优秀班主任 优秀班主任演讲稿3篇

2022-09-04 05:02:17

演讲的本质在于讲,而不在于演,它以讲为主,以演为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。下面是书包范文为小伙伴们精心整理的优秀班主任演讲稿3篇,希望能够给您的写作带来一些的启发。

优秀班主任演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

春天将至,乍暖还寒,带着希望和欣喜我们迎来了20xx—20xx学年第一学期期终总结及师生表彰大会。我很荣幸能进入优秀班 主任的行列,也很荣幸能作为优秀班主任代表上台发言。

尊敬的领导,感谢您们对班主任工作的支持和信任。我们深知,您们把整个学校的班级工作交给了我们也就是把整个濮阳市第九中 学孩子的前途、命运和未来交给了我们。你们的重托,家长的期盼,使我们深感责任的重大,使命的神圣。诚然,班主任工作平凡 而琐碎,繁杂而闹心。或许,有时我们会情不自禁的发上几句牢骚;或许,有时我们会无缘无故的撒上一顿脾气,但请您们理解, 理解万岁!

也请您们信任,信任无价!在新的学期,请你们放心,我们十六颗班主任的心早已紧紧的连在一起,决心不负重托,不辱使命。放 心吧,我们一定会一如既往的把学校和班级看作是自己的家,把学生看作是自己的孩子,默默耕耘,无私奉献,扎扎实实做好班级 日常管理工作;放心吧,我们一定会一如既往的把您们交给的任务切实落到实处,把工作做的实一些,再实一些;细一点,再细一 点。放心吧,既然用我,用我必信!既然信我,信我必胜!

可敬的老师们,让我们为自己过去一年中的出色表现鼓掌喝彩!在新的学期里,我们依然会本着“一切为了学生”的宗旨,以敬业 务实的工作精神开拓进取;用新鲜的活水浇灌每一颗求知的心灵;用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德春 风去抚慰学生纯洁的灵魂!力争在新的学期里教育教学工作取得更大的成绩。

班主任队伍中的兄弟姐妹们,选择了班主任这个岗位,就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。过去的日子里,我们 曾经用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮助学生,用微笑去面对学生,用自己的人格去影响学生。未来的岁月中, 我们希望捧着一颗“爱心”,留给学生一个美丽的天空,让学生们自由而轻松的翱翔,使他们成为明天最美的太阳!为了学生,为 了九中,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的; 学生是成功的,我们才是优秀的。

亲爱的同学们,你们有着骄人的青春年华,正同学少年,风华正茂。你们有着难得的时代机遇,素质为桨,创新为帆。当今社会, 竞争激烈,谁能勇立时代的潮头,谁能在人生之路上一路凯歌,也唯有你们!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,没 有远大的目标,难以成就光辉的未来;没有踏实的脚步,难以绘出坚实的旅程。也只有树立了远大的目标,从生活中的点点滴滴做 起,从现在做起,从宠辱不惊的心态做起,才能胸有成竹地去迎接每一次考验,才可以在以后的人生路途中吮吸到成功的芳香!

同学们,有了伟大的目标,还须付出艰辛的努力。王国维在《人间词话》曾说,凡成大事举大业者必经过三种之境界:“昨夜西风 凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也;“众里寻他千百度,蓦然 回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也。宋代豪放派词人苏轼也曾说“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志 ”。的确,你们目前的学习和生活是有些枯燥,是有些艰苦,可这小小的困难又怎能阻挡你们前进的步伐。俗话说“心有多大,舞 台就有多大!”,要坚信自己是最棒的,要坚信自己才是这个世界上独一无二的奇迹。只要你们制定学习计划,端正学习态度,掌 握学习方法,利用学习时间,初中四年,你们定能靠自己的实力,采撷下科学高峰上那最美丽的雪莲花!

