关于爱国的题目50个 爱国演讲稿题目（9篇）
这里是书包范文精心整编的爱国演讲稿题目（9篇），让您更全面的了解关于爱国的题目50个的相关知识。
爱国主义演讲标题 篇一
亲爱的同学们：
祖国，一个多么熟悉的名词。
无论是在何时、何地，都能够激起爱国者的满腔豪情。
可惜，爱国者好像越来越少了。
有人会说：“不少啊，你看，一到‘七·一’、‘九·一’，电视上、网络上……都会有活动，有告示，为国家庆祝。我们的爱国者也不少啊！”
是呀，每到‘七·一’、‘九·一’，只有‘七·一’、‘九·一’!在那时，才能激起国人的一丝“我是中国人”的自豪感！而且，连着一点点的自豪感，也在逐渐消退，甚至有人连那两天是什么日子都不知！
中国的确在发展，在成长，但是，有一些方面，我们却比不上其他一些经济上比我们落后的国家。比如说印度，在印度进行了一项调查，发现，有90%的印度人来生还希望做印度人，而在中国的调查却发现，竟有64%的中国人表明来生不想做中国人！一个多么令人吃惊的数字！再想想我们中国一共有13亿人口，有多少人不想做中国人？可见，我们爱过的人才有多少？
也许，你可以说，那只是对一小范围的人进行的调查，可你并不能否认，中国还是有人不愿成为中国人。更何况，你抚心自问，你难道真的有你想象中的那样爱国吗？
“为中华之崛起而读书”昔日周的那一句话，如今依然是许多莘莘学子们的座右铭，可真正“为中华之崛起而读书”的又有哪些？在大多数人的心里，“为中华之崛起”恐怕早已成为了“为权利、金钱、地位”了吧。
“我为我是一个中国人而感到自豪”的年代似乎已经过去了。很多人正面是说“我很自豪”，但回过头去，却是“中国有什么好的？样样都比不上别国。”对他们，我想说一声：难道你们都忘记了身为龙的传人的自尊了吗？的确，我们的经济实力还比不上别国，但我们身为龙的传人，我们依然有我们值得骄傲的地方：珠峰、熊猫、长城、武学、文学……仔细想想，我们拥有那们多别国可望而不可即的东西，为什么你们对这些珍贵的东西视而不见却极力推崇国外的一切呢？虽然，国外是有很多的东西比我们国家先进，但国外的东西并不一定全是正确的，我们的东西亦并不一定是差的，我们不能盲目的推崇国外的东西，而忘了本！
龙，鳞虫之长，能幽能明，能大能小，能长能短，春分而登天，秋分而入渊。龙兴，则天地顺；龙怒，则四海焚。山川风雨，阴阳气序，华夏之祖，图腾之神！难道，龙的子孙竟会如此不堪，如此引人嘲笑吗？不，不会，龙的尊严不容被践踏，他终有发怒的一天，他会让一切亵渎龙的尊严的人付出应有的代价，让世界万物为龙的怒火而战栗！
可是，如果以我们国人现在的思想，现在的素质，能办得到吗？
让我们和中国一起成长，不要出现祖国在进步，在强盛，在腾飞，我们却在拖后腿！
爱国主义演讲标题 篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“起来，不愿做奴隶的人们……”又是一个星期一的早晨，国旗随风飘扬，校园的上空回荡着我们的歌声。
每当我唱起这首歌，脑海里便浮出一个画面，无数的解放军先烈们在战场上殊死搏斗，用他们的热血谱写了祖国新的篇章……想到这里，我不禁低头看着在胸前飘扬的红领巾，感觉它仿佛是用那些先烈们的鲜血染成的，我们现在安宁的幸福生活，是以前在战场中的战士们用生命换来的，他们是我们的英雄，是祖国的英雄。
可我们现在是小孩子，是小学生，对于爱国，我们大都不知道怎么去做。其实我们可以先从身边的一些小事做起，因为每一件小事都可以体现出爱国。我们可以爱集体，爱班级，这样自然就可以感受到爱国是什么样的。我们要爱老师、爱同学、爱公物……当然，最重要的就是要爱学习，因为只有好好学习，才能为祖国做贡献，才能成为有用的栋梁之材。让我们为祖国的强大而努力学习吧。
所以，我们小学生的爱国不是去战斗，去流血，而是要好好学习。做一个讲文明、讲礼貌的人，做一个以后对社会有用的人。
爱国主义演讲标题 篇三
同学们：
当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场上的时候；当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天，奔向宇宙的时候；当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候，我们怎能不热血沸腾，心潮澎湃，又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲！
