零基础英语学习计划 零基础英语学习计划（精彩9篇）
时间流逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是编辑帮大伙儿收集的零基础英语学习计划（精彩9篇），仅供参考，希望对大家有一些参考价值。
基础英语学习计划 篇一
初中三年的英语学习，对于所有受正规教育的学生而言，是具有决定性作用的三年。当今学生开始学外语的年龄有逐渐提前的趋势(姑且无论其优劣)，学生一般在进入初中之始已经具有一定的外语基础，但那种只能算是建立在新鲜感之上的对外语的好奇，真正开始意识到自己所学为何物的，还看初中这三年。利用初中三年充分培养对英语的兴趣，找到学习外语的感觉，对以后能自由的和各国朋友交流和顺利闯过求学路上大大小小的外语考试不无裨益。
三年说长不长，说短也不短，应如何规划方能“兴趣考试两不误”呢？笔者建议广大初中学生不宜过早准备中考，原因有三：
一、 过早的准备初三下学期的中考没有意义，是因为备考的实质乃复习已学知识和研究考试技巧，因此在还没有掌握大量的英语知识之前何谈“复习”，又如何“复习”呢？所以过早的备考是徒有虚名的。
二、 过早的备战中考会侵蚀甚至磨灭自己对学习英语的兴趣从而丧失很多能真正提高自身英语水平的机会。人在备考和学习中的心态是迥异的：备考的心是功利的，一心想着如何战胜试题，博取高分，其他的都变得并不重要了；而学习的心是开放的，它接受自己喜欢的知识，也因此迎来了进步的机会。常言道，考试考的好并不代表水平高。考试分高但仍是英语哑巴的学生不在少数，用大部分的学习时间备考而忽略了实际英语交际能力的锻炼，实在令人痛心！
三、 过长的备考状态反而不利于考试。考试的准备时间一般以半年时间为宜，对一些不熟悉的领域的考试可以准备九个月到一年，长于这个准备时间，人就会很自然的对这门考试产生厌烦情绪和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英语绝非学生所陌生的，半年的复习时间是足够的。
因此，笔者建议学生从初三的寒假开始整理和归纳初中所学的英语知识。复习的时候先把知识形成知识网络，并适当了解初中英语和高中英语的差距以清晰为自己定位。在临考前三个月进行足够量的做题训练，边训练边检查自己的知识漏洞，然后充满信心的上考场。
那么学生在初中三年的前两年半时间内应如何规划自己的英语学习呢？为此笔者提出三点建议：
一、培养对英语学习之兴趣，提高实际英语应用能力。笔者遇到一些学生总是说自己对英语不感兴趣，原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。但根据我自己的经验，我认为“天分”是在兴趣中发现的，而兴趣是可以培养的。一个人不可能在没有接触一个东西之前就知道自己在这方面“有天分”，而是因为投入了，沉迷了，再逐渐发现自己不但爱它而且能把它做好。而“兴趣”也是一个很有个性的精灵，它不会主动靠近你，只有你先亲近了它，而且是连续坚持一段时间的主动亲近，它才会慢慢地进驻你的内心，说不定到了哪天你蓦然回首，就发现你再也离不开它了。所以，如果你对英语太矜持，是无法体验“兴趣”和“乐趣”的。
