考研复习计划 考研复习计划(精彩6篇)

2024-01-01 05:20:56

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们一起来学习写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?书包范文小编精心为朋友们分享了考研复习计划(精彩6篇),希望能够帮助到大家。

考研复习计划安排 篇一

第一阶段:基础阶段

时间安排:20xx.2.17—20xx.6.30(134天)

复习用书:《考研词汇速记指南》、《长难句解密》《阅读xx篇》(外加两个笔记本)

复习方法:1、每天早晨定量背单词,单词的固定搭配(习惯搭配),搞清楚单词的词缀、词义、关系(形近、音近、意近、同义词、反义词、派生词),每天都不间断记单词。

2、按长难句解密上的章节安排把长难句完整的过一遍,把每个知识点都搞清楚。分析何凯文的每天一句,注重句子结构分析和翻译。

3、把《阅读xx篇》上的文章不限时精读,并完成后面的题目。研究答案,找出错误的原因并批注在旁边。在文章中出现的陌生的单词摘录在词汇笔记本上,查出意思、用法并当作新词汇背。分析并翻译文章中出现的长难句。摘录文章中可以用在写作中的语句。注意:本阶段的目的是夯实基础,词汇和阅读并重,进入复习状态为暑假的复习做铺垫。

第二阶段:提高阶段

时间安排:20xx.7.1—20xx.8.31(62天)

复习用书:《考研词汇速记指南》、词汇笔记本、真题(19xx--20xx)(共xx套)

复习方法:

1、单词,此阶段把前一阶段已经记住的单词直接跳过,只记前两遍中没有记住的单词,把真题中出现的陌生单词摘录在词汇笔记本上。每天早晨记单词时,先快速的温习前一天的单词,再记当天的单词。晚上记单词时间则把当天两单元的单词都温习一遍。以4个单元为一组进行复习。

2、本阶段分题型复习。按照完形填空、阅读理解A、新题型、翻译、作文的顺序分类复习,总结每类题目的答题方法,答题思路,答题技巧和注意事项以及每种题型的出题思路、常考点、高频考点。在做真题时把答案不写在书上,写在一个专用的本子上。把陌生单词查出来分单元写在专门的笔记本。

3、长难句结合每天一句再看一遍,这次句子结构分析与翻译并重,注意句子结构的分析方法和翻译技巧。

第三阶段:强化阶段

时间安排:20xx.9.1—20xx.10.31(61天)

复习用书:词汇笔记本、作文笔记本、真题(19xx--20xx)(共xx套)

复习方法:xx套真题(20xx—20xx)限时完成,作文只列提纲。认真核对答案,找出自己出错点,分析出错原因和出题思路。分析文章中出现的长难句,摘录生词、难词。注意:本阶段直接把答案写在书上。要特别注意两次中均出现的错误。

第四段:冲刺阶段

时间安排:20xx.11.1--20xx.1.2(63天)

复习用书:词汇笔记本、作文笔记本、真题(共xx套)、《考研万能作文》(考试虫)、模拟题、真题(20xx--20xx)

复习方法:本阶段以真题和作文为主。

1、先看作文书上的作文,分析作者的写作思路与写作技巧,从中提取好的句子和词汇从而形成自己的作文模版。加强作文练习,每周定量限时写作。形成自己的作文模版后就把它背下来。

2、真题分析第三遍。主要分析前两遍做错了的题目,再次审视出题思路和命题点,熟练地掌握各种题型的解题方法、技巧、易错点。限时做近四年的真题。

3、限时做模拟题,写作文,对于模拟题的答案不必过于较真,主要分析出错点和原因,不断的修正自己的解题思路,掌握解题技巧。

4、词汇还要记,以词汇笔记本为主,高度重视真题中出现的单词和词组。

考研学习计划 篇二

1、制定计划,遵照计划,及时总结修正

计划很重要,需要有一本专门的记事本来记录你考研的全过程,做到“向前看回头望”。要有整体宏观的计划,还要有细化到每一天每一时间的计划。有些辅导班会大致介绍几月到几月是干什么,什么时候是迷茫期、怀疑期、自信期什么的,我觉得这个因人而异吧~确实会经历几个过程,不同的过程要有不同的计划来调整自己的状态。

