小学校长 小学校长岗位职责优秀4篇
在充满活力，日益开放的今天，很多情况下我们都会接触到岗位职责，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，书包范文小编精心为大家带来了小学校长岗位职责优秀4篇，希望能够帮助到小伙伴们。
小学校长岗位职责 篇一
一、校长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作，校长安全工作职责。全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规，坚持正确的政治方向，认真实施素质教育，积极发展办学特色，不断提高教育质量，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。
三、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，聘任中层行政干部，聘任教职工，建立健全各项规章制度，落实岗位责任制。
四、领导和组织德育工作。坚持育人为本，德育为先原则，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针，会同党支部、团委或少先大队建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。
五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，积极实施新课程，创造性地执行国家和地方课程，高质量开发校本课程。按照国家和省统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，深化教学改革，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。
六、领导和组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。贯彻国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，保证学校体育、卫生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。
七、领导教师队伍建设工作。重视教师队伍建设，注重名师和青年教师的培养，组织教师参加各级各类进修培训，使之不断提高政治素质、文化素质和身体素质，营造“事业留人、待遇留人、感情留人”的'良好氛围，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
八、领导总务后勤工作。贯彻艰苦奋斗，勤俭办学原则，坚持总务后勤工作为教学服务、为师生服务，关心师生生活，保护师生健康。严格财务管理和校产校具管理，搞好校园建设，做到“绿化、美化、亮化、净化”。抓好勤工俭学工作，不断改善办学条件和教职工福利待遇。
九、坚持民主管理，依法治校。学校的重要问题决策前，主动征求党委建议，听取教代会的意见，自觉接受党组织和群众的监督。
十、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系，管理制度《校长安全工作职责》。
小学校长岗位职责 篇二
1、保证党的路线方针政策和国家法律、法规在本校的贯彻实施，贯彻执行党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示和决定，接受群众监督，主持学校行政工作，确定工作措施，努力实现办学目标。
2、制订学校的近期、中期发展规划并组织实施，制订学校学期工作计划，落实贯彻措施，做好检查和总结工作。
3、领导和指挥学校的教育教学工作，合理安排人员深入教学工作，推进教育改革的实践活动，全面推进素质教育，确保教育质量稳步提高。
4、采取切实有效的措施，抓好德育工作，形成优良的校风，努力办好家长学校。
5、严格财务管理，掌握审批学校经费开支，不断改善办学条件。
6、努力提高教师素质，建立一支高水平、高效率的教师队伍，关心教师生活。
7、支持群团组织工作，抓好学校安全治安工作，协调好学校公共关系。
8、清正廉洁，为人师表提高决策的民主性和科学性。
小学校长岗位职责 篇三
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。主持学校行政例会和教师大会。
3、指挥、协调各处（室）的工作，对各处（室）进行指导、督促、检查和评价。
4、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人，服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。
5、坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。
6、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施“五育”。
7、重视教师队伍建设，加强教师队伍的管理，组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的'主动性、积极性和创造性。
8、加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，管理好校园设备和经费，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工的福利。
9、加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。
小学校长岗位职责 篇四
1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级教育部门的指示和学校决议。
2、组织制定和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划、实训工作计划，审批分管部门的工作计划和工作总结。
3、组织开展教学改革活动和评课教学活动，组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系。
4、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。
5、负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。
6、负责学校实验室、实训基地、实训中心的建设，不断创造良好的教学、实训条件。
7、抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解、指导、检查教研组工作的开展情况。
8、深入教学第一线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，努力提高教学质量。
9、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修计划，不断提高师资队伍整体素质。
10、完成校长交办的其他工作。 教学副校长是校长管理教育教学的助手。协助校长抓好学校教学和师生的思想政治教育工作。主要职责是：
1、认真贯彻党的教育方针和国家有关法令、政策、规定，执行上级批示和学校决议，全面积极抓落实，并及时汇报。
2、主持制定学校教学工作计划工作，审定所辖处室的工作计划，每学期结束时，做好全校教学工作总结。
3、认真落实学校教学改革、教育教学实验计划，抓好教学检查和总结评比工作，保证教学工作的正常开展。
4、召开教学部门工作会议，及时传达学校有关教学工作的决定，并制订相应的实施方案。
5、负责领导学校的专业开发、教学计划和学科教学大纲的制定工作，保证学校开设的专业和教学内容适应社会需求和学生发展。
6、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作，负责教师外出进修和业务培训工作，负责审查教师进修计划，不断提高师资队伍整体素质。
7、深入教学第一线，积极开展听课评课活动，加强教学常规管理，重视青年教师培养工作，努力提高教学质量。
8、有力有效地抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各教研组，了解指导检查教研组工作的开展情况，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。
9、积极创造条件，组织学生参加各种健康有益的活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
10、领导学校图书馆、阅览室、实验室、微机室的建设和管理工作，负责实习基地的创建工作，负责学校教学设备的购置。
11、完成校长交办的其他工作。
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