八年级下册历史知识点 八年级下历史知识点总结优秀4篇
总结历史知识点是学习历史的一个最好的学习方法之一，那么八年级的同学们有没有总结有关的知识点呢？帅气的书包范文网小编为您带来了八年级下历史知识点总结优秀4篇，希望对大家有所帮助。
八年级下历史知识点总结 篇一
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第一课 中国人民站起来了
1、第一届政治协商会议：
时间：1949年9月。地点：北平。
内容：通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举毛泽东中央人民政府主席，决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年，还决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。 2、中华人民共和国成立
（1）时间：1949年10月1日。 (2)成立标志：开国大典。
（3）历史意义：①开辟了历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史。真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
②壮大了世界和平，民主和社会主义的力量。鼓舞了世界被压迫人民争取解放的斗争。
（中国半殖民地半封建社会历史结束，开始由新民主主义向社会主义过渡。） 3、西藏和平解放：
（1）时间：1951年。西藏地方政府派出以阿沛 阿旺晋美为首席代表的代表团与中央人民政府达成了和平解放西藏的协议。
（2）历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
为什么称志愿军为“最可爱的人”？──中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。
第三课 土地改革
1、土地改革：
（1）时间：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。1952年底，全国大陆基本完成了土地改革。
（2）内容：废除地主阶级的土地所有制，实行农民的土地所有制
（3）意义：①彻底摧毁了存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭。②农民翻了身，成为土地的主人。③使人民政权更加巩固。④ 大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业建设准备了条件。
八年级下历史知识点总结 篇二
第三单元 建设有中国特色社会主义
第八课 伟大的历史转折
1、十一届三中全会：
（1）背景：①“文化大革命”积累了许多严重的政治问题和社会问题，人们要求纠正“文化大革命”的错误。②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的错误，提出“两个凡是”。③关于真理标准问题的讨论，解放了人们思想，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
（2）内容：①思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；②政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党
和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；③组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
（3）影响：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。 2、民主法制建设的加强：
（1）背景：文化大革命使我国的民主和法制建设遭到了严重践踏，广大人民群众深刻地认识到了加强民主和法制建设的重要性。
（2）成就：①平反冤假错案。为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大冤案得到平反。
②加紧立法。1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新
时期一部比较完备的宪法。此后，又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。 (3)意义：反映了我国法制建设取得了伟大成就。广大人民的法制观念不断提高，依法办事逐渐成为了人们的共识，我国正在向依法治国，建设法制国家的道路迈进。
十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标，国有企业开始推行公司制、股份制。
（3）效果：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，推动了工业的发展。
3、对外开放：
（1）对外开放的开始──建立四个经济特区（深圳、珠海、汕头、厦门）。深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。(2)对外开放的扩大──开放广州、上海等14个沿海城市，增设海南经济特区，设立上海浦东开发区。浦东开发区已经成为国际化的经济中心和金融中心。(3)对外开放的格局──形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
经济特区建立的作用和影响：(1)经济特区，成为我国对外开放的“窗口”，带动了我国对外开放的进一步扩大；(2)有利于吸收外资，引进先进科学科技和管理经验，有力地推动了社会主义现代化建设。
第十课 建设有中国特色的社会主义
建有中国特色的社会主义：
（1）改革开放的总设计师：①邓小平提出了改革开放的方针。②在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，是中国改革开放的总设计师。
1982年 党的“十二”大，邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论：把马克思的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路。
1987年 党的“十三”大，邓小平又提出社会主义初级阶段理论，提出社会主义初级阶段的基本路线，作出了三步走战略。
1992年，邓小平在南方的讲话：①背景——中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。②内容──特区姓“社”不姓“资”。要抓住机遇，发展自己，关键是发展经济。发展才是硬道理。③影响──进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
（2）邓小平理论指导地位的确立：1992年，中共十四大确立邓小平理论在全党
3
第九课 改革开放
1、家庭联产承包责任制：
（1）开始：十一届三中全会以后，我国的改革从农村开始，1978年，安徽凤阳小岗村18户农民首先开始将土地包产到户，自负盈亏。
（2）影响：使农业生产的得到了大发展，农村开始富裕起来了。农业生产向专业化、商品化、社会化发展。
（3）乡镇企业的发展：十一届三中全会以后，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。 2、国有企业改革：
（1）开始：从1985年起，城市改革全面开展，重点是国有企业改革。 (2)主要内容：①把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；②国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。④1992年，党的的指导地位。1997年，中共十五大把邓小平理论写进党章，确立为党的指导思想。
八年级下历史知识点总结 篇三
第四单元 民族团结与祖国统一
第十一课 民族团结
（1）政治上：实行民族区域自治。我国是由56个民族组成的统一的多民族的国家。逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。在筹建新中国的时候，中国共产党就提出在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度。
