国庆安全教育 十一国庆节安全教育教案优秀8篇
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是可爱的小编为大家整编的十一国庆节安全教育教案优秀8篇，欢迎参考。
国庆节安全教育教案 篇一
班会主题：国庆假期安全教育
班会时间：20xx年9月
班会地点：教室
活动目的：
1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2、掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程：
一年一度的国庆节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：
一、交通安全：
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。
暑期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成暑假作业。
总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长
饮食国庆假期的安全教育主题班会 篇二
一、教学内容：
食品卫生安全知识
二、教学目的：
让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
三、教学对象：
全体学生
四、教学过程：
1、谈话导入
（1）让学生自由谈谈问题和食物中毒。（有腹泻、腹痛、呕吐等）
（2）让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
2、老师重点讲述
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的'饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
A、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病。
胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热。
B、提高自我救护意识
出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
C、预防发生食物中毒
a、养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b、不吃生、冷、不清洁食物
c、不吃变质剩饭菜
d、少吃、不吃冷饮，少吃、不吃零食
e、不要长期吃辛辣食品
f、不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g、剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在家就餐。
i、不喝生水，建议喝标准的纯净水。
j、谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查
五、总结
要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。
防溺水国庆假期的安全教育主题班会 篇三
活动目标：
1、了解安全使用电器的粗浅知识。
2、学习词汇：插头、插座、触电。
3、初步了解用电的小常识。
4、乐于探索、交流与分享。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、幼儿操作卡片
2、电线若干、插座若干。
活动过程：
1、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。
(1)天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办
(2)天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办
(3)房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么
(4)灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么
(5)在我们生活中，还有哪些东西也需要用电
小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。
(1)提问：这只小熊做得对不对这样做会怎样为什么
出示一段电线，让幼儿观察它的基本结构和作用，让幼儿知道电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是保护层，它没有电。如果电线的保护层被损坏，人们就可能碰到电，电就会给我们带来危险。
(2)提问：这只小兔在干什么它这样做对不对会发生什么问题
6、和幼儿一起检查。
三、危险的电
1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？
2、那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的'道理。）
3、幼儿了解触电的危险。
4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。
国庆假期的安全教育主题班会 篇四
教学目的：
为了使学生能过上一个平安、快乐的国庆假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
教学过程：
一、导入：同学们：你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的。阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
(一)用电安全
(二) 1、学生说说家里有哪些电器？(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
(二)防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水
引导学生回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合本地河塘众多的地理情况，要求学生不能私自到河塘、水库游泳。
(四)交通安全
交通法规、道路交通标志和交通信号、看图识标志。
引导讨论：
(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线？
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
