大学教师 大学教师个人总结(优秀3篇)

2023-07-02 02:15:26

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是书包范文为朋友们精心整编的大学教师个人总结(优秀3篇),希望能够为小伙伴们的写作带来一些参考。

大学教师工作总结 篇一

加入神墨,孩子们超强的计算能力给了我强大的震撼:他们的计算速度赛过计算机,而且准确率极高。这让我从心底里佩服,也因此我对神墨教育产生了浓厚的兴趣。

说实在的刚开始接触神墨我并没看好他。总觉得神墨不像一个教育机构,他跟普通的托儿所没什么区别,但当我真正融入到神墨,我才真正的了解他,对幼儿的作用——计算,教育,起智。看到孩子一点一点的进步,我体会到了教学的乐趣。同时让我感受到作为一名神墨教师的责任,在神墨的大家庭里我领会到了“在做中教,在做中学的”的真正含义。在教学方面我总结了以下几点:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守神墨的规章制度。教师是一个神圣而伟大的职业,我们应发挥我们的闪光点,努力成为一个优秀的园丁,来培养祖国的花朵,

2、认真备课,不但备学生而且备知识点备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计讲课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,游戏。课后及时对该节课作出总结,写好教学后记。以便改进自己的教学。

只有认真备课,我们才能做到心中有数,才能把握我们的教学进度。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。如果老师没有激情那这样的课学生上起来也是毫无生趣的。在学生时代我曾遇见过这样一个老师:那是初二,我的数学成绩相对来说有点差,越学越觉得没劲,我自己都对自己失去了信心。在下学期我遇见了她——改变我一生的张老师。张老师上课特别的有激情,每次上课总是笑呵呵的。而且能把枯燥无味的数学讲的生动有趣。老师这样我们也潜移默化的受到了影响,我们的数学成绩成了全年级最好的。我也因为数学提上去,考进全班前三名。至今张老师上课时的神态我仍记忆犹新,这对我的教学有很大影响。老师是学生的表率,尤其是小孩子他们喜欢模仿老师,所以上每堂课我们都要把我们的最好状态展现给学生,切记把生活中的情绪带到课堂上来。

在课堂上应特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导地位让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生学习的需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

我受传统教育的影响,在刚开始教课时我采用的是满堂灌。

我发现这种方法并不适合孩子。孩子生性好动,好玩,缺乏自控能力,而集中精力的时间也有限,在教学中我们应适当得掺杂些游戏,通过一个游戏把孩子的思维拉到课堂上来。

4、 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教师在课堂里是指导者(引导者)让学生在游戏中学,在玩的同时学到知识,掌握到本领。有的孩子常不能在课堂按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这类问题我们应抓好学生的思想教育。

5、布置,批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。针对学生在课上的表现情况,给学生布置不同的作业,使他们不觉得做珠心算作业是一种负担。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,再下次上课时有针对性,做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一切的弊端。对接受程度不好的学生,应及时辅导,根据他们的情况采取不同的辅导方法。我们有固定的办公地点,有时我会让那些跟不上课的学生,在完成学校作业后来补习。

我们也应使珠心算的“三大功能”,“四大好处”在我们的课堂中充分的体现出来,让学生在神墨的教育中取得更大的进步。

7、 多与孩子交流我们不仅是他们的老师更是他们的朋友,多与孩子做一些肢体上的交流。如摸摸孩子的头,帮孩子整理一下衣服等,尽我们最大的努力取得孩子的信任。同样和家长园长的交流也是非常有必要的,只有取得了他们的信任,他们才有可能支持我们的工作,我们的教学才能顺利进行。由于神墨教育不同与其他的教育,我们有时候要到幼儿园里去教课,我们就得和园长多交流。这还需要要有我们自己的教学特色,这样才能使园长才能欣赏我们,支持我们的工作。

8 孩子成绩的取得需要家长和老师的共同努力。 记得有一次一个家长说:“我家某某做作业的时候乱比划,不认真做题,老师您好好管管他。”其实了解珠心算的都知道孩子这是在心算,但可能有些家长不懂,所以我们应先让家长了解珠心算的基本知识,以便家长给学生辅导。

