小班体育活动 教案幼儿园小班体育【优秀3篇】
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？下面是书包范文为小伙伴们带来的教案幼儿园小班体育【优秀3篇】，希望能够帮助到朋友们。
小班体育教案 篇一
活动目标：
1、通过游戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。
2、练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。
活动准备：铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。
活动过程：
1、导入活动，引发兴趣
“今天，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步”（戴上头饰）
齐声：今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早，
穿上漂亮花花衣，跟着妈妈去散步，
东闻闻，西闻闻，发现一粒小豆豆，
跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽！
2、探索练习
1）找朋友
“我们小蚂蚁有许多好朋友，看看他们是谁？”（车，马，象，兵）
小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿模仿。
2）听信号变速爬行
妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时注意动静交替，掌握运动量。
3）听信号变换方向变速爬行
我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬
刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本领？（向前爬，向后爬等）
3、游戏——送棋宝宝回家
“呜、呜”“谁在 shubaoc.com 哭”（是皇后），“怎么啦？”“我们在草地上做游戏，现在不认识回家的路了。”
妈妈：“我们送棋宝宝们回家好吗？”每个幼儿找一个棋宝宝送回家，直到送完为止。
（把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到游戏中，加强练习和巩固）
4、延伸：
1）棋宝宝都找到家了，它们请我们小蚂蚁一起做游戏。
2）随音乐轻松做律动。
小班体育教案 篇二
活动目标：
1、尝试用报纸把两个朋友连在一起。
2、和朋友连在一起行走时尽量协调行动。
活动准备
废旧报纸，户外较宽敞的场地。
活动过程
一、找个好朋友。
1、幼儿由一路纵队走成一个圆。带领幼儿表演歌曲《一二三四五六七》，让他们两两结伴找到自己的好朋友。
2、好朋友在一起真好，老师这里有一种特别的方法，它能让两个好朋友不分开，像一个人那样。
二、好朋友不分开。
1、出示制作好的“伙伴连”，请一名幼儿尝试和老师连在一起。
2、邀请一对好朋友试一试老师制作的“伙伴连“，各自将自己的一条腿或一只手伸进洞里，这样两个好朋友就连在一起了。
3、每对好朋友持一张报纸进行尝试。教师巡回指导，鼓励失败的幼儿找出原因再次尝试。
三、好朋友一起走。
1、启发幼儿探索怎样协调地走动。
2、建议幼儿两人一起喊“一二一“，步调一致地走动。表扬配合默契而不碰撞他人的朋友组合。
3、请一对对好朋友站在同一起点上，听指令向前走。
4、放松活动：全体幼儿连成伙伴连
老师当毛毛虫头，幼儿当毛毛虫身体，用伙伴连连起长长的伙伴连，扭一扭，走一走协调地走回家。
小班体育教案 篇三
活动目标
1、巩固正面钻圈的动作，能主动团身低头。
2、体验扮演小鸡捉虫的快乐。
活动准备
1、准备钻圈4个、轮胎若干、地垫2块。小虫卡片若敢。
2、教师早活动场地的中间位置拉一根高约60厘米的线。
3、幼儿用书。
活动过程
1、热身活动。
教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡。教师带领幼儿模仿小鸡的动作来活动全身，重点锻炼腰部、下肢、膝关节和裸关节。
2、幼儿尝试正面钻圈，教师观察幼儿当前的动作水平。
教师：鸡妈妈要带小鸡去吃虫，出发前我们一定要先练好本领。让我们来看看谁能够又快、又安全，而且不碰到场地中的线，现在小鸡们用自己的方法钻过去吧。
3、教师讲解示范动作要领。
团身、手自然垂直或环抱于胸前向前行钻过圈，身体不碰到钻圈。
4、做游戏"钻过障碍"场地布置：设计两条路线，每条路线上分别有轮胎、地垫、钻圈各1个。
游戏玩法：将幼儿分为两组，快速钻过圈，绕过轮胎，到终点处拿一个小虫卡片后返回，排到队尾，等前一名幼儿钻过圈后下一名幼儿出发，依次进行游戏。
5放松活动。
教师带领幼儿模仿小鸡的动作，一边走一边调匀呼吸，放松身体各部分。
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