怎么与孩子沟通 如何与孩子进行有效沟通【4篇】

2023-05-16 11:09:24

这里是书包范文精心整编的如何与孩子进行有效沟通【4篇】,让您更全面的了解怎么与孩子沟通的相关知识。

怎么与孩子沟通 篇一

不要轻易体罚孩子

体罚孩子这种行为是要不得的,也是家长教育孩子失败的表现,可能一时的惩罚可以起到威慑的效果,但是后期不利的影响更为严重,所以不管孩子犯什么错误,都不要轻易的体罚孩子。

需要有足够的耐心

教育孩子是需要足够的耐心,有时候孩子总会问你各种各样奇怪而幼稚的问题,这时候不要嫌孩子烦或者啰嗦,一定要耐心的给孩子解答,并趁机会教育一番。

需要了解孩子的想法

很多时候家长都会站长自己的角度思考问题,觉得孩子这样做不应该,那样做不合理,有时候应该学会换位思考问题,想想孩子为什么会这么做,当时是怎么想的,只有了解孩子的想法时,才能够有效的引导和教育孩子。

要学会跟孩子讲道理

在孩子面前,把身上那种我是父母,你就要听我的那种想法收一收,要学会跟孩子讲道理,而不是通过暴力或者命令让孩子折服。

把孩子当朋友一样看待

有时候不要把孩子当做自己的孩子,什么都要听自己的,可以把孩子当成亲密的朋友,相应的,孩子也会把你当成亲密的朋友,有什么事都会跟你说的。

用鼓励替代批评

在生活中要学会常常鼓励孩子,就算孩子有哪些地方做的不够好,也不要去责怪或者批评孩子,要常常去鼓励孩子,培养孩子的自信心。

用孩子的语言进行交流

跟孩子沟通的时候,有时候用孩子的语言跟孩子沟通带来的效果会更好,而且有时候孩子也不能够完全理解大人说话的意思,用孩子常用的语言进行交流,孩子也比较容易接受。

有些事可以征求孩子的意见

在一些小事或者无关痛痒的事情上,同时又跟孩子有点关系的时候,可以尝试去征求一下孩子的意见,这样可以培养孩子的积极性,又能促进家长和孩子的沟通和感情。

怎么与孩子沟通 篇二

一、多鼓励少责备

由于孩子的年龄较小,分辨是非的能力不够,因此当小孩子犯错误的时候,家长应多给予鼓励和指导,并尽量让孩子知道自己不对的地方在哪里,不要用责备的办法使幼儿承认自己的错误,应该督促幼儿改正错误,多给予他一些鼓励,以期待他的下一次进步。

二、多尊重少强迫

尊重是沟通成功的重要因素,大家都希望得到别人的尊重,小孩子当然也不例外。我们大人欢用自己的方式与立场去强迫小孩与自己做相同的事情,而忽略了对方的想法。要知道小孩子同样有自己的想法,如果我们仅用自己的方式去与幼儿沟通,而不考虑他们的想法,我想这样的沟通方式最后一定会导致失败。 尊重小孩的基础上再与小孩沟通会得到意想不到的结果。例如大人往往不准小孩看电视,但是父母在强迫小孩子离开电视机以后自己却死守着电视台的各种节目,这样做幼儿会感觉到不公平,是极不正确的沟通方法。

三、多期望少比较

" 望子成龙, 望女成凤 " 是天下父母亲共同的期望, 所以父母对小孩子期望过高也是影响沟通的重要因素。虽然父母对小孩有所期望也是天经地义的事情,但是大部分的父母很喜欢将自己的小孩与别人的小孩做比较,甚至于父母对子的期望多少参杂着自己自私的成份。希望借子女的成就,来满足自己的虚荣心,这样会直接影响自己和子女的沟通。更有的父母直接指出自己子不如别人的地方对孩子进行责骂。这样做对给孩子幼小的心灵带来很大的影响,甚至会使幼儿在以后的与人沟通中产生自卑心理。如果换一种方式与幼儿交谈,让幼儿知道父母对自己的期望就会使孩子思想上产生无限的动力,朝父母期望的方向发展,事半功倍。

