个人学习计划 个人自学学习计划精彩5篇

2023-01-11 18:24:32

时间流逝得如此之快,又将迎来崭新的学习生活,我们要好好计划今后的学习,制定一份学习计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是书包范文为您精心整编的个人自学学习计划精彩5篇,希望能够给您的写作带来一定的启发。

个人学习计划 篇一

随着课程改革的深入, www.shubaoc.c www.shubaoc.com om 素质教育的全面推进,老师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好老师业务学习,作为老师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。

一、自学计划具体做法和设想

1、老师角色正确定位。明确老师角色是人的一生发展的引领者,决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值观,人生观培养对个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品,我们在培养快乐的人,在帮助造就成功的人生。

2、多读书,善思考,勤积累。开放的视觉,看到了自己理论知识的匮乏,观念的陈旧。工作几年来,满足于辛苦教书,少有的积累已几近掏空,给自己充电迫在眉睫。多读书,多学习,善于思考,勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。我校已下大力量,加大资金投入,为老师们购买了大量的理论书籍,征订了教学杂志,同时鼓励老师自己选书,学校报销。自己争取每周读一本教育方面的论著,做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动,谈体会,谈心得,谈收获,互相学习,互相交流。以期得到共同发展,共同进步。

3、关注自我反思。继续坚持做好教学反思,每天填好反思记录本。反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性。

做一节课的课堂实录。老师录下自己满意的课堂,根据自己的课堂实录找不足,找差距,以便提高自己的教学水平。

4、向同行学习。同伴协作、加强交流,促进老师之间的对话,鼓励老师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。

5、网络也是一个教育教学的大平台,利用自己的新浪教育博客,上网浏览教育教学的新动态,搜集最近消息,结识广多的优秀老师,吸取他们的优秀的教学经验和方法,拓展自己的教学水平和能力,更好的为自己的教学提供帮助和指导。

二、学习目标

1、加强教育理论学习,掌握正确的教育观点。

2、抓好教教研活动,增强教研的能力,扎扎实实地抓好学习活动,形成一个良好的学习习惯。

3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

4、将掌握的教育理论转变成教育科学的实际能力。

三、学习内容

第二周:学习未来老师的角色转换。

第三周:老师发展的路径与策略。

第四周:如何做好作业批改记录。

第六周:怎样构建一个好课堂。

第七周:如何辅导后进生。

第八周:如好做好家校联系。

第九周:用研究的心态面对每一堂课。

第十周:试卷如何排版。

第十二周:观看教学光盘。

第十三周:案例分析

第十四周:在课改中出现的担忧现象。

第十五周:教学中应注意的问题。

第十六周:教学中应注意的问题。

第十七周:义务教法的有关章节。

第十八周:老师法、教育法有关内容。

四、结果预测

通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上,相互讨论,结合每个专题进行自省、自查,找到自己存在的问题。通过接触书中的新思想、新观念,研读与老师工作密切相关的典型事例,深入反思,结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法。在学习过程中深入研究,认真记录学习中的所思、所想、所做,把学习、科研、实践有机的结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。

个人自学学习计划 篇二

为了提高本人的业务素质和教育教学能力,结合学校《培训计划》,特拟定个人学习计划:

一、作好学习准备。

二、培训内容:

以《教师课堂教学能力的培养与训练》、《信息技术与课程整合》为主的“新理念”培训;《多媒体课件制作与教学资源应用》为主的“新课程”培训;以《有效上课—知识建构型视野下的上课问题》为主的“新技术”培训。

三、学习培训活动安排

1、集中学习培训

按照学校《培训计划》,准时参加学校组织的集中学习培训,认真做好学习笔记;虚心接受授课教师的辅导;认真完成授课教师布置的作业;积极参加专题讨论和管理者培训、培训者培训、骨干教师培训、学科骨干教师培训等专项培训活动。

2、自主学习

利用空闲时间自学,认真做好60课时的自学笔记,按时完成各科作业。

四、达到的目标

1、努力完成学习任务,按时参加省统一考试,力争取得好成绩。

2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析、自我反省,对照检查、撰写心得体会等形式,树立正确的社会主义荣辱观,从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生,使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。

现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:

第一,语文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。

第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。

第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。

第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。

第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

个人学习计划 篇三

教育教学活动并不是一尘不变的,它面对的是一个个鲜活的个体——人,因此教师的成长对教育教学是必须的,促进教师专业化成长,为实现教师的可持续发展,结合物理学科特点,特制定本学习计划。

一、指导思想和总体目标

结合物理学科教师专业成长特点,以“在实践中学习,在反思中探索,在研究中进步,在创新中提高”为原则,以当前学校信息化普及程度高、实验室配备基本齐全为契机,以提升全体物理教师实施素质教育的能力和水平为宗旨,以改革创新为动力,以新课程改革为切入点,以提高有效教学为落脚点,在思想观念、师德修养、运用现代化信息技术的水平、教科研能力、开展探究式教学等方面做以提高。

