中国校园演讲网 校园的演讲稿【优秀5篇】

2023-05-31 17:26:37

邀请函分为婚庆邀请函、商务邀请函、会议邀请函等。随着社会不断地进步,很多场合都离不了邀请函,那么写邀请函真的很难吗?下面是书包范文为您整理的校园的演讲稿【优秀5篇】,希望能够对小伙伴们的写作有一点启发。

中国演讲稿 篇一

大家好!今天我演讲的题目是《以依法行政促进法治政府建设》。

依法治国是我国的基本治国方略,具体包括科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四大要件。政府兼司立法、执法、守法三个环节,既制定行政法规,又贯彻实施国家的法律法规,其行为关系到人民福祉和社会稳定,也关系到依法治国方略能否最终落地,所以建设法治政府是依法治国的关键,政府守法是法治建设的第一要义,政府的决策与执法活动必须合法、守法。

政府守法大致具有三层意义:其一是对公民最大的教化,关乎民众对法律的信任;其二是权力有效运作和公民权利得以实现的根本保障;其三是权力运行的基本伦理要求,是政府获取公信力与合法性的重要途径。当前社会上存在的道德滑坡、腐败“前仆后继”、个体权利不彰、社会保障薄弱等诸多问题,都可以从某些政府部门的不守法,并由此导致的行政缺位和行政越位中找到根源。所谓行政缺位,是指行政执法主体及执法人员依法应履行的职能和义务不履行,即政府不作为。权力与责任具有对等性,任何机关在行使其权力时,都必须承担相应的义务,但行政不作为却因其“不管”而使其他想管的部门没法管或不便“管”,因而产生极大的危害。所以行政不作为绝不仅仅是行政部门表面上的“无动于衷”,其实质是权力的滥用和责任的逃避,是一种隐性的腐败,既亵渎了职责,也危害了社会公共利益。如因某些政府部门行政缺位,造成假冒伪劣商品充斥市场,屡打不绝,导致经济秩序混乱、创业环境不佳。所谓行政越位,即按照法律规定政府不该作为的乱作为。如某些政府部门公权力滥用或失控,侵犯到企业、公民等其他社会主体的权利,破坏了公平竞争的市场秩序,瓦解了权力和权利的平衡结构。诸如此类,不仅败坏官风政风,而且败坏社会风气,严重危害体制转轨和社会转型期间的法治建设。

政府不守法,如何要求社会和群众守法?政府不守法,又怎么可能为人民谋福祉?因此,完善政府执法、建设法治政府成为实现法治中国的前提和基础。

建设法治政府,首先必须坚持依法行政。依法行政是依法治国基本方略在政府行政工作中的具体落实,直接关系人民群众的切身利益,也直接关系党和政府的公信力。指出:“行政机关是实施法律法规的重要主体,要带头严格执法,维护公共利益、人民权益和社会秩序。执法者必须忠实于法律。

”党的xx届四中全会也提出坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政,因此政府必须依法全面履行政府职能,深入推进依法行政,加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。重点要抓好以下工作。一是依法推进政府职能转变。继续大力推进简政放权、放管结合,加快建立权力清单、责任清单和负面清单,让政府法定职责必须为、法无授权不可为,不断提高行政效能和服务水平。二是加强和改进政府立法,健全政府依法决策机制,主动适应改革和经济社会发展的需要,坚持立改废释并举,推动重点领域立法,做到重大改革于法有据、决策和立法紧密衔接。三是深化行政执法体制改革,梳理各部门执法权,推进综合执法,着力解决权责交叉、多头执法问题,尤其要严格规范公正文明执法。

建设法治政府,各级政府官员必须提高法治意识和依法行政能力。指出:“各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力,努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境,在法治轨道上推动各项工作。

”所谓法治思维,就是一种法治观念和法治意识,强调要对宪法和法律存有敬畏之心,要依法按权限和程序办事,始终坚持有权必有责、用权受监督、违法必追究、侵权须赔偿。各级政府及其工作人员要带头遵守宪法和法律,用法治引领改革发展破障闯关、推动民生改善和社会公正。

建设法治政府,必须自觉接受人民群众的监督。一切权力属于人民。政府必须全面推进政务公开,实现决策、执行、管理、服务、结果公开,增强政府公信力。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”。要确保执法必严、违法必究,就必须加强对执法活动的监督。坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。

建设法治政府,必须进一步培育全社会的主体意识和法治意识。所谓依法治国,是指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因个人意志而改变。人民群众不仅是法律的遵守者,更是法律执行的监督者。建设社会主义政治文明、发展社会主义民主政治的根本目的是保证人民当家作主,依法治理国家,这就是说人民群众是最主要的法治建设主体。而要人民群众真正监督政府保证政府守法依法行政,就必须进一步培育和提高人民群众的主体意识和法治意识,正如xx届四中全会强调的,“使法律为人民所掌握、所遵守、所运用”。只有在广大人民群众积极主动成为法律执行的监督主体时,法治中国才能真正建成。

