争做文明学生 争做文明学生演讲稿优秀9篇
演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者。下面是书包范文为您分享的争做文明学生演讲稿优秀9篇，希望能够对您的写作有一些启发。
争做文明学生演讲稿 篇一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
文明是做人最基本的底线，一个人有了文明才可以去谈一些其他的事，文明是重要的，同时又是化于无形的，为何这样说呢？文明的表现是化作成一些小事之中，比如说不在公众场合吵闹，不说脏话，尊重他人……这些都是十分容易做到的，说起来简单，做起来难，有人为了一己私欲，放弃了文明。
文明对什么都十分的重要，当然也包括了我们中学生，我们中有些同学一下课，在教室里打闹喧哗，这些看似平常，却影响了一些在教室里学习的同学，是不文明的，这些同学可以在教室外面，操场上玩呀。在课堂上讲话，这是对老师的不尊重，同样，这种行为也是不文明的。
在我们的学习生活中有些人因为一些不文明行为可能影响很大，在我们日常生活中，我们也可能会被一些不文明的行为所影响，高空抛物，大家一定不陌生，一枚小硬币从二三十层楼抛下来，可能会结束一个人的生命，那这种人所做的事就一定不文明，不道德了。
那我们怎么做到文明呢？我想最主要的一点就是不影响他人，在我之前举的事例中，在教室里吵闹，影响了他人，上课时说话，影响老师讲课，学生听课。
让我们做一个文明中学生吧，为了他人，为了自己。
谢谢大家，我的演讲完毕。
争做文明学生演讲稿 篇二
“好儿童、志气高、讲文明、讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢„„” 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：弘扬中华美德，争做文明学生。
播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。当代社会，“文明”二字已深入人心，每一个人时时刻刻都在与文明交谈。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。记得日本曾经成功举办了一次亚运会，当运动会闭幕式结束、曲尽人散之后，人们发现六万人的体育场竟然没有一张废纸。全世界的媒体都为之惊叹，觉得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。
由此我特别想说：很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，那些上课爱讲闲话、下课爱讲脏话、乱扔垃圾等，没有良好行为习惯的同学就目无纪律，扰乱了整个学校的学习环境。相反，如果人人都养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优秀的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成才。不要做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人！
同学们，让我们用文明之风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；用文明这堵墙，挡住骂人的嘴、打人的手；用文明这把扫帚，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除。让我们共同努力，从现在做起，从自身做起，弘扬中华美德，争做文明学生。 我的演讲到此结束，谢谢大家！
争当文明学生 篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《争当文明学生》。
大家都知道要讲文明，从小，老师和父母就教育我们要做一个讲文明的人，那么什么是讲文明呢？我们身为中学生又应该要怎么做呢？
我们身为中学生，应该要自觉的讲文明。不要乱丢垃圾，自觉保持教室卫生的干净；不要在教室和走廊大声的吵闹，不要说脏话，不要随意破坏公共财产。要与同学友好相处，尊敬老师，尊敬我们的父母。讲文明是从古至今都有的道德要求，是中华文化传统美德的一部分。我们作为接受教育的中学生，应该自觉的讲文明，懂礼貌。
讲文明是社会对我们中学生的一种要求，是一个人良好修养的表现。讲文明，首先要求我们好好学习，提高自身的认知水平。只有自身的素质和素养都提高了，才会明辨是非，自觉的讲文明。讲文明，并不需要我们做什么大事，而是可以从生活中的点滴小事做起。讲文明是需要通过后天的培养而形成的，这就需要我们平时自觉的养成讲文明的好习惯，不要因为是老师和父母说要这样做才去做，而是要自己觉得应该要做才去做。
我们身为接受了良好教育的中学生，就要以身作则，自己先讲文明，才能够引导身边的人讲文明，给他们做一个榜样，让他们向你学习。我认为，讲文明分为一下三点：
