大班表演游戏 大班表演游戏活动教案(优秀3篇)
作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?下面是书包范文为大家精心整理的大班表演游戏活动教案(优秀3篇),希望能够帮助到小伙伴们。
大班表演游戏活动教案 篇一
活动目标:
1、具有初步的合作意识,在实践中尝试解决合作中遇到的问题,积累合作经验。
2、能积极、大方地参与游戏,生动形象地表现角色。
3、体验共同表演,合作游戏的乐趣。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备:
故事中各种动物的头饰,简单的池塘环境布置;熟悉故事,对蝌蚪的生长活动很感兴趣,有比较丰富的`经验。
活动过程
1、引起回忆,激发幼儿活动的兴趣。
师:这段时间我们一直在排练一个节目,节目的名字叫什么?里面有哪些小动物?
2、回忆上次游戏出现的问题,师幼共同商讨解决。
(1)昨天排练节目的时候,我们发现,当音乐开始的时候鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈、鹅妈妈们都能马上上来,可后面跟着的宝宝们没有马上出来,是什么原因呢?(不听音乐、注意力不集中)
(2)今天排练的时候,宝宝们的动作一定要跟着妈妈。
3、幼儿选择角色,进行表演。
(1)我们小朋友都选好了自己的角色,但在表演的时候我们还应该注意什么呢?
(2)今天我们表演的时候老师还有一个要求,表演结束后我们要选出6个最佳表演奖,每种小动物中选出一个表演得最好的小演员。
(3)什么样的表演可以评为最佳表演奖?
4、幼儿体验游戏。
师:小演员们都准备好了吗?演出就要开始了。请欣赏表演游戏《小蝌蚪找妈妈》
幼儿进行表演。
5、评价和小结。
(1)师:你们觉得今天的表演中,谁可以获得"最佳表演奖"?为什么?(从声音、动作、表情等进行评价)
(2)刚才的游戏中遇到了什么困难?该怎么办?
大班表演游戏活动教案 篇二
活动目标:
1、通过表演活动,大胆、自信的展现自己的特长。
2、感受在表演中带来的成功感、自信感,提高自己的艺术表现能力。
3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
4、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。
5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
活动准备:
自备表演节目;录音机;磁带或者U盘;搭建一个漂亮的`小舞台;布置幼儿围坐的位置。
活动过程:
一、组织谈话,激发幼儿参与“秀出我自己”活动的兴趣。
1、这个星期五我们班级要举行一次“秀出我自己”的活动。什么叫秀出我自己?
2、小结:小朋友要把自己最擅长的本领展现出来,表演给其他小朋友看,可以是唱歌、跳舞、走秀等等。
二、介绍活动规则和要求。
1、要求每个小朋友自备音乐、漂亮的服装和道具。
2、每个孩子表演的时间为三分钟。
三、“秀出我自己”表演活动开始。
1、将桌子围成一个大圆,表演的小朋友在中间,其他孩子当观众围坐在桌边。
2、按照学号轮流进行表演,阿姨与配班老师帮忙。
3、用照相机记录下孩子们精彩的一瞬间。
四、为孩子们的表演颁发奖品,一起庆祝快乐的时光。
活动反思:
本次活动得到了家长们的支持,大部分孩子准备了表演节目,比如王修文穿上了帅气的服装进行走秀,还摆出各种造型;陈罗欣昱准备了好看的头饰讲了非常好听的故事,还配上了背景音乐呢!罗景赫带来了有异域风情的拉丁舞表演,让孩子们大开眼境!孩子们在舞台上充满自信的表现,得到了台下小观众们一阵又一阵的掌声。孩子们在这样的活动中可以充分展现自己的自信与快乐,也得到了家长们好评,我觉得这样的周末活动是有意义的。但还是有不足的地方,比如可以把整个活动的舞台交给孩子们,选两个活动的主持人,让整个活动更加丰满。今天的“小蜜蜂”音量有点小,可能是电量不足,所以在活动之前,教师要做好充足的准备工作。
大班表演游戏活动教案 篇三
目标:
1。通过单手肩上投掷的游戏,提高投远及投准的能力。
2。感受投掷活动的乐趣,体验成功的快乐。
3。能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。
4。使小朋友们感到快乐、好玩,。,在不知不觉中应经学习了知识。
材料:
沙包(若干)玩偶(若干)、积木搭建城堡玩法:
淘气的小怪兽要去小鸟的。家里去带走小鸟,小朋友们快来帮帮它,赶走小怪兽拯救小鸟。
幼儿站在起点处,手拿沙包向小怪兽(目标玩偶)打去,每人有三次机会,打倒怪兽。
规则:
(1)小班打倒两米外怪兽
(2)中班打倒三米外怪兽
(3)大班打倒四米外怪兽
活动反思:
孩子们最喜欢的就是户外体育活动了,上课气氛好,在小朋友的积极配合下完成了本次活动的活动目标,在拯救小动物这一缓解,我对幼儿的安全教育还不到位,下次再组织体育活动的时候,我一定会加强安全教育!
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