竞聘演讲稿 最新竞聘演讲稿通用8篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在快速变化和不断变革的新时代，用到演讲稿的地方越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是书包范文为朋友们分享的最新竞聘演讲稿通用8篇，希望能够帮助到朋友们。
竞聘演讲稿 篇一
尊敬的学院领导、学校领导：
早上好！这天，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的平台，竞聘学校的教学管理岗位。
本人**年毕业于**师范大学生物技术系本科，现正用心报考**师范大学教育硕士学位。
学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每一天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。
自**年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践潜力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了**区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获“**杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《**市生命科学课程标准解读》资料的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：
我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备必须专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织潜力，分解、解决问题的潜力，决策、调控、自控潜力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：
一、重视学习适应主角
1、立足本位，丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。
2、着眼群体，促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养，普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践；教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者透过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者透过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握；教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改善。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学潜力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新发展特色
1、以创新推进成效关注有效教学
透过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师务必“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。透过教研组集中培训（主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势）——有针对性的群众备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改善——公开示范课（或改变评价方式，尝试多元化的评价体系），在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的潜力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的潜力与增强教师获得有效专业支持的机会。应对“家校互动”平台的潜在优势，组织有潜力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和推荐，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革促进校本研修
校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。透过教师群体围绕课堂教学不断改善实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但能够看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的群众申报项目上，以期到达教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更就应倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究用心性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时，我们还能够进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
以上就是我对于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，期望各位领导斧正。
参与的过程本身是一种积累，它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深；参与的过程是一种延伸，让我转变思考的角度，拓展教研、管理的潜力；参与的过程也是一种推动，激励着我新的目标迈进。如果这天我能成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中”，因此我仍旧会努力，因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。
竞聘演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好！
我最欣赏的一句话就是：“赢得好射手的美名并非由于他的弓箭，而在于他的目标”。今天，我正是为了实现与我院共发展、在勤奋工作中实现人生价值的目标，才走上了这个挑战自我的讲台！我竞聘的职位是门诊护士长。
下面，我分三部分向各位领导和评委汇报我的竞聘情况。
一、我个人情况。
我叫xxx，今年xx岁，xx卫校毕业，xx学历，护师职称。我于xxxx年参加工作，长期从事妇产科工作至今。工作以来，我深知，一份耕耘，一份收获，所以，在做好医院的每份工作时，我总是勤勤恳恳，有一份力出一份力。由于工作出色，我先后获得过xxxx、xxxx等荣誉称号。
二、我竞聘的优势。
一是我具有较高的政治素养和高尚的思想品质。
我从小接受了良好的传统教育，培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。自从踏上工作岗位以来，我以“南丁格尔”精神为指引，全心全意为患者服务。工作中，我养成了办事讲求原则，讲纪律，严谨朴实，兢兢业业的工作作风。所以从政治素质上讲，我将无愧于院领导和同事们的信任。
二是我热爱护理事业，具有献身护理的敬业精神。
爱因斯坦曾说过，热爱是最好的老师。从我xxxx年踏上工作岗位那天起，我就深深的喜欢上了我所从事的工作。虽然工作很平凡，但我很快乐。我总是以积极的心态把自己的发展融入到医院的发展中来，努力做受人爱戴的白衣天使。
三是我科班出身，具有扎实的专业知识。
我是卫生学校护理专业毕业，xx年的学习，使我掌握了扎实的护理知识。工作xx年，我总是不忘提高自己。业余时间，我先后自学了很多专业课程。在护理技术上，我也总是谦虚好学，不懂就问。多年的学习，使我把掌握专业知识应用到护理实践中来，积累了丰富的工作经验。
四是我具有较强的沟通、组织、协调能力。
我性格外向，喜欢和人沟通，在学生时代，曾经担任学生会干部，锻炼了我较强的沟通、组织、协调和管理能力。参加工作以来，作为护师，直接与患者接触，这锻炼了我较强的沟通与协调能力。我能够对各种应急事件和矛盾，做出及时、妥善的处理。因此，从沟通、组织、协调能力而言，作为门诊护士长，我可能算是一块可造之才。
三、工作设想
参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善自己。我深知护士长工作十分重要，这主要体现在以下三个方面：一是为护理部主任当好参谋，二是为护理姐妹们当好主管，三是带领下属积极为患者做好服务。如果承蒙领导厚爱，让我走上护士长的领导岗位，我将不负众望，不辱使命，开拓创新，具体我将做到以下几点：
要搞好一个部门，首先要管理好职工，而要管理好职工，必须靠严格的规章制度，靠良好的教育和对职工无微不至的关心。工作中我将以人为本，充分调动职工的积极性、主动性和创造性，带领职工不断提高我们医院的医疗护理水平。
竞聘演讲稿 篇三
竞聘演讲稿需要注意的四个部分
（1）介绍自己应聘的基本条件
所谓基本条件就是政治素质、业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、已有的政绩等。并非要面面俱到，而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。
（2）简要介绍自身的不足之处
竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但并不是对自身的不足之处闭口不言。