提高实际英语能力，尤其应注重英语口语和听力的提高。到了初三，课程安排日益紧凑，各科复习的任务也越来越重，学生会觉得越来越难找机会练习口语。初一、初二不多学多练，更待何时？事实上，根据中考近年频繁的改革，对初中生英语水平和能力的要求已经发生巨大变化：从以往的重语法轻应用转移为重应用轻语法，即更看重初中学生实际运用英语交流和学习的能力。以20xx年中考改革为例，取消补全对话的题目而历史性的增加英语口试考核，就明显体现出题者不再满足于考生会选择运用交际英语，更要求考生能通过自己的嘴巴把话说出来，同时对初中生英语的语音语调也是很看重的。而今年的改革还包括增加阅读理解和书面表达的分值，也体现了这种倾向，因为阅读理解是考核考生了解别人观点的能力，而写作则考核考生表达自己想法的能力。相应的，今年的语法题做了大幅削减：取消补全句子(即词性转换)的题型，单项填空也从历年的近30题锐减为只有20题。中考改革的种种迹象表明，初中学生的英语能知道多少不是最重要的，能用上多少才是最重要的。
二、学习英语语言，就要学习西方文化。相信大家都难忘电影《Titanic》中令人震撼的'一幕幕灾难场景。是什么造成这艘号称当时世界上最大最坚固的客轮沉入深海？是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic，不是因为它有多高，而是在海面之下掩藏着相当于冰山水上体积4倍的冰山主体。同样的，英语之所以有如此魅力吸引无数英语爱好者终生孜孜不倦的追求探索，并非完全源于语言本身，更引人入胜的是语言外衣之下沉积数百年丰富的西方文化内涵。学英语并不仅在于学语言本身，而更需要学习西方那一套丰富多彩的文化内容。作为中国人，我们当然也要了解自己的文化，然后把中西文化比较一下，就会当即发现很多有趣之处。对同一件事，西方人想问题和我们想问题有什么不同？他们有哪些生活习惯和我们不同，又有哪些相同的地方？等等。
事实已经证明，掌握更多英语国家文化的学生，在英语成绩和大小考试中表现更优越。了解了更多的文化背景，在阅读英语文段，听对话或短文和在语法题中体验语境都有非常明显的帮助。
三、平时积累更多单词，做好储备。不少学生恐惧英语的原因就是难过单词关，而影响学生表现的也往往体现在单词量上。备考的时候不是储备单词的最好时机，要真正掌握以致能运用一定量的单词是需要长期积累的，因此从初一开始就应该狠下功夫开始储备。
记忆单词和学英语一样，是没有捷径的，只能狠下功夫，但有方法可掌握。关于记忆单词的方法新东方的很多老师都已介绍很多，各种英语学习的书籍也有不少可供选择，笔者在这里不作无谓的重复。最重要的是，要选择适合自己的背单词方法，一旦找对了方法，并形成用功的习惯，语感就会不期而至，到时记忆新单词也不再是刻意的事。
总而言之，英语学习不是一朝半夕的事情，把握好初中三年的英语学习，日后就有“潇洒学英语”的资本。笔者衷心希望所有初中学生为自己的英语打下坚实的基础，成功决战中考，考上最理想的高中。
自从我们走出了校园，就不再有老师帮助打理学习时间。于是，我们需要为自己的学习制定计划，有些人可以很好的利用时间去充电自己，不断进步；但有些人很迷茫，没有很好的规划未来；还有很多学生利用了这次寒假的机会去学习外语，然而，他们来到了新动力，趁着寒假学习时间获得更多的知识。
为此，教育专家也给以下人群提出了一些建议：
1. 中学生
在这一学习阶段的中学生课业负担相对较轻，有较充裕的时间来为以后的学习奠定基础。可以利用假期学习外语，以提升兴趣。可以选择一些趣味性较强参与度较高的培训课程。正好新动力给大家准备了“超级外语大餐”，同学们可以来参加这个快乐而有意义的集训营，在这里你会过的更加得充实。
2. 高中毕业生
对于高三学生来说，负担重，时间紧迫，考试压力大。在最后一个假期里应充分利用专业的教育辅导机构进行课程的梳理和难点突破以尽快提升成绩。建议选择跟考试内容紧密结合、能够有序引导学生快速掌握应试技巧的辅导课程，充分利用这次寒假期间学习英语，更好的打好基础，巩固英语听说读写能力。在这个寒假里，对于他们来说真的是一个很不错的机会，以这个假期来弥补过去的损失。