校园演讲稿 篇二

尊敬的评委,亲爱的同学们:

大家好!我是来八年级八班的。

风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求。

创建和谐校园,需要和谐的师生关系。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是对老师的评价。一日为师,终生为父。父母给了我们生命,老师给了我们知识。因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽。

创建和谐校园,需要从小做起。一个年级,一个班级,一个宿舍相对于整个学校而言无疑谓之小。宿舍亲如一家,班级团结互助,同学共同进步,这才是和谐之所在。

创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步,与人行。严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响。

用我们的智慧与勇气,扬起和谐的风帆;用我们的激情与青春,越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力,搏击猛烈的风雨。

谢谢大家!

校园的演讲稿 篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们的校园美丽、和谐。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然按在一棵棵俊俏的桂花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻地落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。快乐地吟唱诗词、美文、英文词汇。

那种收获知识的喜悦,更成为一种激励我的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来朗朗的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们每一个学生的追求。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!我们在学习中成长着!

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里洒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在学校的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

校园演讲稿 篇四

大家好,今天我演讲的主题是“美丽校园靠大家”。

校园,是我们生活的地方,是我们学习的地方,更是我们在这里比家里还长时间的地方。校园就像是我们的第二个家,老师就像是父母照顾着我们,同学就像是我们的兄弟姐妹,陪伴着我们,在我们有困难的时候他们会毫不犹豫的伸出援助之手。这里的一草一木都是这个家庭里温暖的点缀,但是我们可爱又美丽的校园却遭到了破坏。

春天刚长出来的那嫩嫩的枝条,那也是有生命的枝条啊。但却有人把枝条折断了,那枝条就像是小树的手脚,如果有人把你的手脚折断了,你会不会痛?会不会气恨?会不会伤心?小树也有生命,你折断了小树的手脚,它们也会痛。同学们都有学过《将心比心》这篇课文,难道你们就不能对小树将心比心吗?草地上刚长出来的小草,那嫩绿,给校园增添了一份绿意,增添了一丝活力。远远望去,就是一片的翠绿。它们也是一个幼小的生命,为什么同学们要随意践踏呢?就不能“饶恕”它们幼小的生命吗?

校园里遍布着垃圾,纸屑,饮料瓶,校园里明明就有很多垃圾桶,为什么要随手乱扔呢?为什么不走多几步扔进垃圾桶呢?就仅仅是因为“懒”吗?

弯下腰,捡起纸屑扔进垃圾桶,你就是为校园做出了贡献。走几步,把喝的饮料瓶扔进垃圾桶,你就算是保护了校园环境。提醒下,跟同学说要爱护校园,你就是做了一件好事。不要践踏草坪了,小草也有生命,它们也会痛。不要折树枝了,它们也有生命,它们也会伤心。不要乱摘花朵了,它们也有生命,它们也会哭。

我在此向大家呼吁:校园是我们的家,你破坏了校园就等于是在破坏自己的家,乱扔垃圾就是在破坏家的卫生。难道你想自己的家是垃圾堆吗?让我们携手共同打造我们美丽的校园。让我们爱护我们的校园。因为校园是我家,美丽靠大家。

校园演讲稿 篇五

大家好!

我们的校园,绿草如茵,花团锦簇,是一个美丽的地方。

走在校园外的院墙旁边,便能看见一棵棵嫩绿的蔷薇花。春天,蔷薇花长出了一个个美丽的小花苞,过了一段时间,小花苞就变成了一朵朵色彩明丽的花朵,美丽极了。

走过院墙,就来到了大铁门前,一看就知道是一个无比结实的铁门,不怕风吹雨打,非常坚固。

进了大门,就能看见一条用沥青铺成的林荫大道,大道两边栽有高大的杨树,每一棵都有一抱那么粗。树上还有三个喜鹊巢,当杨树长出叶子的时候,鸟窝就被树叶挡住了,只能看到一只只喜鹊的身影。

林荫大道的旁边是一个小操场,每当上体育课时,操场上都会回荡着我们的欢歌笑语,我们会一起在这个操场上嬉戏。林荫大道再往前,是教学楼,楼对面是一排翠绿的柳树,柳树长得枝繁叶茂,比起杨树,柳树显得更加高大。柳树旁边就是草坪,草坪上绿草如茵,草坪中央长着两棵玉兰,使草坪变得更加美丽。

教学楼里是我们宽敞的教室,教室里面的桌椅整整齐齐的,其他的东西也很整齐。窗台上放着一个奖牌,上面写着“出色班级”四个醒目的大字,给我们班增加了一份荣誉。

我们的校园真是一个美丽的好地方,我们就在这所学校里学习知识。我爱我的校园,我爱那里美丽的风光,我爱那些出色教师,我爱那里结实的教学楼,我还爱我的同学们。

谢谢。

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