脑能力,又激发和增强了学生的自信心和荣誉感;五月份的达标运动会让学生体验到竞争的艰难与乐趣,磨练了他们的意志,增强了团结协作、万众一心的集体主义精神;五月底庆“六一”文艺汇演活动,班级文艺活动让学生的特长与才艺得到最充分与自然的展示,六月份交通安全宣传活动,让学生走出校门,关注社会,树立了他们的社会责任感与交通安全意识。这一切活动,都为学生的思想注入了健康有益的元素,使学生的文明行为与社会责任感得到进一步加强。

4、营造大德育环境,实现学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一。我校除了坚持通过家长会、家校联系卡等形式同学生家长经常保持沟通和联系,本学期我校进一步加大了与家长交流的力度。学校开展的“校家同创”活动,如邀请部分家长参加我校的升旗仪式,邀请家长观看六一节目;邀请部分家长代表观看学生优秀作品等。为拓宽学生家长与学校教师交流的途径,学校在校门口设立了校长信箱,并发放了“致家长的一封信”,请家长通过书信形式与教师广泛交流。我校还在全校各班邀请了五名家长参加了学校组织的问卷调查活动,就家长对学校老师的意见通过问卷的方式进行了交流,以便学校教师进一步改进工作方法,提高教育水平。

小学学校工作总结报告 篇四

20__年是深入学习贯彻落实党的精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在过去的一年中,我们学校认真组织学习贯彻落实党的精神,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神,扎实推进校园文化建设,教育教学各项工作都取得了较好的成绩。

一、抓师德师风,践行大爱教育。

“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在课堂”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到__市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规制度,促进规范管理。

教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:

1、狠抓教学常规,强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查,并形成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。

学校针对青年教师,开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅,为她们进行手把手地指导。

学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组,建立《__小学“抓常规 促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查,及时发现问题,解决问题。

2、加强学生常规管理,进行行为习惯教育

学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

3、狠抓安全常规,保障校园平安

学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动,确保校园平安。

三、抓校本培训,提升教师素养。

(一)完善教科研队伍,规范教科研活动

1、健全教科室各项制度,重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作,发挥青年教师的带头示范作用,激发中年教师的科研热情,培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念,加强教师开展科研工作的主动性。

2、扎实做好我校主持的衢州市、__市两级课题结题工作,认真总结,深刻反思,整理出我校课题研究的经验和不足,以利今后的课题研究工作。

(二)加强校本培训,提高教科研水平

根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况,学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划,学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作:

1、集体备课,资源共享

学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位,每位教师备课一单元,并讲解,进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。

2、开展“江郎夜话”教师读书论坛

教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍,统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流,老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”,取得了较好效果。

3、教师“基本功PK赛”

全体教师分学科,开展“基本功PK赛”,分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来,我们欣喜地发现:两次写字比赛后,第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中,第二次已经不再有第一次的紧张,多出来的是一份自信!

4、教学札记 真实有启

一年来,学校共收到青年教师教学札记近__篇,并选择优秀的随笔札记发布在学校的“__小学 幸福教育”教育博客中,供全体教师展示交流。通过活动,我们教师也因此把握住了不少“灵感”,及时捡起了似金子的“鹅卵石”,成为自己教育研究的第一手资料。

5、教研课堂 扎实有效

一年来,学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂,活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我 们通过“小组磨课备课,大组评课做课”的课堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通!

6、聘请外援讲座,注入新鲜活力

20__年上学期,我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日,__老师给我们开“谈谈如何开展实践——论文——课题的课题研究模式”的讲座;3月17日,邀请__给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日,姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日,毛水菊给我们作“改善校本研修 提升职业幸福”的讲座……受到广大教师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采,更为我校的校本培训注入了新鲜的活力!