同学们,在你们的身后有无数充满真情和期望的眼光,那是你们的父母含辛茹苦的关怀,那是你们的领导正确英明的决策,那是你 们的任课教师默默奉献的耕耘,那是你们的班主任热心不倦的谆谆告诫。在此,作为一位班主任,我要发自肺腑的对同学们说一声 :我们的老师真的很伟大!一方净土,两袖清风,三尺讲台,四季轮回,却赢得了桃李满天下,却换回了一个万紫千红绚丽灿烂的 春天!有了这样的老师,只要大家坚定信心,刻苦努力,遵从他们的教导,接受他们的说教,像自己的父母兄长一样去尊敬他们, 尊重他们,你们的前途之路必定会光茫万丈!

同学们,凝视你们那一张张幼稚却又充满活力的笑脸,回顾你们在学习生活中的点点滴滴,好多时候我真的为你们感到自豪!是你 们,用勤劳的双手将校园打扫的如此干净,装扮得如此美丽;是你们,用聪慧的大脑把思维的火花擦亮,将知识的灯烛点燃;是你 们,用拼搏的精神将操场定格在那激动人心的一瞬,坚强的意志锻造出不屈的灵魂……同学们,你们是可爱的,你们是最棒的,你 们才是这个世界上独一无二的奇迹!诚然,你们也有过错误,受过斥责,也有很多的缺点和坏习惯,老师也许曾经有意无意地伤害 了你们,但大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨炼的你们将会更加成熟与自信!

老师们,同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越, 也就选择了成功与辉煌!让我们濮阳市第九中学全体师生团结一心,努力奋斗,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住 这宝贵的今天,共同去创造美好的明天吧。谢谢大家!

优秀班主任发言稿 篇二

尊敬的各位领导,各位老师们:

大家好!

我叫臧小双,是德州实验小学的一名普通的语文教师,自1991年参加工作以来,我一直担任语文教学和班主任工作,十几年的教育教学工作让我懂得了学校工作中班主任工作的。重要性。在平时的教育教学工作中,我注重了学生日常行为的严格管理,在班规班纪的严格要求下,学生不自觉养成良好的行为习惯和学习习惯,形成了自己独特的班风。在完成教育教学任务的前提下,我更注重引导学生积极参与各方面的综合实践活动,把学习的环境从课堂延伸到校外,让学生从丰富多彩的少先队活动中找到自信,在活动中休验成长的快乐。

一、经典诵读

“与圣贤为友,与经典同行”是我们班级文化的主题。缘于对古典文化的热爱,我身体力行地引导学生在记忆的黄金时期读背大量的优秀古诗文。让那些经过一代又一代生命参与证明了的古典精品和人生格言警句,如同空气一般滋养着学生,如同阳光般照耀孩子的心灵,让接受这种照耀的每一个学生的血液和骨髓里都充满先哲的生命哲学和人生理想,让身边的每一个学生和自己一同沐浴在中华古文明的温馨里。在具体的操作过程中,我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间。同时给家长推荐了自己认为较好的优秀书籍,让家长有目的地引导孩子读好书,让家长伴着孩子在书香中一同成长。雅男的爷爷、吉东的姥姥也为孩子搜集了文章亲自送到我手上。吉东的姥姥20xx年11月25日在给我的信中这样说:臧老师,说心里话,真的,我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂,让他们在那里吸取知识的营养,滋润着他们一颗颗幼小的心灵。虽然现在有些还弄不明白文章的内含和所蕴含的哲理,但中国博大精深的文化已经在孩子们的心灵深处留下了深深的烙印。对于这些独生子女来说,从小都是娇生惯养,在生活优越的环境中长大,体会不到生活的艰辛。通过阅读这些文章,让他们慢慢领悟人生,把握自己前进的方向吧……据统计我班同学有的已读背古诗文达三百多篇。20xx年12月10日,我班学生满晓雨、田小思参加山东省首届“爱书人杯”少年经典诗文诵读大赛,荣获综合创意奖,让在场的许多人记住了“德州”这个美丽名字。德州电视台20xx年3月4日阳光地带还为我班特色的班级文化做了一档节目,孩子们诗意地栖居在那个美丽的舞台。

