师德演讲 关于师德方面的演讲稿五分钟优秀3篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，书包范文小编精心为您整理了关于师德方面的演讲稿五分钟优秀3篇，希望能够对朋友们的写作有一些启发。
师德演讲稿 篇一
作为一名老师，让我激动和回味的莫过于教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需，使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，需要自己的认真钻研和日积月累，但要成为一名好老师，首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义，《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解，使我明白教师这个职业的沉重份量，让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比，以此为鉴，对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身，每一条内容都包括了太多的内涵，很值得我位每位教师去细细品味。
在老师的讲座中她最后提到教师对学生的爱应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的，只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同，而且一直朝这方面努力去做，尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。
其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生*书包范文 www.shubaoc.com*，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。
师德师风演讲稿 篇二
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
作为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：一个好教师最重要的条件是什么？是美丽的语言吗？是广博的知识吗？还是丰富的教学经验？
在实践过程中，我发现一个优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，丰富的知识和教学经验，还要有爱心。
教师的爱是对学生无私的爱，是教师道德的核心，是熊熊燃烧的火炬，点燃了学生的梦想，照亮了学生前进的道路。
鲁迅有句名言“教育是根植于爱的”，爱是教育的源泉，教师有了爱，就会用伯乐的眼睛去发现学生的亮点，对学生充满自信和爱，就会有卓越和创新的精神。国家劳动模范、北京师范大学教授林崇德认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。
教师对学生的爱，实质上是一种只付出不求回报的爱，是无私的爱，是没有血缘关系的爱，是一种善良的爱。这种爱是极其神圣和纯洁的。
这种神圣的爱是老师培育桃李的情感基础。一旦学生意识到这种真正的友谊，他们会亲近老师，尊重老师，相信老师。在这一过程中，教化工作也实现了其基本功能。
爱不是教育的全部，但爱是教育的基本前提。如果每个儿童的喜悦和痛苦都能触动你的心，让你关心和担心，你就勇敢地选择崇高的教师工作作为你的职业吧，你能在其中找到创造的喜悦。
因为有了爱，才会有创造的快乐，因为有了创造的快乐，所以教育学生更充满了爱的情怀。真正的教育是无尽的爱与创造的良性循环。
老师的爱和尊重的烛光照亮学生的心灵之窗，学生的美丽人生的开始掌握在老师的手里。老师只有用爱，才可以和学生产生心灵的碰撞，才可以克服人性的属性，创造完美。只有爱，才能教会学生爱身边的一切。
如果我的学生是一只蜜蜂，我愿意采蜜花；如果我的学生是花，我会做好保护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我会是一个称职的园丁。
当我看着孩子渴望的眼睛，就像在明亮的星空中，在闪烁的星空中，我将会发现真善美。老师们，为了太阳下最光荣的事业，让我们手拉手不要犹豫，风雨兼程，勇往直前吧。
师德师风精彩演讲稿 篇三
身边的人，平凡的事
站在这个神圣的舞台，心中有千言万语。突然间想到前不久一个朋友对我的评价：“一看就知道是老师的样子。”一句不经意的话，荡起了我心中的涟漪：老师究竟应该是什么样子呢？下面，我将以《身边的人，平凡的事》为题，分享我校英语组同事的故事，借此一同寻找答案。
“三尺讲台写春秋，衣带渐宽终不悔”。当一名好老师是胡小燕老师毕生的追求。正是这个理想信念支撑着她默默奉献。温柔与细致是她的名片，而少有人知，2012年，她挺过了人生中最艰难的日子。先是自己胃部手术，医生反复叮嘱要静养休息。想想自己既带毕业班英语，又是班主任，高三年级人手又特别紧张，她二话没说，拖着尚未完全恢复的身体悄然走上了讲台。接着，母亲患重病，两度复发住院。她多么希望能走下讲台，陪伴母亲走过最后的日子。当女儿孝敬父母的本分、教师钟情教育的本职相遇时，她最终选择坚守。母亲去世的噩耗传来，她泪如泉涌。这一年高考大捷，乔雨同学考入了清华大学，英语141的高分功不可没。这，是对胡老师最大的安慰！
“亲其师，信其道”。曾凤梅老师深知：身教重于言传，高尚的道德情操便是做以德施教，以德立身的楷模。于是，曾老师带领书写糟糕的学生，每天坚持练字，直到能与衡水中学学生书写媲美；曾老师自掏经费设立奖项，让何旭等有潜力冲刺名校的学生获得鼓励；曾老师用关切、信任与真诚，使章改等同学从沉迷游戏到自觉勤勉，从自卑到自信，从毫无目标到志存高远。她在平凡的岗位上践行自己的誓言：要像一座山，驮起一方风雨，给学生一片温暖的阳光；要像一潭水，滋润一片干渴的土地，让学生在关爱中前行！
“静待花开，让学生因我而幸福”。这是马英老师对学生爱的箴言。在学生的眼里，马英老师就是一位有仁爱之心的母亲。让我们来倾听一位毕业生的来信：“敬爱的英妈妈，感谢您三年来对我无微不至的关怀……2014年10月1日，我家飞来横祸，爸爸，爷爷，还有两位叔叔全死于意外，我感到天塌了下来……感谢您多次的家访和每月给我的300元生活费，让妈妈和我再次燃起生活的勇气。曾记得，我不小心撞在石柱上，后脑勺血流不止，是您背着我急切地赶至医院，为我付医药费、买补品，一直陪在我身边。曾记得，我上大学前，您邀请我到您家做客，送给我一本牛津词典，和1000元路费，并每学期都要送我1000元的生活费……感谢您出现在我的生命里，那一年，我失去了父亲，但我又得到了您这位母亲，我的世界依旧完整……爱您的儿子谈某政。
这，就是我身边的同事；这，就是我眼中老师的样子。
身边的教师，平凡的岗位，书写不平凡的人生。正是因为这样一群有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，我们洪中的学生倍感幸福；正是因为这样一批批好老师，中华民族充满希望！榜样的力量是无穷的。我作为一名青年教师，要以传承师风、铸就师魂为己任，让青春闪闪发光！
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