7、以教学案例、课题研究为载体,开展系列大思考、大讨论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比,使教师们养成了静心思考教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进行了整理,分装成册,成为了学校教育工作宝贵的财富。通过组织教师参加教育局开展的“学在__”系列讨论,提升了教师们教育教学的大局观,扩大了她们的视野,使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。

四、抓校园文化,提升学校内涵。

学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求,是学校存在的根本价值所在,是教育教学改革的强大动力,是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。20__年,我们确立“文明行为 文化校园”作为校园文化年的主题,从“文明”入手,以“文化”为目标。强通过化班级管理,丰富多彩校园活动的开展,提高了学生综合素质,形成了良好的文化氛围。

1、开展“文明行为,文化校园”系列活动

①从20__年学校校园广播开通以后,每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通,分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动;③抓住各种契机,开展系列活动。清明前夕,学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前,敬献鲜花,寄托哀思,使孩子们受到了良好的熏陶和教育。20__年下半年,得知六(2)班学生__,被查出患急性淋巴癌,在杭州就医。学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动,共筹到善款17500元,并及时送到毛周俊家人手中。

④6月份,学校举行了“校园文化,展现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩,绘画、手工等各项现场赛,激发了学生对艺术的浓厚兴趣;⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然,感受美好的生活。

2、积极落实课外阅读活动

组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动,每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文,期末学校教导处进行检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛,“书香班级”评比活动等。

3、切实落实“体艺2+1”

落实阳光体育活动,学校在每天一小时阳光体育运动的基础上,要求体育组,每两周开展一次以年级为单位的体育比赛,丰富孩子们的精神生活,锻炼健康的体魄。如:低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。

学校要求音乐组老师,带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面,创设良好的校园艺术文化氛围。

4、利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理

本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

五、抓安全保障,推进教育现代化。

__小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举,以项目为载体,积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。

1、进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式,引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面积极协调公交公司,细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。

2、加大投入,改善阅读条件

学校克服硬件设施差的困难,积极筹措资金,今年学校又新增图书__多册,认真组织各班学生积极投入到“我读书,我快乐”的校园读书热潮中。

3.__小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前,2个标段10多个施工作业点已全面展开,工程将在明年8月底完工,争取让学生在明年秋季顺利入学。

4、今年学校新增学生电脑25台,为老师办公室增加了2台办公电脑,增添了2台电子白板,使学校班级多媒体(电子白板)达到了全覆盖。

六、取得的成绩。

20__年我校教师共有__篇论文在__市级及以上获奖。其中,__老师撰写的《__》在《__教育报》的征文比赛中荣获三等奖;__撰写的《__》获__市分享智慧征文比赛三等奖;__写的《__》获__市学科论文比赛一等奖;此外,还有x篇论文获二等奖,__篇论文获__市三等奖。

课题研究成绩不俗。__主持的小课题《__》获__市一等奖;__主持的__市重点课题《__》获__市二等奖;其他六项课题获__市三等奖。20__年学校又有七项课题分别在__和__立项。

在课堂教学、师训方面表现优异。__老师在“__首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;__老师在“古道千年——地方课程课堂评比”中获二等奖;__老师在“__市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训,__在__市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有__多位教师在各类比赛中获__市二、三等奖。学生参加各类比赛,有__多人次在地、市级获奖。

学校工作千头万绪,有成功也有挫折,有成绩也有不足,希望在今后的工作中,同心协力,扬长避短,在困境中求发展,在成绩上求创新,把学校工作再推上一个新的台阶

小学学校工作总结 篇五

尊敬的各位领导,各位同事:

大家上午好!

下面我将从以下几个方面就我校的工作向各位领导和各位同事作一汇报,不当之处敬请批评指正。

张庄小学在过去的一年里坚持以良好习惯的培养为主线,以课堂教学为重点,以活动为载体,积极开展以“书香校园”为主题的校园文化活动,促进素质教育的深入实施。做到了人文关怀与制度管理相结合,提高质量与提高素养相结合,办学水平不断提高。

