垃圾分类演讲稿 垃圾分类演讲稿【6篇】

2023-03-05 15:50:37

这里是书包范文精心整编的垃圾分类演讲稿【6篇】,让您更全面的了解垃圾分类演讲稿的相关知识。

垃圾分类演讲稿 篇一

大家上午好!

我是来自高三x班的xxx,很荣幸今天能站在国旗下做演讲,我的演讲题目是“垃圾分类,从我做起”。

感谢各位老师给了我这个演讲的机会,让我来给大家灌输关于垃圾分类的理念,我很是荣幸。

同学们不知道你们有没有计算过自己每天要产生多少垃圾,而这些垃圾有去了哪里?要过多久才能自然降解?给地球妈妈给去了多少的压力?你们有过垃圾分类的意识吗?没有,你们肯定没有,学校的垃圾桶只有一种,所以我们不管什么垃圾都往里面扔,最后都被送到学校西边的垃圾场,我们每天产生的垃圾分为可回收垃圾、其他垃圾(干垃圾)、厨余垃圾(湿垃圾)及有害垃圾。对于我们现在来说只有一种垃圾,我们完全没有进行分类。

你不妨去观察一下,管理学校垃圾站的叔叔,每天要处理多少吨垃圾,学校的人口多,产生的垃圾自然而然的也会变多,但是我们学校并没有垃圾分类的意识,虽然我们的环保意识得到的充分的加强,学校的地面上很难看到垃圾,在学校很难看到有人乱丢乱扔垃圾,但是大家却并没有分类,这也不能全怪你们,学校并没有分类垃圾桶,你们有心想分类也做不到,我们学校产生的垃圾,每天大概有四池子垃圾,并且那边的垃圾场,没人愿意去,因为那里臭气熏天,到处都是苍蝇。货车要装三车才能装满,这些都是没有分类的垃圾,它们都被运去哪了呢,我无从得知。但是我知道它们一定没有被科学处理。

我为什么要倡导大家、呼吁大家进行垃圾分类,就是想告诉你们垃圾也可以“变废为宝”,对人体有害的垃圾都有哪些呢,电视、教室的灯管、灯泡、我们班用来测体温的水银温度计……这些一旦变成垃圾,焚烧是不能完全降解的,反而焚烧会造成大气环境的严重污染,这些就是对我们有害的垃圾,可是我们不都是随手就扔在教室后面的垃圾桶里了吗?同学们垃圾影响环境的问题刻不容缓啊!垃圾分类,必要要行动起来了!

我希望学校能在这次演讲后,学校开始实施垃圾分类,增派每班的同学去购买带有垃圾分类图表的垃圾桶,学校的走廊上,班级里面的分类垃圾桶都应该一步到位,再就是进行每周班会的时候,把主题定为垃圾分类,让同学们充分认识到垃圾分类的知识,对各种垃圾的分类有个全面的认识,还有各种垃圾分类的图标也要记在心里,建立完善的分类垃圾理念,相比那些已经实施的大城市而言,我们的垃圾分类观念已经落后很多很多了,垃圾分类,从我做起!

我的演讲完毕!谢谢大家!

垃圾分类演讲稿 篇二

亲爱的老师们、同学们:

大家好,首先我想问大家一个问题,什么是垃圾分类呢?其实垃圾分类,就是对垃圾进行分类投放,实现垃圾的资源化处理。

在我们中国,上海是第一个强制进行垃圾分类投放的城市。为什么中国这么着急要进行垃圾分类呢?有一次,在海边的人们发现了一头巨大的鲸鱼死在海滩上,它为什么会死亡呢?是生病死亡的吗?然而并不是,当专家把鲸鱼的肚子剖开之后,发现里面竟然有12公斤的塑料袋,原来是这些海洋垃圾,堵住了它的肠胃,让它既无法进食,又无法排泄,所以它只能等待死亡。

现在,我要告诉大家垃圾分类的重要性。这些生活垃圾的寿命很长,塑胶制品永远不能分解;皮革需要50年以上;铝罐儿呢,却要500年。而塑料袋需要20到30年;尼龙制品需要30到40年;玻璃罐儿则需要1000年……一粒小小的纽扣电池就可以污染60万升水,相当于一个人一生的用水量。一节一号电池可以使一平方米的土地失去利用价值!这么多的数据告诉了我们什么呢,我们一定要进行垃圾分类,把这些放错地方的资源变废为宝,一吨废塑料可以回炼600公斤的无铅汽油和柴油。一吨塑料饮用瓶可以获得0.7吨的二级原料。

老师们、同学们:家园只有一个,地球要靠大家。让我们更早开启垃圾分类任务,让我们的地球母亲变得更加美丽,谢谢大家!