(4)为什么不能翻越护栏？
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车？
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动？
(7)骑自行车应该注意什么？
(8)乘汽车时要注意什么？
(9)遇到交通事故怎么办？
(五)食品卫生。
在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水，不吃腐烂变质的食物。
8、不要常吃甜食、零食。
三、教师总结：
安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期！不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
国庆假期安全教育教案 篇五
教学目的：
国庆假期临近，为提高学生的安全意识，确保回家或外出旅游及留校学生的人身及财物安全，努力营造良好的校园节日氛围，让广大同学度过一个欢乐祥和的国庆节，安全顺利返校。
教学方法：
利用多媒体播放图片和故事短片，唤起同学们的兴趣和好奇心。通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛，达到加强学生假期安全的意识的目的。
课时安排：
1课时
授课班级：
授课时间：
教学过程：
一、大家好！时间过得很快，转眼间我们又迎来了十一长假，假期从1号至7号。告知学生放假通知，引起学生的兴致。然后话题一转，转移到严肃的问题上：假期安全问题。随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频
二、结合相关视频和图片进行有奖十一假期安全知识竞赛，抢先答对者获小礼品一份。
有奖十一假期安全知识竞赛题目：
1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少？
2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么？
国庆节安全教育教案 篇六
通过本次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全和自我保护意识；掌握一些自救和自理技巧；珍爱生命，健康成长。
班会准备：
学生通过各种渠道收集家庭安全信息。
制作相关课件。
黑板上用彩色粉笔写着“珍惜生命安全第一”八个艺术字。
班会程序：
一、谈话的介绍：
学生生活在一个幸福温暖的家庭，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是，家庭生活中还有很多事情需要注意和认真对待，否则很容易造成危险和事故。我们来谈谈家居安全需要注意的事项：
二、家居安全
1、电力安全
随着生活水平的不断提高，我们生活中越来越多的地方使用电。因此，我们有必要掌握一些用电的基本知识。
1）了解电源总开关，学会在紧急情况下关闭电源。
2）不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。
3）电器使用后应拔掉插头。
4）使用中发现电器有冒烟、火花和烧焦气味时，应立即关闭电源开关，停止使用。
5）如果有人触电，尽量及时关闭电源；或者用干木棍等东西把触电和带电的电器分开，不要直接用手救人。
2、气体的安全使用
1）燃气具工作时，人不能长时间离开，以免被风吹出或被锅里溢出的水浇灭，造成大量煤气泄漏和火灾。
2）使用燃气器具（如燃气灶、燃气热水器等）时。应充分保证室内通风，并保持充足的氧气，防止煤气中毒。
三、交通安全
1、走路如何注意交通安全
1）走在路上，要走在人行道上。当没有人行道时，你应该走在路边。
2）集体外出时，走路要有条理、有秩序。
3）在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车，不要与机动车争道。
4）过马路时，遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真的很苦恼。提醒学生特别注意交通安全，上下学要遵守交通规则，过马路要警惕，注意交通。及时消除交通隐患。
四、在校园里应该注意的安全
1、防火：学校是人多的地方，防火是学校安全的重要问题。
1）禁止在校园内玩火射击。
2）实验班注意老师的要求，不要随意篡改药品。
3）定期检查消防设施，损坏立即修复。希望大家齐心协力。一起参加校园安全活动。
2、防盗：爱护个人财务。不上课或者下课的时候锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人进入校园。骑行或外出时爱护自己的财物，警惕可疑人员，加强防范意识，发现盗窃立即报警。
3、预防校园暴力：学生要和睦相处，互相帮助，团结友爱。如果有分歧和矛盾，要及时沟通解决，不要抱任何怨恨。如果发现对方在寻衅滋事，要及时向相关老师汇报情况，寻求学校的帮助。
五、运动安全：
在体育方面，一定要做好准备活动，服从体育老师的安排和调度，不准私自从事活动或打架斗殴。教师在讲解动作要领时要认真倾听，在做高难度动作时要学会保护自己，强化保护意识。需要检查设备演习是否存在安全隐患。
六、如果发生火灾，我该怎么办
1、拨打火警119。报警时，告诉消防部门起火的地点，有哪些物品起火，火势如何。
2、一旦受到火灾威胁，不要惊慌，冷静下来，尽量离开火场。
3、逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。
七、练习赛：
1、第一组代表进行防火：（一人看剧情流程，三人表演）
2、仔细观察表演后，大家会讨论：
（1）发生了什么？他们是如何处理这场火灾的？他们应该如何与消防队取得联系（火警119，事故现场的详细地址，火灾情况）
（2）总结：情景秀向我们介绍了哪些方面的知识？还会发生什么？发生火灾怎么办？该打什么求助电话？
八、读一下
家用电器和煤气，使用前请阅读说明书。
火灾时不要惊慌，停电时要呼救。
赶紧放学回家。我父母担心回家晚。
遇到骗子，多想想，抓住机会赶紧溜走。
家里关门，和别人说话要小心。
一发现坏人敲门就打110。
不时有安全隐患，注意安全。
把安全知识牢牢记在心里，幸福永远伴随着你我！
九：总结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救和自救的知识，锻炼自己的自救和自救能力，机智勇敢地应对各种特别情况或危险，就能健康成长。
饮食国庆假期的安全教育主题班会 篇七
一、活动目标：
1、了解地震给人们生活带来的危害，学习地震时安全自救的常识。