一、建立一支强有力的领导班子队伍和一支上进的教师队伍。

⒈团结一致,互相理解是建立一支和谐教师队伍的基础。

⒉精诚合作是建立一支具有战斗力、核心力教师队伍的关健。

⒊群众的认可是促进教师团结一致,积极向上的力量源泉。

?每当听到群众对我们的称赞与肯定时,葛店小学每位教师的脸上都堆满了骄傲的笑容,以我是一位葛店小学老师而光荣。

二、营造一个和谐奋进的工作氛围。

⒈爱岗敬业,热爱学生是做好教学工作,提高教学质量之根本。

(1)学校利用师德大讲堂、教研会、政治业务学习会等时间,加强师德教育和岗位职责的学习,转变教师的观念,树立爱岗敬业的精神。引导教师守住一方清贫,放下攀比心理,全心全意投入课堂教学。提倡:走进课堂一切烦忧皆可抛;整整衣襟,精神焕发耕耘好每个40分钟。树立起正确的从事态度和责任是每位教师做好课堂教学,提高教学质量的根本。

(2)学校领导身先示卒,勇于承担教学重任,并引导教师向自已看齐,努力工作,为全体教师树立一个工作的好榜样,有效地促进教师教学工作的良性竞争。

(3)热爱每一个学生,用自己要求自己孩子的'老师的标准要求自己,关心热爱每一个孩子。关爱留守儿童,给他们父母一样的关怀。我校的宋凤春老师,她照顾的三个留守孩子都亲切的叫她老师妈妈。

⒉建全制度是规范教学管理,提高教学质量的强有力措施。

学校根据中心校有关精神,结合本校实际,认真修订了各种制度和年度工作计划。使教学管理更符合新时期课堂教学的要求,以增强教学效果。

⒊教学研讨是深入课堂改革,提高教学质量的有效途径。

三、加强校园文化建设

我校做了以下几个方面的尝式:

1.创建书香校园

阅读是人心灵深处的饥渴,是点亮世界的火种。一个人知识的丰富、精神的陶冶、智慧的启迪无不来源于阅读,阅读能给人带来终身发展的幸福,能为社会提供高素质的人才。鉴于此,我们提倡读书,我们鼓励读书,我们大力开展读书活动,积极构建校园阅读生态,把“书香校园”确定为本校的重点工作,让学校成为一个学习型的组织,努力营造浓厚的校园读书氛围。

2.体育艺术活动

我校积极推进素质教育。我校的兴趣小组活动丰富了学生的课余生活,有利于学生全面和谐发展。

四、认真组织德育活动,为学生的终身发展奠基。

我校以遵守小学生日常行为规范为基础,推行积分换礼活动。让我校的686名学生686名学生家长和22名老师全部参与其中,相互陪伴共同成长,让学生养成良好的行为习惯和学习习惯,为学生的终身发展奠基。

20xx年我们将试图通过努力,为全体师生创造一个更加宽松、更加民主、更加和谐的工作、学习环境。我们坚信――在全体师生的共同努力下,张庄小学的明天会更加灿烂辉煌。

谢谢大家!

2022年小学学校工作总结 篇六

这学期以来,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、每天升旗仪式:每周一早晨出旗再升旗,周二至周五每天升旗,遇到雨天马上降国旗,天放晴随即再升旗,这样,让升旗手和其他同学养成了爱护国旗的好习惯。升旗时,全校师生都要做到行队礼或注目礼,做到尊敬国旗的良好效果。

4、国旗下讲话:每周一的升旗仪式后都有我们三到六年级的队员代表在国旗下的讲话,讲话内容紧扣我们的教育主题。

5、主题板报和手抄报评比:各班出的黑板报和手抄报立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质

本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识培训,培养学生行为习惯

本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识进行培训,学校领导重视,学生也紧密配合,真正培养了学生的良好习惯。

2、校园艺术节,增强学生爱国情感

四、五月份我们分别举行校园艺术节,以迎接学区的艺术节参加学区艺术节的许多孩子们分别获得了二、三等奖。六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以“快乐六一”为活动宗旨,开展游园活动,形成了校园里一道亮丽的风景线。

三、坚持家、校、社会共建,营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的培训。其中,尤为重要的是对学生的安全教育的培训。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲座、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、温馨提示等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过不同主题的告家长书,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、提倡学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