定期给家长打电话不仅让家长了解孩子学习珠心算的情况,同时也要了解孩子在家做作业的情况,提醒家长不要让孩子掰手指,发现了应及时纠正。

9、 平等对待每一位学生,让孩子感受到神墨家庭的温暖。在教学中我不会放弃任何一名学生,学习上的差距是可以逐渐缩小的,但如果给孩子心理造成伤害,是永远无法弥补的。孩子接受能力差,这更需要我们付出心血和汗水。我在工作中就遇到过这样一个学生,怎么教他就是学不会,就是不明白“好朋友”的和是5.更别说应用了,当时我真的想放弃他了,但当我看到孩子那求知的眼神,我知道我不能放弃,他需要我的引导。功夫不负有心人,在我们的共同努力下孩子终于明白了,他的学习成绩也是突飞猛进。孩子的进步是我们的骄傲,只要孩子学好我们付出再大的努力也是值得的。作为教师我们不能存有偏见,要平等的对待每一位学生。

10、 自身基本功的训练,尤其是我们的心算,要勤练习。如果老师的心算跟不上,会影响我们的教学。记得在一次讲课中我给孩子练心算时,孩子的答案不一致。我也没跟上当时我真的不知道该怎么讲。我把这道题给他们把这道题跳了过去,这件事给了我深刻的教训。要想教好学生,教师必须有扎实的基本功。

在这件事后,我注重了对基本工的训练,平时没事时就和同事一块练习心算。这不仅提高了自己的心算能力,也加强了我与同事的关系,使我们的关系变的更加融洽了。

正如圣人孔子所说“三人行,必有我师焉”工作中每个同事都是我们的老师,我们应虚心向他们学习。学习他们工作中的亮点,来弥补自己的不足。

珠算是我国古老的文明之一,它是我国古代人民的智慧结晶,作为一个知识青年我们有责任把它发扬光大,造福我们的祖孙后代。

总之,珠心算教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在神墨的教学旅途中我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能成为盛开绚丽的花朵,今天我们“神墨”是孩子的骄傲,明天孩子将会是我们的骄傲。在以后的教学工作中我会发扬优点,提高自身的素质,做到”明人者,先自明“认真学习我们神墨的先进教学理念,使我的教学工作更上一层楼。

大学教师个人工作总结 篇二

本人从今年x月份进入华锐学院,迄今已经在经济管理系市场营销专业教师岗位上工作了一个学期。虽然之前有过三年的工作经验,对于教学工作已经熟悉并构成了自我的教学风格,但在华锐学院不到半年的时间里,本人收获颇多,从经济管理系严谨的教学管理工作和其他同事的教学态度及经验中受益匪浅。

经济管理系虽然比较年轻,但各项工作却有序开展,我们教师也同样以满腔的热情进取工作,教书育人。本学期,我主要担任4门课程的教学,10级市场营销专业的《现代推销学》、11级市场营销专业的《广告学》、12级旅游管理的《旅游市场营销》、13市场营销专业和12会计专业的《市场营销学》。现将这一学期工作总结如下:

一、思想方面

本人进取关注十八大的相关新闻及各项方针政策,参加系上以学习十八大为主题的党员活动,并在会上与同事进取探讨十八大精神;同时进取参加系科的相关会议,学习教学教务工作精神,做好学校安排的各项工作,从而构成良好的政治素养及职业素养。我还深知做好教育工作,教师必须以身作则,时刻做到教书育人、为人师表,并在课下不断思考怎样做好一名新时代教师。

二、工作方面

(一)教学工作

备课:在课程进行之前,认真阅读每门课程的教材及相关材料,对教材资料和结构先进行详细了解;之后,根据相关专业特色和课程特点拟定课程教学大纲和教学进度计划表。每次上课之前,坚持做好每次课前准备工作,查阅很多相关知识,把握各章节的重点和难点,做好课件和教案以备上课使用。