作为青年学生的我们，更要把自己的成长成材同祖国的命运紧密地联系起来，立爱国之志，成报国之材，刻苦攻读，增长才干，为将来成为祖国社会主义建设的栋梁之材打下坚实的基础。
首先，我们必须认清：社会主义在中国的确立，是历史发展的必然。一百多年来为了救中国，洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试个许多种道路，但都以失败告终。只有中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，建立了独立自主的社会主义新中国，才结束了近百年中国被蹂躏，被压迫的历史，使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。
建国五十多年来，全国各族人民紧密团结在一起，为中国的发展取得举世公认的成就付出了艰辛的努力。千千万万的园丁，在太阳底下日以继夜地耕耘；千千万万的搞科学研究的科技工作者们在向尖端的科学之巅进军；千千万万的干部正领导着十多亿工人、农民向建设有中国特色的社会主义道路迈进；千千万万的解放军战士们日夜保卫着祖国的边疆。这些就是我国人民在国旗的高引下所表现出的献身精神，高度的民族自尊心，自信心和民族气节，以及崇高的共产主义胸怀
所以，我们更要认清，我们将来肩上的担子，脚下的路程，任重道远，我们必须为了祖国的美好未来，扎扎实实地学好本领。此时此刻，我仿佛看到了中国台湾的和平解放，鲜艳的国旗在那里迎风飘扬，中国正像一艘巨轮满载着祖国人民向二十一世纪驶进。
爱国主义演讲标题 篇四
今天，我们上语文课，学习了《詹天佑》一文。使我内心有了许多感触。
詹天佑爱国这是大家在课文里有目共睹的，再在修京张铁路的时候，是顶着重重压力修筑的。在修筑京张铁路的过程中有许多困难，但詹天佑没有放弃，仍是坚持修筑京张铁路。
读完这篇文章，使我大受启发，我们做人，不正是要像詹天佑这样吗？
我们都是中国人，都是龙的传人，龙的传人不正是需要这样的精神吗？严谨的工作态度、身先士卒的工作作风、不怕艰难的勇气，接受任务为中国人争一口气的决心。
詹天佑，一个值得我们可歌可泣的人，一个开创中国修筑铁路先河的人。
他的做法，激起我的爱国心，我们长大一定要做一个像詹天佑那样的人-有一颗爱国心！
爱国主义演讲标题 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱国》。同学们，我们同为华夏儿女，同为炎黄子孙，我想问大家一个问题：何为爱国？
爱国是屈大夫披发行吟“宁溢死以流亡兮，余不忍为此态也”，爱国是诗人陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁‘，爱国是秋瑾’一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”，爱国是谭嗣同‘我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑’的豪迈气概……
爱国，不是光喊口号。在你注目凝望五星红旗冉冉升起时，在你为赛场上的中国健儿勇夺冠军而欢呼雀跃时，在你面对钓鱼岛事件热血沸腾时，你已经点燃了心中永不熄灭的爱国的火炬。
同学们，我们是小草，祖国是生我们、养我们的土地；我们是水珠，祖国就是孕育我们的大海；我们是小鸟，祖国就是让我们安家的大树；我们是沙土，祖国就是宽阔的大路……我们与伟大的祖国相互依存，热爱祖国，就是热爱自己的生命。
让我们铭记无产阶级革命家列宁的话“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”我们要努力起来，贡献最大力量来建设祖国。因为，我们都有一个家，名字叫中国！
同学们，让我们行动起来，一起把祖国的未来建设得更加美好！
爱国主义演讲标题 篇六
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《中国的未来不是梦》。
当您得知美国侦察机撞毁我军用飞机一事时，有何感想？大家一定会对此霸权主义行径非常气愤。而当您又得知日本不承认侵华事实，拒绝纠正历史教科书的错误时，同样，气愤的背后，“落后就要挨打”的教训深深的震撼着我们的心。除了一再谴责此不道义行为，我们又能为祖国做些什么？
我们拥有青春，这是我们的骄傲，却不是我们值得炫耀的资本；我们拥用激情，这是我们的自豪，却不是我们值得陶醉的骄傲。面对日新月异的“知识爆炸”时代，看着昨日的科幻已变为现实，我们需要理性，需要冷静，需要承担一份沉甸甸的责任！
