语文课前三分钟演讲 语文课前三分钟演讲稿(优秀8篇)

2023-11-21 00:27:30

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在社会,需要使用演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是书包范文为您分享的语文课前三分钟演讲稿(优秀8篇),希望能够帮助到您。

精选语文课前三分钟演讲 篇一

等了好久好久,终于盼到了今天!

车速就如我喜悦的心情般,飞速地向前行驶。妈妈终于带着我到了——“聚龙湖畔”大黄鸭水上乐园去游泳,我心里那个——激——动——啊!

可是,激动地心情没多久,当我信誓旦旦地在更衣室里说今天一定要学会游泳时,妈妈冷不丁给我泼了冷水:“学游泳要呛水才能学会,你连憋气都害怕,学不上!”我很不服气,拉着妈妈就往外冲,准备证明给妈妈看。刚一到水池边,一种熟悉的恐惧就向我袭来,我害怕了,不肯下水,妈妈拉着我,把我一点一点往水里拉。我感觉我的小腿都在颤颤抖抖,都站不稳了,冰凉的水一股脑地向我袭来,巨大的浮力让我站不稳,猛然间让我打了个寒战。妈妈见状,放开我的手,自己游向远处,然后冲我招招手,示意让我走过去。我东张西望打算找双人泳圈来救我,可是它们在更远的地方呀!我欲哭无泪,只好扶着边缘,一点一点地挪向妈妈,可是妈妈在中心,让我不得不松开边缘,自己站立稳固向妈妈走去。过了好久,我终于来到了妈妈身旁,妈妈见我适应了在水中走动,就拉着我来到了泳圈旁了,把泳圈套在我的身上。突然,我们看见了一个充气“船帆”。可以坐上去,也可以悬在半空,妈妈就鼓动我上去玩一玩,我连连往后退——不敢不敢,万一掉下来了,就沉到水里了丫!妈妈只好自己爬了上去,还装成很享受的样子来让我动心,可是我就是不上!妈妈无奈,只好让我到一个气垫上去坐会儿,我看那个气垫在水上飘啊飘啊,还要自己爬上去,万一在爬的时候气垫翻了,那后果不堪设想。我摇摇头,但没有拒绝,只让妈妈先上,让我看看安不安全,妈妈耸了耸肩,灵巧地爬了上去,我动心了,笨笨地爬上了气垫。哇————在气垫的感觉真好,就是不怎么安心,还是害怕翻了。我在气垫上躺了一会儿,就嚷着要回到泳圈里,可是我怎么回去啊。气垫和泳圈平齐,难道让我跳?那不得喝一肚子水吗?算了,为了安全,我拼了,“彭啦————”我果真喝了满嘴的水,像一只病恹恹的小猫咪似的趴在泳圈上。呜呜呜,好可怕哇!

渐渐地,我可以趴在泳圈上,自己在原地游泳了,我为自己的进步而高兴!妈妈觉得累了,就先上了岸,在岸上看着我,时不时竖起大拇指!我很开心,因为我有了进步。我越来越开心,游得更起劲了。终于吗,我筋疲力尽了,准备上岸回家。

在最后的时候,有一个很不开心的插曲——

我带着双人泳圈向妈妈走去,正走了一半。不知从哪里冒出了个二年级左右的女孩子,她抓着我的双人泳圈不放,说要带走。我也不放,凭什么给她丫,一直都是我在玩!我很和气地对她说:“小妹妹,你看你救生衣、游泳圈都有,我就只有一个双人泳圈,你很安全,如果这个给你,我淹到水了很危险的!”那个大白痴不领情,赏脸不给脸:“谁这么浅,你淹不死!”既然她这么说了,那我也不客气了:“你敬酒不吃吃罚酒啊,你还不知足啊,心越来越黑了啊,既然水这么浅,你也淹不死啊,那干脆你什么都别带了,本来不想骂你的,得寸进尺了你!”她不服,准备喊她的朋友,我一看,跟她差不多大,刚要动手打她们(她们让我的好心情一扫而光,我要让她们付出代价)。妈妈就来了,她们见大人来了,以为是找她们算账的,连滚带爬地走了。我看着她们屁滚尿流的背影,心里很开心(额,我好想有点残忍)。

呼呼,这点小插曲,怎么能破坏我的好心情呢,加油!今天我心情不错哦!