强调几点吧,首先,不要好高骛远不切实际,但也不要低估自己的潜力合理。我身边有的同学计划天天订,但没有一次彻底执行完的,这样就失去了计划的意义,还会让自己很懊恼,觉得自己没有毅力。其次,至少一个月总结一次,怎么总结,对照上个月的计划,完成了哪些,哪些没有完成,怎么修正,调整后再制定下一个月的,目标什么重点什么调整什么。最后,执行力。关键的关键重要的重要,这项没有全部化为空谈。

2、学习方法

读了十几年书了,每个人都有适合自己的方法,要思考动脑子,考研是体力活千万别偷懒,但要尽量做个聪明人提高自己的效率别埋头死干,及时调整。

对于每一门课的细节上简单说一下,因人而异。

数学

教科书基础很重要,第一遍要仔仔细细的掌握概念,最好把书整理成属于自己的笔记,对后面的复习很有帮助,同时简单作些课后题目恢复记忆和熟练度,这项工作一般最晚7月应彻底完成,否则后面时间会紧张。

接下来,选一本辅导书进行提高,思维过渡到考研题型模式,我自己在复习过程中,这块时间没有利用好,这一阶段没有掌握好就决定了你后面会给自己留下多少漏洞。还有,千万不要赶进度,重要的是你所花时间复习的东西真正掌握了多少,这个掌握没那么简单,是刨根问底的掌握。哪怕你最后这本辅导书没看完,但你看过的全掌握了,一样能考出满意的分数(这里不针对想拿满分的人)有的人习惯第一遍的基础复习和辅导结合起来看,这样也可以。

后一阶段,做真题。这里很重要强调一点,真题每一套都要严格按照考试时间3小时考场规则不翻书来做,这样的训练对之后考场的心态很有帮助,当时我的学长就因为没有这样做,考场上心态调整得很不好。后面心态中会再讲。一天做好,第二天要分析试卷,分析到什么程度,这道题考的什么知识点,这个知识点错了,是知识点没掌握好还是心态问题,以前类似知识点做过的题拿出来看,总结这道题的解题方法过程,下次遇到类似的题烧成灰你都要认识,记住不会有那么多粗心,不要给自己找借口要刨根问底。这样做下来14套卷子,你会发现自己不仅把握了考研出题的规律补了知识点的漏洞,也逐渐调整好了自己的心态,是一条快速提高的捷径。

最后,卷土重来查漏补缺,具体看个人复习程度而定了。

英文

单词2、3月或者更早的时候就可以开始背了,坚持反复,一遍一遍,通过阅读记单词,阅读中遇到的单词更容易记住。到了11、12月要是再捧着厚厚的单词背就有点傻了,那时候重点就不是这里了,如果那时单词还是没记住,那也没办法了,那个时候是抓分的时候,不是抓最基础的时候,要考虑投入与产出的比例问题。

我英文基础不好,真题做了四遍,没有做很多其他的阅读,一开始复习就做了真题,开始觉得很难,有时一下午就只能分析一篇阅读,但后来觉得是有提高的。很多老师和考研的过来人都强调真题,考研英文100分,没有听力,阅读和作文就占了80分,阅读的重要程度很明显。考研英文和四六级也有很大不同,重视对长难句理解的考察,考得都是很细节的地方。对于真题,要做到真题中阅读每篇的生单词都查出来,自己总结段落大意文章主旨,每道题为什么选为什么不选从原文中找到要有理有据,文中的每句长难句都要分析结构能翻译出,最好能写下来。和数学真题一样,要留几套真题按考场时间考场规则做,注意做题顺序。

作文,基础好的可以稍微晚一点再准备,主要也是背一些好的文章句子,平时多积累,考前做一些模板的训练。

政治

我政治起步晚了一些,十月中旬才开始看第一边,后面就觉得时间比较紧张,9月开始差不多,也不要太早,太早也没必要。我用的是红宝书,建议不要自己傻看书划没有效果,不管你用的是哪本参考书,多利用网络资源,听好老师的课,边听边划,可以帮助理解节约时间提高效率,理解为主。政治也并没有想象那么枯燥,真的学懂了哲学和政经还是有点意思的。

