小班第二学期工作总结 小班第二学期个人总结【通用7篇】

2024-01-23 03:02:41

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是书包范文为大家精心整理的小班第二学期个人总结【通用7篇】,希望能够给您的写作带来一定的帮助。

小班第二学期个人总结 篇一

“幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。围绕这一《纲要》精神,我们根据小班幼儿的年龄特点及教育要求,精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动。三月份幼儿刚入园,我们开展了主题活动“我的幼儿园”,让长假归来的幼儿继续感受幼儿园生活的快乐,也帮助新生尽快适应幼儿园生活。四月份开展了“好朋友”主题活动,通过活动让幼儿感受同伴游戏的'快乐,学习和同伴一起合作、分享。五月份开展了“雨天”主题活动,让幼儿初步感知周围的景物,亲近大自然,萌发幼儿热爱大自然的情感。六月份开展了“夏天真热啊”的主题活动,在嬉戏中积累有关夏日的经验,引发对夏天许多问题的思考;在谈谈、做做中大胆的参与、大方的表演、积极地创造,体验夏日给我们带来的许多快乐,并学会在夏日自我保护的方法等。通过开展以上的主题活动,有目的地指导了孩子观察、了解、发现、探索,并把活动中的材料、图片等在主题墙中张贴、展示,使幼儿的各方面能力都得到很大提高。

本学期我们注重环境对幼儿的教育作用,加大了环境创设的力度。根据小班幼儿的年龄特点为幼儿创设了丰富多彩的区域活动内容,有阅读区、美工区、生活区、娃娃家等,结合主题内容,投放和设计了大量适合小班幼儿的操作材料,定期增添新区内容,改变旧区新玩法,并根据幼儿的不同发展水平投放了不同的操作材料。做到既自主又不混乱;既自由又有秩序,幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索,培养了幼儿的想象力、创造力和动手操作能力。针对小班幼儿正处于语言发展关键期,本学期我们开展了《在绿色家园活动中促进小班幼儿语言发展》的课题,通过各阶段的实施、反思、阶段小结,使本班幼儿的语言发展得到很大的提高。

小班第二学期个人总结 篇二

开学的前几天,我们进行了两天的家访,事先我都与家长打好电话,约定家访的时间。在家访的过程中,当我看到两个月不见的孩子,总是有种莫名的亲切感,孩子们也会亲切地与我打招呼。经过两个月发现孩子们都长高了,呵呵。

来到孩子的家中,我们先向家长解释需要他们填写的“家庭情况调查表”,这次的表格,需要要填写的内容比较多,甚至有些内容对家长而言比较敏感,所以我们要向他们说清楚。不过家长们一般都很配合,这点让我们很高兴。

在接下来与家长的交流过程中我发现了幼儿在家中一些不好的现象:

孩子们在家中生活习惯不太好,有些孩子早上睡到很晚才起床,吃饭时还要家长喂,还有些不睡午觉的。同时我这两天里我听到的最多的一句话就是:老师,我们家xxx在家里可皮了,谁也管不了他,真是烦死了。通过家长的讲述我们明白到开学以后我的责任是很大的,幼儿到幼儿园后我们要好好做常规,让他们养成良好的生活习惯。

当然在家访中我也发现了一些对幼儿的教育比较重视的家长,他们在家中会张贴幼儿识字图,以及买一些拼图与幼儿一起玩,很多幼儿图书。同时也会带幼儿去旅游玩耍,让他们开阔眼界,增长知识。这些对于幼儿而言都是很有利的。我也应该把这些家长的做法告诉其他家长让他们也重视幼儿的'教育并且付诸于行动。

通过这次的家访我也看到了本身存在的不足,当家长向我说起幼儿身上出现的问题时,我只能简单地答上几句,而钮老师能很好给家长建议,并且她能很自如地与家长进行沟通,我却有些拘谨。所以我在今后工作上要加强这方面,多看些幼儿年龄特征的书及上网查查有关资料,当然自己在工作时也可以总结经验,同时我在平时要主动与家长多交流,让家长能信任我。