授课:根据应用型本科的特点,有针对性的进行教学。如,在上《广告学》初期,经过课堂了解,发现学生基础理论知识比较薄弱,但学生却喜欢实践动手,而缺的就是如何给学生创造机会以及引导。所以在课堂上,我利用现有的多媒体条件,将理论和广告紧密结合,并让学生从营销角度去讨论广告,增加师生互动,也活跃了课堂气氛;并且从第七周开始,我就每周布置命题式广告搜集作业,让学生课下搜集并在下周课堂上进行展示和讲解,调动学生参与课堂以及运用知识的进取性,不论从课堂反应还是课下了解情景来看,这样的方式不仅仅让他们易于接收知识,尤其增加了学生对营销知识的学习兴趣。

课下:进取批改作业,总结作业中出现的问题,了解学生对于知识掌握的情景,并在下次课进行侧重讲解。

(二)其他工作

进取配合学校的中期和期末教学工作检查,提前做好教学大纲、考试大纲和教学进度表,及时根据教学进度布置、批改作业;虽然试卷任务很大,但在提前在规定时间内完成试卷命题任务;进取参加新教师讲课比赛,并经过其他同事的讲课风采汲取教学经验;进取参加华锐学院十周年院庆活动,经过观看院庆开幕式对华锐学院有了更深入的认识,同时认真听取专家讲座,充实了专业知识;课余时间,作为嘉宾参加了系牵头举办的导游大赛、主持人大赛、元旦晚会等,不仅仅了解到学生的特长和风采,还拉近了师生距离。

三、纪律方面

本人严格遵守华锐学院的各项管理规章制度,不因为个人的私事耽误工作的时间,并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学期的工作中,进取参加院系和教研室组织的各项活动。

四、不足之处

作为年轻教师,由于企业实践经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。专业知识面不够广阔,对知识的拓展还不够,课堂语言不够生动;工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强,这些也是我努力的方向。

五、今后的目标

具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自我的专业知识,更好地完成教学任务,以后的打算有以下几点:

(一)多带不一样的课程,扩充专业知识面

从以往的教学中发现,如果每年只是担任一两门课的教学工作,这对于营销专业知识的理解是很有限的,因为整个专业的课程体系都是有逻辑性和相关性的,经过对不一样课程的备课教学,会让我对营销知识的理解更深入。

(二)多向其他教师学习教学经验,请教专业知识

经过听课,我领会到了不一样教师的教学风采,让我觉得有种自愧不如的感觉,所以,更确定了我向他们学习的决心,博采众长,提高自身的教学水平。在《市场营销学》课程教学中,有几个知识点是我一向有疑惑的,经过与其他教师的讨论与沟通,让我不仅仅了解到她们对知识点得见解,也深刻体会到请教同事能让我学到更多,这也是今后我要多做的资料。

(三)做科研,发表文章

由于调动工作,已经有一年多的时间没去关注过科研,并且刚进入华锐工作,第一学期基本处于适应阶段,作为教师,不做科研很难提高专业知识素养及对营销领域前沿知识的了解,明年的目标是发表论文,至少一篇。

大学教师的个人总结 篇三

本人自1991年任教以来,始终忠诚党的教育事业,坚持党的教育方针,用科学发展观指导自己的工作和学习,积极参加学校、学科各种学习与科研活动,不断提高自己的修养,以忘我的敬业精神与坚定地医教事业作为自己追求的目标,为人师表,教书育人,刻苦钻研,立德树人,勇于创新,在师生中塑造了良好形象,现总结如下:

一、在政治上,注重学习,关心国家

作为一名从事思想政治教学的教师,我认真学习党和国家有关思想政治建设所取得的各项成果,积极参加政治学习,学习党章,学习时事政治,学习“十八大”,精神,学习党的群众路线教育实践活动系列文件。学习习近平总书记的重《www.shubaoc.com》要讲话。我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教学上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿和最高的荣誉。作为一名思想道德教师,让学生具备良好的思想道德素质,对社会、人生形成正确和深刻的认识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔

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