彩图信封脑筋急转弯 阅读演讲稿（优秀5篇）
脑筋急转弯是一种人为创作的以问答形式出现的极具娱乐性的语言游戏，以其幽默的表现方式，受到大众的广泛欢迎。下面是书包范文为您整理的阅读演讲稿（优秀5篇），希望能够对小伙伴们的写作有一些帮助。
阅读演讲稿 篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好！
小时候，妈妈经常在晚上边读故事边哄我睡觉。童话故事开启了我与书的情缘。
记得六年级时的一个星期天，妈妈午饭前要出去一下，走前嘱咐我说：“琦琦，妈妈要出去一下，饭我给你在电饭煲里保温，菜放在桌上，你就早点吃饭，不然一会儿菜都凉了。”
那时我正津津有味地看着书，妈妈的话根本没仔细听，只是嘴上应了一声，“知道了”。我继续陶醉在书本中，那时是11点左右。我看啊，看啊，1个小时过去了，我竟然不觉得饿，我被书中的故事深深地吸引了。
下午两点多了，妈妈终于回家了，可她进屋一看，咦！怎么菜动都没动。于是，妈妈[www.shubaoc.com]便直奔书房看个究竟，我一副“傻样”坐在书桌前嗑着书。妈妈一把将我拉了起来说：“都两点多了，你怎么还不吃饭呢？”我站起来，手上仍拿着书说：“老妈再看一会儿好吗？就一会儿，就一会儿！”说完我便又坐下了。妈妈看着我，吃惊地站了一会儿，无可奈何地摇了摇头说：“真是个小书虫！”
我爱读书，因它让我的生活更加充实和快乐！
阅读演讲稿 篇二
尊敬的各位同学，亲爱的老师们
大家好！
假如有人问我，如果你去旅游，一本书，一个相机，你会带上哪样？如果是我，我会毫不犹豫地说：“一本书！”因为一本书，有比大海更辽阔的知识，有比太阳更刺眼的光芒，有比大树更扎实的内容，有比手机更有趣的事情。试问，你又会选择带上哪样呢？
翻看书本，淡淡的油墨清香迎面而来，如同风吹柳絮满天飞。阅读中，字里行间都能感受到一股知识的源泉滔滔迎来，从无知，到有知，从无趣，到有趣，从山重水复，到柳暗花明……最过瘾的是，还能收获满满，如同秋日果园，硕果累累——我想，这便是我读书最真切的感受吧！
阅读，不仅要“会读”，而且要“择读”。何以择读？以选择性的好书来读，则其善者而从之，其不善者而改之。要学会切合自身实际来选书，如果你的性格是活泼的，就应该看一些阳光励志的书，如果你的性格是内向的，就应该看积极向上的书。当然，现在适合我们青少年的，应该是一些有趣的、能开拓知识面的、有哲理性的书。我们还要学会随着年龄的增长来拟定适合自己的书，如果一直停留在一本书上，你的知识面就会枯乏，就像你现在总不可能还捧着遥控器等着少儿频道的《天线宝宝》吧。总而言之，我们要明白自己需要的是什么，从自身下手——我想，这便是我读书最好的办法吧！
书，也让我懂得了生活。《论语》让我修身明志；《钢铁是怎样炼成的》让我坚强奋斗；《春》让我如沐春风；《李清照词集》让我陶醉其中……现在的印象中，最深刻的应该就是那本《童年》了吧。初读这本书，我惊异于高尔基的勇气：他这样详细甚至于带着一种自嘲幽默的口吻回忆他黑暗肮脏以至于令人绝望的童年，真是了不起。可后来我才领悟到这里面的真谛。童年，是一道七彩的路，是一个美丽的世界。但在高尔基的《童年》中，主人公阿廖沙的童年却是悲惨的，阿廖沙的父母双亡，外祖父脾气暴躁，家里唯一疼他的人，就只有外祖母了。阿廖沙是一个可怜的孩子，读到这里，我不禁掉下了眼泪。那么小的孩子，就受到了那么不平的待遇，而他还坚强的活着，这股毅力，不得不让我佩服！幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦，他见过兄弟间的勾心斗角；家人们的愚昧贪婪；夫妻间的心狠手辣……曾经我也想象，如果我是阿廖沙，我会坚持得住这非人的待遇吗？当然坚持不住！换做是我，我应该早就被这艰苦的折磨给折腾死了吧！《童年》，使我感触颇深，我会为阿廖沙受的折磨而落泪，也会为他逃出“地狱”而兴奋。其中，最喜欢里面的那句“一无所有的脸上，连伤痕也是点缀”这句活深深的触动了我的心灵，可见，一个人得失望落魄到什么地步才会说出这种话来，多么可怜的人啊！我觉得我也深陷其中，仿佛我就是阿廖沙，阿廖沙就是我了。我害怕自己的童年会像主人公阿廖沙一样悲惨痛苦，但又正是这种害怕支撑着我坚持达到幸福的彼岸——我想，这便是我阅读最深刻的体会吧！
其实，阅读可以说成是一种习惯。早上起床，看万物苏醒，享早晨清爽，习习微风迎面而来。不闻鸟儿欢叫声，但闻人儿欢笑乐呵呵；不闻叶子摇曳声，但闻新年鞭炮响当当！过年了，人人都快快乐乐，可为什么我还是觉得缺少了一样东西似的，是我太疲倦？不，我才刚起床。是我心情差？不！过年的喜庆让我开心极了。可为什么我还是觉得有点奇怪呢？对！书！我已经两天没看书了，那滋味儿，如刀绞，如棒打。就像两个你依我侬的恋人被分开，如同一对生死之交的知己被拆散。原来，看书早已成为了我的习惯，这种习惯是好的，是值得发扬的——我想，这便是我生活中唯一坚持到底的事情吧！