3、结合本校的实际,围绕“加强预防溺水,建设和谐校园”这个主题,大队部开展一堂班队课,一张手抄报,一期黑板报等丰富多彩的系列活动……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

4、充分利用安全教育课、班会、队会、晨会、板报等多种途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。

5、我校聘请上塘交警队工作人员每学期为我校师生组织一次以上交通安全报告会。在报告会上,结合实际,详细生动地列举了周边活生生的事例,深入浅出的分析了交通安全意识的重要性,通过安全报告会,进一步加强了学校的管理,增强了学生的法制观念和法律意识,让学生感到“法”与我们密切相关,“法”就在我们身边,从而促使同学们争作一个“学法、知法、懂法、守法”的好学生。

6、签订责任书。学校与各班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!

小学学校工作总结 篇七

有一流的领导队伍,高素质的教师,再配以标准化的学校,必将加快**发展的步伐。

在市教育局、财政局的大力支持下,我校于20xx年五月启动的二期工程(建筑面积3190㎡)于10月投入使用。我校领导立足发展,抓住这一机遇,进一步美化、净化校园,增加教学设备为师生创设标准化的优质环境,为教育教学提供有力保障。

(1)提前运作,同步建设。

校领导通盘运作,在教学楼主体竣工后,就着手策划场地改造方案,高校长利用十一黄金假亲自去外地买海盐等垫操场、检查甬道等施工质量。面貌一新的操场改善了体育教学环境,提高了学生体育活动质量。

(2)增加室内设备,改善学习办公条件。

学校为教室配上了10块升降黑板,为办公室配备了办公桌椅、会议桌、档案柜等,不仅改善了办公条件,也调动了教师的工作干劲。为了提高工作效率,我们还为各室按装了内部电话。

(3)进行校园绿化、美化。

本学期,我校针对现有条件对校园进行了绿化、美化。组织党员义务劳动,平垫了教学楼前的花坛;栽种了花草,移植了树木。校园真正实现了绿化、美化、净化。从上学期开始,陆续对楼内的厅室进行了初步的规划。重点加大艺术教育和体育卫生工作的投入,营造良好的校园文化建设氛围。我们在大厅内设置了艺术教育展板,各教室走廊内都设有班级园地,体育室和卫生也装上了工作展示板并进一步细化,让每一面墙壁都说话。力求使各部门工作规范化、科学化。

伴随着校容校貌的日新月异,全校师生欢欣鼓舞、信心百倍。一年来,在教育局等上级主管部门的大力支持下,在全校师生的共同努力下,我校取得了可喜成绩。学校被评为全国双有先进集体;被评为**市教研先进单位、业训先进单位、**市绿色学校;被***政府评为精神文明集体,***卫生先进集体,被***教育局评为***课改先进学校、三级研训先进学校、艺术教育先进学校;荣获***“三操”比赛第一名、大合唱比赛第二名,幼儿文艺汇演一、二等奖。借着争创“省双高学校”的东风和我校十年校庆的契机,全体教师决心在崭新的教学环境中,用全新的教育教学理念,共同开创**明天伟业,让**小学成为***教育战线上的一面旗帜。

小学学校全面工作总结 篇八

一、学校管理

1、继续在塑造教师群体的师德形象上下功夫,进一步打造适应新课程改革的过硬的教师队伍。进一步增强服务意识和责任意识,把爱学生作为爱岗敬业的核心落实到具体的工作中。

2、严格按照《樟井小学教师年度考核方案》做好教师年度考核工作,结合评优评先及期末量化发挥考核在管理中的作用。

3、认真做好教学常规管理检查的反馈跟踪,落实薄弱环节的整改工作。以本期两次教学常规管理检查为契机,提高我校教学常规管理水平。

4、重视信息报送工作。具体工作由王恭连老师负责,本学期增加了陈俊娟老师协同负责,争取把我校开展的一系列活动能通过罗山教育网报到出去,对我校整体形象起到很好的宣传作用。