垃圾分类演讲稿 篇三

我们生活地球上居住了超过66亿人口,而这个数字还在不断增加,如此巨大数字带来是人均占有土地越来越少,可以饮用淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏今天却有一样东西数量在迅猛增长,甚至超过了人口增长好几倍,它就是垃圾。

垃圾诞生伴随人类发展,每天我们每个人都要制造出垃圾,一天一天累积垃圾该怎么处理呢?有人说“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是暂时解决了,填埋垃圾土地从此就失去了一切营养,成为了不毛之地,而且这样填埋所占据土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了“不能埋那就烧了吧,这样不就看不见了啊!”可是焚烧垃圾时候那滚滚浓烟,那刺鼻气味是另一种污染,破坏了我们大气,所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实,垃圾不是完全没有用废品,只要合理利用,合理处理,垃圾就可以变废为宝,问题关键在于如何让它由废变宝,秘诀就在于——给垃圾分类。

垃圾分类,顾名思义就是将垃圾分分种类,我们现在比较规范是把垃圾分为4大类。在这4大类垃圾中大部分垃圾是可以回收再利用,变废为宝再次造福人类,只有一小部分是彻彻底底处理不了垃圾,只能采用传统填埋焚烧方式处理。那有哪四大类呢?第一类,可回收利用垃圾,它包括纸类金属玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用,只要简单经过整合由碎变整就可以再次使用;第二类,厨房垃圾,像剩菜剩饭骨头菜根菜叶等食品类废物。这类垃圾只要经过生物技术处理就可以转化成了天然化肥,滋养土地;第三类,有害垃圾,它包括废电池废日光灯管废水银温度计过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂处理程序提取其中可以再使用部分;第四类,就是其他垃圾,包括除以上3中以外垃圾,如砖瓦陶瓷渣土卫生间废纸等难以回收废弃物。

那我们小朋友们要怎样来帮助垃圾处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收,哪些不能,哪些垃圾需要特殊处理专人专门收集。其次,就是要养成分类扔垃圾习惯。现在垃圾桶设计'时候已经考虑了可回收不可回收分类扔,小朋友在扔时候就要按照分类扔进去,像纸扔进可回收利用半边,塑料袋扔进不可回收利用半边,而电池温度计就要扔到专门收纳容器里,不可随便扔。最后也是最重要就是尽量少制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸,把每张纸都用到没有办法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;爱惜玩具书本,小心玩小心翻;又或是吃饭不剩等等,从根本减少垃圾产生,那么就是最好处理垃圾方法,也是最佳环保小卫士。

相信我们每位同学都会争做最佳环保小卫士,从垃圾分类开始好好做起,为保卫我们家园,我们学校,我们地球贡献出自己力量。

环保垃圾分类演讲稿 篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此,我走访了环卫所,经了解,我们县城每天产生的垃圾量是85吨,一年就是31025吨。不说不知道,说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了,每天要处理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。

生活垃圾可以分成两类:一类是不可回收垃圾,包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾,包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是通过中和处理,回收再利用,可以减少污染,节约资源。目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集,再中转,然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。而且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。其实,最好的办法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作,也是我们每一个市民的责任。要解决这一问题必须从基础做起,

因此,我建议:

一、大量宣传,提高人们的素质,加强环保意识。

二、实行垃圾分类袋装后,定时定点投放。

三、买菜尽量不用塑料袋,用篮子。外出吃饭少用一次性

四、进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者,虽然他们的形象有损市容,但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。

播种绿色,就是播种希望。相信不久的将来,我们的家园一定会更加美丽。

垃圾分类演讲稿 篇五

尊敬老师、亲爱同学们:

大家好!

垃圾是我们每天在生活中都会产生,大家对自己每天产生垃圾有过了解吗?比如哪些是可回收?哪些是不可回收?哪些又是有害呢?不要觉得非常懵,也不要嫌麻烦,当你们知道了垃圾分类好处之后,你们就会知道垃圾分类是多么有必要了。

首先我们来说说我们作为学生一天当中可以产生垃圾有哪些好了,就拿我自己昨天产生垃圾来举例,我每天在要喝大概三瓶矿泉水有时候嘴馋了,还会吃点薯片饼干瓜子之类零食,我闲暇时间还会画画,灵感不好时候,就特别废纸,画不出来就扔了,擦鼻涕等生活用纸也是很多,昨天我还给寝室空调遥控器换了一对电池。

