大学生演讲稿 大学生演讲稿优秀4篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？漂亮的书包范文网小编为您分享了大学生演讲稿优秀4篇，希望能够给小伙伴们的写作带来一定的启发。
优秀大学生演讲稿 篇一
你们站在时光的河岸，细数成长的感伤，那一片碧草茵茵的田园，有多少梦在露水中绽放！令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情：某时某刻的别样心情，成长带来的感悟，年少的青涩感情，青春最初的萌动，色彩缤纷的青春梦想，阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……
青春的心情故事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。所以我的青春，我感受！我的梦想，我做主！我的青春就应该我自己做主，热爱自己的热爱，快乐自己的快乐，听从自己的内心。"我的青春我做主"，就是这个世纪的青春宣言。
当我笑时，我拥有整个世界；当我哭时，世界只有我。
曾几何时，"青春"对于你而言是个陌生的名词，不知道"青春"为何物，自然就不懂得如何去面对。然而，在你犹豫迟疑着的时候，却未发现，青春离你已是越来越近了，你甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。"叮咚，叮咚"那是一阵清脆的声音，这似乎预示着一切美好的开始，你陶醉了……驻足青春的花园，你看到了各种奇花异草：知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……你看了许久，感慨万千："青春"原来如此啊！
面对浩瀚如烟的奇葩，你左思右想，决定撷取"才华"一试，希望可以在有限的时间里充实自己，能够体验一下文人的趣味。
于是，在不断汲取精华后，你愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的"所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程……却不得不感叹，青春是一本太仓促的书。"你感悟到青春的匆匆，日子在不知不觉中就飞逝了。然而，你并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯廷读塞万提斯，到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒，日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过："有了精神食粮，那么他便不会瘦弱。"而你觉得，精神食粮充实的仅仅是肉体吗？灵魂的充实才是重要的：它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之，青春奇葩里"才华"着实吸引了你。于是，你幻想着是否可以给花园命名为"才华"，然而，举目一望，那朵"自由"的鲜妍又吸引了你，让你不由得追随而去，去体验"自由"的快乐。
"耳朵里塞着小喇叭，你还坐在象牙塔，你要你自你，这就是真的你，青春期的你，有一点点自恋……"听着这首富有动感的小曲儿，你不由惬意地舒展了身体。青春就是这样，有太多的自由、快乐，高兴了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们，心里竟委实来了几许黯然，难道青春就纯粹是让你们用来挥霍的吗？难道快乐真的是你们惟一的目的吗？你疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们，心里竟有了几分似懂非懂：青春是自由的，不过若是你冲破了它的限制度，自由就要被束缚。正如这朵花，它可以香，可以美丽，可以娇艳但不可招摇，否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦！
你向往无拘无束的生活，你渴望做自己想要做的一切，你希望你的思绪能无边无际的"闯荡"，你期待你的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。这才应该是你的青春。
可现在的你们生长在一个竞争力强的社会，你们生活在一个科技发达的繁荣时代，你们要对付不断更新的知识，你们身上背负着未来国家栋梁的称号。现在的你们不是为了自己而活，你们失去了自你，不可能去做自己喜欢、向往的事，你们无奈，你们心里有说不出的痛苦。
窗外的天空灰灰的，就犹如你的心一样，空虚孤独，属于你的青春，属于你的快乐，都被一本书代替了。不，你不要这样。你要找回属于自己的青春与快乐，青春是你的，不是别人的，你要做回你自己！当初被遗忘的梦，被抛弃的幻想，你要找回来，你需要它们，因为有了它们，你的人生才会有意义，你才会觉得没白活一常