二、德育工作

1、继续重视小学生行为规范的养成教育。结合少先队雏鹰争章活动开展一系列品德教育活动,有效地促进了学生良好品德培养及行为习惯的养成。

2、继续重视少先队组织在学校教育的作用。

3、结合本学期德育合格校的申报及创建,对学校德育工作进行了一次全面的检验,对于不足之处更有方向去整改。

3、进一步提高班主任工作管理水平。定期举行班主任工作研讨会,读书、读报、读杂志看视频,要求班主任不断提高班级管理水平。

4、本校六年级姚宝山同学被评为晋江市“优秀班干部”,姚江涛同学和姚娜娜同学被评为罗山街道“优秀少先队员”;颜雅聪老师被评为罗山街道“优秀辅导员”,陈俊娟老师被评为罗山街道“优秀教师”,吴海云老师被评为罗山街道“优秀班主任”,学校二年级被评为罗山街道“先进班集体”。

三、安全工作。

(1)本学期开学初,学校与各班科任老师及保安层层签订安全责任书。

(2)本学期我校严格执行学校安全管理法规及文件精神,规范和完善学校安全管理制度,结合“校园安全日”“校园安全周”“安全生产月”等活动落实安全教育。本学期进行了三次安全应急疏散演练,经常性的进行防溺水、防交通、防传染病、防火、防电等专题安全教育,提高了学生安全意识。本学期配合派出所对学校保安进行三次安保培训,严格执行外来人员登记制度,大大加强了学校的安全保障。对照安全三年行动,继续巩固“平安校园”成果,加强安全工作领导,安全信息通报制度,制定防灾减灾疏散演练预案并开展多次演练活动,进一步整治校园周边环境,消除校园内部安全隐患,继续深化学生法制、交通、卫生、消防等方面的宣传教育,以班会、少先队、晨会、校园广播等形式进行宣传教育,提高学生自我防护的能力,切实保障广大师生的生命安全。努力实现学校安全零事故。

四、教学教研工作

1、加强教师常规工作的检评。以本学期的两次教学常规检查为契机,认真做好薄弱环节的整改。

2、加强和改进质量监控。对上学期较为薄弱的科目进行跟踪检查、指导。

3、改进教研工作,努力提高教研实效。

(1)本学期继续落实周四教研日活动制度,每学期每人一节校级公开课,要求提供公开课的教案、教学设计说明、课后反思。每次安排一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及交流互动的时间。其中颜雅聪老师的科学课《食品包装上信息》参加点校教研活动。

(2)每周仍然安排一次业务学习,组织教师学习《福建教育》或其他刊物的文章或组织教师观看优质教学光碟、视频,学习教学刊物或观看优质教学光碟也组织讨论。

4、积极参加各项比赛活动,加强对学生的指导。本学期我校师生积极参加各级各类比赛活动,学生或团体共有多人次荣获镇级以上比赛名次奖项。学生街道级三等奖2人次,二等奖2人次,团体二等奖1次;教师参赛获三等奖1人次,二等奖1人次。

五、学前教育工作

1、进一步改善办班设施。由于班生规模偏大,又无法独立出去,给学校造成了比较大的办学压力。本学期继续添置了相当数量的设施和玩具,很大程度上改善了我校幼儿班的办学条件。

2、进一步规范学前班管理。加大宣传力度,扩大社会影响,提高幼儿班的知名度。

3、期初召开家长会,不定时做好家访工作。

六、后勤工作

1、各项开支精打细算,做到花小钱办大事,加强校园财产的保管、保卫工作。

2、规范收费行为。坚持收费公示制,坚持校务公开,严禁任何乱收费现象。

3、改善办学条件,完善育人环境。暑期结合标准化专用室的的创建,对少先队室、音乐室、综合实践活动室、科学实验室、心理咨询室、广播室、科学准备室等几室进行创建改造,同时教师宿舍和厨房争取全部搬入旧村委会。