讲文明的第一点，就是要讲礼貌。见到老师要说“老师好！”，见到同学要打招呼，见到亲戚长辈要问好；在吃饭或者做其他事情的时候，要自觉排队，不争不抢，不拥挤。讲文明的第二点，就是要学会谦让。在过马路的时候，不要在绿灯快灭的时候抢着过马路，而是等下一个；在上公交车时，让年纪大的爷爷奶奶先上车；在遇到有爷爷奶奶需要让座的时候，起身给他们让座；在与同学发生争吵的时候，后退一步，不要互不相让，反而让争吵愈演愈烈。讲文明的第三点，就是要帮助别人。在路上遇到需要帮助的人的时候，伸出援手，去帮助别人；在老师或者同学需要帮助的时候，上去帮忙；遇到行动不便的老人过马路的时候，上去搀扶，帮助他们过马路。
同学们，行动起来吧！我们要争当文明中学生，给比我们小的弟弟妹妹们当好榜样，为建设文明社会贡献自己的一份力量！
谢谢大家！
争做文明学生演讲稿精选 篇四
我叫___，是二年三班的一名少先队员。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助；在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。
争做文明学生演讲稿 篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自x年级x班的xxx，我今天演讲的主题是《文明守纪》
现代社会正往全员讲文明的方向发展，我们作为学生，并不是只要关注自己的学习就行了，也不是只要成绩好就可以了。我们应该要做一个各方面都发展的好的学生，文明守纪是我们第一要做的。这四个字从字面意义上很好理解，就是要讲文明，遵守纪律。我们也已经接受了这么多年的教育，这四个字的含义也不需要我解释你们就应该清楚。那我们又该怎么做呢？
我们从小接受的教育就是要讲文明，文明守纪是一个很优秀的品质。我们作为新一代的未来，更应该传承和发扬这个优秀的。品质。文明守纪应该要成为我们身上的一个美好的品质，我们也要养成这样的习惯。我们在学校接受的不仅仅是知识的教育，也有品德方面的教育。我们既然接受了这样的教育，就应该要做到我们所学的一些东西。
文明是要我们做到讲文明，懂礼貌，守纪是要我们遵守学校的纪律。这是我们本应该做到的，也是最基本的。很多同学连这些最基本的东西都做不到，经常迟到、上课讲小话，或者做出一些其他的不文明或者不遵守纪律的行为。我们作为学生，遵守纪律是我们必须要做到的事情，如果连这些都做不到，就算成绩再好也不能说是一个很优秀的人。现在社会已经开始有变化了，成绩不再是衡量一个学生好坏的标准，还有其他多方面的考量。品德就是其中的一个最重要的部分。所以同学们，我们应该要做到文明守纪。
文明守纪是学校和社会对我们的要求，一个文明守纪的学生，会受到很多人的夸赞。我想同学们都想做被表扬的那个，而不是被批评的那个吧。我们应该要养成文明守纪的良好习惯，把这一习惯融合进我的日常生活当中。只要我们愿意去做，用点心去做，还是很容易就可以做到的。为了我们的祖国的构建文明社会的进程，作为新一代的我们，也应该要行动起来，为构建和谐文明的社会做出自己的贡献。
同学们，听我说了这么多，你们心中应该也有了一些想法。希望之后我们能够做出改变，让自己成为一个文明守纪的学生。同学们，行动起来吧！我们要争做文明守纪的阳光学生，为建设文明社会做努力！
谢谢大家！
争做文明学生演讲稿精选 篇六
尊敬的老师，同学们：
你们好！
什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才
做文明小学生！同学们，加油。
谢谢！
争做文明学生 篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
今天我演讲的题目是《争做文明学生，创建和谐校园》。
我们金盾小学在全校师生的不懈努力下，已经拥有了一个安静的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设一个健康的成长空间。可是，就在这个美丽的校园中，也出现了一些不和谐的音符地。比如：在整洁的校园里，有的同学乱丢果皮、纸屑；在书声琅琅的课堂上，有的同学东张西望；在课间，总有少数同学大声喧哗、追逐打闹。还有少数同学随地吐痰、说脏话，甚至打架---------
同学们，你们是否想过我们的一言一行，不仅代表着个人形象，也代表着学校的形象。因此我倡议：从现在起，同学们要培养良好的行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方、的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋好学、积极向上的学生。
同学们，让我们携起手来，共建一个美丽和谐的校园，让我们金盾小学的每一名学生都成为一个文明的人，让文明之花开遍校园的每一个角落。
我的演讲完毕，谢谢大家！
争做文明学生演讲稿 篇八
老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《争做文明小学生》，作为21世界的小学生，我们应当而且必须做一名文明的小学生？那么什么是文明？为什么要做文明的小学生？如何做一名文明的小学生，这是我浸提那要跟大家一起探讨的问题。