2、培养安全和自救的意识。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
6、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。
7、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
二、活动准备：
地震录像片。
三、活动过程：
（一）导入，让幼儿观看地震录像，引出活动主题。
1、教师：钟老师今天带来了一段视频，我们一起来看一看。
2、教师：刚才我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗？（地震）
3、教师：你从哪些方面看出是地震？（教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。）
教师小结：视频里面的地面剧烈的摇晃，移动，房屋一间一间的倒塌，人们纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。
（二）引导幼儿理解地震的含义。
教师：你们知道为什么叫地震吗？（因为地震指的是剧烈的地壳运动，使地面迅速发生颤动。）你知道地震是怎么产生的呢？你知道吗？
教师小结：我们人类是生活在地球的表现叫地壳，地壳不是静止不动的，他像一个顽皮的孩子总是不停的运动，为什么我们感觉不到地壳在运动呢？那是因为他运动的慢，如果他运动力气过大、过猛，地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂，于是出现了地震！
（三）结合挂图，了解地震所造成的危害。
1、教师：你们遇到过地震吗？你在哪里见过地震。
教师小结：我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过大地震比如我们中国唐山市在1976年发生过7。8级大地震，2008年在汶川县发生了8级大地震，2010年玉树发生了7。1级地震！在国外也经常发生地震，比如前段时间发生在日本的震惊全世界的9级大地震！
2、教师：地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害！（老师结合图片讲述）老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看！教师小结：地震了，会摧毁了所有的'房屋，地震还造成了山体滑坡；造成了桥梁中断；压死压伤了许多人；许许多多的人失去了亲人，无家可归，也有许许多多的小朋友成了孤儿！
（四）引导幼儿学习自救的方法！
1、教师：地震是分等级的，当大地震时地面、房屋明显的摇晃，不要多久就会山崩地裂！如果是小地震的话，我们就会感觉有一点点的震感，一般不会威胁到人们的生命财产安全！如果我们这里发生地震了，你们会怎么做呢？
教师小结：当发生大地震时，能跑就跑，“跑”是在地震发生初时，而且一定要跑到空旷的地方，四周不要有广告牌、电线杆等东西，以免倒下来时被砸到，跑的时候一定要抱着头，保护好头部。要是在短时间内跑不了，来不及跑了呢？那就“躲”，一定要躲在家中最小的房间里，如卫生间，厨房，结实的桌子下、床下等，切断电源、关掉煤气，等到地震过后及时撤离。
2、教师：地震真是可怕的自然灾害！其实地震是可以预测的！
教师小结：像前段时间发生的日本的9级大地震，日本的科学家们就预测出来了，他们知道在几月几日在什么地方会发生地震，所以他们作好了充分的准备！大大的减弱了人员伤亡！而发生在我们中国的那几次地震呢！我们国就没有检测出来！这可能是因为我们国家的科学还没有日本那么发达！所以孩子们要从小热爱科学，认真的学本领，长大以后为我们的国家做贡献！
3、教师：如果是我们幼儿园发生地震我们该怎么办呢？
教师小结：如果是我们幼儿园发生了地震，在初步震动的时候，我们迅速抱着头有顺序的的排着队伍，跑到下面操场的空地上去！跑的时候一定不能推，不能挤，沿着楼梯迅速的往楼下跑去。
活动反思：
《纲要》指出：幼儿能用多种感官动手动脑，探究问题；并用适当的方法表达、交流探索的过程和结果。根据幼儿喜欢听故事的特点，活动中我设计了一个小故事，让幼儿边听边想，森林里的小动物用的是什么方法逃生的。并让幼儿幼儿讨论小动物谁做的对，谁做的错，再观察图片，直观了解地震的危害。让孩子在听一听、看一看、说一说的活动中构建地震自救的基本常识，提高他们的自我保护能力。
防震国庆假期的安全教育主题班会 篇八
一、活动目标：
1、了解地震产生的原因
2、如何躲避地震的方法
3、地震的预防。
4、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
5、培养幼儿对事物的判断能力。
二、活动过程：
一、地震的由来我们的地球是个大大的圆球，（师实物演示）我们生活在这个球的表面，为什么人不掉下来呢？因为地球中心有很强的`地心引力。那么在这个球的中心有些什么呢？有岩石和岩浆有厚厚的地层。这些东西一直都在运动一刻不停。为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难，人类就想了个好办法，到处种树。我们都知道树有很长很密的根须，这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住。这样就安全多了。
可是现在许多人因为要盖高楼大厦，为了要开采石油和矿产都把树拔了，把山开了。这样地球表面就受伤了，所以就会产生了地震。所以会发生地震都是人类破坏环境造成的
二、地震的躲避方法地震时地面会晃动，严重时墙面会倒塌，但是我们也不要害怕，只要安静地听从大人的话，记住躲避的方法就好了。
如果在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话，地晃动的厉害时我们不能朝外面跑，因该要先把门打开，然后找坚固的家具底下，并且要保护好头部。怎么保护呢？用书包顶在头上，用被子坐垫盖上，实在没有软的东西保护时，可以用手护住脑后部。然后蹲下紧缩身体，这样你的膝盖就能保护好肚子了。
如果地震时我们在马路上行走，那就尽量跑到开阔的地方去，电线杆玻璃窗招牌等都是危险物品，一定要远离。
地震时不能做电梯，不能搭乘任何工具。
地震一般时间很短，震动时不能转移，要等地震过后才能转移到安全的地方去。
学习地震自我保护姿势
三、地震的预防我们要多留心广播电视，一旦有预报就要马上转移。平时我们要保护大自然，多种树，不乱砍乱伐。让我们人类和大自然和平共处。
四、我们能为地震地区的朋友做什么讨论如何尽自己的力为灾区的朋友做什么。
三、教学反思：
基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
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