最后阶段要背,否则50分的主观题是写不出来的,根据串讲辅导班的重点背,理解记忆不是死记硬背。个人认为不要等到考前1、2周才背,那个时候心里会发毛的,会有遗忘但还是建议早一点背,我当时就太自信背的晚了很多内容来不及记。

时政,不用着急背,这完全是可以依靠应试手段的,我当时大三的时候就开始看报纸,现在想想很傻没必要,时政到时辅导班有资料网上的总结也是铺天盖地,听听看看就可以了,考得都很简单,基本送分。

专业课

专业课最好能在复习之前,先做几套历年的真题,一般专业课的试卷都是所报考的学校自己出的,难易程度有差异。这样做一边有助于你了解他的难度,不要错在起点合理规划分配专业课应该再占用的复习时间。方法根据不同专业有差异了,多和师兄师姐老师沟通,说不定有些意外收获,但关键还是靠自己。

复习过程中这几门课在时间和精力的投入上千万不要犯平均主义的错误,要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;另外,复习的时间要和考试时间尽量保持一致,上午考数学,那数学的复习时间就尽量安排在上午,下午考英语,那就要适应下午看英文的习惯,这样有利于考场发挥。

20xx考研学习计划

序号 复习阶段 数学 英语 政治 专业课

1 预备期

(12、1、2月) 45% 45% 0% 10%

2 基础复习期

(3、4、5、6月) 40% 40% 0% 20%

3 强化复习期

(7、8月) 35% 35% 10% 20%

4 真题训练期

(9、10月) 35% 30% 10% 25%

5 模拟演练期

(11、12月) 35% 35% 10% 20%

6 考前调整期

(1月) 25% 25% 20% 30%

1、预备期(12、1、2月)

重点复习科目:数学、英语、专业课

学习时间分配:数学45%、英语45%、专业课10%

复习参考书: 数学:高等数学同济版、线性代数同济版、概率浙大版

英语:词汇及基础阅读书

专业课:准备好报考院校规定的该专业参考书目

本阶段任务:

数学:完成大学数学课本(高数上下册、线性代数、概率论)的浏览,做到能够基本理解数学概念,基本能够背诵公式,课本上的题目要会作

英语:主要是词汇的记忆,在原有基础上扩充词汇量,可做程度简单的阅读理解

专业课:以浏览、通读的方式对所要考的专业课进行初步了解

2、基础复习期(3、4、5、6月)

重点复习科目:数学、英语、专业课

学习时间分配:数学40%、英语40%、专业课20%

复习参考书: 数学:高等数学同济版、线性代数同济版、概率浙大版、李永乐考研数学复习全书、线性代数辅导讲义、基础复习660题(课本+课后习题+辅导书)

英语:郭崇兴词汇系列、阅读理解同源100或其它词汇书及阅读书

专业课:报考院校规定的该专业参考书目

本阶段任务:

数学:高等数学(上下册)70%,线性代数10%,概率20%,掌握各知识点和大纲基本要求,每章节的课后习题必须做至少一遍,辅助练习辅导书籍上的习题

英语:熟记大纲要求的考研词汇,具备一般程度的阅读理解能力,并不断提高阅读速度和准确度

专业课:第二轮,熟读教材,将基础知识掌握扎实

3、强化复习期(7、8月)

重点复习科目:数学、英语、专业课、政治

学习时间分配:数学35%、英语35%、政治10%、专业课20%

复习参考书: 英语:阅读理解、长难句、写作等专项训练书籍

数学:考研数学复习全书、线代辅导讲义及其他专项练习书籍

政治:基础复习书籍

专业课:报考院校的规定参考书目

本阶段任务:

数学:复习全书再做一遍。目标:初步建立框架体系,更深入的掌握各知识点

英语:了解考研的命题思路和重点,重点突击,专项强化

政治:首先熟读教材,将基础知识掌握扎实。再根据今年大纲,分清主次内容,重点分

明,对整体复习屡清思路,掌握教材脉络构架

专业课:进行第三轮全面复习,要细、全、慢,无论你觉得多么枯燥还是如何难懂都要坚持看完

4、真题训练期(9、10月):

