应急演练方案 应急演练实施方案【最新13篇】

2024-04-28 18:39:20

为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是细心的小编帮助大家找到的13篇应急演练实施方案,仅供借鉴,希望对大家有所启发。

应急演练方案 篇一

1 编制目的

为防止重大生产安全事故发生,完善应急管理机制,迅速有效地控制和处置可能发生的事故,保护员工人身和公司财产安全,本着预防与应急并重的原则,制定本预案。

2 危险性分析

2.1 企业概况

惠州华森涂料有限公司座落于美丽的全国文明城市—惠州,总占地约24665.87平方米。厂区环境优雅、风景优美,花园式工厂,集安全环保型、功能型涂料研究开发、规模化生产和销售结合为一体的专业化工涂料企业。

华森以科技之汇、健康之汇、诚信之汇为企业使命,在专业领域取得了突飞猛进的发展,品牌效应赢得了广泛的知名度和崇高的美誉度。

三汇系列产品中不含甲醛、铅、汞等有害物质,VOC含量远远低于允许值,属于实际无毒级,并通过“CCC”认证、IS09001国际质量管理体系认证、ISO14001国际环境管理体系认证以及SGS(国际认可)产品认证,连续四年被市工商局评为“守合同守信用企业”。

2.2 危险性分析

本公司生产经营的危险化学品与人体皮肤和眼睛直接接触可能造成灼伤,发生泄漏容易造成人员中毒,其蒸汽与空气能够形成爆炸性混合物;生产和库存的原料、产品与高热源、强氧化剂等接触,易发生火灾爆炸。

3 应急组织机构与职责

公司成立危险化学品事故应急救援指挥部和相应的应急救援工作组。

3.1 指挥部组成人员和职责

总指挥:总经理

副总指挥:安全主管

成员:其他相关管理人员

总经理不在的情况下由安全主管进行现场指挥。

指挥部主要职责:

(1)组织制定本单位安全生产规章制度;

(2)保证本单位安全生产投入的有效实施;

(3)组织安全检查,及时消除安全事故隐患;

(4)组织制定并实施安全事故应急预案;

(5)负责现场急救的指挥工作;

(6)及时、准确报告生产安全事故。

3.2 工作组组成成员和职责

灭火组:负责消防、抢险。

成员:周桂好、张喜旺、彭为兵、丁建设、刘小安。

救护组:负责现场医疗、救护。

成员:戴正宏、阳楠、吴安。

警戒组:负责治安、交通管理。

成员:彭长中、唐砚红。

通讯联络组:负责通讯、供应、后勤。

组长:周金前、戴正宏。

运输组:负责运送伤员

成员:仇雪林、邓永平。

4 预防与预警

4.1 事故预防措施

(1)建立健全各种规章制度,落实安全生产责任;

(2)定期进行安全检查,强化安全生产教育;

(3)车间、库房加强通风、完善避雷设施;

(4)采用便捷有效的消防、治安报警措施;

(5)保证消防设备、设施、器材的有效使用。

4.2 报警与通讯

公司将用于个体防护、医疗救援、通讯装备及器材配备齐全,并确保器材始终处于完好状况;

应急电话:

火警:119

匪警: 110

医疗急救:120

镇环保局:6673028

紧急疏散应急演练实施方案 篇二

一、指导思想和目的:

为切实提高全校学生安全素质,进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进,深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要(20__—20__)》,组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练,使大家了解防空警报信号规定,熟知紧急避险时疏散的`程序和路线,提高应急救援能力,增强学生的抗风险和忧患意识,进一步强化国防和安全意识,锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。

二、演练组织领导:

为加强对应急演练工作的组织领导,校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组:

指 挥 长:吴强

成 员:郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉 、 李琳琳、

张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉

下设演习应急指挥办公室:

队长:吴强

副队长:郑桂英、吴晓辉

队员:皇城二中小学部全体老师

三、演练内容、时间、单位:

1.演练内容:

(1)试鸣警报:①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。

(2)组织疏散:组织学生疏散出教学楼,到达指定位置(操场北侧区域)。

2.演练时间及单位:

(1)演练时间: 20__年3月18日星期三上午9:50-10:05。

(2)演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位,演练在校内进行。

四、演练程序

1、演练准备:

3月18日上午9:45,领导小组成员到各自指定位置检查演练的各项准备工作。

2、先期处理:

 www.shubaoc.com 

9:50德育处郑桂英老师发放警报,警报信号(预先警报信号规定是:课间操铃响)