二、精彩纷呈

结合少先队活动,我特别重视开展丰富多彩的中队活动,让同学们在活动中增强合作意识。我们都知道少先队活动具有思想教育、陶冶情操、传播知识、启迪智慧的功能。上学期我们开展了富有个性的主题队会,如“诗文素养才艺表演”、“热爱生命”、“保护地球”、“巧手冷拼”、“师生情”、“德州三宝”、等精彩的主题队会,都给与会的家长和学生们留下了深刻的印象。其中我们的“巧手冷拼”,得到了省教育厅检查组领导的好评。有的同学寒暑假还自己走上街头去回收酒瓶和废纸。一次次的亲身实践,使孩子们将内心的感悟化为少先队员自身良好的素质。

节假日,学生们成立“爱心送温暖小队”,穿行在自己居住的小区内,他们深深体验着“给,永远比拿愉快”,“施比受更有福”。刘晨旭同学以真实感人的事迹得到校领导的表扬,以一篇《有了爱,就有了一切》的优秀事迹材料被评选为“德城区思品百佳少年”、“德城区优秀少先队员”。马雨生同学在过年时主动把孤寡老人王大爷请到自己家里去过年。在谈到假期活动的感受时,同学们都用笔表达自己内心最独特的感受,那一刻智慧流淌在每个学生的笔尖上,我仿佛置身于静静的顿河岸边……这其间我和学生们还一同参观了德州市气象局、东方寓乐园、吴桥杂技大世界、丁冬水库、新湖风景区等地。让学生知道:人类唯有师法自然,才能从中得到更多的幻想和启示,才能获得更多的追问和思考,才能从中激发更多的创造和智慧。

20xx年暑期,我们还特意请来了就读于白求恩军医大学的我校毕业生王聪同学,为同学们做了一场精彩的报告——“让我们一同成长”,学生们仿佛走进了绿色军营,感受着军人的威武雄壮,英勇无畏。

由于我们班丰富多彩的班队活动,五年级上学期我们班有幸参加了德州市模范中队的评选活动,当我把这个消息告诉同学们时,整个教室里沸腾起来!

三、爱心呵护

孩子的心灵是这个世界上最娇嫩的花朵,需要我们用爱心去呵护。而我也相信当我们用爱来为自己的生命着色时,我们的世界将是七彩的。20xx年2月24早晨上早读时,我发现一向活泼自信的小思同学一点精神也没有,望着她的表情,我有些奇怪,以前那个自信的女孩哪里去了?在04年2月27日早晨,我从她的日记中找到了答案。课间我把她叫到跟前,没料想一句话,站在我身边的小思趴在我的旁边,呜呜地哭了起来。第三节课,同学们在认真地构思着自己的作文,我给小思的爸爸妈妈写了一封信,谈了自己的看法,给小思日记本上写了一段话。过后我对小思说:“把这封信交给妈妈,那你说老师是在告状吗?”“不是!老师,您是想和爸爸妈妈一同帮助我把那个自信的小思找回来。”说完孩子又哭了起来。多么聪明的孩子,相信在以后的日子里,她将是一个很坚强也很自信的女孩子。在人生的长路上,如果我们的孩子懂得:不要因为有人走在你的前面,你就止步不前,而是要迎头赶上,勇于超越才是。果然在下午写的背诵古诗的小条子上她署名“快乐天使:田小思”看到孩子又回到了从前,我从内心里比什么都高兴。果然,那两天她很荣幸地当选为学校鼓乐队的总指挥,那天她兴奋地跑进教室告诉我这个消息……做为一名班主任老师,我觉得在教会学生知识的同时,更重要的是用爱心及时呵护那一点点光,让学生的生命得到健康向上的成长。