重点复习科目:数学、英语、专业课、政治

学习时间分配:数学35%、英语30%、政治10%、专业课25%

复习参考书: 英语:历年真题

数学:历年真题

政治:练习题

专业课:报考院校的规定参考书目

本阶段任务:

数学:通过近十年或十五年的真题练习,熟悉及了解历年真题出题趋势及各部分知识点的考查情况

英语:通过近十年或十五年的真题练习,熟悉及了解历年真题出题趋势及各部分知识点的考查情况

政治:熟知(记)基础知识、提炼要点和精华,加大练习量,通过做习题加强、巩固记忆,对热点问题实时分析,加深对问题的理解

专业课:熟练掌握专业书籍各知识点并做大量练习

5、模拟演练期(11、12月):

重点复习科目:数学、英语、政治、专业课

学习时间分配:数学35%、英语35%、政治10%、专业课20%

复习参考书: 英语:模拟题

数学:400题或其他模拟题

政治:练习题

专业课:报考院校的规定参考书目和报考院校的历年真题、笔记、课件,最新的专业课考试大纲

本阶段任务:

数学:通过模拟演练检验自己的真实复习水平,熟悉考试内容、形式

英语:通过模拟演练检验自己的真实复习水平,熟悉考试内容、形式

政治:加大练习量,通过做习题加强、巩固记忆,对热点问题实时分析,加深对问题的理解,也可做做历年真题

专业课:潜心研究历年真题,大致了解试题的难易程度、命题的形式、出题的特点

6、考前调整期(1月)

重点复习科目:专业课、数学、英语、政治

学习时间分配:数学25%、英语25%、政治20%、专业课30%

复习参考书: 英语:把之前的复习资料再翻翻,重点看看自己比较薄弱的项目

数学:把之前的复习资料再翻翻,重点看看自己比较薄弱的项目

政治:最后四套卷、20天20题等

专业课:历年真题、专业课课件、专业课笔记

本阶段任务:

数学:看总结的东西,做一套真题,查漏补缺,保持良好状态,迎接考试

英语:研究真题,知道每道题为什么对了,为什么错了,发现出题人的意图,摸清出题人的思路。看作文模版,背闪光句子

政治:模拟考试,查漏补缺。通过模拟考试,感受临场气氛,检查复习效果,调整好考前心态和精神面貌

专业课:整理和升华阶段,再次研究历年真题,勾划考试重点,模拟考试

考研学习计划 篇三

(1)第一阶段

但是你已经下定决心考研了,已经开始复习了。请完成你开始的事情!从你看到这个计划的那一刻起,请按照它行动!

对于理论课的复习,专业课是第一次完成。重点:了解全貌,把握三点。

对于创作的复习,通过大量的临摹、手绘练习达到较好的程度。

此阶段的任务:

一是通过阅读讲义等相关书籍,基本了解专业课的内容和体系。因为工业设计的基础,理论基础要好,容易上手。在这个阶段,我们不仅要阅读讲义的内容,还要努力扩展自己的知识面,阅读下面列出的书籍,获得与其他学生不同的知识。

其次,手绘是有一些基础的,所以通过掌握一些方法,勤于练习,可以取得很好的效果。在这个阶段,练习直线(直线、曲线、圆等之间的连接。),先讲视角和结构,具体的练习方法我会在后面的讲义中讲。这个练习是必须的,所以不要跳过它,耐心练习,你会发现你的进步是练习后的质的飞跃!

