价值观演讲稿 价值观演讲稿(精选3篇)

2022-11-07 21:28:11

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是书包范文为您带来的价值观演讲稿(精选3篇),希望能够给大家的写作带来一些的帮助。

价值观演讲稿 篇一

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自10级护理2班的于昕宇,今天很荣幸能够站在这里,我演讲的题目是《我眼中的社会主义核心价值观》

价值观是人们心中的深层信念,是判断是非的标准,是行动遵循的准则。一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观,直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。

倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。十八大在报告中,分别从国家、社会、工人,三个层面高度概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练,不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。为多元化时代凝聚思想共识指明了方向。

一个没有思想的民族必将在历史的前进巨轮面前灰飞烟灭,而我们中华民族若想屹立于世界民族之林,则必须需要社会主义核心价值观的引导。中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代一代青年的接续,我们应携手共同贯彻社会主义核心价值观,我们这代代青年应以崭新的面貌担负起中华民族的脊梁。

一种信念,一种精神,一种力量,共同诠释了社会主义核心价值观。今天,前人期待了百年的现代化之梦正在实现,对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈,简短的24字如同一面旗帜,鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。有理由相信,在这样的价值观的领导下,必将凝聚起最广泛的社会力量,实现中华民族的伟大复兴。

价值观演讲稿 篇二

各位领导、各位同志:

大家好!很高兴参加人生价值观的演讲比赛,我今天演√书包范文★www.shubaoc.com√讲的题目是:实现核心价值观,寻找快乐工作的奥秘。

我们绝大多数人都会追问一个问题:什么叫做幸福,怎样才能得到幸福?这像一个旷古的疑问,似乎到今天仍没有被解开。这个问题难以回答吗?从某种程度上来说的确是的,原因就在于,我们每个人在面对它时,都会得出不同的答案,会列出不同的标准。但是从某种程度上说,它又是非常容易回答的,它的答案只有一个:快乐。

我们每个人都有权追求快乐的人生,而且,我们理应追求它。但是我们生活中充满了不快乐。我们对工作任务伤神,我们抱怨工作压力大,我们抱怨工作条件不够好,我们对生活和工作中的很多方面都感到不满意??我们就像一个完美主义者,但是,我们不是要求自己完美,而更多的是要求外部环境完美,能够让我们坐享生活的乐趣。这绝对是一个讽刺:你越是持有这种想法,你的人生就越没有乐趣,因为人生需要努力付出,然后才能收获。

价值观演讲稿 篇三

爱岗和敬业从来就是一对孪生姐妹,爱岗是敬业的首要前提,敬业是爱岗的最终归宿。爱岗敬业,是人们对待自己所从事工作的一种积极态度。一个人要在社会上立足、生存且有所作为,须臾离不开自己的人生舞台。

张丽莉在自己的人生舞台上,竭力扮演好组织分配给的角色,唱好自己的每一出戏。"恩师鞠取天池水,洒向人间育新苗"。张丽莉把工作岗位与伟大事业紧密联系在一起,立最高标准、尽最大责任,以自己出色的教学水平,赢得了学校领导、同事和学生的一

致赞誉。

爱岗敬业作为人类社会最常态的奉献行为,它看似平凡,实则伟大。每一份职业、每一个岗位,既是人类个体赖以生存和发展的基础保障,也是文明演进和社会进步的重要基石。因此,从根本上讲,世界上所有的物质财富和精神财富,都是爱岗敬业的劳动者用智慧、心血和汗水创造出来的。离开对岗位的耐心坚守,缺少敬业精神的持久灌注,任何财富岂不都成了无源之水、无本之木?

敬业精神是中华民族的传统美德,"执事敬"、"事思敬"、"修己以敬",这就是我们今天所积极倡导的职业道德。伦理学家罗国杰先生曾经说过:"职业道德在道德建设中具有非常重要的地位和作用,从一定意义上讲,职业道德是我国当前道德建设的一个突破口,对于改善整个社会风气,提高广大人民群众的道德水平,具有很重要的意义。"由于社会分工不同,职业道德作为职业生活的行为准则,体现在教育领域、表现在教学岗位就是师德。

师德是教师在教育实践中所形成的并且应当具备的自觉的内在的品质,是教师人格的集中体现。张丽莉参加工作5年来,恪守传道、授业、解惑的职责,以高度负责的精神教书育人,以知行合一、以身立教的良好形象为人师表,其言其行是对师德的全面解读和完美注释。

教育是一种涵养文化、滋润精神的神圣事业,如果教师没有与此性质相匹配的追求、气质与修养,那么就无法适应教育事业发展的需要,也无法在教育事业中实现人生价值。在全面建设小康社会的今天,大力发扬爱岗敬业的优良传统,积极践行忠于职守的优良师德,是弘扬社会主义荣辱观的内在要求,是忠于党的教育事业的具体体现。作为一名国家培养多年的人民教师,张丽莉正确处理个人与集体、小我与大我的关系,履职尽责,不辱使命,在平凡的岗位上,在平凡的小事中,创造了不平凡的业绩,给人们带来无数次的振奋和感动,在教书育人、无私奉献中不断提升自己的道德高度和精神标尺。 爱岗敬业源于对信念的执著和守望。张丽莉秉持"学高为师,身正为范"的职业信条,把爱岗敬业作为人生信念,勤奋钻研,严谨笃学,提升素养,强化本领;锐意进取,精益求精,崇尚优秀,追求卓越;默默耕耘,辛勤劳作,静心教书,潜心育人,成为践行教师职业道德的楷模。张丽莉爱岗敬业,是一种自觉的付出行为,是一种忘我的精神境界。黑格尔说:"传统美德并不是一尊不动的石像,而是生命洋溢的,有如一道洪流,离开它的源头愈远,它就膨胀得越大"。张丽莉立足三尺讲台,流下的是无尽汗水,铸造的却是永恒师魂。所以,"最美女教师"用单薄羸弱的身体救护学生的义行壮举,绝非一时的冲动和偶然的激情,而是平素良好职业操守的瞬间迸发,是经年高尚职业道德的刹那展现。张丽莉最后一堂的"最美"一课,不仅点亮了孩子们通往未来的精神之路,在一定程度上也擦亮了我们这个社会的职业道德品牌。学习张丽莉精神,就要像张丽莉那样,发扬甘当螺丝钉的实干精神,在平凡的岗位上为国家为社会创造不平凡的业绩。

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