高中班干部工作总结 高中班干部工作总结(优秀5篇)

2023-12-10 19:37:33

作为班干部,要尽职尽责,思维缜密亦以严谨扎实的态度去对待自己的工作。下面是书包范文为小伙伴们分享的高中班干部工作总结(优秀5篇),希望对小伙伴们有所帮助。

高中班长工作总结 篇一

林花谢了春红,太匆匆。时光如白驹过隙,昨日光景还时时浮现在眼前,转眼,我们的大学生涯已走完四分之一。“少壮不努力,老大徒伤悲”已是老生常谈,可在这已逝的时光当中,我们付出了什么?收获了什么?

这学期可谓是平平淡淡,波澜不惊,班上情况较上学期并未出现什么较大的变化,同学们相处了一年,关系融洽了,比以前更活跃了,参加班级更活动积极了,但同时,同学们的惰性也暴露了,违纪现象出现得更频繁了,甚至,个别同学间还出现了小集体等现象。因此,还有太多的沉思和许多的工作还需要我们班干部们去做,做好带头作用。在大一年级即将结束之际,我对班级下学期的工作总结如下:

一、班级制度

班干部的成员编制一直是按照大一开学初建立的制度来进行的,基本没有变动,下学期的管理相对于上学期来说放松了些,因为大家已经基本习惯了大学的生活规律,不再需要班干部们时时刻刻提醒监督。虽然如此,但还是有些问题出现,这值得反思。特别是在一些如上课出勤,晚查寝方面更应加强关注。同学们在日常生活中十分配合班委的管理和工作,这使我十分欣慰。

二、班干部工作情况

班级的管理是以班长、团支书为核心积极展开的,总体来说,班级事务能够正常的运行,班级管理能够稳定正常进行,那么班委就起到了班委的作用,也算是各司其职了,但也难免其中有些班干部存在偷懒耍赖的行为,对于这些问题的出现,希望个别班委能够多向别的班委学习,完成好自己分内之事,做好模范带头作用

三、开展的活动

这个学期活动不算多,大家在一起吃了两餐饭,增进同学感情。做了一次有关消防的团日活动。这个学期和上个学期比起来,大家轻松了许多,并没有举行太多的活动。主要是同学们自己参加学校的活动为主。

四、学习方面

大体来说,这个学期同学们的学习热情有所下降,不像刚进校时还保留了高三时候的良好学习习惯,还能花大多数时间认真学习。这个学期大家有些懒散,特别是对基础科的学习更没有引起大家的足够重视。在我看来,学习是自己的事情,在大学更是如此,大学里每人会管着你督促你去学习,在大学完全是靠自己。大学是个大舞台,我们每个人会选择自己的道路,我们应该按照自己的计划去度过大学生活。但前提是你必须有计划,万万不可碌碌无为,要不然就浪费了时间和金钱,荒废了青春和人生。

五、我的感受

在我担任班长一年以来,我发现我们班是个很好的班级,大家和睦相处,平时积极配合我和其他班委的工作,没有调皮捣蛋分子,这使得班级管理每每都能有条不紊的进行。但缺点也还是存在的,同学们自身也存在一些问题,如有些同学不能和别的同学很好的相处,天天交往的人就是其余三位室友;有些同学不爱锻炼身体,天天窝在宿舍打游戏,殊不知身体乃是革命之本钱,特别是我们这个专业,更要有个好身体。

对于我自己来说,从上学期的不熟悉工作,到现在游刃有余,我努力了很多,也进步了许多。现在我已经感受到了位同学服务的乐趣,希望下学期我还能为同学们、为班级贡献自己的力量。

高中班长工作总结 篇二

在匆匆过去的两年中,感触颇多。我非常感谢老师和同学们提供这个平台并给予我支持,让我有信心和动力去做好班长。我会尽自己最大的努力去担任自己的职责,不辜负大家的期望。回首走过的大学时光,我们在一起生活学习,每个人都付出了自己的努力,大家的感情不断加深,并且日益团结。

一、班级工作方面

1、班级同学相互团结,气氛融洽,班委会议以及班会发言积极,同学为班级提出许多可行建议。

2、班委职责分工明确并相互协调,大家都能积极参与并完成班级工作。

3、班级工作中,同学们积极参与并帮助完成,大家相互协作,工作效率高。

二、学习方面

1、保障了班级的出勤率,做到未能出勤的同学进行请假。同学们能够按时完成课业作业。

2、同学们学会利用图书馆资源,经常借阅图书来涉猎更多的知识来丰富自己的学识。

3、由于学分制度的实行,同学们在学习上投入更多精力,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。

三、思想方面

1、大多数同学思想积极向上进去并努力学习。并且每位同学每学期做好思想汇报。

2、同学们都为自己确立了一个目标去努力,每位同学都写了大学生职业规划,并努力去实现。

四、活动方面

1、半年时间里自己班级举行多次班会,班会摒弃了传统的严肃,文委和组委组织进行了许多趣味游戏,调动了大家参加班会的积极性。

2、同学们参加了许多学校的社团组织活动暑期社会实践活动,丰富了自己的大学生活。

3、我们班的许多同学进行了义务献血,让自己的爱心传播的更远。

五、班级的不足

高中班长工作总结 篇三

时间犹如白驹过隙,转眼间,我也度过了两年的大学生活,作为大二这一学年的班长,我的工作是协调其他班委管理好班级的日常事务,协助老师为班上同学在学习和生活等方面提供服务,并努力创建优良的班风学风。回顾这学期,在辅导员老师的监督指导下,助教的带领下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