语文课前三分钟演讲稿 篇二

尊敬的老师,同学们:

大家好,今天我要讲的题目是《给予》。

有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。

“这是你的房子,他说,“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子里了。把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着:“生活是自己创造的!”

语文课前的演讲稿三分钟 篇三

幸福是间电影院,没有单人的座位,要肩碰肩,才能看好戏上演。

——题记

娟子是个普通的女孩儿,和母亲在安徽生活已有7个年头了。她的父亲在娟子很小的时候就因病离开了。因此,比起那些同龄的孩子,娟子显得更加懂事。

在娟子住下的小院,邻居们都非常喜欢这个姑娘。她活泼开朗,更能唱得一手好歌。她喜欢S。H。E。,因为这三个中国台湾女生可爱十足,充满了朝气,她们总能用歌声把自己的快乐带给大家。当然,娟子也希望能向她们一样,每天把自己的快乐也撒向身边的朋友。

娟子喜欢海。应该说是迷恋海。在她的意识里,海是深蓝色的,偶尔也会泛着一点碧绿。那是她从电视上看到的。她觉得海是个美丽清纯的天使,更是位旷达大度的朋友。“哗啦啦,哗啦啦。”那声音多么动听!虽说娟子生活在这个被一面面掉了皮的灰墙围得四四方方的小院里,她却很盼望着有一天能凭着自己的本事走出去,走出这规规矩矩的住宅群,走出安徽,到别的城市去发展。当然,会带上母亲。娟子确实是个孝顺的女孩。也很特别:喜欢闯荡,创新。与众不同。

“娟子,这个暑假去看看大海吧!你不是很喜欢海吗?”一天,母亲突然说道。娟子愣了一下,大海?真的是大海吗?!我有机会看大海喽!蓝色的海啊。娟子刚想拥去母亲,却想到:家里条件一直不好,哪儿来的钱到外省去看海?!“妈,在哪儿?要到外省吗?”“当然喽,咱们安徽哪儿有海啊。去广东,听说广东的海很蓝很蓝,那一定很美。怎样?”母亲却显得很轻松。娟子无语。“怎么了?哪儿不舒服吗?”母亲赶紧上前,摸了摸娟子有些红润的脸。“没,没什么。”母亲点了点头,又微微地笑了笑,说:“想着旅费是吧?没事儿,妈这半年特努力工作,厂长还给我加了薪,旅费不算啥。”“不,妈妈”,娟子打断了母亲的话。“我已经看过海了。”“看过了?”母亲惊异地看着娟子,头上的皱纹显得越加清晰了。“嗯。在电视里。真的很美。”娟子笑了笑,脸上又露出了那双惹人喜爱的笑弯了的双眉和纯真的稚气。母亲握住娟子的手,拥着她,偷偷地拭去了眼角的泪。

一年,两年,三年过去了,娟子长大了。就在娟子16岁生日那天,母亲送来了一份特别的生日礼物――一张很薄的纸。娟子高兴地撕开外包装,眼睛顿时瞪大了――是两张火车票!从安徽到浙江的来回火车票!“嗯,送给你的,去看海吧!就当帮妈妈也看了一回!”娟子手握着车票,看了看母亲,和三年前的那天一样,无语。“去吧,你长大了,可以自己一个人到外面看看了。这是你多年的心愿,今天让妈帮你实现了好吗?这十多年来真的苦了你,妈没能给你过多的幸福,不像别的孩子。虽然妈目前还没有能力把你送到广东去看,可去浙江其实也不错。过几年吧,过几年咱们再去广东。”“妈!”娟子奔向母亲,紧拥着。“不,等我大学毕业赚了钱带你一起去广东,我们两个,好不?这票。退了吧!妈,这次让我决定吧!我是大姑娘了!”母亲看着渐已懂事的女儿,哭着沉沉地点点头。

“妈,您知道吗?单纯就是幸福,某个人是上帝给你的礼物,不论距离有多远,相隔多久,一辈子都要守护。那个人是我。其实,我很幸福。真的。等我,过几年咱们一起去广东看海,蓝色的海!.....