小班家访工作总结主要是对家访中学生的家庭情况进行汇总,对本次家访工作的不足进行纠正。并且强调家访工作的意义和必要性。

小班第二学期个人总结 篇三

安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:

一、一日活动中的体现

1、坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

2、幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

3、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。

4、进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

5、户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

6、幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。

7、利用多种形式开展防火、防震等演练活动,幼儿的安全知识日益丰富,自我保护能力明显提高。

二、家长工作中的体现

1、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

2、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

三、教师工作中的体现

1、教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的。安全。

2、及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

3、经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

(东营市广饶县稻庄镇实验幼儿园)

小班第二学期个人总结 篇四

时间匆匆,悄然离去,转眼又是一学期。本学期是小班第二学期,是忙碌的,是充实的,我们每个人却都也是收获着的。下面对本学期工作做以下几方面总结:

一、自身素质,不断提升

本学期继续担任小班班主任,虽然积累了一定的班主任经验,但还是会向钟老师及隔壁班级老师取经,丰富自我经验促使自己羽翼更加坚硬,使自己收获更多。

二、班级工作,认真负责

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。在课堂中,我要求小朋友能认真听讲,举手发言,不随便插话,养成良好的行为习惯。在生活中,我能及时洞察小朋友的情绪,积极融入到小朋友世界中,及时处理问题。在班级中,孩子的进步与不足,能及时与家长沟通,帮助孩子能及时进步。班级有任务时,能积极完成,共同协调合作完成。

三、教学方面,积极投入

我将五大领域:健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合,为不使上课变成孩子的负担我把游戏穿插于教学之中,激发幼儿的兴趣,使每个幼儿成为教学活动的主体。除了常规教学外,我们还融入了传统节日教育,如端午节,我们介绍了端午节的来历,端午节赏粽子,吃粽子;如立夏节,我们一起了解立夏的。习俗,立夏拼蛋,

四、家长工作,热情友好

在家长工作方面,我深知幼儿的进步离不开家长的支持。让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期做好准备。我们也按时发放家园联系册,每周一次,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。我能积极地以论坛,成长册,群信息,电话,效训通等方式,及时反馈和跟踪孩子在园和在家的生活情况,学习情况。

五、今后努力的方向

1、在教育活动中更要寻找因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育的方法。

2、我还应加强业务钻研,提高反思能力,随时总结,不断随机教育的能力,争取使我的工作更上一层楼。

3、走进童心:生活中做和蔼的妈妈,学习中做亲切的老师,游戏中做快乐的朋友。

“金无足赤,人无完人”,在我的身上也许还存在很多缺点,在以后的工作中我将有针对性地改正。一学期即将过去,不管是成功还是失败都只能代表过去,我将对自己提出新的要求,勇敢地迎接挑战,相信汗水的背后一定会有惊喜!

小班第二学期个人总结 篇五

我班有幼儿39人,男孩19人,女孩20人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的学习生活,每个孩子都有了很大的进步。本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

一、教育教学工作方面

1、在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真指定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了四个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子们开辟动手的小天地,充分利用班级的区角,使他们有动手动脑的场所。另外,我们班还开展了班级教学观摩、庆“三八”亲子活动、庆“六一”集体物活动、小班技能比赛“爬爬乐”以及小舞台展示等。

我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过一学期的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参与各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动、音乐活动等,并能学习用普通话进行表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。

2、我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。

我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找哪些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的'不安全隐患,做到早发现早解决,利用幼儿让幼儿查找班级里的不安全的地方,教育孩子不触摸危险的角落,通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人等。在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,自己穿脱衣裤、自己叠被子等良好习惯,让幼儿知道自己的事情要自己做。

二、卫生保健方面

我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。保育员阿姨尽心尽职地进行卫生保健工作,她严格按照园里要求执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。平时我们注意观察幼儿的脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长。特别在幼儿吃饭方面,我们两位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿都学会了独立吃饭,并养成了良好的进餐习惯。

三、家长工作方面

在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子在家的情况。我们还利用“家长园地”“校信通”及时地向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。通过一学期的家园联系,我们和行之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光中,我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展,才能取得更大的进步。