加强学习活动的开展,促进同学娱乐性学习,学习是学生的天职,到了大学我们更要明白学习的重要性。在大二第一学期,在学生会社团部的策划下,我积极配合学生会在班上和学习委员一道组织开展演讲比赛、英语演讲比赛和辩论赛等学习活动,所有活动实行标准量化评分,评选出优秀者参与学院的比赛。由于此类活动实践性强,获得班上绝大多数同学的认可,班上所有同学都积极参与。同学们不仅赛出了水平,赛出了风格,还赛出了友谊,赛出了对学习的浓厚兴趣。对于既是活动的组织者又是活动的参与者之一的我来说,此类活动在大学的学习中应当经常性地开展,活动不但锻炼出了同学们在舞台上展示自己的胆量,还使同学们在活动中开展学习交流,丰富课余生活,增加同学间的友谊,培养同学的学习兴趣,提高班风学风的建设。

大一是同学们由中学生活向大学生活转变的关键时期,而大二是同学们大学生活步入正轨,并开始认真执行大学规划的重要时期,在这一时期养成良好的学习、生活习惯,对以后大学生活乃至毕业后的工作和生活都大有益处。作为班长的我,除了在这面要严格要求自已以外,还要在班上起到带头模范作用,引领班上的同学树立起积极向上、刻苦努力、热爱公益的当代大学生形象。所以我还在班上积极组织公益劳动,带领同学们在课余时间到学校操场、草坪拾捡垃圾,为建立起我们美丽、干净、整洁的大学校园贡献一份力的同时,还让同学真正了解到付出的高尚和劳动的光荣,培养同学们乐于付出,甘于奉献的中华传统美德和大学生应有公益意识和社会意识。

对于同学们的各种奖学金和助学金的评选问题,我认真阅读各种相关文件,积极采纳老师和上任班干的建议,严格按照文件给出的评选条件,尽量做到公平、公正、公开的原则,民主地评选,在班上公示无争议后再向学院提交。

为了进一步加强同学之间的友谊和交流,增强班级凝聚力,每学期都利用节假日组织全班同学到户外活动。无论是事先的策划、预算、踩点,事中的开展,还是事后的善后工作,一刻也不敢放松,尤其是同学们的安全问题,虽然我们都也是大学生了,但集体活动人多事杂,所有问题必须做好事前预料,做好认真防范,一个细节的疏忽都可能带来惨重的代价。虽然这样一来会使自己忙得不可开交,但每次活动都以成功圆满而结束的时候,就是我感到无比欣慰和满足之时。活动中同学们相互嬉戏言笑,玩各种有趣的游戏,大大增加了同学之间的交流,增加了同学之间的友谊和班级凝聚力。

在班上的文体活动方面,尤其是各类体育赛事,就是我们班无比自豪的事了,分院篮球联赛中,我们班的体育健将奋力出击,班委组织其他同学为他们加油、助威!在全班的齐心协力之下,获得全院第一名的殊荣。在校级乒乓球联赛中,我们班的优秀女运动员巾帼不让须眉,获得全校单打第二的好成绩。为我们班争光的同时也向班上展现了运动的美好,生命在于运动,他们的精彩表现带动了班上不少同学加入运动强身的行列。在文艺活动中,积极配合学生会组织参与迎新晚会,元旦晚会。同学们在舞台上尽展自己的才艺,塑造了当代大学生文韬“舞”略的美好形象。

总的说来,大二这学年,在各位老师和辅导员的指导帮助下,在全班同学的通力配合下,我圆满完成了贵州财经大学教育学院11级教管班为期一年的班长之任,我深知,在这一年的工作中我有些做的不足的地方,有很多因个人经验不足而导致的失职。在此,只能恳请各位老师同学谅解,同时也希望各位老师和同学提出宝贵建议和建议,我一定积极加以改正。虽然我现在也不再担任班长之职,但在以后的学习生活中我也会一如既往地为贡献自己的一份力,极力配合现任的班干,建设好我们的班级。

大学生活丰富多彩,大二这一学年留给了许多美好的记忆,写这篇总结时,许多精彩瞬间一幕幕浮现眼前,所谓感慨良多。感谢各位老师和同学对我的信任,给了我这次锻炼自己的机会。在担任大二这一学年班长一职中,使我学到了许多书本上学不到的知识,懂得了什么是责任,什么是付出和什么是担当;学会了更好地与人沟通、交流、相处;正真领悟到了这几个在日常生活中随时信口捏来的词的真正含义。这留给我的将是一生享之不尽的财富,谢谢!