（3）表明自己任职后的打算
评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。因此，竞聘者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点，也就是说，要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施。
（4）给人以希望的结尾
好的结束语能加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。竞聘演讲常见的结尾方法有：
一是表明对竞聘成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。例如：“作为这次竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。但是，我绝不会回避失败。不管最后结果如何，我都将‘堂堂正正做人，兢兢业业做事’。”
二是表达自己对竞聘上岗的信心。例如：“我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。……如果各位有疑虑，那就请给我一个机会，我决不会让大家失望。”
三是希望得到评选者的支持。例如：“各位领导、各位评委，请相信我，投我一票！我将是一位合格的……”
竞聘演讲稿 篇四
尊敬的各位领导：
大家下午好！我叫**，是来自餐饮部的一名服务员。首先很感谢酒店和领导给我这次机会，让我站在这里参加酒店此次餐饮经理的竞聘，我感到很荣幸。
自**时间来到酒店至今，转眼间已经在酒店餐厅工作三年的时间，在这三年里，我学到了很多，也成长了很多。三年里，我虚心向同事和上级学会，不断的积累和提高自己的服务技能和专业素养；三年里，我学会了微笑和热情，学会了宽容与理解，学会了爱岗与奉献；三年里，我从一个对酒店服务一无所知的大学生逐渐成长为如今优秀的酒店服务基层管理人员；这所有的进步，除了个人自身的努力和学会外，当然也离不开酒店和在座领导的培养和关心，对我工作的支持与信任，离不开同事的帮助和配合，在此向你们表示感谢，谢谢大家了！
餐饮领班是个全新的职位，也有着更高的岗位和能力要求。假若我有幸竞聘成功，我将不辜负你们的期望，努力工作：
一、加强学会，提高能力。加强技能知识的学会，不断给自己“充电”，尽快完成角色转换，提高自己的管理能力，胜任本职工作。
二、端正态度，爱岗敬业。工作发扬吃苦耐劳的精神，本着为客人服务，为员工服务，为上级服务的心态，更好的完成工作。
三、宽容理解，不计得失。我将兢兢业业，踏踏实实，吃苦肯干团结同事，以身作则，带领我们的团队取得更好的成绩。
今天，我是本着锻炼、学会、提高的目的来参加竞聘。如果我竞聘成功，我会努力；如果我竞聘不成，我会更努力。我将以这次竞聘为新的起点：对待人生，会多一份梦想；对待工作，会多一份努力；对待领导，会多一份尊敬；对待同事，会多一份微笑；对待生活，会多一份热爱；我相信，机会只会垂青
那些有准备的人。
谢谢大家！
安全竞聘演讲稿 篇五
尊敬的各位评委，同事们：
大家晚上好！
各位评委，各位领导，各位同仁，今天，站在这里的我，恰如在站台等候上车的旅客，手中的车票已经攒出了汗渍，但是，我相信沿着在座各位开辟的绿色通道，自己一定能够搭上今天的幸运快车！
我叫***，**岁，电气工程与自动化专业，自08年7月毕业到红柳煤矿，先后在机运队、机电管理部实习，****年*月调入通风队，从事安全监测工作。今天，我想借此机会，感谢在这一年多的时间里关心和帮助我的领导和同事们，谢谢大家！
实习期间，我对煤矿有了一定的了解，完成的了机运队部分安装工作的竣工资料，同时还协助了天大天科、设备点检等厂家的工作，将他们所需的设备资料进行了收集、归类和整理。
今天，我竞聘的职位是通风队安全监测技术员，之所以竞聘这一职位，是因为我具有以下四个方面的优势：
第一，我有吃苦耐劳、乐于奉献的敬业精神。实习期间，我是唯一一名在区队实习的女生，20xx年底，各区队在材料库后边的活动板房办公，在那样艰苦的条件下，我仍坚持做好自己的工作不抱怨。20xx年底，监测人员只有两名，我们克服困难，坚守岗位，保证24小时不离岗。我认为，作为一名区队技术员，吃苦耐劳是最基本的也是非常重要的！
第二，我已具备了一名技术员所必需的专业技术知识和实际操作能力。从09年9月份束管监测系统和安全监测系统地面调试开始，我就跟着厂家不断地学习，在实际操作中发现问题、解决问题，现在对束管和安全监测系统地面的硬件、软件操作已非常熟练，熟悉了各个测点，并能解决硬件方面的一些故障。
第三，我具有一定的年龄优势。精力旺盛，记忆力好，虚心好学，接受新鲜事物快，思维方式能与时俱进。
第四，从事安全监测工作的同时，我还负责了安全监测所有内页的建立和完善，这使我累积了较好的技术经验。
如果这次我有幸得到了领导和同志们的肯定，我将把领导和同志们给予我的支持与信任，化作今后努力工作的动力，我会将主要目标放在系统稳定运行以及所有记录、台帐的完善方面，保证被监测数据的正常显示，及时为领导提供参考依据以预防灾害事故的发生，保证我矿安全生产。