于是，你乘上了希望之船，开始了你的寻梦旅程。在其中，或许会有意想不到的收获与惊喜，可能还会有很多困难和艰辛，但是你不要怕，你要勇敢地面对它，把它克服，坚持下去，永不言弃。你的青春就要这样，它要充满梦想，它要朝气蓬勃，它要魅力四射，它要热情如火……
曾几何时，对"青春"一词无限懵懂，也会有几许的好奇和渴望。而如今，你就亲身立于这青春的大观园里，目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实，并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆，无论妍媸，只须让它的一生都绽放光彩，在花谢之际可以问心无愧，那么它的一生就是有意义的。
青春是短暂的，而这短暂的时间里你们的任务很重。让花儿尽情的开吧，只要它不是落了一个虚度年华的罪名，那么，你都乐意。
优秀大学生演讲稿 篇二
尊敬的领导老师，亲爱的同学们：
大家晚上好，我是来自会计院XX级会计电算化5班的李晓丹，很荣幸今天有机会站在这里作为优秀学生代表与大家交流我的学习故事。
相信在我的故事里也一定有不少在坐的同学们身上的影子。高考完后，我的成绩并不理想，仅仅的400来分打破了我的本科梦。说实话，初(www.shubaoc.com)来滨职时，虽然高考已经结束，但我仍然还没有从我学习不如别人的自卑阴影中走出来，当然，我也对滨职这个新的学习环境充满了期待。刚开学的兴奋劲，我恨不得把每天掰成两天使，把自己堆在书堆里，再也不错过这个学习的机会，然而，刚开学的三分钟学习热度很快就消失了 ，上课，我又忍不住交头接耳，晚上一上网就是到大半夜，不知不觉间又回到了高中状态，十几年上学养成的坏习惯不是说改就能一下子改掉的。记得那是在基础会计课上，我上课又犯迷糊了，下课老师走下讲台，了解同学们的听课情况，老师走到我桌旁时，我由于做贼心虚就脱口而出了一个老师讲过好几节课去的问题，我问老师：“老师，您刚才讲的什么科目借记增加来着？”老师的表情我还深刻地记着，老师先是一个微笑，然后幽默地说了句：“晓丹同学，我看你上课趴在桌子上两眼发直，原来是在回想以前的内容呀！”我脸热乎乎的低着头听老师耐心的把题又给我从新讲了一遍。在当天的作业中，老师给我留了这样的批语：晓丹同学，万事开头难，入了门学起来就不那么吃力了，好好学吧，加油！看着老师鲜红色的批语，我为自己的不认真学习而惭愧，并立志以后一定要认真对待学习。
周六，我带着课本一头扎进自修室，趁着刚开学学的东西还不太多，把课本从头到尾通了两遍，突然间觉得茅塞顿开，原来一直觉得难得要命的题其实也不过如此。我找到了学习的感觉，我的学习也从此步入了正轨。在我的学习过程中，我认为学习并不是件轻松地事情，学习过程中，我遇到难题退缩过，因为一时的成绩不尽人意想要放弃过，但当每次取得第一名的成绩时，党领到凭自己的实力争取的奖学金时，当站在光环与掌声中的那一刻我是自豪的。我的经历告诉我积累的过程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收获是丰硕的。既然选择了接受继续教育，那么就要做好一个学习者，英雄不论出处，只要我们坚持不懈的努力，滨职就是我们成功的新起点，我们每个人都是一座充满无限潜力的宝库。
以下是我的一点学习经验，今天希望能借此机会与大家分享一下。
首先我认为要有自己明确的目标与追求，我们大家都是刚刚选择好专业步入大学，那么就要为自己做一个大的追求目标，给自己的人生一个清晰的定位，如此才能有精神上的坚守与升华，并能获得持久的动力，抵抗住外来的各种诱惑，有计划的一点点的实现目标。我是一个喜欢幻想，爱做白日梦的女生，我每天早上醒来的第一件事就是先闭上眼睛想一下20年后的我的样子，偶尔幻想一下自己去马尔代夫旅游、偶尔幻想一下秘书轻轻敲开门向自己汇报近期的工作。每天早上2分钟的白日梦往往能给我带来一种兴奋感，保持整天学习有动力。如果感兴趣，不妨也请大家来点白日梦，适量的白日也能换起人的斗志，抖擞精神，梦想是打开一个人内心巨大潜力的钥匙。
再一个就是严格管理自己，过有纪律的生活。我认为计划是对自己的时间和精力的科学高效的安排，没有计划，目标再好也会流于空谈，因此我认为我们应该给自己定一个明确的学习计划，并要求自己严格执行，给自己制定的每一个步骤都要有严格的时间下限。在担任班内团支书与系学生会秘书长的过程中，有时一些重要的活动时间占用了我自己计划学习时间，为了计划不被打乱，我早上早第一个到教室会，晚上放学最晚离开教室，把时间挤出来。记得好几次是辅导员打开教室提醒我。我们要树立一种管理自己的观念观念，学会用理性与惰性作斗争。
大学生演讲稿 篇三
同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就非凡具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。非凡是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我预备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；