民族区域自治的意义：民族区域自治制度是我国的一项基本国策和基本政治制度。有利于促进祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展。
（2）经济上：实行各民族共同繁荣，共同发展的政策。如实施西部大开发战略。
第十二课 香港和澳门的回归
1、“一国两制”构想： (1)提出者：邓小平。
（2）基本内涵：是“一个国家，两种制度”，即在一个统一的一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
（3）历史意义：为实现祖国统一大业指明了前景。赢得海内外人士的好评。 2.香港、澳门回归祖国
中国政府于1997年7月1日从英国手中收回香港，恢复对香港行使主权。
中国政府于1999年12月20日从葡萄牙手中收回澳门，恢复对澳门行使主权。 英、葡政府同意把香港、澳门归还给中国说明：改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，国际地位的提高。
港、澳回归祖国的意义和影响：中国人民洗刷了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。
期，确立用和平方式解放台湾的思想；改革开放以后，在邓小平“一国两制”的基础上又形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针；1995年，江泽民提出了发展两岸关系，促进和平统一的八项主张，成为了新时期推进祖国和平统一的指导思想。
（2）海峡两岸关系的发展：①1987年，台湾当局被迫放弃“三不‘政策。②1992年，海协会会长汪道涵和海基会会长辜振甫在新加坡举行会谈，两会就“海峡两岸均坚持一个中国的原则”达成共识（即“九二共识“）。1993年，又将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议。③20多年来，在“和平统一，一国两制”基本方针的指引下，海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。 (3)对我国统一台湾的看法（必然性）
①从历史角度看，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；
②从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；
③从现实角度看，海峡两岸日益密切的经济、文化交流，符合两岸人民的共同利益；
④从法律角度看，《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据； ⑤从可行性来看，香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例。
八年级下历史知识点总结 篇四
第二单元 社会主义道路的探索
第四课 工业化的起步
1、第一个五年计划
（1）背景：我国是一个落后的农业国。我国的工业水平很低，工业基础薄弱，而且门类不全。许多重要工业品的人均拥有量远远低于发达国家。 (2)时间：1953年-1957年
（3）基本任务：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。 (4)主要成就：a、工业：鞍钢、沈阳机械、长春汽车、东北工业基地形成；b、交通运输：武汉长江大桥、川藏、青藏、新藏公路。
（5）意义：从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 2、共和国第一部宪法：
（1）时间：1954年。 地点：北京
（2）颁布机构：第一届全国人民代表大会。 (3)主要规定：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。 (4)意义：它是我国第一部真正反映人民利益的社会主义类型的宪法。也是我国
有史以来真正反映人民利益的宪法。 (5)性质：社会主义性质的宪法
1
第二课 最可爱的人
1、抗美援朝战争： 时间：1950——1953年 原因：(1)美国出兵侵略朝鲜，严重威胁中国的安全。(2)朝鲜政府请求中国政府派兵援助。
目的：抗美援朝、保家卫国 英雄人物：
黄继光 邱少云
第五课 三大改造
1、三大改造
（1）三大改造的时间：1953—1956年
（2）三大改造的内容：对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 对农业的社会主义改造──农业生产合作社。效果：促进了农业产生的发展，使农业产量年年增高。
对手工业的社会主义改造──手工业生产合作社。
对资本主义工商业的社会主义改造——公私合营。在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料，实行赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
（3）三大改造完成的时间──1956年底。
（4）三大改造的实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。
（5）改造的意义：标志着我国初步建立社会主义制度，进入社会主义初级阶段。
他们的精神品质：热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务。
第七课 “文化大革命”的十年
7、文化大革命：
（1）开始标志：1966年，发出“_”通知。 (2)结束标志：1976年，粉碎“_”集团。
（3）毛泽东发动文化大革命的原因：20世纪60年代中期，毛泽东错误地认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险，他希望通过“文化大革命”防止资本主义复辟。
（4）党的历史上最大一起冤案：_期间，国家主席刘少奇遭到迫害，被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，被中央开除出党，并遭非法监禁，迫害致死。 (5)“二月逆流”
（6）粉碎林彪集团：1971年9月13日 粉碎江青反革命集团：1976年10月 (7)文化大革命造成的危害：使国家政权遭到削弱，民主与法制建设遭到践踏；严重摧残了教育、科学和文化事业，阻碍了教育、科技事业的发展；致使国家经济发展缓慢，拉大了中国与世界发达国家之间的差距。
（8）教训和启示：我们必须正确认识国内的主要矛盾；在社会主义初级阶段，我们必须始终坚持以经济建设为中心；我们必须加强社会主义法制建设，坚持依法治国的方针；我们必须保持安定团结的政治局面，为经济建设营造良好的国内环境。
第六课 探索建设社会主义的道路
1、中共八大：
（1）内容：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
（2）意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。 2.大跃进和人民公社化运动： (1)时间：1958年发动。
（2）原因：党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。
（3）表现：以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志的“左倾”错误泛滥。 (4)影响：是党在探索社会主义道路中的一次严重失误，再加上自然灾害等因素，使我国人民遇到了建国以来前所未有的严重经济困难。
（5）经验教训：①搞经济建设要从我国的基本国情出发，不能急于求成。②要尊重经济发展的客观规律，按规律办事。
6、探索社会主义建设时期的模范人物：
“党的好干部” 焦裕禄 ；大庆油田， “铁人” 王进喜； 两弹元勋邓稼先。
最新范文
大一学年个人总结最新3篇06-07
体育教学工作总结【优秀8篇】06-06
小学学校工作总结【优秀4篇】06-06
教师本年度个人工作总结最新9篇06-06
四年级教学工作总结（优秀8篇）06-06
小学教师业务学习总结【优秀5篇】06-06
团支部学期工作总结（通用9篇）06-06
期末英语学期总结【优秀9篇】06-06
幼儿园教学工作总结3篇06-06
幼儿中班教学总结（最新6篇）06-06