3、应急响应(应急疏散)

(1)9:50,警报鸣响后,全校师生进行疏散。各班级立即启动人员疏散预案,工作人员立即到位,打开所有通道,开通广播。德育处郑桂英老师,教学楼内广播反复播送:“老师同学请注意,现在是防空安全疏散演练,请大家在带队老师的引导下,迅速离开教室,疏散到操场北侧区域。”

(2)学生在第二节课上课老师的指挥下,迅速、有序从教室撤离,疏散至学校操场。在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员,疏散途中每30米设置1名安全员,防止学生应急疏散行动时踩踏、挤推等意外情况的发生。 【訾健老师负责照相】

4、应急结束:

9:55,警报解除,发放解除警报信号。

9:58,各班报告班级人员疏散情况。【吴晓辉老师负责记录】

10:00,郑桂英校长讲话,总结本次演练情况暨学校读写姿势达标方案。

10:05,皇城二中小学部防空安全疏散演练结束。演练结束,各班级组织学生有秩序的回到教室上课。

注意:以上信号以校内广播统一指挥为准。

疏散路线安排:

1、一年级1-3班和二年级1-2班到平房教室前面集合;演练结束后带到启智楼东侧。

2、五年级5-6班从综合楼大厅右拐到启智楼东侧集合。

3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教学楼东楼梯下出一楼东门后到启智楼东侧集合。

4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教学楼西楼梯下经一楼西门到启智楼东侧集合。(3.2、4.4、4.5走教学楼南侧,4.1、5.3、5.4走教学楼北侧。)

附值班安排

皇城二中小学部

20__.3.16

应急演练方案 篇三

一、演练目的

为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识,掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低灾难带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

二、演练领导小组成员及分工

1、领导小组:

(1)现场指挥:__、__

(2)班级组织指挥:各班教师

2、现场分工:

(1)警铃信号组:__

(2)医务组:__(提前准备好医药)

(3)疏散防护组:__

三、演练时间及具体要求

1、演习时间

20__年12月3日(具体时间听报警铃声,铃声一响,各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散)

2、演练人员

幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师

3、具体要求

(1)明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

(2)严肃认真对待本次演练活动。

(3)及时纠正幼儿不正当的动作。

(4)当发生意外事故时,要及时作出处理。

(5)集合后及时清点人数。

四、演练步骤

1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。

2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。

3、进行模拟发生灾难的逃生演练。

五、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

六、演练程序

1、信号员发出“警报”信号。

2、班主任为教室演练负责人,立即告知幼儿,并指挥幼儿迅速抱头,组织幼儿有序逃生。

3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、清点幼儿人数,安抚幼儿情绪。

5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行总结。

应急演练方案 篇四

一、演练概述

(一)演练依据

根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》和《陕西省水上交通事件应急救援预案》,按照国务院应急办公室《突发事件应急演练指南》,制定旬阳县20xx年水上交通应急救援演练方案。

(二)演练目的

1、检验预案。通过演练检验应急预案的科学性和可操作性。

2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的。熟练程度,提高应急响应能力和应急处置能力。

4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确专业应急救援队伍与社会救援力量统筹衔接相,理顺工作关系,完善应急机制。

5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高公众风险防范意识和应对灾害能力,增强公众对政府实施水上交通事故救援的信心。

(三)演练原则

联系实际、讲求实效、着眼实战、精心组织、确保安全、统筹规划、厉行节约。

(四)演练时间:20xx年8月3日9时左右。

(五)演练地点:旬阳县城旬阳港

(六)演练主题:关爱生命和谐水路,强化安全基础促进平安水运

(七)主办单位:xxx

(八)指挥体系:成立20xx年旬阳县水上交通事故应急救援演练指挥部

1、总指挥:xxx

2、策划:xx

3、现场执行指挥:xxx

指挥部下设五个工作组:策划组、宣传组、技术保障组、安全保障组、评估组

演练同时邀请县民航水上交通安全委员会成员单位观摩指导。

二、演练科目:

模拟客货船发生碰撞事故,造成人员落水,船舶失火,燃油泄漏。拟设置以下科目:

(一)应急响应

水上应急救援中心接到事故报警:在汉江旬阳城关水域发生一艘客船与一艘货船发生碰撞事故,数人落水,伤亡情况不明,且货船机舱起火,并出现燃油泄漏,事态呈扩大趋势。

旬阳县水上应急救援中心接警后一方面组织救助力量火速赶往现场展开人命救助,一方面按照事故报告程序报告。

(二)人命救助

水陆公司人员根据现场情况,在现场执行总指挥的指挥下,实施对客船落水人员救助,并将遇险船舶的旅客、船员安全转移。

(三)消防灭火

在消防专家的指挥下,启动船舶消防水炮,将货船上的大火扑灭。

(四)救助遇险船舶

救援船舶按照指令,对遇险客船、货船实施救助,成功将遇险客船、货船拖至岸边系固。

(五)水面清污。使用油围栏、吸油毡对事故水域油污收集处理。

三、演练步骤

(一)事故发生:一艘货船顺流而下因发生机械故障失去控制与一艘载有20人的上行客船发生碰撞,造成3名乘客落水,且货船机舱起火,并出现燃油泄漏,事态呈扩大趋势。

(二)接警处警:水上应急救援中心接到货船船长报警,立即联系执法大队和水陆公司,派出执法艇和救援船到达处置险情,并通过信息发布平台发布航行警告,对事发水域实施紧急封航。同时按照事故报告程序向上级报告。

(三)搜救行动:10分钟后,3名落水人员分别被执法艇救起,送往在岸边待命的120急救。当事客船上的其余20名乘客由水陆公司救援船舶有序转移至岸上,成功脱险。

(四)灭火行动:两船相撞导致货船机舱起火,火势逐渐蔓延,难以控制,且油舱破损出现漏油,一系列的问题随之而来。此时,担任船舶消防灭火任务的执法艇和救援船已赶至事故现场,按照消防预案开展灭火行动。在执法艇和救援船的高压水枪喷出强大水柱下,货船的火势逐步得到控制,最终熄灭。

(五)船舶拖带:救援船将事故船舶拖至岸边安全水域。

(六)清污行动:两艘执法艇及两艘救援船同时出动处理油污。两艘执法艇自下而上将围油栏进行U型布放后拖动逐渐缩小范围,将江上污油控制在围油栏内。在对船体漏油点进行成功堵漏之后,将围油栏拖离主航道,进行污油回收作业,所回收的污油将送到岸上集中处理。环保部门对事故水域水质取样检测。

四、演练评估与总结

演练评估:由演练负责人对本次演练做评估报告

应急演练预案 篇五

为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定本应急疏散演练方案,并进行实际演练。

一、演练目的

通过消防应急疏散演练,使全校师生掌握应急避火灾的正确方法,熟悉火灾时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非火灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1.内容:消防疏散演练

2.对象:全校师生、教职工

3.时间: 20xx年11月15日(周五)课间操

4、演练地点:教学楼、操场

三、演练准备:

(1)演练前班主任动员,让学生熟悉应急逃生的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。各班要召开一次主题班会。

(2)演练前班主任对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行上报整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

(3)组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

(4)学生穿校服,自备小手绢。

四、演练要求:

1、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全,保证有序进行,不要着急,不要乱跑,避免发生推挤嬉闹等现象,确保安全,演练前班主任让学生检查好鞋子,避免鞋带绊倒。

2、参与演习的师生在演习过程中遇到问题,要及时向校方演习活动指挥小组报告,及时解决,确保整个演习过程安全有序,顺利进行。

3、每个班级排成2列队伍,班主任在前面,配班的老师在后面,不要在教室里整队,直接从教室的安全出口(门),沿着右墙角边有秩序的进行撤离,不抢道,不惊慌,听从老师的指挥。

撤离路线跟上操路线一致,各班跑到跑操的位置后一定要蹲下,总结后再跑步。

4、听到学校发出的警报声后,全体师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。师生在疏散时必须按照自救动作要求完成:用毛巾捂住嘴和鼻子、尽量压低身体靠右行、保持安静,各班一定要重视,不要笑。

5、撤离到安全地点后,班主任应及时清点学生人数。

6、活动结束后,各班把活动照片传到班级博客。

五、参加人员及分工

1、领导小组:

总指挥:

副总指挥:

成员:

2、人员分工

活动摄影及宣传报道:

操场整队: 救护:

级部主任、楼层负责人: (做好评价)级部主任记好本级部所用的时间

应急预案演练方案 篇六

目前,已进入汛期,气象灾害随时可能发生,为应对各种突发事件,确保汛期人民生命、财产安全,减少灾害损失,提高防汛抢险的反应能力,乡党委、政府决定组织应急队伍开展汛期抢险应急演练。特制定本次模拟实战演练实施方案。

