初中生三分钟演讲稿 中学生演讲稿三分钟(优秀5篇)

2023-09-13 01:21:58

所谓“一分耕耘,一分收获”就是这个道理,可以说成功的果实是靠汗水换来的。书包范文小编精心为小伙伴们分享了中学生演讲稿三分钟(优秀5篇),希望可以抛砖引玉,帮助到朋友们。

初中生三分钟演讲稿 篇一

各位老师、各位同学:

各位好!

拥有前进的喜悦,也拥有退却的痛苦,拥有成功的泪水,也拥有失败的回忆,在这两年里,我们有过哭泣,微笑,也有过努力,奋斗。所有的一切,都变成了一盏明灯,照亮了我们人生的道路。而且我们,也是在这些难忘的经历中不断进步,不断成长。回想起刚刚踏进学校的大门,我们都是些尚未长大的孩子,正是这两年的高中生活,让我们的人生更加精彩。经过学校“让标准成为习惯”思想的教育,我们逐渐养成了良好的生活、学习习惯,在老师的辛勤指导和同学们的相互帮助下,我们逐步取得了进步,我们学会了生活,学会了做人,也学会了自立,学会了自强,与此同时,新开始的那份梦想也逐渐清晰起来。

人人都应有梦想。他曾经说过:“年轻时快乐,是因为他有未来。”梦想源于未来,梦想来自未来,梦想来自未来,梦想来自满怀情感,满怀激情,满怀希望,满怀斗志,满怀力量,无论何时我们梦想未来的幸福,都是对美好生活的憧憬,我们总以为自己前途无量,为了实现梦想,为了有一颗无悔的青春,需要我们树立远大的志向,奋斗,冲刺,让自己青春无悔!

青年是生命给我们的礼物,青年之年我们就像晨光_点钟的太阳,绽放着无穷无尽的光芒,可太阳每天都会升起,我们的青年只有一次,我们要抓住这短暂的一次,在自己的天空留下绚丽的彩虹!

谢谢大家,我已经讲完了。

初中3分钟演讲稿 篇二

“你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多,你得到的也越多。你越吝啬,就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的。尊重。我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边,并要他喊:“我爱你,我爱你。”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:“我爱你,我爱你。”

生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照:当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。  帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。他们都在用自己的行动,自≮www.shubaoc.com≯己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。助人是快乐的。

别人得到了温暖,自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗

初中生三分钟演讲稿 篇三

亲爱的老师、同学们:

在我的身边,有一位“伙伴”。正是因为有一位这样的“伙伴”,时时刻刻提醒着我,我才会不断进步,取得好成绩。这个“伙伴”就是一句名言,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是一句让我们珍惜时间的名言,意思就是:光阴就像黄金一样宝贵,可是就算你有很多黄金,却无论如何都换不来一寸的光阴。

的确,只有时间,它永不停留。每一分,每一秒,过去了就不会再回来。不知不觉中,我们一天天长大了。

我也有过这样的经历:有一次,我放学回家,作业只有两个。我心里想:今天的作业只有两个,可是时间还多着呢!我不如现在先玩一下再去做作业吧!于是,从四点我一直玩到了六点,这时我才想起作业一个都没有做。我赶紧开始做作业,可是也到了八点才做完。妈妈问我只有两个作业也做得这么慢,我不好意思地低下了头,把事情的经过告诉了妈妈。妈妈没有骂我,而是跟我说,以后可不能这样,时间是不会等我们的,事情要先做,做完了再玩,就既能好好玩,又能做好事情了,要珍惜时间。从那以后,我每次都好好做事,做完了事再玩,珍惜时间,得到了很多好处。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句名言时刻提醒着我要珍惜成长的每一天,努力为未来打下基础。

中学生演讲稿三分钟 篇四

人在成长中,一定会出现数不清的烦恼,而这些烦恼解决了,另外的烦恼也会出现在你的面前。烦恼像细胞一样不停的生长增多。我的就更不用说了,像流不尽的山泉,紧跟在我的身边。随着我的成长,烦恼也会越来越多,所要面对的压力也越来越大。

我成长的烦恼大多数是学习方面的,比如说英语让我痛苦。英语老师来了,用英语说了一声起立,我还在那里坐着,看见别的同学站了起来我也跟着站起来,老师又说了一次英语的坐下,我却还在那里站着。

一次课堂上,老师叫我回答问题,我就站起来望着自己的英语书不知道说什么好,幸亏我后面的同学是英语尖子,让我躲过了这一劫。事后,我想躲得过初一躲不过十五便下定觉心好好学英语,终于在我不懈的努力下,都会说一些比较长的英语句子了,虽然读音还不是很准,但我相信我一定可以学好英语的。

我成长的烦恼还有很多,虽然我体育成绩比较好,但我的身高不是很高,真令人头痛啊。

成长的烦恼多,但快乐也多,烦恼是注定的,应该正确面对。

初中生三分钟演讲稿 篇五

亲爱的教师、同学们:

大家好!

有这样一个故事:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自我的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,所以,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们,你们有没有类似的坏习惯呢?比如:随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等,如果有,它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。这个故事再一次告诫我们:坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不容易改掉,最终会给自我和他人带来危害。

所以,我们平时要养成一些好的习惯,良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅:平时不浪费一分一秒,努力学习就会使成绩上升;尽自我的一份力维持班级的卫生,就很有可能使班团体成为“卫生模范班”,如果每个同学都这样,学校也会变得干净漂亮,我们在其中学习、生活也会心境舒畅;平时坚持锻炼身体,就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题,也许会使自我有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务,自我能做的事自我做,不给父母增添不必要的麻烦……

同学们,良好的习惯是成功的一半,养成良好的习惯,从此刻,从自我开始吧!

多谢大家!

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