蝴蝶的生活环境 小班主题教案各种各样的车优秀5篇
在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?下面是书包范文为您整编的小班主题教案各种各样的车优秀5篇,希望能够为朋友们的写作带来一些参考。
小班主题教案各种各样的车 篇一
教学目的:
1、幼儿知道不同种类车子的外形特征,了解不同种类车子的用途。
2、在游戏中取得坐车经验。
3、掌握交通规则,注意交通安全,培养良好的乘车习惯。
教学内容:
《这是什么车》、《平安小乘客》、《大嘴车》、《喜欢旅行的种子》、《叭叭叭、汽车》、《各种各样的车子》、《我喜欢的车》、《红绿灯》、《还有谁要上车》
教学环境、教学资料:
1、停车场
2、自己制作的汽车
3、相关照片及不同票据
区角游戏:
1、语言角:关于汽车的书籍、图片等。
2、益智角:汽车拼图、模型等。
3、搭建角:积木、不同种类车子、用纸箱自制的公交车、交通标志等。
家园联系:
1、帮助幼儿收集关于汽车的书籍、图片及相关模型。
2、带领幼儿观察公路上各种汽车,并掌握这些车子的外形特征。
教学补充:
语言方面:《haha、hehe、hihi、hoho》、《三只蝴蝶》、《春风》
音乐方面:《大象和蚊子》、《这是小兵》(1)(2)、《小娃娃》、《可爱的虫虫》、《小婴幼儿睡着了》
美术方面:《花儿打电话》、《快乐的舞蹈》、《长颈鹿》、《桃花开了》、《萝卜》、《春天的树》
蒙数方面:《我会说》、《数数歌》、《比长短》
户外游戏:《我们俩是好朋友》、《小猪快跑》、《小蜜蜂采花蜜》
小班主题教案各种各样的车 篇二
一、 设计意图
这个主题我们将小司机和好听的声音结合在一起。带孩子们外出活动时,他们对马路上来来往往的车辆非常感兴趣,并对各种车辆发出的不同声音感到好奇,个个都想试一试,学一学。根据小班幼儿好模仿的年龄特点,我设计了本次活动。因为之前已初步了解了一些常见车辆的外形和功用,所以本次活动的重点放在幼儿交流及模仿各种车辆声音方面。
二、 活动内容与要求
1、乐意向同伴介绍自己认识的车,喜欢模仿各种车的声音。
2、体验车辆给我们带来的方便。
三、环境与材料准备
1、带领幼儿观察过马路上的车,了解了常见车辆的名称及主要特征。
2、常见车辆图片,如:自行车、摩托车等。
3、音乐录音(警车、救护车、消防车的笛声)。
四、 活动过程
(一)交流上幼儿园的方式
1、你是怎么来幼儿园的?
2、幼儿自由回答
例:自行车
自行车会发出什么声音?
带领幼儿进行表演:自行车呀叮铃铃、叮铃铃、叮铃铃,带着我呀向前跑,
轮子轮子转呀转,一直转到幼儿园。
(二)说说其它的车
1、你还知道哪些车?
2、幼儿自由回答
3、听一听,学一学警车、救护车、消防车的声音
(三)游戏“开汽车”
来来来,我们上幼儿园啦!
小汽车,嘀嘀叫,开到东来开到西,
看见红灯停一停,看见绿灯快快开。
小班主题教案各种各样的车 篇三
活动目标:
1、看看猜猜,了解常见车辆的特点和用途。
2、重点观察消防车、洒水车的图☆www.shubaoc.com☆片,观察比较它们的相同处和不同处。
3、能大胆质疑,并乐意解答同伴的问题。
活动准备:
1、幼儿已阅读了有关的百科全书。
2、介绍车辆的录像或图片,实物投影仪。
3、教学挂图《谜语》。
活动过程:
1、交流阅读百科全书的体会:
说说、看看自己在书中看到的各种车辆。
2、观看录像或图片,了解常见的车辆:
完整欣赏录像或图片:
----“说说你看到了什么车?它们有什么用?”
“你最喜欢哪辆车,为什么?“
重点观察消防车、洒水车的图片:
----“这是什么车?”
“这两辆车有什么相同处?”
“比较一下,它们有哪些地方是不同的?”
“看看这辆车的用途。”
3、猜谜语:
结合图片、幼儿用书《谜语》进一步了解各种车辆。
共同游戏“猜谜语”:
----“你们还有哪些不太明白的问题?”
小班主题教案各种各样的车 篇四
活动目标:
1、说说几种常见车辆的名称,谈论它们明显的特征和主要的功能。
2、乐于参加游戏,体验游戏的乐趣。
活动准备:
1、录像一段;各种车子图片。
2、彩圈若干(和幼儿人数同),另外红绿灯各一。
活动过程:
一、说一说
1、这几天,我们在和各种各样的车子做好朋友。现在,请你说说你知道有那些车子?它们有什么本领?
2、师生交流,老师根据幼儿所谈内容出示相关图片。
二、看一看,
1、刚才我们说了那么多的车子,它们给我们带来了方便。现在老师请你们看一段录像, 找一找你喜欢的车子。
2、看录像
边看边和幼儿谈论。
3、(录象中)谁在开车?你们想做小司机吗?
三、游戏:红绿灯
1、我们来学做小司机,开着喜欢的车子到马路上去。
2、幼儿自选一个彩圈当方向盘,请一家长当警察出示红绿灯。
小班主题教案各种各样的车 篇五
活动目标:
1、初步了解汽车的类型和特征。
2、了解一些汽车的特殊用途。
活动准备:
PPT课件《各种各样的汽车》。
活动过程:
一。说一说:我知道的汽车
1、教师:大家平时见到的汽车长什么样?
(幼儿的讨论)
2、 特殊功能的车(播放PPT1、2、3、4)
教师结合课件,汽车的基本特征以及功用。
二。找一找:儿歌里的汽车
1、教师:除了刚刚说到的小汽车,你还见到过哪些车呢?
(1)教师结合幼儿的讨论,出示PPT 5、6、7、8、9
(2)这些车有什么用呢?和之前我们看到的车有什么不同呢?
2、欣赏儿歌:
(1)教师:今天我们要来学一首新的儿歌——车,我们先来听听。
3、教师:儿歌里都说了哪些车?它们长什么样?各有什么作用?
三。学念儿歌
幼儿在教师指导下边看PPT边逐句学念儿歌《车》。
最新范文
小班绘画教案(优秀3篇)09-24
小班音乐教案精选5篇09-24
幼儿园小班科学优质课教案《颜色变变变09-23
小班开学第一课教案(优秀6篇)09-23
小班《快乐的夏天》教案【优秀9篇】09-23
新年贺卡小班教案(优秀3篇)09-23
幼儿园小班安全常规教育教案精选10篇09-23
小班安全教育教案优秀5篇09-22
小班健康活动教案精选7篇09-22
小班教案优秀4篇09-22