妈妈告诉我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鱼鸟虫兽……真正达到人与自然的和谐相处。
爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。
奶奶说：“要做文明的小学生，就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整书包……，自己的事情应该自己做，大人的`事情应该帮着做，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说：“要做文明的小学生，就-书包范文§www.shubaoc.com 要遵守纪律。”上课不交头接耳，遵守课堂纪律；下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律；上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则；公共场所不喧闹、不喧哗，讲究社会公德……，做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。
老师说：“要做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习，天天向上。
要做一名文明的小学生，我们需要做的事有很多，但是这是我们应该要做的，争做文明小学生，让你给我们从现在做起。
争当文明学生 篇九
“尊重师长”，校园是提供给我们的良好学习环境，老师是知识的传授者，把他们所学的知识毫无保留的教给我们，我们是知识的接受者，应该向老师虚心学习，可是不但不尊重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，浪费宝贵的学习时间，所谓“有礼走遍天下，无礼寸步难行”我们要好好学习，待将来报答祖国。
一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。到底什么是礼仪呢？就是个人道德和社会公德的表现，也是城市的文明脸面，国家的脸面。讲文明，习礼仪已经成了生活中必不可少的礼节，然而在学校可不太好，“铃”上课铃声响了，可教室里还是七嘴八舌的吵个不停，根本没有做好上课的准备，大约3分钟后，等着老师进到教室里才好了一些，上课没多久，有些同学就坐不住了，就开始传纸条，没有纸时，就用纸巾代替，放纸飞机，讲小话，可是那么多人讲就不叫小话了，乱七八糟，这些都是不尊重老师的行为，不仅自己没学到知识，也会影响到别的同学，直到下课铃响了，才停了一下，像兔子一样跑出课室。
下课后，我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架，事情是这样的，我的座位在中间，看到小涛在后面玩跑了过来，而前面小华低头走来，他脸黑的像木炭，小涛跑来时因为贪玩，没看到小华，撞到小华后还自高自大的说：“你没长眼睛呀！”小华当时心情很不好，上节刚被老师批评，接着又被小涛这么一刺激，张口大骂，什么粗话俗语脱口而出，小涛也不是个省油的灯，也对骂，接着小涛一脚踢到小华肚子上，小华很不服气，就你一拳我一脚，打了2分多钟，两败俱伤，还被老师当场批评写检讨，其实大家都是同学，要学会包容，互相说句对不起不久解决了吗？在学校，在班级里，我们都要学会建立好良好的人际关系，那如何建立好良好的人际关系呢？第一要为自己建立自信，主动帮助别人；第二要主动表现自己，必要时可以写自我介绍；第三无论和任何一个人打交道，都要诚心以礼相对；第四只要有人帮助了你，不管你认不认识都要感谢他；第五要学会宽容帮助了别人不求回报，做好以上五点就基本建立好了人际关系，关键还是要靠自己。
“尊重师长”，校园是提供给我们的良好学习环境，老师是知识的传授者，把他们所学的知识毫无保留的教给我们，我们是知识的接受者，应该向老师虚心学习，可是不但不尊重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，浪费宝贵的学习时间，所谓“有礼走遍天下，无礼寸步难行”我们要好好学习，待将来报答祖国！古时候，“程门立雪”的故事也让我们学的了不少知识，相传，宋代学者杨时已四十多岁，且考上进士，已四十多岁了，一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学，来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神，坐着假睡，这时候外面已经下起大雪，可是两人求师心切，便恭恭敬敬地等着程老先生醒来，不说话也不动，大半天后，程老先生慢慢地睁开双眼，吃了一惊，说：“你们怎么还没走？”此时此刻，外面的雪已经有一尺半厚了，但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦，他们尊重师长，热爱学习的精神值得我们学习。
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