3. 大学生
进入大学后，有较充裕的时间自我学习，我们建议学员可以依据自己的兴趣选择实用性较强、拥有一定专业认证度的听说读写训练课程，以提升自己的就业竞争力。如英语、日语等级考试培训班。现在就业竞争太激烈，一定要抓紧时间提升自己，这个寒假，可以有计划的报一个外语课程或者多学习一门小语种，就多了一条通往成功的大门。大一大二不太忙，刚好可以利用这些时间发展自己的兴趣，在毕业生如雨后春笋的今天，为未来多铺一条路！
4. 上班族
不管你现在是否在职，只要你离开校园终将要实现就业。那么根据你选择的行业和工作来选择继续学习外语，将使你的事业如虎添翼、如鱼得水。这是我们不管学哪个语种，只要抱定一个决心坚持不断的学习，我们就能成功。因为上班族的时间安排，是其学习成败的关键。建议选择一个时间安排有较大弹性、实用性较强、小班授课的定制课程。如新动力商务英语、韩语、日语以及小语种等课程。
基础英语学习计划 篇二
中级必修
学习内容:
英语能力不均衡的求学者。
最核心的语法内容；
高效的训练课程；
学习目标:
灵活运用中级英语语法。
能顺利地与英美人士进行50个以上生活场景的口语交流；
轻松听懂、看懂英语短文；
掌握用英语写作标准商务函电、外贸函电的能力(选)；
具备3000词汇量，完成公共英语2级要求的全部内容；
掌握初级商务英语短语297个，初级商务英语单词1776个；
在商务环境能用英文基本沟通。
坚持最后30天做如下工作： 篇三
1，读：每天早上花20分钟快速朗读；
2，听：每晚听bbc20分钟；
3，背：拿着英语字典快速浏览背诵单词；
4，写：遇到生字就动手抄写。反复抄写！
基础英语学习计划 篇四
零基础需要一个系统性的学习计划。这里有一个史上最强的零基础英语学习计划，本着有计划、有目标、循序渐进的宗旨，分享给大家。这个学习计划分成五个学习阶段：音标—单词词汇—语法—口语—经典教材推荐，同时还会详细制定每个阶段的学习计划，一起攻克每个模块！
第一模块：音标
一直在犹豫要不要把字母拎出来讲一下，不过想想，ABC的字母歌上到六七十岁的老爷爷，下至三四岁的小朋友都能唱，所以这里就不单独拎出来给大家讲啦～音标的学习，一直被很多广大英语学习者们忽略。在考试这块儿的作用而言，相比词汇和语法，音标的价值就稍显弱势了。但是，在单词拼写和口语发音方面的作用却是不可限量的。
第二模块：单词词汇
词汇量不够，这是硬伤！曾相信过词汇不重要，阅读技巧重要的观点，但问题是，文章读不懂就是读不懂，一个词不认识，看十遍还是不认识。所以，请记住一点：单词很重要，很多说词汇量不重要的人，往往都已经有一两万的词汇了~~
背，永远不会错！！单词书A—Z应该是每个零基础小伙伴的标配。不管你是精背，还是浏览，6k个基础词汇是英语进阶学习的必备条件。以下几点在词汇学习这块是比较重要的几点：
1、单词发音很重要（所以大家音标要好好学喔~）。即使你不读，你也要听。与中文不同，英文的发音是与拼写联系在一起的，知道怎么读，就知道怎么写了。
2、老老实实的背基础词汇，大量、重复地背。其实，对于前6k个基础词汇，各种方法（词根法、词源法等）帮助不大。等到词汇量突破8k，自然而然，你就可以应用词根词源，同义反义。
3、借助软件。很多人说有书就好了，但背书需要的毅力比用软件大很多。软件可以安排学习，复习任务，不用操心以前学的忘了没，该不该复习之类的事。
第三模块：语法
你是不是对英语语法的印象一团浆？碰到英语写作，总是词不达意，文法不通？阅读英语文章，总被长句搞晕，n多逗号，怎么还不见句号？一节语法课，听着听着注意力就涣散了，也不知道老师都讲到哪了？每次考试，单项选择、完形填空总是蒙着过关，错了一大堆，看完答案评析才恍然大悟？