我将着力从以下几个方面入手：
第一，执行安全监测方面的各项管理制度， 负责建立、完善各类台帐、记录的建立和填写，以及仪器的管理。
第二、注意监测状态， 发现问题， 应及时向领导及有关部门汇报。负责提供完整、准确的安全监测信息， 为领导决策提供可靠的数据。
第三、认真学习计算机知识， 做好安全监测系统调试等方面的技术指导工作，及日常维护工作。
第四、负责完成和上报各类安全报表， 做好质量达标工作。
第五、搞好安全监测值班人员、系统维护人员的管理和培训工作。完成领导布置的各项工作和任务。
如果竞聘不成功，那说明我还有不足之处，如果我竞聘成功了，也并不代表我没有缺点。但我能够从工作中认真总结不断努力，了解自身的差距，发挥自己的长处，尽职尽责、勤奋工作、不断丰富自己的内涵和修养，提高自己的管理水平和技术水平。总之，无论站在哪一个位置，我都有信心、有决心、有能力给大家一个满意的、合格的表现！让领导们的殷切希望变成美好现实！
最后，祝大家工作顺利，幸福安康！
谢谢大家！
副主任竞聘演讲稿 篇六
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！
我叫，今年岁，今天，我本着进一步锻炼自己，参加本次的竞聘。非常感谢单位，为我们提供了一个这么好的竞争平台，我至成为教师以来，凭着自身的努力，曾先后荣获过……等荣誉称号。回首过去年的教学工作，我已从一个新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的人。并在多年的工作取得了较大的进步，同时有了担任该岗位的众多优势。我想，这个岗位不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我，我从以下几方面努力开创党办工作新局面。
一是找准定位，做好参谋。如果我能够走上党办副主任的工作岗位，我一定会严于律己，在工作中，在自己的职责及领导授权范围内开展工作，与上级领导在工作上保持高度一致，当好领导的参谋和助手；同时还会站在领导的角度去看问题、想问题，凡事从大处着眼，识大体，顾大局，坚持“上为领导分忧、下为队伍服务”的原则，全面完成上级下达的各项工作任务。
二是增强党办工作的系统性、规范性，提高统筹、协调、督促和检查能力。党办处是党委机关的中枢，工作是放射状态，是个开放体系。其随机性工作多、短线工作多、规定动作多、工作接口多，让人看了眼花缭乱。但事物运行总有其内在机制，党办工作不能是发散的，而是要有序运转。为此，我将协助领导强化管理工作，分工明确，建立健全责任制，减少漏洞，避免重复劳动，增强办公室工作的系统性和规范性，实现党办工作闭环式管理。从组织上、制度上抓紧完善，使各项工作尽快走上规范化、制度化的轨道，从根本上改变在决策落实上“布置多、检查少，甚至有布置无检查”的状况。
三是推进特色办学，提升师生水平。1.进一步加强学校特色工作建设。带动学校全体教师不断提高民族素质，真正认识到学校教育工作事关国家安危，进而不断增强政治意识，大局意识，责任意识，更加自觉地把思想统一到学校教育工作的战线上来。2.从学生的实际出发制定教育计划。从舆论宣传和制度建立切入，保证教育工作落到实处，坚决扭转重智育轻德育，“一手硬，一手软”的不良倾向。3.进一步健全学校教学工作机制。充分发挥党和共青团等组织的作用，培养好一支素质优良、结构合理的教学工作队伍，密切学校、社会、家庭的联系，努力形成齐抓共管，整体联动的教育工作和管理机制，增强教学工作的实效性。
最后，我向在座的各位评委、各位领导、同志们表个态：不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学习、勇于实践，不断提高应对复杂局面及配合全局的能力，尽心尽责做好各项工作，为我校发展添砖加瓦！
我的演讲完了，谢谢大家！
竞聘演讲稿 篇七
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家好！
非常感谢街道党工委和办事处给我这次展示自我的机会。
我叫xx，今年26岁，XX年进入财政所工作至今，先后从事了融资平台出纳、核算会计、稽核会计等工作。经过几年来的锻炼，熟悉了整个街道会计核算体系，熟悉了财务方面相关的法律、法规。今天面对这样的机遇，我对自己担任财政所副所长这一职位充满信心，我觉得自己具备以下几点优势：
一、具有较丰富的专业知识和工作经验
大家都知道，财务是一项专业性较强的工作，在大学里我学的就是会计专业。工作中，我也从基础做起，制凭证、记帐、做报表，把所学的系统专业知识用于实践，为熟悉财政所的工作创造了条件。同时我也边干边学习，充实自己在财务会计方面的知识，使自己在财务工作上的水平以及个人综合素质得到提高。
二、具有强烈的工作责任心
财务工作像年轮一样，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。财务工作也是繁杂、琐碎，没有太多新奇，不能出差错，为此需要对每一笔账反复进行核对。虽然枯燥无味，但我依然热爱现在的工作。在工作中我也深深感到自己岗位的价值，我愿意在财政所的岗位上贡献出自己的青春和热血。