语文课前三分钟小演讲 篇四

大家好:

我姓马,名晴。父母希望我活泼开朗,一路阳光,乐观向上,给我起名为晴。也许是这个缘故吧,我真的是这样一个人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,叽叽呱呱地说话,快快乐乐的,好像永远没有烦恼。

我敢说,我带给周围同学的是快乐。活泼的我让人觉得我很有趣。但我也承认,我的话曾经伤害过同学。也许是我太快人快语,想到什么就说什么。有时是对同桌的一句批评,对干部的一条意见;有时是对同学不经意的嘲笑。前者是善意的,但应以委婉的方式,后者则应尽量避免。

我还是一个“多管闲事”的人。记得初中的时候,听到班上男同学在谈一个我感兴趣的话题,我想也许我能帮帮他们,就凑过头去发表见解。谁知他们不领情,一个男生说:“关你什么事?”我只好用一句很不雅的话自圆其说:“关我屁事!”班上的好几个科代想必已经注意到了我,我总会很积极地提醒他们的工作,或者提建议,但我也是出于对班级的热爱,望不要见怪。

我也算是乐于助人吧。有一次同学打电话问题目,我便滔滔不绝地讲起来,可她怎么也听不懂,她说,我还是先看看书吧。真是急得我直跺脚。于是我又重新讲起来,虽然我已经不耐烦,可我是个完美主义者,我讲不清心里就不舒服,还是继续讲,终于,那位同学听懂了。我舒了口气。

我就是这样一个人,热情奔放,乐观向上。我不希望大家都像我这样热情,但我希望大家能和我一样乐观地学习和生活。谢谢大家!

语文课前三分钟演讲稿 篇五

珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,珍妮,你昂起头来真美!老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

语文课前三分钟演讲稿 篇六

亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲题目是《断箭》。

不相信自己的意志,永远也做不成将军。春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。

一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。

结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……

温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。

语文课前的演讲稿三分钟 篇七

站在困境面前。有的人选择意志消沉; 站在困境面前,有的人选择牺牲性命; 站在困境面前,有的人选择积极乐观。 那我们应用什么态度去面对呢?让我们来回顾一下古代的诗人面对困境的态度吧! “自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝。”这是一句多么脍炙人口的诗句啊!可以看出刘禹锡是一个特别有性格的人。他一生的仕途坎坷,常因为得罪权贵而遭到贬谪。他虽然被贬,但是他非常乐观积极地去棉队。

到了连州,他亲自登台教学,使一个文化落持的蛮荒之地改变成一个人才辈出之地:到了朗州,他以一种明快喜悦的心情欣赏了当时的少数民族的风俗,并创作了别具风格的<竹枝词> 站在困境面前,刘禹锡选择了用积极乐观的态度去面对,所以他一生是成功的,是快乐的。 杜甫这个人给我们的印象就是整天哭丧着脸,穿的也衣衫褴褛,倒像个拾破烂的,但在这个表象之下,埋藏这一个坚忍的灵魂!他一生也是很艰辛的,考进士落第后,他不甘心就此罢休回家耕田

所以留在长安过了十多年的”长漂”生活,日子贫困潦倒。但是在这困难的环境中,杜甫并没有意志消沉,反而更加坚强、坚韧地活下去。他在这样恶劣的环境下,他攀上了现实主义诗歌创作高峰。 站在困境面前,杜甫选择了用坚韧的态度去面对,所以他才能创作出后人不可逾越的诗歌。 “但愿人长久,千里共婵娟”。我想这句诗我们都耳熟能详可吧。苏轼的生平并不是一帆风顺的,而是铺满荆棘的。

王安石推行靳法,苏轼在变法思想上与王安石存在分歧。他不主张遽变,反对王安石的方案,所以引起王安石一派的排挤。苏轼为了远离身祸,求为外任。虽然苏轼做一些地方官,但他勤政爱民,尽心职守。每到益处他都兴修水利,赈济灾民,减免租税,体察民间疾苦。虽然他到的地方都是些小地方,但他对逆境也怀者美好的祝愿。

站在困境面前,苏轼选择了洒脱和勇气承认人生的逆境去面对,所以他才会有身处逆境的精神力量。 面对困境,刘禹锡如果没有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

的开朗乐观,他又怎么会勇敢面对人生呢?面对困境,杜甫如果没有“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的胸怀,他又怎么会把创作推到高峰呢?面对困境,苏轼如果没有“也无风雨也无情”的洒脱人生,他又怎么会对逆境人生有着美好的祝愿呢? 从古代诗人面对困境的态度来看:站在困境面前,我们应该有刘禹锡的开朗乐观,杜甫的坚韧和苏轼的洒脱,把逆境和波折化作前进的动力,推入成功的大门。