一、演练目的

通过点验,检验乡、村、乡直单位的应急措施的可操作性,进一步修改完善防汛预案,切实提高防汛抢险的能力,为实战奠定基础。

二、演练内容

主要检验乡指挥系统的科学快速反应能力、通讯联络的通畅情况,检验应急队伍快速集结、防汛抢险装备及使用情况。

三、时间、地点和指挥

1、时间:20XX年6月X日X时演练开始启动。

2、地点:双场村碾道组

3、总指挥:左煜

4、副指挥:李海兵

四、参演队伍

乡、村、乡直单位防汛抢险应急分队。

五、模拟演练假想

此次演练模拟接到上级红色预警时或接到县防汛抗旱指挥部的通知,进入Ⅰ级紧急防汛期,情况危急,防汛抢险应急队接到乡防汛抢险应急指挥部命令后,快速集结,到达指定地点,一方面,对被围困人员进行紧急救援;另一方面,对处于危险地带的人员立即转移到安全的地方,抢救群众财产,确保生命财产的安全。

演习科目:

1、信息报告;

2、安全疏散;

3、伤员救护。

六、演练步骤

1、副指挥组织人员到达集结地点,组成前线指挥部(以下简称“前指”),在做好各项准备工作后,由副指挥向“后指”报告。

2、指挥部办公室(以下简称“后指”)接到防汛险情报告后,带班领导立即向总指挥报告,总指挥命令演练开始。

3、副总指挥、值班人员根据总指挥指示通过电话向参演单位发布参与抢险命令,副总指挥组织乡、村、乡直单位应急队伍奔赴现场参加抢险。

4、命令发布后,总指挥率有关人员赶赴“前指”。

5、各支应急队伍到达演练地点后,工作人员登记各队到达时间、统计清点参演人员、着装、抢险装备等情况。

6、防汛抢险实战演练

7、演练点评。演练结束后,记录人员将全部演练情况统计结果报告总指挥,并由总指挥对演练情况进行点评。总指挥对防汛的薄弱环节和下步防汛重点工作做部署。

七、注意事项

1、告知参加演练的人员注意安全。

2、所有参演人员既要按照分工,认真履行职责,又要相互配合、相互支持,确保演练取得预期效果。

应急演练方案范文策划 篇七

为了加强学生的安全教育,强化全体生活教师和寄宿学生防控火灾、安全自救的意识,提高学生的安全防范与自护自救能力,创建一个平安、文明、和谐的校园,学校决定组织寄宿生防火逃生疏散演练,现将预案印发,请遵照执行。

一、组织机构

组长

副组长

组员

二、演练程序

1、总指挥下达防火逃生演练开始的命令后,初三公寓楼3层中部发生火情,现场指挥立即通知楼层班长报警。

2、发现火情的生活教师首先报警(119),班长分别向教务处领导、生活管理干事报警(______、______)。

3、各楼层负责生活老师听到火警信号后,立即打开通道门、叫醒学生并说:“请大家保持镇静,用湿毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低头躬身前行,按疏散路线有秩序地进行疏散”。

4、各楼层一名生活教师指挥寄宿生学生迅速从各宿舍楼的出口有条不紊的向操场疏散,一名生活教师站在楼层拐弯处疏导学生,按照不同的路线和顺序从东西两个楼梯道迅速、有序、安全地撤离宿舍楼。

5、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,紧跟在后面的学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,楼层老师招呼本楼层学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

6、各位班长助理迅速将学生带入操场,各栋楼班长站在各自宿舍楼口疏导学生出楼并模拟救助受伤学生最后疏散出宿舍楼。

7、各楼层清点学生人数。

8、疏散演练总结。

三、演练时间、地点及路线

时间:11月2日(周三)晚7:00—7:30

地点:学校操场

路线:初一宿舍楼从操场北门进;初二宿舍楼从宿舍南门出楼门,进中院从操场南门进。

四、有关要求

学生到操场后按平时上操队列位置站队。

1、疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,确保学生安全。

2、生活教师要稳定学生的情绪,大声指挥,前面带队;教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全,防止拥挤踩踏。