我们班有个叫佳恒的男孩,有段时间我发现他上课精力不集中,作业不完成,小脸脏兮兮的。经过我的细心观察,我觉得这个孩子家中肯定有问题。我把他叫到跟前时,孩子一言不发,两眼泪汪汪地望着我,近乎乞求的眼神写满孩子内心的苦楚。果然20xx年10月22日下午放学后,我正和几位同学在教室打扫卫生,一位高个子男子牵着佳恒同学的手走到我面前。凭我的直觉我断定他是孩子的父亲。一番谈话,终于让我明白了孩子的处境。面对着一个将要破碎的家庭,面对着孩子略带忧郁成熟的眼神,内心的感受难以言表。那一刻,一个走南闯北的大男人居然在我面前流泪了。当孩子的父亲告诉我,由于需要在外地做生意,将要把孩子托付给他的一位朋友时,佳恒一步跨到我面前,紧拉着我的手说:“老师,我不想去那个叔叔家,我想跟着你……”说完眼巴巴地望着我。孩子的举动出乎我的预料,几秒钟的功夫,孩子给了我一个很恰当的位置,我决定将孩子带回家。佳恒和我共同生活了三个多月。这期间,我经常和远在东北的孩子的妈妈在电话上交流谈心。我的行动终于感化了这一对年轻的父母。那一天妈妈紧紧拉着我的手说不上一句话。爸爸说:“老师,你挽救了一个家,实际上救了我们家三条命,我们一辈子也忘不了你。”看到一家三口其乐融融的温馨,我的幸福的内心幻化成一只只飞舞着的小小精灵,穿梭于花影婆婆的幽径。其实在生活中,当我们施予别人同情与帮助的时候,就像馈赠礼物一样,重要的是自己内心那份独特的感受。一转眼一学期结束了,在给这位孩子写操行评语的时候,我是这样写的:孩子,在困难面前,你的坚毅和勇敢多让老师感动啊!你以优异的成绩来回报着父母和老师,是你让老师和父母找准了各自努力的方向……新年到期了,老师祝福你又长大了一岁……在我的感召下,那些日子,班上的同学都主动前来帮助他,悄悄伸出一双双热情的小手。那样感人的场面,相信每一位都会和我一样为之动容的。

我校96届毕业生一名女生,她属于那种多愁善感的问题女孩,再加上和爸爸妈妈缺乏沟通交流,她表现得自我封闭,家庭的紧张气氛令这个女孩悲观厌世想到了自杀。我以我们之间独特的方式交流安慰着她……当她考上大学后的一天,爸爸帮她整理书橱时,发现了我写给她的所有信件时,爸爸感动地给我打来了电话。大学其间,她成了校园里发表文章最多的才女。20xx年1月27日,我收到了她寄来的贺卡,她这样写着:亲爱的妈妈,新的一年,祝您身体健康,工作顺利,阖家幸福!这么多年了,是您让我懂得了青春和美貌不会永存,只有女人丰富的文化内涵和阅历赋予她的气质和魂魄,才是无与伦比的恒久魅力,它会随时间的叠加而日益剧增。这是一份让我们感动的情感,就像一个美丽的人间童话。妈妈,无论何时何地,我都会惦念着您,想念着您,祝福着您!爱您的女儿。

成长的感动

20xx年9月1日,我迎来了46名天真活泼可爱的学生。那一天在日记上我这样写着一首小诗:

孩子仰起你的小脸吧

要知道

你灿烂的笑容里

绽放着春天的明媚与光艳

你点滴智慧的语句

繁星似地

闪烁着亮丽的夏夜

你诡秘的眼神

是一泓秋水

荡漾着希望的羽翼

而你冥顽的头脑里

孕育的伟大思想啊

足以让一个民族

展翅飞翔

梦想是一种生活的背景,映着我们生命的质地。我有一个美丽的梦想,始终蛰伏在内心的最深处。那就是为我喜爱的孩子们写一部我们自己的书。教学之余,我为班上的四十六位学生写下了十几万字的成长日记,其中我以班队工作为内容的班主任德育论文《教育呼唤爱的回归》获市级一等奖,《爱心滋润着童心,童心唤醒了爱心》获省百佳优秀论文,《希望的田野》获省级优秀论文,《我们的故事》荣获全国教师下水文一等奖。在我的影响下,我的学生都喜欢用笔表达自己内心的感受。

“为什么我的眼里常含有泪水,因为我对这土地爱的深沉。”这是作家艾青对祖国的深情赞颂。多少次,我不止一次地满含着泪水,我知道我守护的是一片希望的田野,像一个麦田守望者,我一直在等待着收获的季节。那种情感的奔流,即便倾尽所有的言词,又如何能表达我的心情于万一呢?生命是一条河,需要不停地流动和吸纳。以丰富多彩的方式让一个个鲜活的生命和外部世界进行健康的交流,我们的日子才会变得开阔、深邃与美丽。不自觉地我会在每一个夜色阑珊的夜晚,打开那盏深紫色的落地台灯,让真情流淌在我的笔尖,尽情挥洒着我的梦想与豪情。