高中班干部工作总结范文 篇四

一、选准对象,从严要求

在民主评选、调查了解的基础上,一是选择敢于管理的同学;二是选择成绩好且有一定能力的同学。班级干部确定后,班主任应对他们提出具体而严格的要求。一是行为规范上,凡是要求一般同学做到的,班干部必须首先做到,要处处给同学们做出表率,言谈举止不能让普通同学抓把柄。二是工作态度上,要具有吃苦耐劳、敬岗爱业的精神。三是学习上,以自己的刻苦精神去影响同学,学习成绩排名应在班级前三分之一。四是穿着打扮上,应保持朴素整洁的形象。五是不结朋党,关心爱护每一个同学,进行班级管理时必须排除个人感情因素。

二、提出目标,教以方法

班主任给班干部提出的目标是:愿意管事――敢于管事――管好事情――会管事情――尽量不要老师管事。这个目标包含着班干部由被动到主动管理的过程,包含着老师由主角慢慢成为幕后指挥的过程。在整个目标中,干部会管事情是关键。

班主任教授的方法为:

1.从全局考虑问题:班干部是为全班同学服务的,班长应统筹安排工作,各班委考虑问题不能从局部利益出发,应从全局着眼,协调互助,以利于推动整体班级工作。

2.敢管:布置工作、组织活动、总结工作必须严肃对待,事先要做好充分准备。布置工作要言简意赅,组织活动要严谨有序,总结工作要全面深入。

3.抓大放小:班干部的主要职责是布置安排工作、统筹协调工作、监督检查工作,而不是事无巨细,事必躬亲。

4.请示汇报有度:大事必须请示汇报,小事自己处理或协同其他班委解决。

5.工作过程留有痕迹:对工作的时间、地点、方法、过程、参与人员、效果、经验等要有详细的记录,以利于工作方法的改进、成果的保留以及对同学和自己的总结、考核。

三、激发热情,树立威信,强化超强管理

要做好学生的思想工作,激发他们当班干的热情,让学生明白当干部是难得的锻炼机会,可以提高自己的管理能力、合作能力、交际能力,为将来走上社会奠定良好的基础。同时在评优、评先、分配奖学金时,依据班干部为班级贡献的大小给予合理考虑,以充分调动他们工作的积极性。

此外,班主任应有意识地在班上树立班干部的威信,促使他们更好地工作:

1.赋予班干部一定的权力,如班干有权加减同学的操行分数,有权对全班同学进行期末鉴定,有权掌握班费开支,有权评定入团人员,有权评选优秀学生。

2.对班干部取得的成绩,应在班上及时予以表扬、肯定。

3. 对班干部付出的辛苦要告知全体同学,赢得学生对班干的感激、尊重。

4.对妨碍班干部履行权力的学生要及时批评、处罚。

当班干部在学习上取得优异成绩时,恰当地给予表扬,让他们向同学们介绍自己的学习经验,勉励他们继续攀登高峰,让同学们互相学习,互相帮助,共同进步,在比、学、赶、超、帮中营造“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的良好氛围,提高班干部在同学中的威信。

四、培养班干两种能力

1. 培养独立工作的能力

工作能放手的就放手,让学生自己管理自己,班主任只充当“导演”和“顾问”,班级各项活动如班会、文体活动、公益劳动、社会调查等都应放手让学生自己组织。活动之前,班主任要发动班干部拿出计划,在活动中,班主任要自始至终积极参加,注意引导,保证活动按预定的目标进行。活动后,让负责本次活动的班干部写好总结,对活动中表现突出的班干部和学生及时表扬,对不足之处在个别交谈时予以指出。通过让班干部组织活动,既使班干部了解了自己的能力,又能看到自己的不足。这样坚持下去,就能逐渐培养出班干部独立工作的能力,克服依赖性和盲从性。

2. 培养合作能力及全盘考虑问题的能力

高中班干部工作总结范文 篇五

一、班级情况

全班共有56人,其中8人是补习生。同学们的成绩较弱,毕业的压力越来越大,这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。

二、帮助学生树立正确的理想观,采取积极的态度对待复习,克服消极情绪。

每次模拟考后,让学生分析自己的考试情况,看到自己的长处, 树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,灵活性如何,能力怎样,应试心理的把握情况等方面,克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓励为主,提出希望,让学生感受到老师的关心,倍《www.shubaoc.com》增信心。

三、积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起。

五、尽最大努力改善学生的习惯。首先是要学生注重细节,包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要学生按规律做事,学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的能力,学生大多是能专注地玩,不能专注地学,这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯,以便进一步发扬优点,及时改掉缺点,这样才能进步。另外,还要培养学生良好的卫生习惯,主要是认真值日,管理好自己周围的环境卫生,因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。最后,还要管住个别学生的言行举止,及时提醒,及时引导,尽到老师应尽的义务。

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