3、学生撤离后,各楼层体育委员整理队伍,班长清点人数,报告楼层生活教师,楼层生活教师向年级生活教师班长任报告,年级生活教师班长向总指挥报告。

4、设计演练的工作人员,一定要熟悉演练内容、程序、要求,认真履行责任,生活教师要提前进行安全教育,各方要全力配合,确保演练安全、顺利。

五、各楼层疏散负责人员安排

初一宿舍楼:负责人

五楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

四楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

三楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

二楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

一楼负责楼层引导学生;__负责楼门口疏导学生。

__负责组织全楼层学生迅速在操场集合。

__负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

初二宿舍楼:负责人

四楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

三楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

二楼负责楼层引导学生;__负责楼梯口疏导学生。

一楼负责楼层引导学生;__负责楼门口疏导学生。

__组织全楼层学生迅速在操场集合。

__负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

教务处

应急演练方案 篇八

一、总则

为加强全厂高配系统的消防安全管理,预防和减少高配火灾事故的发生,增强高配系统突发火灾事故后的快速反应、应急处理和协调组织等综合应急救援能力,最大限度减少人员伤亡和财产损失,确保炼铁供配电系统的安全受控,特制定本演练方案。各单位应按照《炼

铁厂高配因火灾引起大面积停电事故应急预案》的程序和各部门职责,开展好应急演练,提高内部应急预警和响应能力。

二、演习目的

检验、评价炼铁厂高配系统火灾应急救援体系,提高广大员工应对高配系统火灾事故的应急能力,同时加强应急救援队伍的建设,一旦发生火灾事故,能够统一指挥,科学调度,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,最确保人员安全,减少财产损失。

三、演练内容

1、模拟事故现场

喷煤高配22#高压柜因不明原因发热,柜内电气设备融化,产生大量浓烟,高压开关跳闸,高配值班人员发现后,立即电话通知厂调度,组织开展应急救援行动。

2、检验事故处置程序

(1)接报警程序

(2)警戒程序

(3)指挥控制程序

(4)辅助工作

(5)结束程序

四、成立演习临时指挥小组

组长:

成员:

五、演习时间

初定为20xx年8月20日下午12:10至13:30。

六、演习地点:喷煤高配

七、参加单位

公司设备处、炼铁厂(综合站、生技科、设备科、安环科、人保科、喷煤车间)

八、演习要求

1、本次演习对运行设备只模拟,不操作。演习人员在进行模拟操作和事故处理时应按照现场运行规定进行,并有专人对参演人员进行监护,监护人员应落实到位、认真监护,确保不对设备进行实际操作。

2、演习操作应与正式操作同等对待,所有参演人员应穿戴好劳保用品,安全工器具齐全。

3、在演习过程中现场一旦出现事故,演习指挥小组组长应立即终止正在进行的事故演习,并通知各演习小组离开演习现场。在事故处理结束后,再继续演习进程。

4、演习记录。各演习点由演习评估小组人员负责记录(包括:报警时间,指令发出时间,人员到达时间,处置过程等)

5、演习结束,演习指挥工作小组确认演习工作已全部结束后,由指挥小组组长宣布演习全部结束,所有参演人员及工作小组全部撤离演习现场。

6、演习评估。演习结束后,由演习临时指挥小组和评估组成员对本次演习进行评估,对演习工作的开展情况和存在问题进行认真总结,汇总后报演习领导小组。地点:综合站会议室。

应急演练活动方案 篇九

中牟县20xx年上半年卫生应急工作在县委、县政府的正确领导下,在郑州市卫生局应急办的业务指导下,按照年初工作安排,结合卫生应急示范县创建工作,进一步建立健全了“责任明确、机制健全、制度完善、管理规范、准备充分、应对有效”的卫生应急体系,继续坚持以“预防为主、分类管理、科学规范、客观实用”的原则,做好卫生应急常态下的充分准备,现将工作进展情况总结如下:

一、工作开展情况

(一)印发文件安排工作

按照上级卫生应急工作精神,结合我县自身实际情况,卫生局年初印发了《20xx年中牟县卫生应急工作要点》(牟政卫20xx84号),对我县全年卫生应急工作进行安排部署,同时要求各单位适时调整了卫生应急领导组织及各单位职责分工,制定专人负责卫生应急工作,做到分工明确、责任到人。