到了10月底,不用上色就可以练习各种造型产品的单线素描,用线条简单表达明暗关系。可以主要临摹,记得做一个敬业的人,写好造型。10月底到11月中旬,我专门练习了记号笔和彩铅的组合,临摹的时候注意了笔触和配色。为什么建议少花时间用马克笔画画,这很大程度上是因为马克笔的绘画能力依赖于单线素描。关键词一定要“稳”,手一定要稳。为什么这么说?很容易理解为什么达芬奇画了这么多鸡蛋。工业产品的绘画与纯艺术中的一些美术绘画有一定的区别,设计的素描是表达物体的结构、材质、肌理,这其实是一个严肃的话题,不同于纯艺术中创作者情感的主要表达,也可以从这样一个角度来理解,艺术是艺术家自己的,而设计是为人民服务的。这两项活动的最终目标截然不同。说了这么多,回到正题,我建议你想画什么线都可以,当然要保持流畅,很专业,也很帅。

在这个阶段,当你对实践感到厌倦时,你可以阅读一些关于人机、材料和设计史的书籍,并注意如何在你的设计中使用它们。

指导思想:

第一,注意节奏。根据你阅读的速度,把你阅读的内容分成每天读多少页,这样你心里就能很自信,知道自己的进步,你的节奏就会出来!请再次记住,考研是一场持久战,节奏很重要!不要慢,不要急,就像用温火炖汤一样。

第二,这个阶段不是走马观花,而是全局扫描。不要坚持速度而忽视它的内容,宏观地把握内容,然后通过扫描的方式阅读这本书,这样才能“进得去,出得去”,既不会迷失在具体的内容中,也不会只知道大体情况而不知道其细节。基本目标是对其内容有三点把握。同样,手绘是这个阶段最难的阶段,需要非常基础和勤奋的练习。过了这个阶段,效果会非常明显。

(2)第二阶段

这个阶段的任务:整理知识点,开始记理论课。在创作方面,我们开始默写好的设计,把好的设计思路融入到自己的设计中。

两项任务:

首先,梳理知识点。如果你在第一遍的基础上再读一遍这本书,你就会熟悉它。你将掌握讲义中提到的所有设计术语,你选择的一些好例子,设计大师的意见,以及增强论文说服力的各种图表。

第二,写下第一阶段收集到的好设计,有意写下有创意的设计,放在自己的设计中,综合考虑设计的各个方面,包括人群细分、选材、配色、人机分析、三视图绘制。

(3)第三阶段

巩固理论知识,开始练习设计题目,查漏补缺。在这个阶段,掌握试卷的格式和布局,熟悉改试卷的老师偏爱的风格。

两项任务:

第一,强化知识点的记忆。首先,在上面的基础上,一半的内容基本都背完了,自然也就有一半没背完,所以这个阶段你一定要拿下另一半!其次,对于已经背了第二遍的知识点,只要按照记忆曲线的规律重复记忆就可以了,这样可以强化到永远不会忘记,至少能坚持到考试结束!

二是之前练习的手绘系统,包括把所有知识点串起来,针对题目进行训练,掌握好布局。因为一月份要背政治,这个阶段专业课的理论部分要全面掌握,创意方面要见多识广,也就是要求的知识点要掌握好,背下来的造型和设计思路要掌握好。

指导思想:

注意时间。在这个阶段,一个月的时间,重点是效率,因为你知道所有的知识点,其实你在你的脑细胞里已经留下了痕迹,所以你需要把它们拿出来再记一遍,这样就不需要花很多时间了。到时候,你肯定会遇到背不下来的知识点。这个时候,不要死,要退而攻之,也就是隔一两天背一遍,一定要赢!理论和写作文很像,不需要背,理解就行。这些东西的设计是相通的,即使考试中出现的题目不熟悉,写自己熟悉的也没有错。在这个阶段,应该结合之前的评审结果,对创作进行系统的评审。这里需要强调的是,虽然在手绘中练习时间阶段划分得很清楚,但在实际练习中,这些阶段应该是重复的,但每个阶段都有自己的侧重点。比如练习上色的时候,也可以反复练习透视和线条。

(4)冲刺-1月

锁定关键点,牢牢记住

一项任务:

在考前20天,因为政治和综合课的知识点需要背诵,任务不轻。对于学习计划理论课,在前一节的基础上再复习一遍,但是对于那些可能会用到什么题目的人,只需要记得透彻就可以了!这一时期的创作要刻意背诵三四种不同的造型,包括版式设计和标题字体。如果你怕现阶段时间紧迫,可以把版面和标题设计放在最后一个阶段,现阶段再复习一遍。