回首昨天，一部写满血与泪的近代史依然在记忆深处。当坚船利炮撞开天朝大门时，从此，一个多世纪的岁里，五千年的文明与自豪成了屈辱的陪衬。而仅仅是一百多年，鸦片战争的硝烟才刚刚散去，知识经济浪潮已在轰然撞击着中国的大门。我们毕竟是幸运的，曾与我们同样拥有年轻与追求的无数先辈们，已为救国救民而长眠地下，他们青春过早地凝固在血与火的洗礼之中。面对帝国主义的坚船利炮，前辈们发出了救亡图存的呐喊，那么今天的我们，走向21世纪的青年，面对数字化、智能机器人、基因工程，又该做出怎样的回答？
我们无权沉默！因为我们知道未来就在我们身边，就在我们手中。我们可以这样扪心自问：1840年，我们的国家没有火轮船和来复枪，那么，21世纪的我们能不能给自己的国家提供领先于世界的航空母舰？
祖国期待着我们的回答，更期待着我们的行动。我们面对新世纪、新时代的到来，喊出一个声音：“轮到我们了！”21世纪是我们的世纪，我们没有理由不努力，不脚踏实地、不勇敢的承担起支撑共和国大厦的责任！我们坚信，当我们曾以祖国有四大发明而骄傲时，我们的祖国同样会为她的儿女，为她的现在而骄傲！
青春、激情、理性、责任，将化作我们的双臂，去拥抱明天，挑战未来！因为我们坚信中国的未来不是梦！
爱国主义演讲标题 篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
今天我演讲的题目是《做一名忠诚的爱国者》。
无论何时何地当我听着雄壮激昂、催人奋进的国歌时，我都会为自己是一名中国人而骄傲。这歌声仿佛让我看到了革命烈士们在战场上奋勇杀敌，视死如归；仿佛看到了毛主席站着天安门城楼上庄严宣布：中华人民共和国成立了„„一部部动人的故事在我脑海里呈现。从鸦片战争到南京大屠杀，从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”的耻辱，从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等等，都是有志之士爱国情怀的写照。正是他们的爱心，他们的血液，让高高飘扬的五星红旗铸就了自强、自主的民族精神。
爱国是一种信念。我们都是中国人我们要热爱这片沃土，要捍卫祖国的尊严和珍惜祖国的每一寸土地。
我是一名爱国主义者，我爱我的祖国；我的每一个细胞，每一滴血液，都渗透着对我们民族的爱；我的一切都是祖国和人民给予的，即使化为灰烬，我还是属于祖国的。
我是一名爱国主义者，我爱我的祖国；我的祖国是用甘甜的乳汁哺育我成长的妈妈；是教我认字，教我算数的老师；是给我戴红领巾并让我宣誓的辅导员„„我是一名爱国主义者，我爱我的祖国；我的祖国是多么的美好；我的祖国是海南的菠萝，是山东的苹果，是雪白的棉花，是长江两岸那金黄金黄的稻谷，是青藏高原的牦牛和羚羊，是四川的大熊猫，是大兴安岭的林海和红参……..
十年的成长，让我越来越懂得了；爱国，不仅仅是民族危难时的奋不顾身，不仅仅是抛头颅洒热血，惊天地泣鬼神的壮举。在和平发展的今天，爱国有他更深的内涵：为祖国航天事业兢兢业业的叔叔阿姨们是爱国者，因为有他们的努力才有神舟五号、神舟六号乃至神舟十号的相继飞天；为祖国荣誉，顽强的拼搏的体育健将是爱国者，因为有他们的勇敢，才有奥运会一次又一次的振奋人心的胜利，才使得祖国由“东亚病夫”变成了今天的体育强国；那些脸朝黄土，背朝天的农民伯伯是爱国者，是他们的勤劳让我们国家解决了温饱问题；我们的老师是爱国者，他们为培育下一代，默默地付出了青春和健康；而我们小学生也是爱国者，我们心中的爱国是茁壮成长，拒绝诱惑，用文明的言行约束自己，时刻想着“为中华之崛起而读书”的誓言；我们还要爱我们的学校、老师和同学，爱我们的家，爱父母，爱兄弟姐妹，我们要怀着感恩的心，爱祖国的一切一切，我们要用先进的科学技术把祖国建设得更加繁荣富强。
朋友们，让我们再次唱响新的旋律，让我们的祖国妈妈因为我们而变得更加美丽，更加繁荣富强地屹立于世界民族之林吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
爱国主义演讲标题 篇八
各位老师各位同学：
大家好，今天我演讲的题目是《我爱你，我的祖国！》
我牙牙学语的时候，奶奶告诉我：“我们的祖国是中国，天安门上挂着毛主席的画像，五星红旗在广场上空迎风飘扬，中国人民从此不再受三座大山的压迫，这是伟大的中国。”
我蹒跚学步的时候，妈妈告诉我：“我们的祖国是中国，改革开放的春风吹遍了大江南北，亿万人民从此不再缺衣少粮。踏着小康社会的脚步，老百姓买车又买房。这是繁荣的中国。”
