文明从我做起 文明从我做起演讲稿优秀10篇

2023-07-08 10:08:58

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是书包范文为小伙伴们整理的文明从我做起演讲稿优秀10篇,希望能够对大家的写作有一点启发。

文明从我做起演讲稿 篇一

敬爱的教师、亲爱的同学们:

大家下午好!

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的一点一滴做起。

同学们,让我们携手共建文明的校园吧!

文明从我做起的演讲稿 篇二

亲爱的老师、同学们:如果城市是一个人,那么市容是它的脸,绿化是它的骨架,人民是它的灵魂。

跟着妈妈去外婆家。在一个十字路口,红灯亮了,其他的行人都纷纷停下脚步。有一个阿姨却没有停,径直地朝前走去。这时,一辆面包车与她擦肩而过,我们都替他捏了一把汗。交警叔叔看见了,连忙跑过去劝导她,一时间,那位阿姨哑口无言。

人行道上,一位大叔把可乐喝完了,瓶子却一直拿在手中,看见了垃圾桶才把瓶子放进去。我在想如果每个人都能够像这位大叔一样,那我们的环境将会更加美好。

这样的事情不仅应该要别人来做,更应该先从自己做起。中午,妈妈开车带我和外婆去建材市场。在路上,我把吃完的橘子皮放在腿上,外婆看见了,把橘子皮抓起来就要从车窗往外扔,说时迟那时快,我一把拉住外婆的手,把橘子皮抢了过来,说:“外婆,不能车窗抛物,这是不文明的行为,更何况现在正在创建文明城,就算不创建文明城,也不能乱丢垃圾啊!”

外婆听了我的话。到了广场,我把橘子皮扔进了垃圾桶。

文明有多远?只要我们从自己做起,从现在做起,她就一点也不远。

文明从我做起的演讲稿 篇三

亲爱的老师、同学们:

古人云:两川之民,快乐太平,夜不闭户,路不拾遗。

现在我们的城市文明大大降低。例如:随地吐痰,随手乱扔垃圾,出口成脏……我曾在电视上看过一则广告:一位老奶奶上车没有座位,竟然没有一个人主动让座,直到司机提醒乘客时,才有人心有不甘的站了起来。我也有过这种亲身经历,那次我上书法课坐公交车回家,在一站上来了一位老奶奶,她站在那里没有座位,而车上的人都把头扭向窗外,我就主动站起来把自己的座位让给了那位老奶奶。老奶奶对我笑了笑夸我是个好孩子。

每个人都有美中不足的地方。记得又一次,我自己去世景园找39号楼怎么都找不到了,看到那有位叔叔坐那,我就上前问道:“39号楼在哪呀?”叔叔说:“不知道。”我当时心里特别生气。最后我问一位阿姨:“阿姨,请问39号楼在哪里呀?我找不到了。”阿姨笑着说:“呵呵……小朋友,39号楼向前左拐就到了。”“谢谢阿姨!”我高兴地说。阿姨直夸我懂礼貌。当时我就明白了,在之前问那位叔叔时我应该要文明用语。

文明相当于金钱,让我们拥抱文明,和美德牵手,一同创造文明城市。

文明从我做起的演讲稿 篇四

朋友们:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

文明从我做起的演讲稿 篇五

亲爱的老师、同学们:

古人云:两川之民,快乐太平,夜不闭户,路不拾遗。

现在我们的城市文明大大降低。例如:随地吐痰,随手乱扔垃圾,出口成脏……我曾在电视上看过一则广告:一位老奶奶上车没有座位,竟然没有一个人主动让座,直到司机提醒乘客时,才有人心有不甘的站了起来。我也有过这种亲身经历,那次我上书法课坐公交车回家,在一站上来了一位老奶奶,她站在那里没有座位,而车上的人都把头扭向窗外,我就主动站起来把自己的座位让给了那位老奶奶。老奶奶对我笑了笑夸我是个好孩子。

