教研教改工作总结 教师教研教改工作总结【优秀5篇】

2023-09-29 16:06:26

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,这里给大家分享一些关于学校文科教研室工作总结,供大家参考。下面是书包范文为您整理的教师教研教改工作总结【优秀5篇】,希望对您有所帮助。

学校教研教改工作总结 篇一

本学期,在县局教研室的直接指导下,紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路,进一步增强服务意识,推进课程改革,规范教师的教学行为,提高教学质量,取得了一定成绩,为了更好地坚持搞好学校教研工作现总结如下:

一、落实常规工作

1、加强教学常规检查。

本学期九年级每次月考前普遍检查各学科教师教案、听课笔录,学生作业笔记、以及各学科上报的特色作业,七八年级期中期末各一次检查,另外每月由由教务处抽查一个教研组的以上工作并计入相应档案。

2、做好考试后的分析协调。

按照教务处年级组的安排做好各科考试工作,狠抓考风考纪,对于学生违纪严肃处理起到警示作用,考试后做好各科分析,组织好各年级的学科分析并进入备研组指导。

3、加强体音美的教学管理

体音美作为特色学科,也要参加教师考评,检查对应教案和特色作业,积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行。

二、抓教研促质量

为贯彻我县教育质量提升精神,为提高教研的求真务实的精神和精准性,根据我校教研实际情况,本年度我校开展“打造打造高效智慧课堂、建设优秀备课团队,促进学校内涵发展,提高教学质量”为主题的教研活动。

经过一个月的调查研究,从三个年级实际情况出发,经过领导小组多次讨论研究。

(1)开展精准集体备课、研讨活动等。七年级主题“小组合作”,八年级主题“分层教学”,九年级主题“当堂达标”。

(2)领导小组成员深入备课组指导集体备课,精选教案。领导小组和备研组一起制定研讨课人员,考察研磨课落实情况。

(3)通过教研会议,总结集体备课经验和精选试题方法,进行推广。

实施过程中通过“集体备课展示”、“备研组展示课”、“同课异构”、“评课交流”“自我反思”,一系列程序形成模式,引领学校教研。本学期共指导集体备课25节,研讨课50多节,评课30多节,指导比武课达到26节以上。

通过一系列的活动,经过全体师生的努力拼搏,学校的校风、教风、学风都有根本性好转,上课纪律良好,教学质量稳步上升。本学期我校参加数学、语文市级比武均获得一等奖的好成绩,县级比武,历史、数学、英语均获得第一名,并且荣获团体总分第一名的好成绩。

由于时间关系“过关课”检查没来得及听,准备放到下一学年完成。

三、存在的问题:

1、个别教师缺少敬业精神,有上课迟到和早退现象。

2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识,教研气氛不够浓郁,教学行为还需要进一步加以引导和规范。

今后,还要进一步抓好常规教学,树立质量意识,抓学品教育,走教改之路,各个学科都要认真讨论,探索如何上好每一节课,根据明年中考新形势发展的要求,重点放在九年级,目标要转移到抓学习,抓尖子生、抓好中层生上,力求化收益,全面开花结果。

教研室总结 篇二

__年上半年,州纪委教研室在委局的统一领导下,认真学习贯彻省纪委六次全会、州纪委六次全会精神,按照__年纪检监察宣传教育研究工作的总体部署,紧紧围绕全州改革发展稳定大局,以科学发展观为统领,切实发挥宣传教育在惩治和预防体系中的基础作用,努力构建有阿坝特色的反腐倡廉宣传教育工作格局,为全州党风廉政建设和反____斗争提供强有力的思想保障和舆论支持。现将上半年工作情况总结

一、理清思路,明确工作目标和任务

为使__年反腐倡廉宣传教育调研工作计划周密、推进有序。年初,教研室围绕中心,确定了今年工作目标和任务。按照省纪委宣教工作会精神和重点课题调研工作的安排,进一步理清了今年工作思想和重点。