曾经看到过一个英语学习者尝试了一个很疯狂的学习方法——他把整本语法书抄写一遍！虽然听上去很不可思议，但最终他对英语语法有了全面的认识，就像是摸清了整个语法体系的分支脉络。
当然，抄语法书这么狠的方法，是不提倡的。认真看语法书并不断加以练习才是合适的方法。
第四模块：口语
练好口语，主要分三个阶段：
1、发音标准：单词的发音、句子的连读、重读等；（具体学习方法见第一模块）
2、英语表达方式：这一层的练习要基于词汇和语法的掌握（具体学习方法见第二、三模块）。
此外，更重要的是英语思维，英语初学者听到英语都会不自觉地翻译成中文，然后再想一个中文的句子，将它翻译成英文再输出来（即英语—>中文—>中文—>英语的模式）我们常说的一个句子“How to say？”是最常见的中国式英语，句中没有主语，谓语，其实正确的表达应该是“How do you say this in Englsih？” 我们应该给尽量给自己营造英语的语言环境，培养自己的英语思维，逐步形成“英语—>英语的反应模式”。
3、听、说的全面提升：离开听力的口语都是在耍流氓。比如看美剧，看过美剧的小伙伴们应该很有感触：每当我们完整地看完一部美剧，总觉得自己吊炸天，可过了一个月，并没有起到作用。—— 是因为你没有一直坚持。
英语学习是一个反复输入的过程。美剧只是一种趣味性较高的输入源，可以提高学习兴趣，延长输入时间；但是这种兴趣有可能变成输入的量大质差，即看了很多集，但是并没有真正仔细琢磨每一个生词，每一句经典对白。所以，当我们看一部美剧时，不能只看剧情和中文字幕，应该好好研究英文字幕。一集美剧可能只有四十来分钟，而真正意义上理解这一集则需要几个小时，甚至得做笔记。所以说，多听、多说总是没错的。
基础英语学习计划 篇五
一、在上班时间内从纵向记忆法中寻找一组单词进行记忆，不论单词数量多少。同时复习以上学过的单词，采取1+2+3记忆方法，也就是说前一天记的单词只记一遍，昨天记的单词复习两遍，今天记的单词记忆三遍。然后在车上复习默想，尽可能记住十个以上的单词比较好。
二、同时还要浏览一下横向记忆法，尽量多记忆单词。
三、回家后通过疯狂记〖www.shubaoc.com〗单词软件复习100个单词，主要是从教材中记忆单词。再联系自己记的单词办法记忆更多单词。
四、在完成单词记忆后，听李阳的疯狂英语对话3遍，再复习前一天的英语对话一遍，此时关键一点是培养听力练习。
五、在听完对话后，再听一本英文有声阅读。希望多次说会情景对话。目前对于我说，看电影不看字幕，会比较吃力。暂不考虑看电影了。
六、还有时间的话，就可以听听英语歌曲了，属于轻松的范围，不再考虑学习英语的范畴内。
七、每天早上起来，读一个小时的英语。无论什么样的英语都好，尽量把英语当中文书看，读得越快越好。只有这样语感才会出来。也就是李阳说的，脱口而出的英语才是真正的英语，如果经过自己的左思右想而去的英语可能就是蹩脚的中国式的英语。
如“雪山”中国的翻译有二种，snow mountain 与snowy mountain两种，我个人认为前一种意思是终年积雪的山。后面一种的意思是被雪覆盖的山。
基础英语学习计划 篇六
1.为什么我英语总是学不好？