为做好卫生应急示范县创建工作,积极向县政府汇报卫生应急工作,争取政府的更多支持。县政府办公室5月6日印发了《关于成立中牟县突发公共卫生事件应急工作领导小组的通知》(牟政办文20xx19号),成立了政府层面的卫生应急领导组织,并建立了政府部门间的长效联络工作机制;要求各乡镇人民政府、各各街道办事处、县政府各相关部门成立相应的领导组织,并与县应急办保持长期稳定的工作联系。为我县卫生应急工作的更好开展提供了坚实的体制保障。

(二)预案动态管理

为适应不断变化的形势需要,适时对卫生应急预案进行修订,6月14日县政府办公室印发了经过修订的两个预案即《中牟县特大公共卫生事故应急救援预案》和《中牟县救灾防病预案》(牟政办文20xx27号),增强了预案的适应性和可操作性;明确界定了各部门、各单位在突发公共卫生事件应急处置工作中的职能和作用。为我县突发公共卫生事件的有效处置提供了有力的体系保障。

(三)加强物资储备

为有效应对可能发生的突发公共卫生事件,卫生局要求卫生系统各单位参照《国家卫生应急队伍装备目录》,结合我县卫生应急工作实际需要做好必要的装备配置和一定数量的物资储备。

(四)加强督导检查

为了解各项工作开展情况,督促工作落实,卫生局今年一改往年半年、年终工作考核制,实行季度考核制度。卫生应急工作纳入公共卫生服务考核内容,占公共卫生服务考核总分值100分中的5分,重点考核应急领导组织、责任科室、

负责人、必要物资储备、培训演练等。20xx年已进行了两次考核,上述各项工作各单位已基本落实,应急演练多数单位拟安排在下半年进行。

(五)加强知识宣传

根据郑州市卫生局应急办工作要求结合我县实际,在“”来临之际,认真组织县直各医疗卫生单位和两个社区卫生服务中心共10家单位参加的大型集中宣传活动,并现场组织了一场模拟人感染高致病性禽流感疫情演练,收到了良好的宣传效果。同时18家卫生院各自在当地政府驻地、集贸市场等统一时间组织了宣传活动。

由于预防在先、准备充分,中牟县20xx年上半年未发生公共卫生事件及大的传染病暴发流行。

近年来我县手足口病防控形式严峻,对我县卫生应急工作来说是一次较大的考验,为了打好这场攻坚战、持久战,在每年的流行季节我县应急队伍以“战时状态”全力应对,深入落实各项防控措施,统筹兼顾、全面安排,做到“关口前移,重心下沉”,经受住了一次次严峻的'实战考验,取得了较好的防控效果,今年我县手足口病发病率较去年同期相比大幅度下降。

二、存在问题及下一步工作重点

我县卫生应急机构目前暂无行政编制、无专职人员负责,应急办设在局疾控科,由2名工作人员兼职负责,另外,无专项经费保障,一定程度上制约了工作的开展。

下一步我县将继续积极推进应急管理体系建设,充分利用医药卫生体制改革和政府机构改革的契机,争取成立独立的卫生应急机构,积极争取政府和上级xxx门的更多支持,设立中牟县卫生应急专项资金,用于卫生应急队伍的培训、演练、卫生应急物资的储备及突发公共卫生事件的应急处置工作。进一步建立和完善突发公共卫生事件应急机制,建立统一的突发公共卫生事件预警监测和报告制度。按照《突发公共卫生事件应急条例》的规定,修改完善各类应急预防控制措施,科学分工,明确责任,逐步建立起包含医疗救治、疾病预防控制、卫生执法监督在内的功能完善、反应灵敏、运转协调的突发公共卫生事件应急体系。加强对全县卫生专业技术人员的业务培训和相关法律法规培训,提高工作人员的业务素质以及突发事件的防范意识和应急能力,并对应急队伍每年实行强化培训和定期演练,努力造就一支专业的高素质的卫生应急队伍。

应急演练实施方案 篇十

一、演练机构设置

按照《平师附小破坏性地震应急预案》中地震应急机构安排,成立演练指挥部,成员如下:

总指挥:陆忠民(校长)

指挥:顾巧英、倪培培、孙国宾

指挥部下设3个小组:

1.疏散组

组长:朱建平

组员:各年级办公室主任及各班班主任和部分教师。

职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

2.医疗救助组

组长:孙国宾

组员:崔晓云、各科任教师。

职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治

后送往就近医院进行救治。

3.安全保障组

组长:林常青

组员:后勤老师及体育教师

职责:负责维持操场内学生秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视。

4.摄影组:周云

二、应急演练程序

疏散演练:一、四年级师生从教学楼分别疏散到前后操场。

三、地震疏散模拟演练路线

1.底楼一年级四个班级往前操场空地。一(1)一(2)依次从东侧往校门口疏散,一(4)从西侧经小路往校门口疏散,一(3)根据情况往东或往西侧疏散。

2.三楼的四(1)、四(2)两个班从三楼向东至东梯下来经厕所走廊往后操场。

3.四楼的四(3)、四(4)两个班从西梯下来向北经过后花园至后操场。

4.其他各班待疏散完毕后再集中后操场。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

四、演练启动方式

演练开始启动方式:听打雷声为信号。接着听总指挥的口令。

五、疏散演练安排

疏散任务由疏散组负责。

1.打雷声响后,意为此时感知地震发生,学生就地躲避,将身体缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙的学生尽量往里靠。疏散组人员应及时赶到现场指定地点。

2.第二次打雷声响后,学生头顶书本开始疏散。班主任和疏散组人员组织疏散学生以防出现混乱。

负责楼内疏散的老师位置安排如下:

一楼:一年级各班疏散有各班主任负责。

一楼:西楼梯口:杨志强 东梯:刘畏军

二楼:西楼梯口:陆 喜 东梯:任敏健

三楼:西楼梯口:唐建祥 东梯:张扬

四楼:西楼梯口:程佳彦 东梯:过全新

现场老师可根据实际情况调整疏散顺序。

3.场内巡视:各楼梯口的老师检察教室。各班主任清点人数后向办公室主任报告人数,再由各办公室主任向总挥校长报告人数。

4.教室内学生疏散安排如下:

每班分两路纵队从正门出下楼梯。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤出。

应急演练方案 篇十一

一、演练目的

为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的`安全,加强电梯突发事故的应急救援工作,提高电梯突发事故应急处置救援水平,检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力,锻炼电梯突发事故应急救援队伍,根据国务院《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定,进行本次电梯应急救援演练。

二、参加演练单位

1、电梯使用单位:xxx。

2、紧急救援单位:xxx。

三、演练时间

20xx年xx月xx日下午。

四、演练地点

xx楼xx单元。

五、应急救援演练组织机构设置(名单见附件)

电梯突发事故应急救援下设:指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

六、应急救援演练组织机构职责

1、指挥组职责。

2、指挥组组长职责。

3、副指挥组组长职责。

4、应急救援组职责。

5、警戒组职责。

6、后勤保障组职责。

七、演练电梯概况

演练电梯为位于1楼1单元北梯,型号是xxx,额定载重量:xxx、额定速度:xxxm/s、x层x站,由xx有限公司制造,维修保养单位是:xx电梯有限公司。

八、演练内容及步骤

1、演练内容

本演练预案中的电梯突发事故是指电梯在使用过程中,因不正确使用、或存在安全隐患或外部原因(如未事先告知临时停电)等,将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。常见的电梯突发事故有:

1、困人事故;

2、坠落事故;

3、挤压事故;

4、剪切事故。

今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故,被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报警号码向外求救,使用单位值班人员接到求救电话后,立即启动紧急救援程序实施救援,安全地解救出被困人员,及时排除了电梯故障,使电梯恢复正常运行的全过程。

应急演练活动方案 篇十二

为了落实相关安全文件的要求,于20xx年11月9日上午在丹阳瑞倍爱冷热疗产品有限公司,组织了一次防火应急预案演练。现将演练总结概括如下:

一、演练过程记录

讲解演练方案与演练活动:由派出所姜剑波负责。

(1)召开应急预案演练预备工作会议:会议由镇重点企业安全员和镇应急救援队参加。

(2)应急预案实施前,明确应急指挥机构分工与职责:指挥长由副镇长王俊主要负责:全面负责抢险救灾工作;决定启动应急预案;指挥应急抢险工作副指挥长由贡东方、姜剑波负责:消防器材的使用。

①后勤保障组(负责人主要人员)

一是与参演方联系有关事宜,并联系好2名摄像人员及设备,联系好延陵卫生院随时能够出动一台救护车。联系镇110警车一台,警员4名。

二是防止现场发生意外,在医院救护车未到达前,可从医学角度,协助现场救援组提出人员解救技术,对就出伤员做简单处理,并迅速采用项目部指挥车,护送人员去医院,救护车可在路上截接。沿路需要交通疏导的,应及时向总指挥组报告。医院救护队到达后,协助救护。