2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；
3，建立班组互助图书室，并强化治理，提高其利用率，初步解决读书难问题；
4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；
5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；
6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；
7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；
8，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；
9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。我决不信仰“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！
谢谢大家！
大学生演讲稿 篇四
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
大家中午好！
我是官坡一中14届毕业生高馨馨，很荣幸今天在这里和大家分享我的学习经历。我，平平常常，和各位同学一样，一路上到了该上学的年纪就去读书，该考学的时候就努力考试，随着大流亦步亦趋，在这个过程中，有良师益友，有欢笑，也有泪水，今天我想结合自身经历和各位家长谈谈父母在学习上对孩子产生影响以及方式和结果。
首先我要说的是，请家长和同学们多沟通，在交流中共同成长。说到沟通，很多家长可能都会说：孩子大了，回到家就会抱个手机不是玩游戏就是看电视，说话都很少，一开始就想批评，很难开始交流。的确，我们都长大了，接触到新奇的事物，不会再把生活的重心放到向父母撒娇求表扬上，反而会追求各种独立，越是这样，和父母的沟通就越为重要。学习的烦恼、生活的困惑等等都是心中的小秘密，一定程度上我们拒绝别人窥探，但另一方面其实更渴望有人倾诉，最渴望的倾诉对象就是父母。我们考试失意时，你们不用千篇一律的安慰，不要激动盲目的批评，希望你们能找个都冷静的时间，坐下来一起谈谈心，分析考差的原因，先听孩子们怎么说（哪怕是抱怨、哭泣都行），家长再在合适的时机调节，帮助同学们正确认识考试，那就是一次成功的交流。现在请各位家长思考一个问题：如果你的孩子在高考的前两门考试完，给你说感觉自己没考好，情绪很低落，你会怎么安抚？首选肯定是安慰说没关系，已经考过了，也不要再胡思乱想，好好为明天做准备。但我个人更需要的是和我交谈的对象，因为不能把负面情绪散播给同学，只能找父母。如果父母的反应是那样，那我就无感，如果父母可以与我交谈，和我分析下自己的心情，我会有豁然开朗的感觉，第二天考试也会少些负面情绪。显而易见，这就是沟通的魔力，希望各位家长能利用好这种技术，和孩子们保持友好的关系。
其次是请父母帮助同学们养成学习、生活中的好习惯。习惯的力量是巨大的，它在潜移默化中让我们受益终生，初中是褪去幼稚、迎接成长的年龄段，正是习惯养成的重要时期，但人本身的惰性和我们极弱的'自控能力，往往会使一个好习惯“腹死胎中”。家长期望孩子优秀的成绩，孩子也渴望家长的赞扬，在学习这件事面前，家长就是同学们学习的一潜在动力，对同学们的学习生活可以产生很大的帮助。以我为例说吧，我有一个习惯：一次只能做一件事，做好了才能安心，才有充足的精力投身下一件事。大家可能觉得这很正常，不都是一件事一件事来吗？那我举个例子吧：一边写作业一边听歌，一边吃饭一边看电视，一边玩游戏一边聊天······这些一心二用，甚至三用，我都办不到，不仅效率低，而且分身乏术，这是因为我的母亲从我小学的时候就督促我，写作业就不许看电视，吃饭就不要看手机。做什么就全神贯注，只有集中精力才能干好每件事。她用生活中的点滴日常，帮我养成这个我现在还在受益的习惯。我想告诉每位家长，孩子是怎样的一件“工艺品”，很大程度上取决于你们的雕琢技巧，希望你们能利用生活教给同学们能终身受益的东西。
最后请各位家长培养同学们的吃苦、独立精神。学习是一种修行，是一场穿越人生的修炼。老师做引导，路是学生自己走的，现今人才济济、竞争日渐激烈，打好学习这一仗，坚持、努力是关键。书中自有黄金屋，但这黄金是要拿痛苦、时间来交换的，那么请问，在座的各位家长谁能信心满满的说自己的孩子有那个决心熬到底呢？还是那句话，孩子不行，就只能辛苦家长你们了。同学们也都已经长大了，在家里能自己干的就让我们自己干，独立的品格最珍贵而且最难得，平时同学帮家长做些事，体验生活的繁琐，感到辛苦，才能明白吃苦的难得，之后面对学习中的挫败时，就懂坚持、能忍耐。孩子该疼就疼，该使唤就使唤，安逸久了，谁还会去奋斗呢？
今天我的发言就到这里，我的发言主要是对各位家长说的，但我也希望同学们能在寒假借着期末考试的结果，认真反思，配合家长的工作，争取来年更上一层楼，谢谢大家！
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