你们知道我这一天产生垃圾,哪些是可回收?哪些是不可回收?矿泉水瓶子大家应该都知道吧,这肯定是可以回收,因为这可是收废品主要回收物,然后我扔掉纸4a纸也是可以回收,薯片饼干包装袋就是属于干垃圾了,那些生活用纸同样是如此,这是属于不可回收垃圾。而瓜子壳就让你们有点想不到了,它属于湿垃圾,也是不可回收。而那对电池就是属于有害垃圾了,一定要记得放入对应垃圾桶,进行特殊处理,否则小小它对地球伤害可不小。

我知道大家现在对垃圾分类知识还有所欠缺,所以我希望各班班主任能多展开有关垃圾分类知识班会,让自己都学会垃圾分类,对于任何垃圾都能马上进行对分类。这是我们目前刻不容缓要去做事情。我知道现在大家处理垃圾,都是一个垃圾桶套着一个垃圾袋,无论是什么垃圾都往里面扔,然后满了就统一扔到垃圾池去了,这样话,那我矿泉水瓶就没办法再进行利用了,它价值就不复存在了,并且极难自然降解,形成对地球环境危害,然后那对电池更是有很大危害,绝对不能让它自然降解,那是没用,现在你们可以知道垃圾分类严重性了吗?不要以为你们每天扔掉垃圾没用。

其实他们还可以为带来作用,大家不妨想一想,我一个人每天就能产生这么多垃圾,我们全校整个城市整个中国每天要产生多少垃圾?要是我们都能将其合理进行分类,那么我们每天可以节约资源那就太多了,这是我们对地球环境善举,让我们将垃圾分类落实到自身吧,不仅可以保护我们校园,我们还能为地球环境改善做出一份自己贡献。

我发言完毕,谢谢大家!

垃圾分类演讲稿 篇六

亲爱的老师和同学们,大家好!我的演讲主题是:垃圾也分家,请别乱扔它。

话说一向黑色的垃圾桶突然就变颜色了,花花绿绿的倒是挺招小孩子们的喜爱。我家小区旁有个幼儿园,小孩子们围着五颜六色的垃圾转,倒是一点不觉着脏。我也跟着纳闷儿:往常的垃圾桶咋就变多、变漂亮了呢?为了招孩子喜爱?搞艺术?

我又多看了一眼:哦!易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾,这是给垃圾分类呀!我又仔细看下面“成员”,不多,背下来不难。但有害垃圾桶中躺着迷了路的塑料瓶,还有莫名其妙待在其它垃圾桶的废纸———突然想起了一道数学题:一旽废纸可生产品质优良的再生纸850公斤,节约煤1。2吨,节省木材3万立方未……天。一吨废纸好好利用竟然节约这么多能源。

我又仔细把手里的垃圾一个一个分好类,可乐瓶丢进可回收垃圾桶时,突然感觉不对:咋个厨余垃圾桶等三个垃圾桶里的垃圾格外少,唯独可回收垃圾桶里的垃圾已经快溢出来了呢?

我把头探了探,一股恶臭扑鼻而来:只见几个超大的垃圾袋里面,大部份都是残渣剩饭和烂果皮,可能是为了方便,把垃圾作文袋连同垃圾一同丢进了可回收垃圾桶。那些垃圾的确很脏很臭,深有所感,但是农民伯伯种的菜都是用“奥力给”种的,还有什么理由不去垃圾分类呢?再忙也能腾出几秒进行垃圾分类。既为人们节约资源,又不碍事。正道的光,再一次洒在大地上!

另外收集一些生活垃圾还可卖出换钱,有些垃圾不算生活垃圾,这里是必须注意的。要不然,你去拿着一大堆稀奇古怪的玩意儿换钱,人家一分钱都不愿意给。

书上说,为生活垃圾分类可以节约土地资源,还能提高空气质量和人民素质。我就奇怪了,前面两点还能勉强搞懂,但提高人民素养是怎么一回事?我一边纳闷一边往下继续看。哈,这就通了!垃圾分类能使大家养成一种不约而同的好习惯,就是不乱丢垃圾。兴趣在分类上,就是不乱丢垃圾,环境就会变好了。我想日本的环境就是由每个小小的人保卫的,街上不能说一尘不染,但明显的垃圾却不存在。

“哈打!”一个小男孩把一个纸团朝垃圾桶扔去。纸团并未碰到垃圾桶,而他却咕哝一声“没劲”就走了。“垃圾也分家,请别乱扔它”。我这么想着,把纸团放进了可回收垃圾桶。

谢谢大家!

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