②现场救援组(负责人组员)主要职责:

一是负责现场救援医疗用品。

二是负责参演人员组织安排:参加人员待命,由傅浩鹏演示消防器材如何使用。

三是演练开始后,要迅速组织人员,进入紧急救援状态,负责根据事故现场情景,迅速扑灭火源以保证安全。

四是及时与指挥组坚持联系。

③保卫组(负责人主要人员)

一是在交通警察尚未到达前,负责做好现场保护工作,隔离事故或灾害区域,保护现场、维持秩序、疏通交通工作,对事故发生地的周边道路实施有效的管制,未救援工作供给畅通的道路。二是在事故现场的入口处做好交通引导工作。派专人值班或者树立交通标示。三是负责与交通警察取得联系,如有必要的话,联合对沿途交通进行疏导。二、演练取得成绩

在当前安全形式紧张、紧迫的前提下,开展防火应急演练,经过采取专题会议、现场督察、应急措施演练等不一样形式的教育,起到了预防和减少火灾突发事件带来的危害,切实提高了施工一线人员对火灾事故救援的信心和应急意识,经过组织人员进行火灾的突发事件应急预案模拟演练活动到达了如下目的:

第一、在事故真正发生前,让在场的人员了解了消防器材如何使用;

第二、检验了全体人员在突发事件后,是否明确自我的职责和应急行动程序;

第三、提高了队伍的组织协调水平和应急实战本事、增强了工人安全意识;

第四、经过演练取得了应对突发事件的实践经验。

二、演练存在不足之处

1、职工在救援过程中不严肃,意识不到位,在救援中有相互开玩笑的'现象;

2、医务人员需加强培训;

3、抢救人员信心传递要增强;

4、演练步骤要有序,演练过程中现场有些混乱。

5、事故报告制度应加强学习。

此次演练耗用2个小时,整体演练还比较成功,做到了组织有力、指挥得当、确定准确、所用措施有效。各小组行动及时、有条不紊,是参加演习的人员和参加观摩的部分领导充分认识到应急演习的重要性,为可能出现的险情救援奠定了基础。

经过这次演习,增加了职工的安全意识,提高人们避免事故,防止事故,抵抗事故的本事,提高了对事故的警惕性;为今后同类事故的救援供给了经验。

应急演练活动方案 篇十三

一、加强卫生应急管理体系建设

完善卫生应急领导组织和工作机制。明确区公卫委会各成员单位工作职责,畅通信息互通渠道,建立更加紧密的部门协作机制。贯彻《全国xxx门卫生应急管理工作规范》,完善卫生应急工作机制,明确区疾控中心、卫生监督所和各街道社区卫生服务中心的应急工作职责,配备专(兼)职人员负责卫生应急工作。总结我区卫生应急管理工作经验,查找薄弱环节,不断提高预防和应对突发公共卫生事件应急能力。

二、强化卫生应急常态管理

依据省市相关预案,结合我区实际,梳理并逐步完善区域突发公共卫生事件应急处置预案,建立动态修订机制,并通过演练或应急实践,检验预案编制的`完备性、可操作性。

三、加强卫生应急队伍建设

四、加强自然灾害和突发公共卫生事件应急准备

严格按照《xxx办公厅关于印发国家救灾防病信息报告管理规范的通知》和《海曙区救灾防病应急预案》要求,积极做好救灾防病准备工作,及时、客观、规范地报送救灾防病相关信息。参照国家及省市卫生应急队伍装备和物资储备目录,有计划、有重点地配备卫生应急物资储备,加强使用管理,及时补充、更新消耗或失效的救灾防病物资,完善应急物资的调用机制,为快速有效地应对各种突发公共卫生事件提供物资保障,切实做好传染病的应对准备工作。

五、积极开展卫生应急示范街道建设,做好全国卫生应急示范区创建准备工作

积极组织开展卫生应急工作进社区,夯实卫生应急工作基础。加强卫生应急培训,开展应对突发公共卫生事件、重大灾害等事件的多部门协同应急演练,密切与社区间的卫生应急工作联系,提高预防和应对突发公共卫生事件应急能力。巩固省级卫生应急工作示范区和市级卫生应急工作示范街道创建成果,指导余下3个街道卫生应急工作示范街道创建工作,为创建全国卫生应急示范区做好准备。

六、开展宣传教育,提高群防群控能力

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