(一)宣传教育工作。一是按照“三年任务两年基本完成”的要求,突出抗震救灾和灾后恢复重建监督检查工作取得的成效、获得的经验和得到的启示的宣传教育;二是按照中央、省着力加强制度建设的要求,突出以《廉政准则》和《工程建设基本流程》等法规制度的宣传教育;三是按照中央、省藏区工作会精神,突出以藏区重大决策部署落实情况监督检查的宣传。

(二)调查研究工作。结合我州实际,从6个方面拟定了__年全州纪检监察调研参考课题50个。突出对学习贯彻《廉政准则》推进我州跨越发展和长治久安、加强藏区政策落实情况监督检查、探索治理工程建设领域突出问题的有效途径、加强村务公开促进农村基层党风廉政建设、推进纪检监察机关自身建设等方面成效、经验和问题的调查研究。

二、把握重点,着力工作创新和实效

反腐倡廉宣传教育是党风廉政建设和反____斗争的基础性工作,也是治本之策。做到有针对性的宣传教育,使宣传教育工作更富实效和生命力是教研室工作应加强和努力的方向。

(一)构建“立体式”宣传教育工作格局

我州反腐倡廉宣传教育工作按照“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,相关部门密切配合、各展所长,广大干部群众通过多种形式积极参与,形成整体合力”的要求,把反腐倡廉宣传教育工作纳入全州宣传教育工作和经济社会发展总体规划之中,通过党风廉政责任制、惩防____体系建设、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣传教育工作责任落实到了相关部门,健全联席协调会制度,纪委监察积极组织协调,加强督促指导。采取综合手段,通过报刊、电视、出版、互联网、户外广告、展板、党校培训班等,形成教育的整体合力。同时,以廉政文化活动为抓手,反腐倡廉工作做到“横向到边”,拓展到各县、各部门,延伸到学校、社区、企业、农村、家庭和景区;“纵向到底”,上到党员领导干部,下到广大人民群众,都作为宣传教育对象。

(二)推进反腐倡廉宣传教育调研工作监督检查成果展。制作了以“廉洁救灾、阳光重建”为主题,客观反映全州纪检监察机关自“5·12”汶川特大地震以来,救灾和重建监督检查成果展板,并组织在全州各县、部分重点乡(镇)展出,展板展出后,得到了广大干部

群众的积极关注。把监督检查工作从党内认可拓展到了社会认可。

2、《廉政准则》的宣传教育。《廉政准则》是一部重要的党内法规,学习宣传教育要力求高度、广度和深度。按照全国贯彻实施《廉政准则》电视电话会议精神和州委的要求,我州“六个一”迅速抓好学习宣传。即:召开一次领导干部会议。在全州贯彻彻实施《廉政准则》会上,州委书记侍俊、州长吴泽刚对抓好我州的学习贯彻工作作了总体安排部署;举办一个专题辅导讲座。通过党委(党组)会、中心组理论学习会、民主生活会、党校培训班和宣讲团等形式开展《廉政准则》专题讲座。今年3月州委常委会上,州委常委、州纪委书记王承先作了题为《带头筑牢廉洁从政自律防线共同维护执政党长治久安》的《廉政准则》辅导讲座。州委党校各主体培训班次中均设置了《廉政准则》课程。金川县组织宣讲团赴各乡镇和县级部门进行宣讲;开办一系列宣传专栏。在州电视台阿坝新闻后每日学一条《廉政准则》,阿坝日报、“中国阿坝州”网、阿坝州纪检监察门户网共刊载学习贯彻《廉政准则》相关信息30余篇;发放一批学习资料。编印发放《廉政准则》单行本10000册。征订相关辅导资料1200余册、辅导光碟10套;举行一次知识测试活动。组织全州副科级以上党员干部参加《廉政准则》知识测试活动,并将成绩纳入廉政档案,作为选拔任用的一个条件。同时,把《廉政准则》纳入党政领导干部任职资格考试内容;设置一幅廉政广告。在各县设置了“认真执行《廉政准则》,为藏区跨越发展提供坚强有力的作风纪律保障”“认真执行《廉政准则》,确保牧民定居工程建设廉洁高效”大型户外宣传广告。