我上学的时候，老师告诉我：“我们的祖国是中国，上学免费，种地免税，看病可以享受公费，和谐社会建设幸福了亿万中国人。看，三峡水库，高峡出平湖，多么壮美；青藏铁路，雪域变通途，多么神奇；北京奥运、”神七“飞天，多么令人惊叹！……这是强大的中国。”
从此，我知道了我的祖国是伟大、繁荣、强大的中国，我怎能不爱我的祖国？
但我也深深地知道爱祖国决不仅仅是享受他的伟大、繁荣和强大，还应该牢牢记住祖国曾经遭受的苦难。
不能忘却——祖国的上空曾经弥漫着令人窒息的鸦片的腐臭。
不能忘却——祖国的土地上曾经矗立着“华人与狗不得入内”的牌子。
不能忘却——祖国昔日富丽堂皇的皇家园林里曾经摊倒着饱经沧桑的残垣断壁。
直到中国共产党的成立，祖国母亲才踏上了新的征程！
今年，我们的祖国母亲60华诞。60年，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。 我们用巨大的铁锤镰刀，向世界宣告——我们能用铁锤砸烂一个旧中国，也能用镰刀收获一个新中国 。
梁启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”同学们，让我们用激情点燃希望之火，用汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，为我们的祖国增光添彩！
悠悠中华，万载文明，浩浩中华，青春永驻。今天就让我为我们亲爱的祖国高歌，为我们亲爱的祖国喝彩，为我们亲爱的祖国送上一份赤诚的祝福！
爱国主义演讲标题 篇九
我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是精神就是以爱国主义为核心的，这是中华之魂，殊照千秋的高尚情操。对我来说“爱国心”是神圣不可侵犯的，是一种高尚的感情，是一个民族精神财富中最珍贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力，是一支点燃中国人民为祖国兴旺发达、繁荣昌盛发挥一切聪明才智的献身精神的火炬。
古往今来，多少爱国人士为祖国“抛头颅，洒热血”。明代，戚继光统领的“戚家军”，多次挫败倭寇的进攻，令敌人闻风丧胆；民族英雄郑成功为了祖国统一，率领大军驱逐了占据中国台湾三十八年的荷兰殖民者；林则徐虎门销烟，也向世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严；世界著名的数学家华罗庆，从报上看到中华人民共和国成立的喜讯时，兴奋得热泪盈眶，他避开了美国联邦调查局的怀疑和阻拦，直奔祖国的怀抱……
这些事迹是祖国不朽的历史，是一部演绎民族自强不息的宝典。作为这部历史宝典的读写者 —我们，爱国的信念，开始抽芽、长大，并坚定地树立起来。二十一世纪的中学生们，我，喊出了这样的口号：在我心中价值的天平上，祖国是最重要的砝码！爱国是我们的民族传统，谁不爱国便是愧对列祖列宗，失去作为炎黄后裔的资格。
有些留学生学成之后，滞留到国外学知识，等待机会，甚至有的说，我们在国外学知识、技术，在国内不能得到充分的发挥。如果每个人都持有这样的态度，那祖国发展的重担靠谁来挑？祖国何时才能繁荣富强？其实他们是贪图国外富裕的生活，追求虚荣，把辛苦养育、培育自己的祖国母亲抛到九霄云外。这样没有爱国心，不懂得知恩图报的人，无论走到哪里，永远站不住脚。
华夏文明的创造者和保卫者——炎黄子孙，在世界历史上写下了无数光辉的篇章，作为炎黄子孙的一员，我们怎能不欣慰？怎能不骄傲？当看到奥运的中华健儿踏上雄伟的世界冠军舞台，看到我国神州五号冲向蔚蓝的天空时，我自豪的流泪了，这不仅仅是感动的泪水，她是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量，她是一个崇高而伟大的名字——流芳百世，传诵万年的爱国主义精神。
在我们的中学生活中也有很多同学在爱国行动上有很好的表现。比如在“希望工程，献爱心”的活动中，同学们踊跃捐款，把自己平时勤俭节约攒下的钱纷纷投入捐款箱，脸上露出甜蜜的笑容。
在祖国统一的问题上，我们有共同的观点。在中国台湾竞选总统及新总统发表讲话时，我们天天关注新闻，在班会上，展开了热烈的讨论，同学们都有一个共同的心愿，就是希望中国台湾早日回到祖国的怀抱，早日实现祖国统一。
爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。
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