教师培训小结 教师培训总结优秀3篇

2023-12-06 07:48:28

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?书包范文小编精心为朋友们分享了教师培训总结优秀3篇,希望可以抛砖引玉,帮助到您。

教师培训总结 篇一

本学期除了顺利完成教学工作外,我还有幸参加了港区举办的全区校本培训活动,因为作为新老师,在本次培训活动中我从港区邀请的名师身上学到了很多宝贵的经验以及对自己的教师职业有了更深层次的认识。

在校本培训上听过名师们的讲座之后,我会用愉悦的心态来面对工作上的各式挑战,因为他们让我明白了凡事心态很重要。教师应该用乐观的心态面对工作,她提倡做一名快乐的老师。沈老师提出了经典的教师快乐之道:快乐是人性、情绪、责任、态度、感觉、道德。每一个人都应该追求快乐,用愉悦的心情度过每一天是最幸福的事情;同时,尤其对于教师来说,应该具备调节情绪的能力,用自己的愉悦情绪感染身边的每一个人,善于调动学生的情绪。的确,一位老师一堂课的情绪会影响到一个班级五十多位学生的情绪状态,这一点值得引起教师的重视。刚接触班主任工作时,说实话我不是很愿意接触这一工作,因为我一没经验,不知道如何管理班级体,害怕干不好这份至关重要的工作,二是班主任工作实在是有些繁琐,我害怕平时如此粗心大意的我胜任不了。但是,听了谢老师的一句话让我感觉自己当初接手班主任这份工作是正确的、有意义的决定,因为“不从事班主任工作的老师的'职业生涯是有缺憾的,是不完整的,是平淡的”。的确,作为班主任,我们才能真正了解学生、走近学生,才能最大限度地体现自身的价值。谢老师认为,班主任应该是专业型人才,要走专业化发展的道路;身为老师,我们应该用自身的魅力来感染、激发学生的最大潜能,同时老师更应该处理好爱与严的关系。谢老师提出了另一个很值得我们学习的教育理念:优势教育让学生快乐成长。其实优势教育是美国哈佛大学教育专家于上个世纪末提出的,逐渐被世界各国接受、推广。它是一种先进的、以人为本、因人而宜,建立在脑科学基础上的教育方式,每个人都有属于自己的、独特的优势区,并且随作年龄的增长逐渐定型,形成特有的优势通道。所以,老师应该全面观察、了解学生,放大学生自身的有点,同时缩小甚至忽视学生的缺点与不足,关爱、包容每一位学生,因为每一个学生都具有无限的潜能。每个孩子都有自身独特的脑优势,当老师去关注孩子的缺点时,孩子本身也就会下意识地去放大他的缺点,所以当你希望孩子做什么时就应该说什么,优势教育是了解学生的重大突破口。作为教师特别是班主任,其职责不仅仅在于传授知识,更重要的是在于怎样呵护学生,用爱与学生进行心灵的沟通,班主任管理艺术培训心得体会。教育学生的心灵。除了充满对学生的爱,还应该有良好的心理健康状况。教师的心里健康直接影响学生的心理健康。心理健康的教师能很好地设计促进学生身心健康发展的良好心理环境,反之,教师的心理不健康反而导致学生害怕说谎、违抗等不良表现。在处理学生问题上,班主任要被动,不要主动,要唱红脸,不要唱黑脸。对待学生,不要总是说“不准干什么”,而是要说“你可以去做,只要你做好了承担后果的思想准备。”让学生在学会担当中成长,比禁止更重要。同时涂老师也强调老师要善于表扬学生,尽量放大每位学生身上的优点。人和人之间存在差异,人和人的需要也存在个体差异,对学生进行表扬时,无论是精神表扬还是物质表扬都要针对学生的需要进行,这样才能收到更好的表扬效果。

教育是一条漫长的道路,在今后的教育生涯中,我想起了金晓飞老师在培训中推荐的一篇散文《牵着蜗牛去散步》,有时候我们自以为的事情可能并不是我们以为的样子,学会跟孩子说话吧,放慢等待的脚步,让孩子带领我们感受童年的世界。

教师培训总结 篇二

作为一名刚刚完成培训的教师,我深深地感受到了培训对我未来教学工作的重要性。以下是我对于这次培训的总结,以及在此过程中所得到的经验和教训。

首先,这次培训让我了解了教育教学领域的最新发展和趋势。在培训中,我们接触了许多先进的教学理念和方法,例如探究式学习、项目学习、个性化学习、多元智能理论等。这些理念和方法对我来说是全新的,让我对教育教学的认知得到了提升。我相信,这些先进的教学理念和方法将有助于我在未来的教学工作中更好地发挥作用。

其次,这次培训让我认识到了教学中的一些问题和挑战。例如,我们学习了如何面对学生的'不同需求和差异性,如何在教学中关注学生的情感需求,以及如何帮助学生在课外时间更好地学习。这些问题和挑战在我以前的教学工作中也曾遇到过,但我没有认真思考过它们背后的原因和解决方法。通过这次培训,我认识到了这些问题的重要性,也学会了如何应对它们。