每个人都有美中不足的地方。记得又一次,我自己去世景园找39号楼怎么都找不到了,看到那有位叔叔坐那,我就上前问道:“39号楼在哪呀?”叔叔说:“不知道。”我当时心里特别生气。最后我问一位阿姨:“阿姨,请问39号楼在哪里呀?我找不到了。”阿姨笑着说:“呵呵……小朋友,39号楼向前左拐就到了。”“谢谢阿姨!”我高兴地说。阿姨直夸我懂礼貌。当时我就明白了,在之前问那位叔叔时我应该要文明用语。

文明相当于金钱,让我们拥抱文明,和美德牵手,一同创造文明城市。

文明从我做起的演讲稿 篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

旅游,是很多人爱做的事,偶尔抽出一两天时间去到别的地方欣赏风景,让自己得到全身心的放松,缓解压力。

然而,在别人享受快乐时光时,你有没有给别人留下一个美好的印象呢?每个人都知道文明就是要礼礼貌貌的,要守规则,可是在我玩的时候,有些人就有了很多文明的行为。有一次,我和家人到梅山去欣赏梅花,那时正式梅花开放的旺季,到梅花山不仅是看五彩缤纷的梅花,还要看梅花山的古迹,我想去梅花山的神道上看一看,没想到人这么多,神道两旁有很多石像,有老虎的,有大象的,有骆驼的,有的或立,有的或蹲……正在我拍照,我看到有小孩骑在了老虎的背上,很是高兴,家长给他拍了照,这种行为很不文明,恶意破坏文物,这可是有几百年历史的呀!这样可是在破坏我们中国的文明形象呀,我真为他感到耻辱。

这样不仅破坏了文物,而且也让人看着不舒服,虽然自己很开心了,但别人不开心,你这样做不是太不文明了。为了让别人文明,我就要做自己做到文明。

爸爸经常告诉我,文明要从小事开始,爸爸叫我一定要把果皮纸屑扔到垃圾桶里,还不能破坏古迹等等,于是,我养成了这个习惯,常常在旅游景点的地图上把洗手间的位置给记下来,方便我有垃圾的时候或要上洗手间的时候更快,找到垃圾桶在丢垃圾,正是因为这些小事,我在不会做出不文明和让人不快心的事,在游玩过程中,自己快乐,别人也快乐。文明,体现在人的外表,也体现在人们的心中,没有文明就没有当今发展的社会,文明,要从小事做,不随地吐痰,不乱扔果皮,这样才可以让人文明一生,不要做不文明的事,记住,文明也是一种风景。

我的演讲结束,谢谢大家!

文明从我做起的演讲稿 篇七

各位老师同学:

我今天演讲的题目是《文明礼仪,从我们做起》。古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,经常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。

当我们身处校园的时候,总是不注意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相互嬉戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。

当我们在校园内遇到领导老师,我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全是因为我们太自私,没有做到律己,没有做一尊重别人。

火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。

文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我们做起。谢谢大家。

文明从我做起的演讲稿 篇八

亲爱的老师、同学们:

文明看似简单,但是要落实却又不简单。而生活中的一点一滴,却是最能体现文明。

那是一个晴朗的早晨,我乘坐着公交车去姥姥家,那辆公交车是多么地明亮,多么地整洁啊!

突然,我看见了非常不和谐的一幕:一位叔叔正坐在公交车的后排,悠闲地磕着瓜子,一边磕着瓜子,一边把瓜子壳往地上扔。我经过一番激烈的思想斗争,决定上前劝阻这位叔叔。我对叔叔说:“叔叔,请您不要乱扔垃圾,好吗?我们每个人都有责任让这辆公交车保持干净。”可是他不理不睬,继续磕着瓜子。见他没有理会我,我便弯下腰,一颗一颗地捡起瓜子壳,扔进垃圾桶。那位叔叔看见了我的举动,忙说:“不好意思!不好意思!”也开始捡起他刚才磕到地板上的瓜子壳。在我们俩的努力下,所有的瓜子壳都被我们清理进了垃圾桶。

有一句广告语说的特别好,“文明——只差一步”。只差一步,仅仅一步之差,但这却是一个人的基本素质的体现。当只差一步时,你会不会选择进呢?我想会的。既然只差一步,为什么不去做呢?

相信,每个人都争做文明人,做文明事,文明就会在中华大地上播下种子,然后茁壮成长!