初学英语者，最头痛的事无非不知从何下手，无规律可循，今天背了背了这些单词，明天忘记，反反复复，总是始于零。这好比，我们站在原点，周边四周都是没有路，前面没有指示标，我们从东走了几步，感觉找不到路，于是又退了回来，从西出发，走了几步，还是畏惧退了回来。在我看来无论你从哪个方向出发，最主要是先找到自己的对英语兴趣的地方和一本适合的教材，一是因为兴趣为最大的老师。有了一定兴趣，学习就会变得自觉。引起兴趣的学习方法很多，可以从朗读开始，可以从阅读简单英文故事开始，可以从观看电影开始，可以从事模仿说话开始等等；二是只要你找到一种适合自己的教材，在不断的学习方法中，找到最适合自己的学习方法着手，每天坚持学习，两年内进行简单的阅读和对话是不成问题的。（这里主要针对以前有一定基础的但是又丢的差不多的学生。）当然要成为英语全面的人，势必不应该避重就轻，只捡自己感兴趣的开始。因为某些高级技能的形成过程，的确会有些枯燥。
2.什么教材才最适合呢？是不是教材越多越好？
在中国改革开放的英语教材中，我的学习阶段，被誉为最经典的教材莫过于中英合作，外研社出版的《新概念英语全集》，即第一册到第四册。国内很多知名的英语培训机构，如华尔街英语、美联英语都把自己规定的阶段和国内英语等级或者和新概念英语阶段进行比较。虽然距我学习过去十几年了，但是《新概念英语》仍然不失时宜，成为英语学习的主要教材，另外，可以根据自己的需求，多多阅读自己的喜欢英语杂志、新闻或者周刊。更何况，外研社在我还上大学那段时间进行了一次全面内容修改。新概念英语之所以经典，主要是因为它从听说读写译，全面锻炼了你的英语技巧。有一位去美留学的学生因背下了新概念英语四，在一次语言考试中，竟然作文满分。这个作为母语水平国家的人，都是望尘莫及的。
3.那么，我们应该如何开始新概念学习呢？
由于工作的原因，我们不方便带着一本书走来走去，（虽然我上学时是这么做的。）由于科技发展，很多学习教材都电子化了，《新概念英语》也不例外，我目前也下载了，并坚持学习第四册，以稳固自己的英文水平。目前推荐上海互加文化传播公司出版的《新概念英语》，图标是NEC，左一红竖杠蓝底。
由于有一定英语基础，我现在以《新概念第二册》的第一遍范文，作为自学剖析。在软件中，有“原文”、“双语”、“词汇”、“详解”和“习题”这几部分组成。一篇文章以一周时间为学习过程，对于我们目前的工作状态，时间是差不多的。
a)当我们拿到一遍文章，先不急于看原文，先把词汇部分自学，熟读和理解，目的是在熟读和理解文章过程中，减少难度。这部分，要求：单词部分能够默写或听写。
b)当熟悉单词后，我们并不着急去看原文和文章，而是对单词的“详解”部分好好学习和理解。这里主要是对单词的用法进行了详细解释，看懂和理解后，对自己以后进行表达有非常重大的作用。要求：对出现的短语词组和解释的句子进行抄下来，背诵下来。这样对以后如何这些运用词组非常有作用。
c)当完成理解上面两个部分之后，我们先不着急看原文，先自己按软件下面部分的播放键，选择自己喜欢的英音或者美音，进行反复听，听三到五遍后，看自己能理解多少。要求：听懂大意。
d)完成听这部分内容后，阅读原文，把文章看两到三遍，自己理解以后，试着翻译出来或者在内心翻译，之后对照一下中文翻译，以矫正自己的误解。其实，大部分难点在我之前要求看的详解部分已经解释过了。这时候整体文章顺下来，其实不太难了。要求：达到内容完全理解。
e)不要以为完成上面部分之后，你就完成了这篇的英文学习，打比方这时候烧开水的话，顶多才五六十度。很多人学习英语水平就止于此。下面部分是使你达到质的变化，直至沸腾。按照自己喜欢的发音（英音或者美音），反反复复进行模仿发音和朗诵。一定要朗读出来，不要在内心念。不断纠正自己的发音和语调，还有断句。直到你能把全文朗朗上口，完全背诵下来。随时随地不经意地说出文章里的句子。之后你才完成这篇课文的学习。如果说前面的过程是筑基，后面的过程就是建楼起楼。这个过程是帮你形成语感和提升你口语至关重要的过程，绝不能偷懒和忽略。要求：在达到模仿度80%的基础上背诵下文章。我的自我要求在90%。
