对班级的建议 给班级的建议书(最新7篇)

2023-11-19 13:12:30

在当今社会生活中,建议书的使用频率越来越高,建议书是个人或团体,对整体发展或某项工作,向组织提出具体建议时使用的一种书信。你写建议书时总是没有新意?书包范文为大家分享了给班级的建议书(最新7篇),希望对朋友们有所帮助。

对班级的建议书 篇一

亲爱的xx:

当我动笔,或敲击键盘,开始完成这份期中总结的时候。刹那间,我竟恍惚了,一时光在原地徘徊。毕竟,大半个学期已经过去了,但他竟过去的无声无息。快到我还没有反应过来,时光就已经消失的无影无踪了。回想当天,我刚刚踏入35中校门的时候,只是一个连厕所都不明白在哪的新生。虽然此刻我对学校也不是百分之百的熟悉,但与入学时相比,已经好很多了。可能假期里我十分放松,一时光,学习的计划没调整好。但任重道远,继续努力。

谈一谈我这几个月初中生活的感想吧。许多新鲜的课程一股脑儿似的溜进了我的课表里,有些很搞笑,有些很有挑战性。团队的荣辱感,也在我心中得到了新的诠释。比起小学六年,这两个月我收获的太多太多了。部委的建设,劳动工作的分配,值日班长的建立,让我懂得了建设一个班级的难度。在此,由衷地感谢老师和同学们,对初12班这个大家庭所做出的奉献。这两个月,还让我明白了,朋友间的付出,老师们的辛勤劳作,人与人之间的互助,这些都是需要我们去珍惜的。因为班级里每个同学都明白这几点,所以我们的班级班风良好,同学友爱和睦,造就了初12班这个大家庭,让来自不一样学校的同学都感受到了温暖。但我们的班级也不是十全十美的。在纪律方面,还有一些问题需要批评。

让我总结一下班级里需要改善的几点纪律的问题:

1、课间扔粉笔头的现象,层出不穷。

2、XXX同学总把自我的情绪问题,宣泄在另一位XXX同学身上。(个性是在英语课前)

3、毁坏和浪费,同学们给班级捐赠的物品。(例如盆栽,抹布,书籍)

4、外出活动时不顾班级的颜面违反学校的纪律。(这点应深究。)

5、还有很多小问题,我就不一一列举了……

针对这些问题,我想对班级几点建议。

1、班级规定细化,不放过任意一处修改死角。

2、奖惩要分明。(不要让同学们认为犯了错承认就没事了。)

3、同学之间要互相监督,毕竟老师不能随时随地都在观察同学。

4、同学如果发现了,那位同学犯了错,应用心向老师报告。以免错误越犯越大。

最后,愿我们的班级能在众人的呵护下,自我的拼搏下,团队的竞争下,茁壮成长。使项目二班这个大家庭。变得越来越好。

对班级提一些合理化建议 篇二

新学期开始了,本学期对于整个高中学习来说都是至关重要的,所以就上学期出现的一系列问题和本着为同学创造一个好的学习环境的初衷,我对本学期的班级工作作一个规划。

对于班委的工作安排:

1.首先,我会将一系列工作安排给相应班委

2.其次,我会将上学期那种直接把工作安排后就重视结果的方式转化为更多地帮助和监督

3.每周星期二下午最后一节自习课,班委会。并评出周优秀小组。并与班主任交流情况。

4.对于班委的工和,应该细心,有的班委不愿意管理,怕影响同学之间的关系。对于这样的情况,我决定民现班委有包庇,则加倍处罚。这样以来就可以在同学面前树立良好的班委形象,避免同学对班委工作有服气,不服管。

对于同学的管理:

1.首先,必须在班里建立起良好的班委、同学关系,闭免同学不服管,班委不愿的不良之风的形成。

2.其次,从学习、生活方面关心同学的心理情况,并带动班委关心同学。

3.对于班上的具体情况,我将准备一本专门的班级情况记录本,在班委会后对会上具体内容记录,并于每周三交与班主任。这样就能让班主任了解班级一周的情况。

对于班主任工作的协助:

1.作为班长,就是该协助班主任管理好班级体,有事应与班主任沟通。

2.班主任未在时,应协助纪律委员管好班里纪律,不给班主任添乱。

3.做好班主任和同学之间的沟通工作,将同学们的建议给班主任说,也将班主任的想法转达给同学们,以建立更为良好和谐的师生关系。

给班级的建议书 篇三

尊敬的同学们:

你们好!我是我们班其中的一员。

我非常喜欢咱们这个班级,每个同学都非常活泼、可爱,因此也有些同学比较调皮哦!陆尚奇同学,我觉得你非常聪明,但却没有把心放在学习上,如果你把心放在学习上,那你肯定很棒!每次孙老师表扬你,说你是第一名、我十分的羡慕你,但你也有些小缺点,上英语课时你不太专心!大家都在认真听讲,而你却在看课外书。还有你比较爱说脏话,这点希望你可以改正。

李华晓同学,你笑起来十分可爱,也很大方,但你比较爱捉弄女同学,一点歉意也没有还十分开心,希望你能改正。所以,我给你们提了一些建议:

一、在上课时请专心听,少说话。

二、请不要说粗口话,大家要做文明的学生。

三、请不要捉弄女同学,这样会让人讨厌。

希望你们能接受我的建议!

给班级的建议书 篇四

同学们:

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。

由此,我郑重的为大家提几条建议:

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪! 各位同学:

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。

1、珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。

3、水是生命的源泉,但是它又实在太少了。

对班级的建议书 篇五

敬爱的蔡老师:

您好!我是企法一班学习委员刘永安,非常感谢您成为我们的辅导员。由于打暑假工每天都要上班,所以没来得及发这份班级问题及建议给您,在这对您说声对不起。对于我们班级的问题及建议,我归纳了几点,希望对班级建设有所作用,问题及建议如下: 问题:

一、学习方面

学习态度不端正,学习氛围不浓,刻苦精神不够,缺乏积极进取心。没有充分利用课余时间学习,大多数同学因上网、聊天、打游戏、约会占据大量时间。

二、活动方面

积极主动性不强,大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动。

三、能力方面

缺乏对自身能力的培养,大多数同学各方面能力不强。

四、男女同学交流方面

男女同学交流欠缺,好像有代沟似的。

五、班级不良现象

少数人缺乏班集体观念,不遵守纪律,思想涣散,班级凝聚力不强,逃课、恋爱现象增多。

六、班委工作方面

班委工作协调较差,有些工作通知或事项没有及时交流。

七、人生目标方面

大多数同学对自己的人生目标很茫然,不知选择哪条“路”。

建议:

一、班级制度及活动方面

1、建立激励惩罚机制,一方面激励学生学习,另一方面又可以约束学生;

2、以寝室为单位建立“约法三章”,搞网络、游戏监督控制,规定课余学习不少于一定的时间;

3、建立学习督导小组,监督以及关注同学的学习动态,帮助成绩差的同学,引导班级学风建设,同学之间相互学习,相互督导,规定一定量的学习时间;

4、多开展班级活动,鼓励学生积极参加活动,提高实践能力,增强感情和凝聚力。

二、班级工作方面

1、定期开展班会、专业学习交流会、人生目标交流及引导会,促进班级更好的发展、增强同学学习氛围及改变不良思想观念、引导学生更好的朝着自己的人生目标努力迈进;

2、班委起好模范带头作用,遵守学校规章制度,加强班级学风、思想、活动建设,班委之间要协调好班级工作,及时通知工作事项,让大家互相交流意见或看法,再去开展班级工作;

3、辅导员与班委要经常交流工作,加强与班级普通学生的交流,促进师生更好的了解。

三、同学自身方面

1、加强班集体观念,树立正确的人生观

2、建立学习计划或目标,适当规划人生目标

3、加强自身约束能力,学习上互相督导,互相帮助,提升学习氛围

4、加强自身各方面能力的锻炼,提升自我

最后,希望老师与我们共同努力建设我们的班级,我相信在您的带领下,我们的班级会更好的发展!我以后会更多的与您交流,就写到此处咯老师,祝您暑期愉快!

