五分钟 五分钟演讲稿3篇
演讲的本质在于讲，而不在于演，它以讲为主，以演为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲，对听讲者来说应好听。下面是书包范文为小伙伴们整编的五分钟演讲稿3篇，希望能够给大家的写作带来一定的帮助。
分钟的演讲稿 篇一
我叫火，从在树木中诞生时，我便知道我的一生将于人类纠缠不清。几百万年前，古人类钻木取火，有了我。我，使他们在漫漫长夜中有了一丝光明的希望，在凄凄寒冷中有了温暖的依靠，在原始野兽前有了驱赶的力量。有了我，人类才逐渐摆脱茹毛饮血的野兽生活，走进了最值得珍惜的文明和进步的圣殿，拥有发达的科技，超凡的智慧。我有着柔软的身段，灵活的手脚，以及那耀眼的，唯恐灼伤别人的光环……我是谁？我就是火！
俗话说“水能载舟亦能覆舟”，时光流逝，穿着舒适衣衫，搭乘现代化交通工具往来穿梭于摩天大厦之中，发明了电灯电脑飞机轮船，有着复杂庞大社会结构的人类，不再是自然界中充满野性的生物。然而，人类忽略了他们的好朋友——我，火。每一次去野外，总会把我忘记带回；每一次当狂风来袭，总会忘记我的存在……于是，一片片古老的森林在我眼前化为灰烬，于是，一种种珍稀物种在我脚下消失不再；于是，一团团空气在我的手下变得浑浊，不复纯净……
永远不敢忘怀的那一幕，那凄凄惨惨戚戚的一幕！
那是一个狂风肆虐的黄昏，落日的余辉洒在这密密的树林中，一时间，除了偶尔传出的几声鸟啼，竟十分寂静。“我们走吧，天要黑了”一位游人说。话落，他们离开了。我刚想呼喊，突然一阵狂风掠过，携起小小的我落到了干草上，刹那间，我小小的身躯获得了一股不可遏制的巨大的力量，我不断地膨胀，蔓延……我以飞快的速度向四面向空中迸发！我疯狂的扑向树枝上的幼雏，我裹住了他还未成长的翅膀！虽然我心里不愿，大片大片的森林在我的触手下化为乌有，我仿佛听到了那些葬身火海的奇花异草，珍禽走兽们的哀嚎……消防车的警笛在寂静的上空回荡，巨大的水龙张牙舞爪地压到我身上，我才渐渐失去那股疯狂的力量复归平静。此时，面含愧疚的我抬头看见满目苍夷，支离破碎的土地，满眼烧焦的黑色以代替那生机勃勃的绿，无数动物的尸体化为一堆堆焦炭……
我哭泣！哀嚎啊！曾几何时，我那一簇簇一点点跳动的火苗，竟吞没了整片森林，毁灭了无数生灵啊！曾几何时，我竟成了人类的敌人，人们恨我咒我。可谁又知，当大火在肆无忌惮的燃烧时，我的心也在滴血啊，我也不想这样，可是，我控制不了自己，一遇到枯草干柴，我便会情不自禁的燃烧。我恨，恨自己虽然并不想这样凶残，却常常无奈地身不由己。可是，人类啊，难道你们真的一点责任都没有吗？难道不是你们的防火意识太淡薄了，忽视了火灾隐患，才屡屡发生了这些惨案吗？如果人类能让消防的警钟长鸣，时时注意着我的行踪，那这样的事还会发生吗？
人们啊，切莫一味陶醉于我的温暖和光明，而遗忘了我那时时处处即可使你们忏悔终生的危险性！请你为了自身生命财产的安全，保持你“清醒”的防火头脑，杜绝火灾的再次发生。让这样的惨剧成为历史，我们将会是好朋友吧，对吧？
分钟的演讲稿 篇二
一个满头金发、一鼻头雀斑的小男孩，转眼间，变成了一只黑黑的乌鸦，这是怎么回事？原来，是一只乌鸦想过着人类惬意的生活，于是，乌鸦念动咒语，小男孩瑞夏德便变成了一只披着满身乌黑羽毛的乌鸦。
刚开始，瑞夏德以为做乌鸦非常不错：既可以逃脱妈妈的唠叨，又可以不用去上学，还可以在天空中自由自在地飞翔，多么有趣呀！在这个世界里，没有再比我生活得舒适了。