此外，英语学习的方法还很多，比如针对性的训练、视频学习、电影观看等，我就不一一列举。但是不管你学习那个教材，势必完成以上过程，才能掌握该文章要点的70-80%。然后循序渐进的学习。《新概念英语》编写过程就是按照循序渐进的过程进行编写的，在以后的课文中会重复之前的内容和知识。如果在学习完第二册第一篇课文后，觉得有一定难度。可以从第一册后面部分开始。如果觉得难度在50%一下。那么，我建议坚持下去。等熟悉几篇课文后，后面的会变得越来越简单。凡事不仅开头难，坚持更难。预祝你成功！
以下是我之前总结的口语提高技巧，也可供参考和补充。和上面部分是相互相成的。
4.口语提高技巧
1)每天坚持模仿标准的英音或者美音的范文，坚持模仿唯妙唯俏，只有你的发音准确了，语调对了，老外才能明白你说什么。另外，模仿和朗读的过程是培养你根据词意断句，锻炼你的英语思维能力。最后要求熟背范文-脱口而出的地步。
2)每天坚持听半个小时的英语新闻或者资料。可选择自己熟悉的先听，这样你会觉得比较有成就感。英语的听力和口语是相辅相成的。口语好的人一般听力都可以，听力好的人，口语也不会太差，（个别人才除外。）准备个小本子，随时随刻地积累自己不知道的词汇和表达好的句子，多多朗读，达到脱口而出的地步。参加一些英语口语角，你学习的词句，大胆地秀出来。尽量跟比自己水平高点的人交流。人家能帮你指点一些不足。不要跟很多中国人围着一个老外扎堆，那样你没有太多说话的机会，只能练习听力。口语是实践出真知。不赞同毫无准备的练习，那样的话，提高不是很多。每次有准备，把所准备的尽量用上，反复说几次。相信你所准备的东西一定会深深地刻在你脑子里。达到一定能力的表达时，关键是要注意积累自己思想的。表达。如果需要参加什么面试、演讲等等，可以提前写成文字、修改熟读、将一些好的表达转化成自己的语言。这样的话，慢慢地你就能词能达意了。几乎所有学习某项技能的人，都会面临的问题。那就是持之以恒。每天把这些事儿当作头等大事来做。务必完成。隔三差五是不会有太大进步的。好比你烧一壶开水，烧到90°，你就暂停，等冷却了再重新烧到90°。这样的话，你永远不会知道水到达100°后是什么样的。
大致顺序：模仿-朗读-背诵-多听-多练-多实战练习（所有的步骤都要持之以恒）
在制订计划时要遵循以下几项原则： 篇七
1、计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。
2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。
3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。
4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。
5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两套一直学下去，就一定能学好。怎么样，你有决心学好英语吗？现在就开始吧！
我给你秘籍吧：
第一页：欲练神功，挥刀自宫。
释义：抛弃一切杂念，花30天猛背单词。出关后要能读说默写出3000个单词。
第二页：即使自宫，未必成功。
释义：仅仅第一个月的3000个单词的基础还不够。再花15天找有难度的英语文摘阅读。要用嘴巴大声朗读。别怕读错。这期间必须回顾上个月背诵的单词，巩固。（花时间不多）
第三页：其实练功，不需自宫。
释义：有了前面两段时间的基础，学英语其实不需要那么自己累自己的。可以轻松晋级。