另外,这次培训还让我与许多优秀的教育专家和同行进行了交流和互动。他们分享了自己的教学经验和教育理念,我从中受益匪浅。在交流和互动中,我也学会了如何更好地与同事和学生进行沟通和合作,以及如何在工作中不断学习和进步。

最后,这次培训让我认识到了自己的不足和需要提高的地方。例如,我在课堂管理和学生情感关怀方面还存在一些不足,需要进一步学习和提高。同时,我也认识到了自己的教学方法和理念还需要不断调整和改进,以适应学生的需求和社会的发展。

总之,这次培训让我受益匪浅,不仅增长了知识和技能,也让我对未来的教学工作更加充满信心和热情。我相信,只要我不断学习和实践,就能够成为一名优秀的教师。对于未来,我将根据这次培训所学到的内容,不断提高自己的教育教学水平。具体而言,我将采用探究式学习和项目学习等先进的教学方法,以培养学生的自主学习能力和创造力。同时,我也会在课堂管理和学生情感关怀方面进行加强,以确保课堂秩序良好,同时关注学生的情感需求。除此之外,我也会积极参加教学研讨和教学改进活动,以不断调整和改进自己的教学方法和理念,以适应学生的需求和社会的发展。

最后,我要感谢这次培训为我提供了如此难得的机会和平台,让我能够更深入地认识教育教学领域的发展和趋势,同时也让我认识到了自己的不足和需要提高的地方。我相信,只要不断学习和实践,我们每一位教师都能够成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师培训总结 篇三

教师进修学校为了使我们新进教师尽快的适应学校工作,特地组织了为期一年的新教师培训。此次的培训内容十分丰富,包括我们职业类教育的发展历程,教师需要具备的意识,如何备课,如何说课,如何上好一堂课,教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的学习。通过这次培训,我得到了很大的收获,也对教师这个职业的内涵有了更深一个层次的思考和体会,以下就是我的几个体会:

首先,这次培训最重要的是让我对教师这个职业有了一个全面的,系统的认识,虽然之前有幸在职教中心做代课老师,但是那个时候朦朦胧胧的,只是知道上课、下课,有很多不懂的地方也是根据老教师传授的经验拼拼凑凑的,感觉很凌乱。现在我知道了职业教育经历过三个阶段,了解了教师需要具备的意识:(1)职业忧患意识,(2)职业责任意识,(3)职业提升意识,(4)职业安全意识。

其次,培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。教师的职责是文化的传播者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,通过老教师们的经验传授,我们懂得了教师基本功,如何备课,如何写教案,如何写说课稿,了解了“三知,三思,四设计”,理解了三维目标。还通过各位经验丰富的教师的进行经验传授,让我们从理论结合实践,加深了对教师的认识跟理解,为以后的教育事业打下一个良好的基础。老教师们还向我们传输了如何上好一堂课的经验。上一堂有效课的标准就是:实现教师和学生的双赢。该如何做呢?

(1)课前做好准备工作,

(2)明确教学的目的,

(3)导入新课,

(4)教学过程:时刻抓住学生的注意力,

(5)课堂练习的多样化,

(6)课堂小结的重要性,

(7)布置作业及批改讲评。

尤其是上好第一堂课很重要,俗话说“万事开头难”,当获得了开门红,以后也会顺利许多。

再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚踏入学校的我们,对新的环境、新的责任、新的角色多少有些不知所措,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化。他们的讲话里充满了对新教师的鼓励。

(1)鼓励我们要赶快适应教学的环境。

(2)鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。

(3)鼓励我们要做一名终身学习型老师,树立终身学习与发展的理念,通过教学反思、基本功比赛、培训、学习信息技术,辅助教学、参与科研,来不断的突破自我,取得进步。

(4)鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,学校里还有很多新设备,需要教师去把它们运用起来,加入到实际教学中去。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

这次培训中,学校领导还特地请到了优秀青年教师跟我们分享他的成长经历,虽然他跟我们差不多大,但是取得的成绩却令我们刮目。在获得这些成绩的背后却隐藏着我们所看不到的努力,看不到的汗水。他也是从一个毫无经验的新教师,遇到过各种各样的困难,但是他却不曾放弃,而是通过一步一步的思考,探索以及努力,才能取得现在的成绩。这些都是值得我们学习的,遇到困难,而不是轻言放弃,曾经的我也因为高考的失利,而轻言放弃,大学四年浑浑噩噩的过到了毕业,毕业以后才发现自己真的很蠢,人的一生中哪可能次次都成功的,失败无处不在,人生如此绝望。掉在水里你不会淹死,呆在水里你才会淹死,你只有游,不停地往前游。失败并不可怕的,害怕失败才真正的可怕。我们只有从失败中寻找胜利,在绝望中,寻求希望。这个是《中国合伙人》里的台词,但是对我却有很深的感触,的确失败无处不在,没有一个人,哪怕是再伟大的人,也不可能一生都是成功的,爱迪生发明电灯,也经过了上千次的失败,而他却从来没有放弃过,这就是他能取得如此成就的原因吧。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,常熟教师进修学校组织这次的这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,我将以本次培训内容作为指导,以自己的实际行动来为教育事业做贡献,实现自身价值。

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