文明从我做起的演讲稿 篇九

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

文明是什么?文明是一个人修养和素质的表现。它是路遇师长时的朗声问好;是他人受困时的真诚关心;是受人帮助时的衷心感谢,是不小心冒犯别人后的诚恳致歉;是自觉将垃圾入箱的举动文明风尚源远流长,我们的祖先就一直行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待;通书达礼,尊老爱幼,这些成语无不蕴藉着文明的内涵,曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪烁着文明的光辉。古语说得好:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,文明就是一种财富,一种文化,是人与人和谐相处的敲门砖,值得我们去传承、发扬。然而,在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象:楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹,路队上推推搡搡这样的陋习提醒我们离文明并非触手可及。德国文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质,是一种修养,拥有它你才会幸福、快乐。

有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”文明习惯要从小培养。作为一个新世纪的少先队员,在我校文明礼仪节中,你将如何从点滴做起,展示我们的风采,让我们的学校形象更美好呢?一花独秀不是春,万紫千红春满园!在这里,我呼吁大家一起与文明同行!

同学们,人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!让我们共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待着文明之花开遍我们的校园!

谢谢大家!

文明从我做起的演讲稿 篇十

亲爱的老师、同学们:

让座是一种美德。公交车上,让座是一件很普通的事情。只要看到老弱病残乘客,人们就会不由自主地起身让座。有时听到免费卡的声音都会觉得凳子像长了刺似的坐卧不安。而我这次的让座经历,可谓是一波三折,折腾了好几次。过程到底是怎样的,还是听我慢慢道来吧。

暑假的一天,我和妈妈一起去姥姥家。很幸运,车上人不多。我挑了一个最靠前的座位,一屁股坐了下去。眼睛紧盯着窗外的景色,什么高楼大厦、绿树红花……一个也不放过。公交车向南行驶几站之后,车上的乘客渐渐多了起来,人挤人,人挨人,整个车厢像一个装满沙丁鱼的罐头。可我正陶醉于窗外的景色,对车内的事情全然不知,更别说那细声细气的“免费卡”了。不知行驶了多远,忽然听到一个苍老的声音:“小朋友你要坐到哪一站啊?”咦?问我这个干吗呀?可能只是个普通乘客想打听一下而已。于是,我头也没回,心不在焉地说:“六里山南路。”话音刚落,那个声音又响起来:“唉!什么时候才能有位坐啊。”我好奇地回头一看,竟是一位白发苍苍的老爷爷,手里还拄着柺杖,身子随着汽车的颠簸摇摇晃晃。看到这,我的脸立即又红又热,像一个火红的大辣椒。感觉好像车上所有人的目光都在盯着我看,我真恨不得找个地缝钻进去。我赶忙站起身,对爷爷说:“爷爷,您快请坐吧,刚才我没看到您。”爷爷连忙推辞:“不用了小朋友,我还有几站就下车了。你还远着那,还是你坐吧。”……最后终于让座成功。不过我很幸运,没过多久我的身边又有了空位。可屁股还没坐热,一位老奶奶又上车了,这次我可第一时间就让坐成功了。后来竟然又发生了同样的事,一趟车我竟然让了三次座。终于到站了。妈妈夸奖我是个尊敬老人,懂礼貌的好孩子。

公交车上还有许多不文明的现象:上车不排队,抢座,对老年人视而不见……现在我们的物质生活提高了,精神文明也要跟上啊。让坐事情虽小,但却能反映一个人的文明程度,道德修养。希望大家从让座这件小事做起。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们的车厢更加温馨,让我们的社会更加和谐。

最新范文

论机遇的演讲稿700字【优秀6篇】07-08

锻炼一个人的口才【优秀4篇】07-08

反腐倡廉演讲稿范文优秀6篇07-08

为谁工作演讲稿(最新4篇)07-08

我的梦大学梦演讲稿800高中生【最新5篇07-08

忠诚卫士演讲稿【优秀5篇】07-08

立德树人演讲稿(优秀7篇)07-08

中学生纪念“12.9”运动演讲稿【优秀507-08

2023教师节节庆专题演讲稿【10篇】07-08

珍惜时间演讲稿【优秀5篇】07-08

123 171044