基础英语学习计划 篇八
第一阶段（0~4个月）
基础必修
学习内容:
英语语音正确；
最实用的句子结构；
基础高频词汇。
英语正音、连读、弱读、句子节奏；
学习目标:
掌握最实用的英语句子结构；
基础词汇、日常口语高频词1500个；
能用流利的英语与英美人士进行日常交流；
完成公共英语1级要求的全部内容，并向2级做适度拓展。
第二阶段（5~6个月）
中级必修
学习内容:
英语能力不均衡的求学者。
最核心的语法内容；
高效的训练课程；
学习目标:
灵活运用中级英语语法。
能顺利地与英美人士进行50个以上生活场景的口语交流；
轻松听懂、看懂英语短文；
掌握用英语写作标准商务函电、外贸函电的能力（选）；
具备3000词汇量，完成公共英语2级要求的全部内容；
掌握初级商务英语短语297个，初级商务英语单词1776个；
在商务环境能用英文基本沟通。
第三阶段（7~10个月）
高级必修
学习内容:
了解并掌握商务英语运用；
为工作加强英语口语实际运用能力；
商务英语；
商务英语函电；
高级语法；
生活英语口语。
学习目标:
自如地与英美人士进行深度交流；
阅读适当难度的英文原版小说、英文杂志、听懂VOA BBC；
掌握长难句的运用技巧；
具备扎实的商务口译、外文合同处理、商务谈判的能力；
胜任外贸以及相关领域工作；
完成公共英语3级要求的全部内容，并适度向4级拓展。
基础英语学习计划 篇九
我的计划:
听力:两个番茄时间
我最薄弱的地方，到家洗完澡以后就开始精听一小时！（等我听力基本可以完全听懂了，我就去搞Friends精听模仿）
背诵（对写作，口语都有帮助）:晨起的第一个番茄时间
起床后朗读半小时，读完录下来，对比自己的发音缺陷。朗读直到完全背诵，背到滚瓜烂熟，还要默写出来。
口语:工作时花一个番茄时间
这个无语了，只能自言自语了，豆瓣啥时候能搞一个英语角就好了。平时工作的时候，花一个番茄时间自言自语也不错。
阅读（跟积累词汇一起）:工作时花一个番茄时间
readers' digest
economist
time
可以看英语网站，顺便累积词汇。
写作:跟背诵一起
纯背诵，背到一定的境界后，练习雅思写作，GRE写作，写作的内容作为口语练习也是非常不错的。
摘抄的部分（感谢柠檬姐姐，整理出那么好的帖子，我摘抄的是我喜欢的部分啦）:
听力:
听力训练最靠谱的方法是精听，即听写！
当时LZ练听力的时候，在网上搜过很多听力的经验，发现了两个网站，相信大家都不陌生。就是普特和沪江。
听写的方法就是:先整体听一遍，然后放个一两句话停，然后逐字写下来。记不得的再倒回去听。反复听直到完全写一下。实在听不懂的先空着。整篇听写完，对照原文。
这个时候一定要做分析:刚才没听出来、或者听错的是因为什么原因？
1. 如果是个生词，那就把生词本拿出来记下来（用前面的方法）。
2. 如果是个熟悉的词没听出来，那就要看是不是你自己的发音错了。如果你自己本来就把这个词读错了，那就一定要记下来正确的读法。
3. 如果这个词很熟悉，读音你也对，但是是说话人的连读、爆破等等导致你没听出来。那你要回到那个地方再仔细听听人家是怎么连读爆破的，你多模仿几遍，直到你也会这么读为止。
4. 还有一种情况是，这个词你认识，读音也是正确的，但就是没听出来，说明你对这个词的发音不够熟悉，一定要多听几遍这个词，多刺激你的大脑，确保下次听到能反映出来。