一份耕耘,一份收获。通过我们一学期的辛勤工作,本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们健康、聪明、活泼、好表现自我、吸收知识快、动作发展均良好,运用能力强,基本动作协调,喜欢绘画和动手操作活动,口语方面发展较好,思维活跃,口齿清晰,好表达。但是,有些成绩也有不足,比如孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴现象还较多,在午餐方面,还有几个孩子比较挑食等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

今后努力的方向是:

1、进一步加强业务学习,全面有效地提高孩子各方面的能力。

2、加强对幼儿的研究,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。

3、发挥我们两位老师的协作奉献精神,全面提高班级工作质量。

4、加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识。

5、加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法。

总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,及时改进,认真做好各项工作,以便我们的各方面在中班更上一层楼!

小班第二学期个人总结 篇六

我们本着“以先进的教育理论为先导,以尊重幼儿的兴趣、需要为标准,以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神,注重给幼儿提供创造性发展的空间,并根据《纲要》、《规程》的要求,结合新课改内容制订与执行教学计划,注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。家长从中更进一步了解了幼儿园及老师的工作,且很支持和配合老师的教育,家园共育能帮助幼儿得到更大提高。

(一)身体方面

经过一个学期的锻炼,幼儿的身体素质增强了,能积极参与体育活动和游戏,有初步的自我保健意识。基本能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有了一定的抵御能力,意识到锻炼身体的重要性,但对个别幼儿的身体体质还比较差,我们更要鼓励他们积极参加体育锻炼,而且要加强和保证锻炼的力度。

(二)语言和认知方面

本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈,幼儿的口语表达能力提高较快,观察能力、思维能力、分析判断能力都比以前有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小,缺乏自信心,针对这样的情况,鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。

在教学活动中,以游戏的形式去吸引幼儿,激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的'参与数学和科学活动,对物体形状,大小,颜色,有了初步的认识,并初步能根据实物的特征进行简单的分类、排序;感知10以内数量分类及排序;学习交替排序及按特征分类等。

幼儿对科学充满好奇,认识事物特征有较浓厚兴趣,但知识面较狭窄。在今后的教学活动中,继续提供更多有趣的科学实验,通过幼儿自主的动手操作和尝试,培养幼儿的探索精神,丰富有关科学常识的知识。

(三)艺术方面

幼儿对音乐地感受能力比以前有很大地进步,节奏不断增强,舞蹈的基本形态和动作上找到了感觉,但技能技巧等方面掌握欠贫乏和规范,在今后的教学中,注意发展幼儿舞蹈动作的技能技巧,丰富各种形式,鼓励幼儿通过已掌握的舞蹈动作大胆地创编,培养幼儿的创作能力;而且,让幼儿有更多的机会,欣赏不同类型的音乐,培养幼儿的欣赏能力。

美术方面,除了在教学活动中,平常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧,如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等,通过各种形式不断的练习,幼儿对美术手工操作产生了浓厚的兴趣,动手能力有了明显的提高,但在绘画方面还需加强幼儿对色彩地大胆运用,丰富幼儿的想象力,通过多种方式,让幼儿充分的发挥表现自己所画的内容,动手操作能力虽然有了提高,但有关手工制作的活动还必须加强发展和渗透,逐步提高手工制作的技能技巧。

小班第二学期班级工作总结 篇七

炎炎的夏日来到了,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了。

回顾这学期的工作,在我们中二班的两位教师的齐心配合下,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以幼儿实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现将本学期的工作总结如下:

一、树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。

我们班级以“让孩子健康成长”为目标,组织多种形式的体育集体活动,坚持丰富多样的晨间体育锻炼,为幼儿提供多种体育器具供幼儿选择,让幼儿在愉快的游戏环境中发展各方面的能力。在大家一致努力下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的提高。参与各类活动时,孩子们基本上能积极、主动;遇到困难,小纠纷时,能较乐观、自信地面对,或请求老师帮助、解决。

这学期我们还加强对幼儿生活自理能力的培养,引导幼儿养成良他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参与各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动、音乐活动等,并能学习用普通话进行表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱范文网()

4、加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识。

5、加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法。

总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习《纲要》的精神,以人为本,认真做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼!

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