四、多建议少命令

当与小孩进行沟通时,务必要多用建议的方式,尽可能提供几项不同的建议来供幼儿参考,

并观察幼儿的生活习惯,从旁边协助和指导幼儿,诱导孩子去。有的时候我们会发现小孩子也会骂人,但是如果你仔细聆听会发现小孩子所说的话全部都是自己曾经说过的话。小孩子的思维系统发展特点决定了模仿是们学习的最佳方法。我们的父母如果用多建议少命令的话,比较容易让小孩子养成良好的习惯。

五、多倾听少唠叨

倾听是一种艺术,也是一种学问,当小孩子与你有不同的意见及看法时,做父母的往往就唠叨个不停,成人一般总认为自己的看法是正确的,如果孩子没有按照我们的想法去做事情,那就是不应该。其实这样想是不对的。要进行沟通之前我们首先要倾听对方的意见与看法,认真地倾听和了解孩子心中的真正想法,多方面综合地观察各种不同的见解后再提出自己的意见,这样做不但可以达到沟通的目的,小孩子也容易对你的沟通方式产生好印象,接受你所说的话语,拉近彼此间的距离。

六、多守信少敷衍

诚信是一种美德与小孩子之间的约定一定要兑现,千万不能有敷衍了事现象。小孩子很容易将父母的言行牢记在心中,经过几次对小孩子的敷衍之后小孩也学会用同样的办法应付父母提出的要求,而根本未改正不良习惯。因此,与小孩沟通之后所约定的事情也一定要如期达成。

七、多提醒少限制

对小孩的限制不但不能够阻止孩子的继续犯错误较多的限制还容易使小孩 产生极端的心理。 我们应该从日常生活中的琐碎小事情来提醒和教育幼儿分辨是非的能力。用提醒以及建议的方式进行沟通更加容易让小孩子对成人产生信赖感。例如小孩子不吃饭到底为了什么?父母应该详细去了解可能造成小孩子不吃饭的原因,尽量不要因为小孩子不吃饭就限制小孩子做各种事情,如:不吃饭就不能看电视、不吃饭就不带你出去玩、不吃饭就不能吃巧克力)应该耐心地与孩子沟通告知孩子不吃饭会产生的不良后果,并且诱导小孩养成喜欢吃饭不挑食的好习惯。

家长如何跟孩子沟通技巧 篇三

1.家长做榜样

可以说家长是孩子最早的启蒙老师,同时也是孩子一辈子所模仿的对象,因此在平时生活中家长必须要做好榜样。首先应该在平时生活中严以律己,这样才能保持在孩子心目中有一个良好的形象。聪明的家长应该让孩子感觉到自己是最棒的,并且为有这样的父母而引以为自豪,这样在教育孩子的时候就容易多了。除了要注意做好榜样之外,亲子之间的沟通也是很重要的。

在与孩子正常交流的时候可以潜移默化的教孩子学会与人沟通的技巧,可以说父母与孩子进行正常的交流和沟通为锻炼孩子以后的表达能力以及交际能力奠定下良好的基础。

2.换位思考

很多家长之所以教育失败,多半原因是家长没有经常站在孩子的立场考虑问题,只凭借自己的想法以及看法去教育孩子,这是导致教育失败的主要原因。因此在平时生活中家长必须要有换位思考的意识,经常站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题。或者有需要的话也可以让孩子做做当父母的角色,这样他们才能体会到做父母的难处。

经常角色的互换很容易赢得相互的理解和信任,而相互之间的理解和信任是父母与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件,也是培养孩子沟通能力的重要途径。

3.成为朋友

教育孩子的时候不要经常一味的以长辈的身份,这样只会让孩子对你只有敬意以及畏惧,而没有亲子间该有的感情。以此家长在平时生活中不妨放下父母的架子并且坦开自己的胸怀,学会如何去尊重孩子的观点以及如何与孩子平等地交谈,这样才能为孩子营造一种他已是大人的气氛。在这种氛围中还可以让他享受大人的部分权利,同时家长还可以引导他自觉地履行大人的义务。