平常纯训练听力的话，听力材料可以选用step by step或者listen to this等听力经典教材以及VOA等新闻（普特能下载到）。我记得我一开始听写过VOA special，那个很慢，但是想全部听写对其实也不容易呢。后来开始还听写过step by step, listen to this中级（好像是）以及VOA standard。如果觉得新闻太无聊，普特上还有一些有意思的广播节目，可以选自己最感兴趣的，听起来比较好玩。
我泛听也是选用零碎时间做，比如车上、路上、或者疲劳的时候。就是听大概意思，听不懂的小地方不纠结，哪怕有时候走神了没在听也没关系，保持那个声音在那儿就行，这也是潜移默化培养语感呢。
听力是比较容易快速提高的一个单项，不管你是要考专四还是专八或者是口译，听力绝对是你值得下功夫的一块。我以前看过一个帖子，说一个人从没受过专业训练（大概是一般高中生或者非英专大一大二的水平）到能听懂正常语速的英美人说话，最快两个星期就能做到，当然每天要精听8小时以上。每天精听1~2小时，坚持2个月左右，肯定会有提高。关键是坚持坚持再坚持。听力训练一定要保证连续性，三天打鱼两天晒网的话效果会大打折扣。
词汇:
如果是要近期准备一个考试，比如楼上有不少同学问专八。那我就会把这个考试的真题先拿过来，做其中的阅读部分。做完对完答案以后，将其中的生词划出来，查字典然后记在小本子上。注意:记的东西应该包括:释义（英文的最好，如果太长为了省时间，也可以写中文，但是一定要贴切）、音标、例句（可以用阅读中的句子也可以用字典上的句子）。因为真题阅读中的词一定是这个考试的高频词汇，会反复出现。如果不认识的词太多，那你就先记那些你经常看见但是每次都想不起来意思的词汇，那些词一定很重要并且相对容易记住，因为你已经有印象了。
写作:
如果你准备时间在三个月以上，我推荐你先背一些东西，剑4~7上的范文或者新3都可以。写作是一项输出考试，必须要有输入。打好基础才是王道啊，技巧神马的其实是浮云。
雅思写作有一些套路的。不要用模板，但是套路还是要知道。比如小作文怎么描述图画，大作文怎么想理由怎么举例子怎么展开等等。
口语:
--发音
我认识一个牛人，他以前老师训练他的时候，就是一遍遍录新三课文，最后录了50多遍。他现在的发音好到可以以假乱真，非常像native speaker。
最好的正音方法是模仿。具体方法是，找篇文章，有录音的那种。先听几遍熟悉之后，自己读读看，同时用录音笔MP3之类的录下来。录完自己听听看，差距在哪里。找出来跟录音中发音不一样的地方，慢慢跟读、模仿，直到接近原声。可以多录几遍。推荐的材料有新概念三册，或者市面上一些美文背诵的材料都可以。
--对话
练口语的方法无非是多说。有条件的话跟外教多聊聊是很好的，但是需要注意的是，跟老外聊天的时候，尽量谈一个话题，比如美食啊旅游啊电影啊之类的。不要每次都问人家what's your name? where are you from?之类的问题。
其实不上那种课，或者你身边没有外教可以陪聊，一个很好的方法就是自言自语。虽然听上去有点儿2，但是是个好方法。
有关背诵:
我这四年当中背过的有:《新概念3》前10篇，《高级英语1》中的几篇，和新东方出的一本《生而为赢美文30篇》中的20篇。
背书至少要背10~20篇才能感受到有明显的效果，并且一定要背熟，要脱口而出，出口成章那种境界。背过之后还要默写，默完了再跟原文比对，看到底有什么地方有出入，加深印象。
我以前是早上在校园里找个安静的地方背书，每天花个半小时到四十分钟的样子，一定一定要坚持。
美剧练习:
看一遍一般没什么用，我认识的通过看美剧提高英语的人都至少同一部看过三四遍，五六遍什么的都有。而且他们一般都看friends
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