指导思想:

抓大放小,放弃。因为在冲刺阶段,只要他每一个研究生都坚持,他就记住了一定量的知识,但并不是每一个知识点都理解得很好,尤其是重点中的重点。创作中需要强调的是,一定要记住几个好的形状才能练透,设计好所有的布局,这样才能万无一失。

每天的日程安排:

从现在开始,我们一定要开始进入一个紧凑的、有规律的复习状态,不能漫无目的的看。很多人认为时间还早,复习慢,没有利用好时间,会影响整个学习过程。因此,我们不能松懈。俗话说,早起的鸟儿有虫吃。当然,在这个阶段,没有必要在最后决战前太紧,但一定要快速进入角色。重要的是要逐渐进入角色,尽快带出准备状态。

结合具体情况,我的建议是:

每天至少要保证十个小时的学习,可以达到甚至超过。一般来说,最常见的复习时间是上午8910,下午234,下午678910,远不止十个小时。这些都可以根据自己的时间安排来调整,前期的弦不用绷得太紧。最好早上6:30起床,做点运动,读点英语。

关于英语我必须强调一点:我现在可以考虑调整英语学习到下午。不知道现在是什么习惯。从现在开始,我会尽量每天下午看英语。原因很简单。英语考试是考研第一天的下午,英语和专业、政治有很大的区别。习惯会大大影响表现。所以,从现在开始,我们要养成下午做英语题的习惯,这样才能保证我们在应对英语考试时处于最佳状态。

每天,你应该阅读每一扇门,你应该阅读更多关于你的专业。因此,我在时间安排上给出四点建议:2:3:2:3,这是政治、英语、理论、创作的复习时间比例。如果觉得自己在以后的学习过程中英语或者政治都掌握的不错,可以进一步把时间转移到创作上,但是一定要每天练习手绘,这样才能保持好的状态。

考研小贴士:

我们必须有吃苦的勇气和准备。好几个月都很难看书。容易迷茫,懈怠,失去信心。这个时候一定要坚持,和别人沟通,不要太小心眼,学会坚持。成就竹子的只有几节,成就一个人的只有几件事。即使最后失败了,也要学会告诉自己!!“我不能做到最好,我无怨无悔!”我要问的是:果断一点,早点做决定,决定的时候全身心地投入。如果已经做到了,请现在就坚持下去!

考研复习计划 篇四

人们常说"不让天才付水流"是教育工者义不容辞的责任。作为一名教育工作者,我一直都想以考研过来人的身份,给语言文学的考研同学一点经验之谈。对于语言文学的同学,专业课的复习初试一定要做好几个关键步骤:

一、资料的准备

从确定专业到确定学校这个时间段,专业课复习就是看通用知识点。对于语言文学的同学来讲,不妨先看自己本科的专业课教科书,比如考应用语言学的同学,如果考北京的学校《现代汉语》就一定要看黄伯荣的,考上海的学校就看胡玉树的《现代汉语》,考武汉的学校就看邢福义的《现代汉语》,而古代汉语一般来说看王力的《古代汉语》一、二册就可以了,而这个古代汉语是不需要太多的时间复习的,第一遍就可以对着考试大纲整理笔记。《语言学纲要》最好是看两本,一本是叶蜚生的,另一本是报考的目标院校的指定用书。确定好学校之后,要准备好目标院校的'考试大纲,最近几年的真题以及指定参考书目。

二、复习流程:

1.暑假之前一定要把专业书至少看一遍。

2.暑期要对着大纲把所有的考点以笔记的形式整理出来。

3.九月份要对着书整理好手中所有真题的答案。

4.十月份去中国知网和图书馆搜集资料,在笔记中每一道大题的后面再多附上一到两点,因为专业课特别是理论,所有考生的答案基本相同,如果你能够通过论文及书籍的查找比别的考生答案更充实饱满,理论一门专业课很容易拉开十几分的差距。