教师教研教改工作总结 篇三

教育教学质量是学校赖以求存的生命线,它离不开教师兢兢业业地奉献,也离不开学生脚踏实地地耕耘,更离不开教研教改这一源头活水地润泽。教研工作无论在个人的教学中,还是在整个学校的发展中都占有很重要的地位,搞好教研工作是提升个人素质的保障,也是学校教学质量的基础,因此教师要想真正发展自己,提高自己的教学水平,必须走教科研之路,走出自己的特色,真正根据自己的情况确定自己研究的教科研课题,坚持不懈的研究,才能使自己走专业发展的道路。

一、在思想上积极要求进步。

本学期我担任四年级科学和全校的信息技术教学工作,严格按照学校要求,积极参加学校教研、磨课研讨、还参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习了学校发的各种文件和自己喜欢的做人书籍,并时时思考者我如何教育好我的学生,要当好老师,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了跟上教师的步伐,今学期我认真拜读了魏书生的《给青年教师的建议》、《红蕾文摘》、《学习兵法》等书刊,认真摘抄和书写读书笔记,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。自己还不断的写教学反思,实验总结,使自己不断的反思自己的工作,少走弯路。记得苏霍姆林斯基说过:“每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉,是无价之宝,是你搞教科研的丰富材料及实践基础。”作为一名学校名师,为人师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教学上也不甘落后,积极上进。

今年教的是四年级科学,我深知自己的重担,直接关系着每一位学生的科学思维和动手操作能力的提高。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。我有时在所教班内做一些问卷调查,了解自己身上的不足,了解学生喜欢什么样的老师,知道某一阶段学生对化学的感受等,这样我可以及时的了解学情,及时的调节教学的方向,使学生尽量喜欢我,喜欢我的教学方式。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在化学教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排听课、学习的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结。对上级布置的任务,我总是尽心尽力完成,及时把各种通知传达到各位老师,把自己分管的各项工作都做到完美为止。

总之,在这一学期中,由于教研教改,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,比如教学上与学生交流较少,致使个别学生的化学成绩不理想。学习理论知识不够,电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

个人教学教研工作总结 篇四

一学期又在忙忙碌碌中悄然而过,我校教务处在校领导的正确指导下,围绕学校期初教学工作计划,以校本教研为载体,以教研组特色建设为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学一线,牢固确立服务意识,狠抓常规管理,较好地完成了各项任务,现总结如下:

一、加强教学常规

1、严格执行课程计划,开设好活动课程。

学校严格按照课程计划实施教学,开全课程,开足课时。要求每一位教师保质保量上好每一节课,杜绝私自调课、迟到、早退、中途离堂等现象。学校继续落实了巡课制度,确保每天上下午各一次巡查。本学期,我校继续做好综合实践活动中的研究性学习,三至六年级分年级制定相应的主题,为综合实践活动课程的开展确定了方向,但由于师资力量薄弱,过程性材料还不够丰富、主题突出不够。研究性成果汇编《展贤能》获____区二等奖。

2、加强教研组建设和管理。

本学期,各教研组围绕“研究学生”这个方向确立了各自的教研主题,大部分教研组能有计划地定时定点开展活动。活动中,突出“研”与“实”等几个方面的要求,注重

“同题异构或同题再构”“课堂观察”等课堂教学研究活动的开展。各学科组活动开展有序,体育组教研活动需加强。

3、认真抓好教学“六认真”工作。

教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位老师是否胜任教学工作的基本标准。本学期,我们仍每月一次针对教师备课和学生作业批改、辅导学生情况等进行了检查,一共检查了5次。总体情况较好。本学期,结合区教育局“有效课堂”主题节活动,学校开展了“第三届有效课堂主题节”,“首届青年教师基本功比赛”活动。

4、坚持学科教学质量的调研监控。

本学期,11月份部分年级学科进行了期中综合调研,调研过后,各任课老师对教学质量进行了分析。校务会上,教务处也进行了平行班之间的质量分析,并在12月份对相关年级比较薄弱的学科进行了跟踪调研。12月份还对一年级拼音进行了测试。1月各科进行了期末综合考试。质量监控体系涵盖了所有学科,真正落实了全面质量观的要求,形成了一个良好的质量监控循环网络。