而后来，瑞夏德发现，当乌鸦并不是一件容易的事：他的食物都要靠自己去找，还会受到猎人的捕杀，他和乌鸦群一起，过着担惊受怕的日子。他是多么想念以前的生活啊。于是，瑞夏德历尽艰辛，去寻找变回自己的方法。瑞夏德靠自己的努力，终于和变成他自己的乌鸦换回了角色——瑞夏德又变成了小男孩了。
读了这本书后，我深受感触，发现做自己才是最好的。每个人都有自己的长处和缺点，所以，不要抱怨自己，以为别人比你哪一方面强，就跟自己过不去。你可以通过努力，是自己变得更强，而且你也有突出的优点，在别人眼里，你也是值得别人学习的。也许你的学习不是很好，但是你可能是一个体育健将；也许你数学不是很好，但是你的作文写得令人称赞；也许你的英语不好，但是你是一个讲文明、懂礼貌的好学生……不能因为遇到一点麻烦，就逃避，去羡慕别人的生活。
做自己才是最好的，别人比你强不是退缩的理由，关键是你要认识自己的缺点，争取比别人更强！
分钟的演讲稿 篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们演讲的题目是——守规是最大的自由。
自由，是我们每个人心中快乐的代名词。然而，有一些人却曲解了自由的含义，认为自由就应该无拘无束，为所欲为。实则不然。真正的自由都要受到一定的限制，没有任何限制和约束的“自由”是不存在的。我们中国有句老话：“没有规矩，不成方圆。”“规者，正圆之器；矩者，正方之器。”正所谓无规不成圆，无矩不成方。遵规守纪，是我们每个人最基本的行为准则，是我们为人处事的根本。只有人人遵规守纪，营造出和谐有序的社会环境，我们才能享有充分的自由。遵规守纪，是我们获得自由最根本的保障。
假如行人和汽车都不遵守交通规则，那么将会有多少惨剧事故发生；假如警察不认真执法，那么将会有多少不法之徒扰乱治安；假如学校没有规则，我们怎能在明亮的教室里安静地学习；课堂将处于一种混乱无序的状态，午餐时，几千名学生上下楼梯你推我挤，一哄而上，如离弦之箭飞奔向餐厅，这样的环境，我们还能享有所谓的“自由”吗？大家一定记得，有些同学不顾学校的纪律，中午私自在操场上玩篮球、踢足球，摔伤、砸伤的事件，时有发生；更有少数学生不顾学校的要求，将刻刀带入校园，划伤了周围的同学，虽是无意，但是却对他人造成了人身的伤害。可见，纪律并不单纯是束缚个人自由的枷锁，它更像一盏指路明灯，保障我们自由、安全的生活，点亮我们前行的道路。，
大江东流，日月交替，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终遵循着坚实的铁轨；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着身后的长线。
今天，在同一片蓝天下，茵茵绿场上的我们，以整齐划一，井然有序的阵容，以站姿标准，精神高昂的风貌，彰显着济外的精神。迎着朝阳，向着希望，是何等的英姿飒爽，朝气蓬勃。
校规校纪是他律，而比他律更进一步的，是自律。让我们从自己做起，从规范使用手机做起，从不倒剩饭做起，在原样交接中传递文明，在垃圾分类中践行文明，在音乐引领中体验文明……提升自我、超越自我，同学们，让我们在守规中获得最大的自由，在自律中成就优秀的自己；让济外的明天因为我们而更加辉煌、灿烂！
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