阅读，是幸福的，是可以修身的。在阅读中，你可以知道前所未闻的事情，你可以减轻自身压抑的烦恼，你可以学会为人处世的道理，你可以感受世间万物的美好……总而言之，阅读，是值得发扬的，它让我们的生活充满阳光。愿全天下的人们都养成一个阅读的好习惯吧！我的演讲完毕，谢谢大家。
阅读演讲稿 篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我给大家演讲的题目叫《我爱读书》。
书籍是人类文化遗产的瑰宝，是我们生活和学习中不可缺少的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我走向知识的殿堂；也像一杯绿茶，沁人心脾，给我带来各种美妙的享受和无尽的回味。
古人曾经说过，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，真的很好，我从书中汲取了丰富的营养，丰富了自己，丰富了课余生活。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”
读书可以让我不用去看就能感受到浩瀚宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂文化，壮观震撼的尼亚加拉大瀑布，辽阔富饶的海洋世界。
我喜欢读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。阅读让我在知识的海洋中畅游，阅读让我不断缩小无知的领域，阅读让我变得更加丰富和成熟。
我喜欢读书，因为读一本好书可以让我们分清美与丑，分清善与恶，分清对与错，让我们逐渐高尚起来纯洁起来坚强起来。
读一本好书，能让我们从圣人的劝诫和圣人的劝诫中领悟人生的真谛，从伟人的记载中领悟崇高的境界和崇高的情感，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
虽然我还是不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真意，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“无书消得人憔悴”的程度。
但是现在读书已经成为了我生活中不可缺少的一部分，我总是在无事可做的时候找一本书来读，甚至在睡觉前，我完全沉浸在由知识编织的美丽世界中。
书，是一把金钥匙，召唤我用一颗真诚的心去打开知识的殿堂之门；书，是一叶小舟，载着我在知识的汪洋大海中搏击，让我享受学习的乐趣；书是我形影不离的好朋友。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质建设者！
阅读演讲稿 篇四
亲爱的老师、同学们：
今天，我和秦梓翔看了英雄王小二这本书感触很多。
故事说的是王小二在山坡上放羊遇到了进山扫荡的日本鬼子，鬼子让王小二带路，王小二凭着自己的机智，把柜子带进了八路军的埋伏圈，而自己却被鬼子残忍的杀害了。
王小二遇害时，才刚刚 7 岁。 7 岁的孩子在凶恶的敌人面前却不害怕，并凭着自己的机智消灭了鬼子。 7 岁的孩子可能不懂什么爱国主义的大道理，却十分的清好人和坏人。所以我们要从王小二身上学习的东西很多。首先要学习他的机智、聪明、遇事不慌乱、在困难面前不等不靠，而是凭着自己的头脑想办法解决。我觉得这正是现在的孩子最需要的，现在的孩子在智商上肯定不比王小二低。但是依赖性却太强，遇到困难很少有孩子自己去努力克服，往往就是向父母求助。缺乏独立解决困难的想法和勇气。其次我们要学习的就是王小二那种爱憎分明的个性，现在的社会相比较王小二那是要复杂的多，孩子们生活的环境也要多了很多的危险，要学习王小二的这种分辨能力，再结合他的聪明才智，是孩子健康快乐成长。
王小二小小年纪就死在了敌人的枪口下，没有看到今天的幸福生活，我们现在的孩子就要更加珍惜眼前的幸福。努力学习，共同建设我们美好的家园。
阅读演讲稿 篇五
亲爱的老师、同学们：
大家好！高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我感觉这句话非常有道理。于是，我就下定决心要好好地读书。
妈妈回来了，叫我拿一双拖鞋，我没有听见，又叫我端一杯水，我一身没吱。妈妈还以为我在写作业，就没打扰我。妈妈在卧室放包， 一走进来，看见地上还有些灰尘，就说：“刘卉，这就是你扫的地吗？”我灵机一动，说：“你没听说莎士比亚的话吗？”“什么话呀？”妈妈好奇地问。“‘书籍是人类进步的阶梯’呗！”我理直气壮地说，“没看见吗？我正在吸收营养呢！”妈妈听了笑着说：“那吸收了多少营养了？中午饭就别吃了吧！”
哎呀！终于看完了！我捶捶腰，伸伸胳膊，看了看钟表，这才恍然大悟，说：“哎呀！作业还没写完呢！”妈妈笑着指着我的额头说：“书呆子！”
同学们，你们说，看书看得入神而忘记写作业时好还是坏呢？嘿嘿，当然啦，我觉得嘛，还是先写作业，再痛痛快快地阅读课外书为好！
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