对班级的建议书 篇六

大学班级建设建议:

一、如何构建好的班委

班委是班级委员会的简称,它是一个协助班主任管理班级的机构。班委一般由班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员组成。班委是一个班级的核心,是一个班级的骨干。由于大学的绝大多数老师对学生都相当生疏,因此班委成了老师与大多数学生沟通的桥梁。一个成功的班委首先是一座好的桥梁,这就要求班委成员都必须认真负责并有足够的耐心。

首先,班委要有明确的分工。这样就避免出现大家什么都不管或什么都交由一个人管的情况,也不会出现大家都来指手划脚乱管一气的情况。

其次,班委成员要多在老师和同学之间多跑腿,做好上传下达的工作。大学班级就是一个小社会,经常会出现小道消息满天飞的现象。为了避免这种情况的出现,这就要求班委必须与老师、学院、学生会多联系,了解任课老师的最新安排、学院的最新动态、学生会的最新活动,并及时通知班级中的其它同学,然后再将同学中反映出的问题及时反映给老师、学院、学生会。

再次,班委成员要经常在一起相互沟通。在处理班级事务前,班委一定要事先沟通,大家在一起讨论后再办。这样不仅能增强班委成员间的感情,培养默契,还能避免一些不必要的错误,同时也可以避免班委成员就一个班级事务同时传达多个处理意见的尴尬情况。

二、如何营造好的班级氛围

首先,班级必须保证每个星期开一次班会,最好固定时间。在班会期间,班主任会传达一些学校或学院的近期要求(如果班主任不在,班长可代表班主任或者班委传达),让全班同学了解并参与到学校、学院和班级事务中来。

其次,要充分利用班会时间处理班级事务。注意班会时间有限,最好优先处理与广大同学息息相关的事情,然后再宣读学院的要求,班委的倡议之类的事情。

再次,班委一定要树立公正、公平的形象。班委在安排班级劳动、处理同学们间矛盾时,一定客观公正又不失人文关怀。对于班费的收取和支出一定要做好账目,并及时透明公开。对于奖学金、助学金等的评选,班委一定要提前几天公布评选条件并严格按照评选条件划定人选,然后在班会上宣读评选条件和划定人选,并组织班级公投,最后以公投票数当场宣布人选。

最后,班委成员一定要带头搞好学习。大学虽然不像高中那样学习紧张,但是学习仍是大学的主要生活之一。只有班级学习氛围好了,班内同学们的学习成绩上去了,同学们才会有集体荣誉感,才会更加的有向心力。同时,班委不仅要搞好自己的学习,还要帮助班内的其他同学进步。如有必要,班委可能利用班会或自习时间请本系各科成绩突出的同学与大家交流学习经验,也可以组成一帮一小组。

三、如何提高班级集体荣誉感和向心力

首先,班委应该了解班上每一个同学的生活情况。对于生活上有困难的同学,应该积极的进行帮助,还应该注意具体的方式与方法,不让班上有一个同学有不良情绪。

其次,在时间和经费允许的情况下,班委可以经常组织一些集体活动。如果费用紧张,班级可以组织一些体育活动(如篮球邀请赛、象棋比赛等),让大家在与别的班级的对抗中增进班级荣誉感和向心力。如果经费允许,可以组织大家进行短途的春游、秋游等活动,让大家增进了解的同时相互帮助,有利于提高集体意识和班级向心力。当然,在活动的组织过程中首先要保证安全,其次是增加一些户外的小游戏(最好是团队协作游戏,网上有很多,就不在些赘述),以增加活动的趣味性。

对班级的建议书 篇七

对班级的建议:

1、就应构成“团结、共同进步”的氛围。

2、多开几次班会,不要把班会的时光占了,指着那几节课,干不了什么。看哪位同学没有抓紧时光,必须要多找这位学生谈几次话,不要让他(她)们走上弯路,不要放下每一位学生,包括学习差的。

3、我们不能每人都当班长,但是每个同学在班里都应有一个自我的职务,一个属于自我的锻炼机会,而且我还建议班干部轮流当,星级班级是一个不错的方式,只是我觉得不应太多,应当每个年级设1—2个,这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。

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