安全教育主题班会教案 安全教育主题班会教案优秀3篇

2024-01-13 14:15:51

在我们的学习时代,大家都知道主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是书包范文为大家精心整理的安全教育主题班会教案优秀3篇,希望能够对您的写作有一些帮助。

安全主题班会教案 篇一

一、活动目的:

使学生知道一些简单的安全常识,让学生们了解到安全的重要性,不管是在交通,饮食还是居家安全都是很重要的,增强学生们的安全意识防患于未然。

二、活动地点:xxx教室

三、举办时间:20xx年1月10日

四、活动形式:朗诵、讨论

五、活动内容:

1.由主持人宣布本次主题班会开始

2.由林泽红、徐益、顾欣竹同学分别为大家朗读一个关于交通、饮食、居家安全的事例

3.主持人提问几个同学:A. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B. 在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)(1)、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)(2)、在预防饮食安全方面应该注意些什么问题

B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。(3)、遇到火灾时,拨打( )

A、110 B、119 C、120 D、121

4观看一段关于饮食安全、交通安全的事件视频,然后分小组讨论,选出组长起来谈谈自己的观点和看法

5.由安全文明小组组长顾欣竹同学告诉大家几点注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的。电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

6.由主持人宣布本次班会活动圆满成功

六、活动效果:

我们这次班会开得非常成功。通过这次班会,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

安全教育主题班会教案 篇二

活动目标:

1、让幼儿掌握一些地震知识;

2、帮助幼儿克服恐慌的心情。

3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备:

有关地震的新闻录像资料、影像,地震前后的照片,江西地图,地动仪的图片。

活动过程:

1、观看电视新闻:

幼儿讨论发生地震时的感受,小朋友在什么地方?在做什么?心情怎样?爸爸妈妈对幼儿小朋友都说了些什么?

2、出示日本地图,让幼儿寻找发生9.0级地震震中的具体位置,用红笔做一个标记,以及这次地震波及到的地区。

3、观看地震的影像片,让幼儿了解地震造成的危害。提问:“刚才小朋友都看到了什么?”地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝,公路扭坏,铁路被毁,、广告牌被砸坏等。房屋倒塌后,家里东西被压坏,有的会造成人畜伤亡。提问:“小朋友知道这是什么现象吗?”教师小结,地面剧烈震动摇晃的现象叫地震,地震是一种很少见的但危害很大的自然灾害。

4、小实验,让幼儿感知不同强度的震动对物体会产生不同的现象。将一台按摩振动器,放置在用积木搭成的建筑物下面,按动轻微、中度、强度不同的档位键,让幼儿观察振动器振动的强弱,建筑物会出现不同的摇晃现象。引发到自然界的地震也是这样,地震的强度小,对自然界不会造成危害,有时人感觉不到,地震强度大会造成建筑物有毁灭性的。危害。

5、地震知识的介绍

(1)为什么会发生地震呢?

地震是一种自然现象,地震是由于地球不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。

(2)地震可以预报吗?

地震是一种自然现象,能不能象天气预报那样事先让人们知道呢?地震预报是地球科学中的一门前沿学科,也是当今世界上的科学难题之一。动物、自然界特别对地震的预报有一定的意义。长期以来人们这些特别现象编成了口诀。

动物界自然界震前动物有预兆,发生特别要报告;井水是个宝,前兆来得早;鱼浮水面向上跃,冰天雪地蛇出动;无雨泉水浑,天旱井水冒;鸡飞上树猪外窜,搬家往外逃;水位升降大,有的变味道;狗在静夜狂奔叫,兔子竖耳蹦又跳;天变雨要到,水变地要闹;家鹅展翅高处飞,鸭不下水岸上闹;建立预报网,特别要报告。

鸽子傍晚离巢去,牛羊恐惧四处跑。

延伸活动

1、了解我国重大地震的历史记载;

2、了解日本发生的九级以上地震的情况;

3、了解其它自然灾害如:旱灾、水灾、台风、海啸等。

区域活动:投放各种自然灾害的图片。

活动反思:

1、幼儿们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演习活动,感觉非常新奇、有趣,每一个幼儿都表现得很热烈。

2、幼儿对发生地震时应该如何应变,毫无经验可言,大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动之后,幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。

3、个别幼儿的应变能力有待提高,机智性不高,能力未能达到预期的水平。此外,个别幼儿钻的技能较低,今后需加强锻炼。

安全记心中主题班会教案 篇三

一、活动目的:

1、通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,引起同学们对交通安全的重视,增强学生交通安全意识。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、活动时间:2013年12月2日

三、活动过程

请主持人——余昭昕 李星雨 甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家好!

甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

甲:车祸是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!

乙:车祸又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!

甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会珍惜生命。

合:“美丽南宁。红领巾在行动”华衡小学六(1)班“交通安全记心中”主题班会现在开始!

甲:我们经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边

首先请欣赏小品《踢球》(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

A:哇,好漂亮的球,啥时候买的

B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

A: 借给我跟踢吧,只要十分钟。

B:现在

A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝

B:这可是在公路边,不行呀。

A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

B:好吧!(A、B踢球两个来回)

A:看球!(球被踢到公路中间)

B:怎么办我的球——

A:没关系,我去捡。

B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

A:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

(甲、乙主持人上场)

甲:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

乙:交通安全,我们可得随时注意。

甲:看到这些让我们惋惜伤痛的案例,你想说些什么?

(二)请学生自由发言。

甲:生命在你手中,交通安全不容忽视。

乙:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。交通安全,我们要做到

1 、认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序;

2 、 上学、放学走人行道,横过道路走斑马线,做到“一停、二看、三通过” ; 3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车;

4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车;

5 、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

6 、遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警;

7、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动。 甲:在我们生活中有哪些交通安全隐患呢? 学生发言 交流感受

(三)交通知识抢答题

乙:1 行人在没有信号灯的人行横道应如何通行?( B)

A 、在人行横道内快速通过 B 、两面无来往车辆时从人行横道内通过 C 、按机动车信号灯指示通过。

甲:

2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?(C ) A 、跑步快速通过 B 、示意机动车让行后直行通过 C 、确认安全后直行通过 乙3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行?(B) A 、减慢车速通过 B 、确认安全后通过 C 、按机动车信号灯指示通过

4、骑自行车应当在什么车道内通行(B)

A 、在机动车道内 B 、在非机动车道内 C 、在人行横道上 乙

5、未满几周岁儿童,不准在道路上骑、学自行车( B ) A 、10周岁 B 、12周岁 C 、4周岁 甲6 、黄灯持续闪烁时表示(B ) A 、有危险,车辆、行人不准通过

B 、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过 C 、车辆、行人可以优先通过

7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?( A) A 、即将变为绿灯,做好起步准备 B 、清理路口,不准通行 C 、道路通畅,快速通过

甲8 、在街道或公路行走,须有成年人带领是哪些人?( A ) A 、学龄前儿童 B 、小学低年级学生 C 、小学在读生

乙9 、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?( C)

A 、前排乘车人 B 、后排乘车人 C 、全部乘车人

甲10 、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时,交通警察( B) A 、不可以扣留你的车 B 、可以扣留你的车 C 、必须在你同意后才能扣留你的车

乙11 、走路、骑车违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,交通警察可以对你处理( B )

A 、50元以上100元以下的罚款; B 、5元以上50元以下罚款; C 、100元以上200元以下罚款

12、在道路上骑自行车必须年满多少周岁?(A ) A 、12周岁 B 、14周岁 C 、18周岁

13、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?( B) A 、从机动车左侧下车 B 、从机动车右侧上下车

C 、只要不防碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都可以

(四)同学们上黑板签名。

乙:请同学们在黑板上郑重地签上你的名字,让我们成为一名遵守交通规则,善于保护自己的小学生

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安! 乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。 甲:生命是美丽的,我们要欣赏它; 乙:生命是神圣的,我们要敬重它; 甲:生命是宝贵的,我们要珍惜它。

乙:让我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。

甲:我宣布六(1)班“交通安全记心中”主题班会到此结束。

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