七、发展中的困难、问题及今后发展思路

1、学校生源不足,教师配备受影响,学校资金不足是我校面临的较为严峻的问题。

2、今后发展思路:立足本校实际,真抓实干,继续以学生和教师的成长为重,扎扎实实抓好教学常规管理,切切实实提高管理水平和课堂实效,争取开展一些特色教育活动,发展学生的个性特长,想办法以点带面,促进学生全面发展,为学校办学增加一些亮点。

3要继续想方设法争取社区和上级各部门的支持和关心,继续改善学校育人环境和办学条件。去年暑期旱厕等校园改造工程欠下近二十万工程款给学校方面造成很大的压力。

小学学校工作总结 篇九

本学期我校在十x大精神的指引下,结合党的群众路线教育实践活动总体要求,按照“为学生全面发展负责,为学生幸福人生奠基”的工作理念,踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情,在全体教师的共同努力下,圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务。回顾一学期的工作,现总结如下:

一、以德育为先导,使学生养成良好的行为习惯。

1、开展了全校共读一本书活动,此活动与学校开设的阅读课相融,让学生与书为伴、与书为友,学会读书。陶冶学生的情操,提高学生辨别真善美的能力。

2、本年度,学校继续以《文明美德在红旗》活动为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,加强文明礼仪和诚实守信教育,通过教育,学生在走廊里能做到自然成行,漫步轻声,礼貌待人,有良好的社会公德和生活习惯,公交车主动给老人、老师让座。10、11、12月是诚实守信教育月,在这三个月中,各班级利用板报、班队会等形式对学生进行了诚实守信教育、还在班级范围内围绕诚实守信开展了讲故事比赛等,学校发动学生搜集诚实守信名言,学生们在参与班级和学校活动时积极主动,学校共征集优秀名言70条,通过此次活动,校园内形成了良好的风气。学校在九月份开学初对文明美德好少年进行了集体表彰,对全校学生起到了促进的作用。

二、建设优美的校园环境,创造良好的育人氛围。

我校在环境方面要求做到,环境卫生无死角,定期环境大清扫,建设优美的自然环境,校园绿树成荫,花坛里花红草绿,走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断变化翻新的橱窗、板报,内容丰富的楼廊文化,规范化的班级布置,无论是校园还是走廊教室,都彰显着浓浓的育人氛围。

三、强化队伍建设,扎实开展师德师风建设。

1、强化领导班子建设,加强干部队伍作风建设,反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢靡主义,领导班子带头查找不足、带头改进作风、带头提高工作水平,真正发挥领导表率示范作用。

2、加强学习,努力创建教师终身学习机制。全体教师继续坚持每周至少一次的政治、业务学习,以此提高教师的政治素养和执教能力。

3、学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作。开学至今,全校教师能以良好的精神风貌、积极向上的工作态度认真对待自己的工作,圆满完成学校交给的各项任务。上班时间没有打游戏、聊天、网购、看电影等类似事情的发生,以实际行动遏制“四风”的侵袭。我校与全体教师签订了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金》 承诺书,并对教师有偿补课、收受礼金、委托家长办私事、体罚变相体罚学生进行了自查,使全体教师在师德方面得到了进一步的提高。

四、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。

1、狠抓教学常规,强化过程管理要求教师严格按照教学常规的要求,大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细,教师能依据课程标准,创造性的使用教材,恰当地选择教学方式和方法,任课教师批改作业认真及时,作业量少而精,并能做好课后的辅导工作。

2、加强了毕业班的教学管理力度

亮点展示课亮点突出,说讲评课独具特色,常态课扎实、真实、实效。

本学期我校共进行了四节亮点展示课教学,两组同课异构课,10节常态课。各种课型准备充分,精彩纷呈,与时俱进,彰显个人特色,展示出了教师扎实的教学功底。其中王桂环、郭艳波、闫四海等几位教师的教学理念新,符合新课改要求,教学设计新颖,教学环节衔接连贯,课堂教学中充分体现了学生的主体作用,真正做到了把学习的主动权交给学生,起到了引领作用。