5.十一月份开始冲刺,背自己整理的笔记和真题。

考研复习计划 篇五

阶段一:整理记忆

暑假的课程之后,各位同学需要第一时间做的是整理课堂笔记。每位写作老师都会教给大家写作的框架模式,尤其是会给大家总结各种类型的话题论述素材,这些都是写作必不可缺的内容。所以各位同学需要整理完整课堂笔记,进而进行记忆,为写作打下基础。

此外,各位同学也要多从范文中学习亮点词句、表达方式、行文思路、论述素材等。有了好的`语言输入,才有好的语言输出。这个阶段要在9月中旬之前完成。

阶段二:仿写与改写

在第一个阶段的写作词句表达、论述素材的积累的同时,各位同学还需进行一定量的仿写,也可以对类似话题的范文进行改写。建议各位同学每周精写一篇应用文和论述型短文。所谓精写,就是要通过“学习范文—仿写—修改—重写”这个过程。建议大家该阶段进行分段仿写,以及话题分类改写。先集中攻克各段的写作。以大作文为例,可以先集中练习第一段如何进行简要描图,进而按照话题分类进行第二段和第三段的仿写。考研英语话题可分为社会热点、人生价值/态度、伦理道德、生态资源、文化传承与交流、经济生活六大类。训练的内容以真题为主。这个阶段可以持续到10月中旬。

阶段三:强化训练

在写作素材积累了一定量之后,以及经过一个月的仿写和改写练习,各位考生基本可以掌握短文写作和应用文写作的写作。接下来就是要通过真题和模拟题进行写作强化训练,主要是巩固前面所掌握的写作方法、论述思路和语言表达。建议大家每周至少写短文和应用文各一篇。这个阶段持续到11月中旬。

阶段四:独家模板

在11月下旬至考前这个阶段,各位同学需要每周进行1套英语模拟题的训练。所以大家在做模拟套题中的写作时,需要限时写作。一般在考场上,建议大家把小作文和大作文所用的时间总和控制在1小时内。通常大作文可以用40分钟左右,小作文用时20分钟左右。另外,大家要将自己所写过的作文进行分类,打造自己专属的写作模板。在考前确保自己的模板运用熟练,准确无误。

考研学习计划 篇六

考研的第一步:坚定信心,广泛收集资料。这一块我花了近半个月的时间。在八月中旬开始考虑跨考心理学之后,我根据找到的信息买齐了心理学统考的六本参考书:彭聃龄主编:《普通心理学》,北京师范大学出版社;朱滢:《实验心理学》,北京大学出版社;张厚粲主编:《现代心理与教育统计学》,北京师范大学出版社;戴海崎等主编:《心理与教育测量》,暨南大学出版社;林崇德主编:《发展心理学》,人民教育出版社;陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社。网上有很多参考书的版本,个人觉得对于跨专业的考生来说,基础相对薄弱,尤其跟我一样基础为零的考生,最重要的是根据大纲吃透知识点。关于拓宽知识面,大可以等到初试完了之后再进行。当然光凭这六本书是不能覆盖大纲的,有些知识点也可以在一些考研网站上了解,而在后期我也看了杨治良老师和郭秀艳老师的实验心理学以加深理解。习题方面很多考研网站的习题库都不错,北师大有出实战演练的习题,个人觉得做题只是加深记忆的一个方式,在掌握答题技巧之后,大可不必苛求很多习题,最重要的是理解和记忆知识点。

第二步:收集完资料,制定一个适合自己的复习计划是十分必要的。由于没有人指导,我在收集资料上面浪费了很多时间,建议大家有条件的可以报个班。从九月开学后正式驻扎图书馆开始复习,我深知自己的时间不多,于是如何有效利用这些时间显得十分重要。