三、具有积极饱满的工作热情
虽说会计工作总是一成不变的，需要靠经验，但是通过几年来的工作，我也摸索出一些新的工作方法来提高工作效率，从而很好的完成任务。现在的我正逢能吃苦、能干事的年龄。我容易接受新事物，接受新挑战，有开拓创新的潜能，有满腔的热情和朝气蓬勃的心态。对各项工作，总是尽自己最大的努力，满负荷甚至是超负荷运行，全身心投入。因表现突出，曾连续两年被街道评为“财政工作先进个人”。
如果竞岗成功，那么，我将从以下三个方面来开展工作：
首先，从自身做起，坚持诚信为本，操守为重的工作原则，不添枝、不加叶的通过数据反映工作问题，为领导决策提供真实、准确的依据。其次工作中要牢固树立服务至上的思想观念，在坚持实事求是原则前提下，服务协助好街道各科室做好各项工作，提供真实可靠的财务资料，搞好分析和预测，合理建议。三是，加强与其他同事之间的团结协作，分工不分家，通过数据反映出工作问题，促进街道各项工作的发展。
各位领导、同事们我相信“只有竞争才会激励自己不断进步”，即使我不能胜出，也将继续努力，找出自己的差距，一如既往做好自己的本职工作。最后也借此机会，感谢领导们长期以来对我关心和指导，感谢同事们对我支持和帮助！谢谢大家！
竞聘岗位演讲稿 篇八
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先，感谢大家给了我这个参加竞聘演讲的机会。
我叫赵勇，中共党员，本科学历，中文专业，中学高级教师。从1993年参加工作到现在，我刚好走过了20个从教的年轮；我的经历很简单，93年毕业后做了7年少先队辅导员，2000年后做了8年的完小校长，从2008年8月调入中心校后，主抓过教育学会、教科室、通联、学籍、电教、校长办、在各位领导的大力支持帮助下在全体老师的共同努力下，多项工作受到上级的表彰和奖励。
我申报竞聘的岗位是副校长，为此，我今天竞聘演讲的主题是：热爱和责任---我坚持不懈的工作信念和动力！
经历是一种历练，经历是一种财富，经历也常常让人看到风雨过后彩虹的美丽，近二十载教坛耕耘，八年的完小校长工作，5年的中心校工作，历经了教师、完小校长、教导副主任、教科室主任、校长办主任，每一个职级都兢兢业业、勤勤恳恳，扮演好自己的角色，从陌生到熟悉，由未知到成熟，在这过程中，我有幸感受着组织和领导的信任、帮助和指导，有幸感受着同事们的支持、理解和关心，在这一逐渐成长的过程中，我品尝了辛劳和艰涩，体味了琐碎和繁杂，也学会了平和与淡定，历练了宽忍与从容；更让我珍惜和宝贵的是，我越来越明确了支撑自己工作的信念和动力：那就是只要心存热爱和责任，只要敢于面对和担当，只要愿意付出和给予，人生就可以变得坚定而无畏，生命就可以变得充实而丰盈，工作就可以成为一种安享的美丽和感动！
近两年来，学校在发展，角色和岗位的责任意识也在增强，作为学校的一分子，我为学校的发展而欣然，也对变化怀着憧憬，更希望自己能为学校、为大家做出实实在在的贡献。
所以，今天，我不仅仅是来争取一个可能需要我而我也适合的工作岗位，而且更是来给自己一个机会，这个机会，既是为了一份庄严的使命与责任，也是为了一份对曾经谢幕的坦诚和感恩。因为，相对于学校发展的大势而言，无论在什么岗位，做什么工作，担负什么职责，于我，于我们每一个人，都是一个新的起点，都是一个新的机遇和挑战！
如果，这次竞聘中，我能赢得大家继续的认可和支持，我会一如既往，继续做好学校管理的参与者，做好为学校和老师谋利益的服务者，做好上传下达、协调沟通、分忧解惑的纽带和桥梁；我会依旧恪守自己为师做人的原则——正直坦荡、老实可靠；我会依旧恪尽自己做事为公的操守——用心尽力、严谨严格；我会依旧执著于自己对人对事的立场——真诚善良、朴素公正；我会以健康乐观的工作态度、饱满积极的工作热情、耐心细致的工作韧性，以及脚踏实地的工作言行，来回报和感谢大家的信任和厚爱，为学校的发展，为群众的利益而不负这份责任和使命！
如果，因为与大家的期望和要求仍有距离而使我和这个岗位失之交臂，我也许会有遗憾；但是，我不会抱怨，我会认真检视和修正自己的不足，努力在另一个需要和适合我的岗位上，专心做一名称职尽责的教育者。
我相信，纵使历经岁月沧桑的洗礼，纵使承受得失取舍的考验，面对自己所选择的，我都会信念不改，我都会继续前行，我会用满腔的热爱和责任，努力地完成好每一件自己能做、该做、必须做的事情。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”——这是我钦慕和追求的教师品格！
“潮平两岸阔，风正一帆悬”——这是我对学校未来的期盼和祝愿！
最后，请允许我套用一句学期伊始与学生互勉的话，做为我这次竞聘演讲的结束语，并愿以此与诸君共勉！
——“来吧！站在新的起点，让我们一起扬帆起航！”
谢谢大家！
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