逆境,代表一种阻力

孟子曾经曰过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能。”

人,必须要历经磨砺才能成才。在我们和谐,繁荣的伟大祖国,同样需要苦心之,劳筋骨。山西黑煤窑这方面做得很好,锻炼了矿工的身体和耐力,使他们更能适应社会,培养了一批任劳任怨,吃苦耐劳的先进工作者。

及时救救处在水深火热中的同胞吧,山东XX年度审计报告显示,中国网通山东省分公司职工月人均缴存住房公积金6389元,而济南一家普通企业职工月人均缴存只有11元。相信在不久的将来,电力,通信,金融行业的职工会跟不上时代的步伐,会被社会所淘汰……

语文的课前3分钟演讲 篇八

上学时学过一篇题为《鲁迅踢鬼》的课文,至今记忆犹新:鲁迅先生素来不相信鬼怪之说。一天夜间,月高星稀,鲁迅先生独自走过一片坟场院。忽然间冒出个“鬼”来,在坟头做出种种怪诞之态。鲁迅先生却毫不惊慌,上前就踢了“鬼”一脚,“鬼”痛得大叫,露出真面目——不过是人装的。鲁迅先生这种“见怪不怪,其怪自败”的唯物主义态度不能不说是对付“妖怪狐仙”之类唯心主义的好武器。但是在对自然奥秘进行探索方面则不妨先“见怪而怪”。

自然奥秘在被人们识破之前,常常戴着“怪”面具,让人迷惑。如果“见怪而怪”,对它进行深入研究,那么带面具的“怪现象”往往会把你引向一个突破口,导致一种新方法、新物质的发现。

请看,一位外科大夫正在给一位胆结石患者进行手术。手术前准备了几个放有水的烧杯以便存放结石。当连续几例手术结束以后,大夫吃惊地发现第一次手术放在烧杯内的结石已不见踪影。“太奇怪了!”为了证明这并非一个偶然现象,大夫又把另外一些结石分别放入剩余的几个盛有同样水质的水的烧杯中,胆结石同样消失了,烧杯里只剩下稍有浑浊的液体。

医生抓住了这个怪现象进一步对水质进行分析,发现都是些经过磁化垢水。于是一个预防胆结石的新方法脱颖而出:饮用磁化水。以检验,效果还不错呢!目前市场上出售的一种预防胆结石的磁性杯,就是根据这一发现研制的。

这个发现是如何得来的呢?它来源于一个“怪”字。我们不难看出,医生的思维经过了以下几个过程:一、见怪而怪;二、怪从何来;三、见怪不怪。

从“怪”到“不怪”,正是我们认识事物、真理的一个过程。当某些自然现象或在被我们了解之前,往往以怪异的面目出现。一旦我们紧抓住怪现象不放,问一下,“怎么会”、“‘怪’从何来”,客观地加以分析、研究,便会发现假面具在不知不觉之中被揭开了,一个未知的世界尽收眼底。

由“怪”到“不怪”到揭示未知世界的真面目,“见怪而怪”是首要的一步。如果把未知世界比作一扇虚掩的门,从中传来怪异的声音,飘出迷惑人的烟雾,只有“见怪而怪”者才会上前探究,才有可能把未知世界一览无余。而“见怪而不怪”者只会不屑地从门前走过,根本谈不上什么发现新事物的可能性。

但是,认识事物是个循序渐进的过程,“见怪而怪”只是第一步。如果仅仅“见怪而怪”,却缺乏扎实的知识基础,正确的研究方法,坚持不懈的精神,只不过像一个好奇者仅从门缝中窥探到点滴,不仅不能把未知世界看个究竟,还可能仅以一孔之见得出错误的结论。

德国著名化学家李比希把氯气通入海水中提取碘之后,发现剩余的母液中沉积着一层红棕色的液体。他虽然感到奇怪,但并未放在心上,武断地认为这不过是碘的化合物,只在瓶上贴了一张标签了事。一直到不久以后一位法国科学家证实是新元素溴,李比希才恍然大悟。他因此称这个瓶子为“失误瓶”以告诫自己。

综上所述,只有平时具备扎实的基础知识、坚持不懈地研究精神和“见怪而怪”的独特识见才能完成“怪”到“不怪”的飞跃,才能揭示事物的真谛。而“见怪而怪”则是首要的一步。

所以,我们不防把这样一句话作为研究学问的警言——见怪岂能不怪!

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