5、开展丰富多彩的活动,搭建学生成长平台。

为了积极营造“书香校园”,进一步丰富校园文化生活,学校举办了第四届“书香伴成长·阅读添贤慧”校园主题读书节。三1班、四1班六1班被评为校级书香班级,全校有34位学生被评为校级“阅读之星”,其中高年级1位同学被评为____区“阅读之星”,1位同学评为苏州市“阅读之星”。本学期,我校还成功举办了第二届校园体育文化节。____老师指导的班级获得____区英语书写大赛二等奖。范俊老师指导的四年级班级获____区整班钢笔字比赛三等奖。____老师指导的社团《神奇的钩针》,在____区中小学优秀社团评选活动中,获得三等奖。

二、重视业务学习

理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,我们一直十分重视和加强教师的理论和业务学习。

1、加强对新课标的学习。我们要求各教研组充分利用教研活动时间,对各年级段的教学目标、要求、重难点、教学方法等方面进行解读,特别是新课标中提及的新要求更要全面了解。

2、重视教育教学理论学习。我们要求以教研组为单位组织观看有关新课程的录像资料,教科室给每一位教师购买了教育理论专著,并要求每位教师写读书心得。

3、为了提高教师业务素质和专业水平,我校有计划地组织中青年教师外出学习与培训。部分教师参加了“____区共同体发展学校”、“讲学团”、“特级教师进农村学校”的开课、听课活动。老师们积极外出听课学习,并作好了听课记录与活动反思。同时期初开展了“师徒结对”活动,为学校大部分青年教师聘请校内外教学带头人、能手作为师傅,每月至少一次指导他们课堂教学、班级管理工作等,促进了教师专业能力的培养。

4、为了促进教师对教材的理解与把握,提高教师的业务水平和教学教研能力,本学期我校语数英学科开展了期末试卷编制比赛。

三、存在问题和不足

学生社团活动的质量有待提高,下学期应采取相关措施,提高社团活动质量,并开展大型的社团展示活动。教研组活动的质还需进一步提高,个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。尤其是体育学科,活动应有效落实。组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力,提升组内研讨课的功效。

下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,教研活动更富主题化,创造性更多一些,创新求实,继续构建教师发展平台,加强校际的交流和合作,稳步提高教师素质和教育教学质量。

愿新的一年中我们能开创教务处工作的新局面,为进一步提高我校的教学质量而务实工作。

教师教研教改工作总结 篇五

我努力提高自己的业务水平,向专家请教,向同行请教,虚心学习专业理论,提升自己的整体素养。在学习中,教育专家们对教材和对每一个案例的精彩分析,犹如一缕缕灿烂的阳光,让人温暖,使人感动,催人奋进。优秀教师的精彩的课例是我茅塞顿开。帮助我解决了在教学方面存在的问题和困惑。通过在网上与特级教师和省级专家近距离的对话,与学校教师之间相互交流、切磋,感到收获很大。同时在思想上有了观念的`更新,了解到新课程的基本理念,以后将会更积极主动地投身于新课程改革的具体实践中。

一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程。

作为一名在教学一线的老师,只有不断的更新自己的知识和观念,不断提高自身素质,才能教好学生。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

通过学习“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

一切为了学生,全面促进学生的发展是我们教师的责任。实现这些新的观念,就需要教师和学生的积极互动,共同发展,转变学习的方式,提倡自主、合作、探究的学习方式,倡导学生要富有个性学习。教师不能单纯的讲授,应重视学生的学习态度和学习习惯的养成。学习能力的培养,重视学生全面素质的提高。培养学生的数学意识,合作交流和创新能力。

二、立足课堂,在实践中提升自身价值。

教师体现自身价值的主阵地是课堂,在课堂教学中,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”

通过学习我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃同时也提高了自身的素养。学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

三、反思教学工作,不断进取。

在教学中不断反思自己在工作中的不足之处。时刻提醒自己要不断进取。我要努力提高自己的业务水平,向专家请教,向同行请教,虚心学习专业理论。提升自己的整体素养。

通过学习研修让我如沐春雨,使我明白了许多:教师的成长离不开学习,离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开探索、研究的精神;只有通过学习培训才能不断完善自身的素养,提升自己的专业素养。

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