关于复习顺序的安排,我根据考研网站的建议按照普心,实心,心统,心测,发心,教心这样的大致顺序来开始复习。普心是基础,也是入门课,所以放在最前面,而且普心比较简单,也可以增加信心。我在复习普心的同时开始穿插实心,因为我觉得虽然二者不是一个讲述思路和侧重点,但是实心需要普心的大背景来做基础,而实心的深入也能够帮助更好的理解普心,普心书还是比较厚的,为了保证同时性,避免浪费时间,我选择了穿插式的同时复习。我的数学不太好,但有高中的理科基础和大学的一点数学公共课作为背景,其实统计的知识并不是很难,有了统计的基础之后测量也非常好学,如果觉得每天啃统计比较累,建议大家也可以穿插一些教心的内容。教心的知识点个人认为比较零散而且分值也不多,可以穿插着记一记,反而比系统的复习来的更牢固。而对于发展心理学,网上很多说其知识点很零碎的,其实我觉得发心才是最需要系统复习的,虽然零碎却可以通过两条线穿起来,这样发心的记忆会简单和牢固很多。一条纵线即发心课本的编排顺序,人的年龄,可以根据这条主线来学习和记忆。一条横线即人的生理、动作、认知、情绪、自我意识等在各年龄段的发展总结,也即类似于横断研究方法的一种理解总结和记忆方式。这也是得益于从心理学的学习中受到的启发,心理学尤其教心和普心中有很多对提高学习效率有助的知识比如艾宾浩斯的遗忘曲线等,大家要学以致用。

关于时间的安排,因为我的时间比较紧,还有自己本科专业的课程要上,本科实验也不能缺席,又是零基础,所以我从九月开始花了一个半月的时间到十月中旬,对照大纲认真的阅读和理解了六本参考书,并进行了初步的记忆。从十月中旬到十二中旬,大约两个月的时间,我开始对照之前的理解、自己根据大纲和真题画出的重点进行强化记忆和少量的习题训练,习题很少,目的也是帮助记忆。十二中旬我开始冲刺,通过考研网站和研友的建议,总结训练了答题技巧,并根据大纲进行查漏补缺以及强记。最后还在这段时间内又浏览了一些比较重要的参考书比如杨治良老师和郭秀艳老师的实验心理学。一月初的最后十多天,大部分时间主要在看政治,给自己打气,同时也再一次对着大纲检验自己的掌握程度并做最后的记忆。总的来说,其实心理学统考的初试并不是很难,虽然我有不错的复习方法,但是因为时间太短,准备的也并不是那么的充分,毕竟四个月的时间还是比不过别人四年。最后以专业课209总分359的分数进入复试。虽然心里对专业课分数有小小的不甘,但初试之后复试之前我又读了很多心理学的经典书籍和专业文献,扩大了自己的心理学视野,最终能够顺利通过复试进入理想中的学府,我觉得自己已经满足了。所以跨考的同学们,初试之前千万别去想复试的事情,而我这里也先不讲复试。大家一心一意做好初试的准备,初试过了,分数高了,一切都好说,都有时间准备。

第三步:找一个研友,坚持坚持再坚持。我考研的研友都是我们班的,虽然他们考的是我本科的本专业,跟我没什么可以讨论的,但是研友还是非常重要的,在一起学习动力和气氛都会更好。最最重要的,还是自己的坚持,当你认定了一个目标之后,做好了详尽的复习计划,有了充足的资料,你所要做的一切就是静下心来,坚持坚持再坚持。我自己当时有几句话:自己选择的一定要对自己负责。青春就是敢于挑战,敢于为自己的梦想努力、坚持。还有两个很重要的字,每天对自己说两遍,早一遍晚一遍,虽简单却有很强的暗示和激励作用:加油!我在考研期间培养了一个小习惯,那就是记简短日记,每天都记,150天从未间断,内容主要是今天复习了哪些内容,有什么不懂得地方。这个小习惯对我的帮助很大,一方面因为每天都要往上面写内容,所以我能够每天都坚持学习,偶尔不学习就会对自己表示强烈谴责,于是可以说学习效率在这个小本儿的监督下还是很高的,这也是我在短时间内跨考的有力保障。另一方面每隔一段时间可以翻一翻小本儿,总结一下之前的学习,弄懂之前不懂得地方,并针对这个总结做出下一个时期的更好更详尽的复习计划,同时小本也能够监督我按时完成自己的计划。

业精于勤,行成于思,我相信,只要认定,只要坚持,只要努力,再难的事情也是可以有所作为的。希望我以上的经历和一些经验可以对11年考研的学弟学妹们有所帮助。衷心的祝愿大家能够在明年取得好成绩,进入自己理想中的学府。

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