以上是我班主任工作中最真切的感受,我没有什么高深的理论,只是将自己几年来的心得与大家一块交流。班主任工作是一项软性的系统工作,我相信每位老师在班级工作中都有自己独特的一面,在以后的工作中希望我们能相互切磋,取人之长补己之短。只要我们懂得工作是需要我们用生命去做的事,只要我们用心把工作中的细节做好,就会取得惊人的效果。生命是一个不断自我完善过程,只要我们用心细细雕琢,就会赢得属于我们自己的美丽。

如果你想种植几天,就种植花;

如果你想种植几年,就种植树;

如果你想流芳百世,就种植观念!

愿以此谚语与在坐的各位共勉。

优秀班主任心得体会 篇三

为期三天的班主任培训,让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从一些优秀班主任的案例实践上,给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作。通过这次学习,使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面:

一、作为班主任要有爱心,树立正确的学生观。

这爱是无私的,是平等的,是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱每一个学生,才会去尊重学生,信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生只有感受到老师的爱,才会愿意接受老师的教育,正所谓亲其师,信其道。我们的教育才会取得预期的效果。

作为老师要树立正确的学生观,也就是要尊重学生的人权,学生的独立性,学生的差异性,不要用成人的是非观念判断学生,孩子是一个成长中的人,虽然会犯这样那样的错误,但是在人格上完全与自己平等,具有令人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生,与他站在同一个角度上看待他的世界,走进他的心里,多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。

二、作为班主任要有强烈的责任心,树立起为学生服务的思想。

通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作,要与几十名学生打交道,操心费力,但是从许多的优秀班主任身上我看到了,班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心,对班级负责,对学生负责,更是对自己良心负责。任小艾说过教师的职业是一项只能成功不能失败的职业!不允许失败。对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!所以,我们必须要责任心,认真工作,为每一个学生负责,尽心尽力,不求回报,对得起自己的良知,一切以学生为中心,牢牢树立为学生服务的思想,踏实做好班主任的本职工作。

三、作为班主任要讲智慧,要善于因材施教,因势利导。

教育必须有爱,教育也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。

通过专家介绍优秀班主任魏书生、李振西、任小艾等的一些优秀案例,使我认识到与他们存在的差距,在处理偶发事件上,有时缺乏教育机智。在班级管理上,有时缺乏有效的工作方法,导致自己辛苦不说,又收不到理想的教育效果。大爱无边,师爱无痕,也许只有无痕的教育,才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优秀的教育机智,工作方法从何而来呢?通过学习,使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。

四、作为班主任要不断学习,在工作中积累经验。

我们都是普通教师,学识不够高,方法也不够灵活,要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法,并根据自身的条件去进行变通应用,只有这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基说:教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。要想自己的学生好学,教师必须先好学,只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。读书是进步的阶梯。

从这些优秀班主任身上,我看到他们共同的特点就是爱好读书,喜欢积累,在工作中勤于反思,及时总结。任小艾老师向我们推荐了几本好书有法国著名教育家思想家卢梭写的自传体小说《爱弥儿》、e阿米契斯写的《爱的教育》、美国的著名教育家詹姆斯多伯森写的《施爱与管教的艺术》和《陶行知全集》,还有马卡连柯的《教育诗》等等。任老师还说不学习永远不可能在反思和总结中认识自我!我们学校倡导做书香教师,每一位老师都养成了读书学习的好习惯。我读过了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,记录了详细的读书笔记,写下了读书体会,并自觉地将书中的好方法运用到教育教学中去。虽然我也读过一些书,但这远远不够,我打算继续多读书,多向优秀班主任学习,努力提高自己的教育技巧。

教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中,要注重教育方法的研究,不断学习,研究学生、家长、社会的新情况,具体问题具体分析,调整好自己的心态,使班级管理水平不断提高。多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班主任工作不断提高。

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