如果能够做到这些的话,孩子与家长之间的共同语言就多了,父母与孩子的交流和沟通自然就更容易了。长期如此孩子就会什么都告诉你的,同时还可以有效的培养孩子的沟通技巧。

4.多元化沟通渠道

在培养孩子沟通技巧地方时候不能仅仅立足于语言沟通的方式,还要应该采取多种渠道的教育方法,用不同的方法与孩子进行良好的沟通可以更好的培养孩子与人的沟通能力。比如孩子喜欢音乐,这个时候就可以采用音乐的方式,以此来循循善诱。

孩子沟通技巧的培养其实并不难,家长除了要注意掌握技巧之外还应该有充分的耐心,这样才能让孩子学的更好。

怎么与孩子沟通 篇四

1、孩子的问题不存在重要与不重要之分。孩子提出的每一个问题都有它的原因,每一个问题的存在本身就说明了它的重要性。

2、在很多孩子问题的背后,隐藏着许多经历和期望、恐惧和担心。我们成年人不应该认为,每一个问题仅仅是这个问题的本身而已。

3、回答孩子的问题需要时间需要时间,成年人应该为他们付出时间。仅仅提供快餐式的回答不能对孩子有所有所帮助,也不能使孩子深入的领会他们所得的答案。

4、很多孩子的问题开始听上去好像是想要得到一个具体的就事论事的答案,听起来多少有点简单。但是大量的孩子提问的目的 想要在于想得到“间接”的答案。我们成年人只有注意孩子问题中的“自我表露”,才能理解他们的问题---孩子到底想知道什么。

5、孩子的问题没有一个是愚蠢的!如果问题真的多余,孩子也不会提出来。

6、孩子提出的问题常常是十分严肃的讨论的开始。懂得赞赏孩子提出问题的人,才会把孩子视为平等的对话伙伴。

7、虽然孩子对于很多问题希望得到答案,通常的经验表明,他们常常在内心里为自己找到了一个答案。当你给出答案的时候,孩子会用他自己的答案和成年人的答案做比较。所以,关切地、友好地向他们提出反问常常不失为一种好的回答。

8、孩子提出问题,是因为他们对某事不理解或者对某事有感受,提出问题有助于孩子在行为方面吸收新的经验。

9、孩子提出问题说明他们对生活有着永无止境的好奇心。所以,孩子们提出问题不仅有助于帮助他们理解不知道的事情,而且也是对未来生活的准备。

10、孩子的问题常常产生于积极的行动,而不是长篇的说教,所以为孩子创造机会,获得更多的行动经历,对他们是很有帮助的。

11、如果孩子的提问不被大量玩具所困扰,不受大量的媒体影响或者不受到过分的呵护,那么孩子的提问就可以得到最好的发展。同样的,也只有生活在孩子能够有基本安全感的地方,当孩子需要的时候,父母能够呆在他们身边,孩子的问题才能产生出来。

12、不允许,也不能把孩子提出的“尴尬”问题归罪于孩子,作为成年人更应该弄清楚,为什么孩子提出的问题使人尴尬、难堪。

13、没有哪个成年人能够立即知道每一个问题的答案,但是成年人必须做出努力,以使孩子能够自己找到或获得答案。

14、孩子的问题来自于孩子特殊的思维方式。成年人的任务就是,设身处地使自己进入孩子梦幻式的、充满图画和神话的思维中去。

15、白日梦和幻想是孩子对自己关注的一部分。孩子通常是在这个时候思考他们的问题和答案。所以应该留给孩子在生活中保持梦想和幻想的机会。

16、孩子的问题产生于他们所参与的成年人负责人的生活。市场化的儿童文化,把孩子放到封闭的保护空间了,或特殊的培养机构里,都不能帮助孩子找到

生活的答案,相反,要让孩子在与成年人有着稳固关系的、安全的环境中自然成长,才能使他们找到人生的答案。

17、对孩子提出的问题横加指责,将导致孩子的思维受到限制。

18、孩子提出问题表明他有兴趣研究,琢磨自己和和别人的想法。

19、孩子提出问题是他们有勇气了解他们认为重要事情的真实证明,正像《皇帝的新装》这则童话里的一个孩子,是他说出了孩子根本没有穿衣服这个道理。

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