五、开展丰富多彩活动,搭建学生成长平台。

本学期我校以各类活动为载体,以12个特长团队、班级特色培养为基础,以重大节日为契机,适时开展了 “勤俭节约,人之美德”等德育实践课,安全“快乐的日子”英语口语比赛、爱心救助、数学百算比赛等活动。本学期,学校的'各项活动得到学校领导高度重视,教导处、工会、大队部组织有序,后勤通力协作,全校教师共同努力,取得较好的效果活动的开展丰富了孩子们的校园生活,培养了孩子们的能力,陶冶了孩子们的情操,提升了我校学生的整体素质。此外我校五名教师、五名学生参加了局团委举办的“筑梦沾河”演讲比赛。我校青年组选手王桂敏获得了一等奖,曲兆娟、孙天凤获得了二等奖,郭玲获得了三等奖;少年组选手魏金航获得一等奖,孙键堃、李允疆获得了二等奖,王贺获得了三等奖。9月末我校师生120人在音乐教师的创新编排下以歌颂学校、讴歌林区、赞美祖国为中心,精心参加了建国65周年文艺汇演,演出中我校节目创编新颖得到了局党政领导及观众的一致好评。11月18日,我校被省林业报批准为小记者站,王洪波社长在林业局领导的陪同下为小记者站隆重揭牌!

六、重视日常安全教育,树立安全保护意识

1、安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校教育工作的首要大事,经常开展安全自查。做到校委会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作,检查加固了体育器材及其他露天设施,积极消除校园内的安全隐患,严防校园安全故事的发生。

2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生,学校实行封闭式管理,政教部、大队部以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,做到逢会必讲校园安全。值周教师、值周学生坚持到岗维护纪律,防止学生发生意外伤害事故。课间,保安及时到楼外巡视,放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护,严禁司机无证驾驶,超员驾驶。红领巾小广播经常播出安全教育内容,让安全教育内容深入人心。另外,我校还不定期的进行安全演练,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快而有序,用时62秒钟,提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

小学学校工作总结 篇十

为促进学校教育的均衡发展,落实xx市为民办实事项目,在xx市、青阳街道、普照社区领导的关心支持下,我校校园改造取得了阶段性的成果。现就校园改造所取得的成效进行总结。

美丽的校园环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。一年来,在上级政府和教育主管部门地关心支持下,我校教学设施得到了较大的改善。学校在校园改造方面累计投入61万元,项目包括:

(1)原来不规范的旧健身路径改造成诗园,在诗园里,有假山,有喷泉,有孔子雕像,有诗词书法,有诗人简介,绿草茵茵,花团锦簇,走在诗园中,尤如“人在园中行,诗在心中吟”。

(2)校园文化长廓的改造,使原来破旧、灰暗的死角变成了靓丽的风景,坐在大榕树下,便有一股蓬勃之气、书香之气迎面扑来。

(3)塑胶篮球场、新健身路径的改造,进一步激发了学生走向操场、走到阳光下,积极参加体育锻炼,推动校园体育活动的繁荣和发展。

(4)旧式木窗、木门更换了安全、美观的铝合金窗、防盗网、防盗门,有效地解决了校园存在的安全隐患。

(5)班级文化建设重建,班主任带领学生把教室当做舞台,充分展示了在室内设计上的聪明才智。这些班级文化建设使学生受到耳濡目染,充分发挥环境因素的教育功能。

(6)楼梯、走廊文化建设。在教学楼的走廊,随处可见古人的诗词和学生自创诗词,楼梯的一侧古诗词进校园、论语进校园,尽展五千年的中国文化,使学生在潜移默化中受到熏陶,同时也为学生树立了榜样,激励、鼓舞了学生创作更多、更好的诗词。

眼前的普贤小学,经过改造,已是旧貌换新颜。校园整洁、优美,融教育性和艺术性为一体,形成了独特的校园文化氛围,让学生置身于良好的教育环境中。在这改造、发展的过程中,我们心中也深深地感受到了XX市委、市政府对教育事业的高度关怀和扶持。

担重任已知征程漫漫,寄新语再铸教育辉煌。普贤小学将继续开拓创新,不断促进学校工作的全面发展,提升学校品位。

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