二、方式及措施

1、理论学习、专业引领

充分利用继续教育集中培训的时间,进行教育理论的学习培训,提供其自身专业发展的方案。让我获得理论上的提升和专业发展方面的指导。并通过多种方式与其他教师进行交流,了解教师在理论学习和专业成长中的困难。提高认识、更新观念,提高自身的理论水平和素养。

2、观摩研讨、骨干引领

结合教研组计划和安排,积极参加、参与物理教师听课,并进行研讨和评说课;关注课堂教学中组织能力和主导地位的合理定位,重视学生学习主体作用的发挥,注重学生的自主、合作、探究;在观摩研讨中学习、反思和成长。

3、伙伴合作,相互促进

虚心学习建立教师间的优势互补,相互促进,共同提高。

三、实施计划:

第一阶段:理论学习。专题培训和理论自学相结合,更新学习观念,初步认识教师专业化发展的紧迫性和必要性,初步树立教师个人专业化发展的短期目标和长远规划。

第二阶段:制定切实可行的学习计划。做到有目的、有计划、有的放矢,以使活动有序高效。

第三阶段:根据新课程标准要求,按照计划分阶段、有组织、有目的地开展学习活动,进行听课、观课、评课,聚焦课堂教学中出现的问题,相互交流、研讨提高。

第四阶段:做好总结,发现不足,对存在的问题做好整改。

个人学习计划 篇四

一:学生手册知识竞赛

为使xx级新生更好的熟悉教育法规和学校的各项规章制定,我管理系团总支、学生会举办“学生手册知识竞赛。”市场营销、工商企业管理、物流管理、物业管理和国际贸易的xx级新生全部参加此次竞赛。

通过这次活动,同学们更进一步了解学院的各项管理条例,从而让同学们更坚定做一名优秀英才的信心。本次活动的举办也激发同学们力争文明班级,更建和谐校园的斗志。

二:辩论大赛

为进一步增进大家的相互了解,丰富大家的课外生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力,进而提高同学们的自身文化素质,增强同学们的团体意识。学习部将开展主题为“雄辩大比拼”的辩论赛。

三:演讲比赛

本次比赛标题为《让世界充满爱》,以_年中国所发生的雪灾和地震为题材,以_级新生为主要参赛对象,以发掘人才,锻炼新生为主要目的,由系老师,部长担任评委,让选手以演讲的方式来展示自己的才华,实现自己的梦想。

比赛结束后,“中国坚强!中国加油!”发自大家内心的呼喊,是整个比赛推向高潮,让同学们将关爱延续下去,让关爱为生命加油!

四:以“我行我秀”为主体的专业知识辩答大赛

xx以专业案例材料分析为主体,对方案进行辩解、分析目的是提升x级学生的专业知识能力,提高他们的分析组织语言能力,丰富学生校园文化生活,营造一个爱学习,勤学习的学习氛围。

五:书法比赛

此活动会与宣传部一同开展,进一步培养我系学生对学习的热情,营造浓重的学习氛围,充实学生的校园文化生活,同时给学生一个展示自我才华的平台。

六:象棋比赛

此活动在上一届之中有不同反响,各班级积极参加活动,因此我部决定继续开展,提高学习氛围,陶冶学生情操。而且与大一与大二一同参与,给他们一个互动的机会。

七:为更好的进行信息反馈。

搭建好老师和学生之间的桥梁,学习部将在学习检查中,及时传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。让老师能及时了解到同学的学习面貌与精神,有针对的进行教育,指引。

八:为期中、期末考试作好准备。

通过宣传板、广播等方式,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。并保持学院的优良传统,适时的为学习有困难的同学做好答疑解惑工作。

九:积极协助系老师做好其他日常工作

个人学习计划 篇五

为了认真贯彻科技局党组《关于开展树立正气、构建和谐、争创一流主题教育活动的安排意见》(石科党〔20xx〕2号,全面落实对广大党员干部的学习要求,促进我局党员、干部的学习,提高党员、干部思想素质和业务水平,增强执行党的路线、方针、政策的自觉性和主动性,提高执政水平,增强工作能力,现将今年的学习做如下安排:

一、学习内容:

1、XX大工作报告;

2、修改后的《中国章程》;

3、全国人大第十一届全会、全国政协第十一届全会文件;

4、十一届人大《政府工作报告》;

6、XXX关于科学发展观和构建和谐社会的有关论述;

7、《中国纪律处分条例》(简称《纪律处分条例》及《中国党内监督条例(试行》(简称《党内监督条例》;

8、中共中央、国务院关于实施科技规划纲要、增强自主创新能力的决定(简称《增强自主创新能力的决定》;

9、国家中长期科学技术发展规划纲要;

10、现代领导理论、管理学、经济学、中共党史、当代科技及科技发展史;

12、依法行政知识;

13、科技管理知识及信息网络技术知识;

14、法律知识及知识产权保护知识;

15、文明礼仪常识和知识;

16、先进模范人物事迹;

17、中央和省、市委提出的其他学习内容。

二、具体要求:

1、要做到学习内容、人员、时间和效果四落实;

2、开展三学(述学、考学、督导活动,做到七有:有学习计划,有考勤记录,有学习体会,有学习活动记录,有学习保障制度,有定期考评,有学习成效总结。

3、以自学为主,每个人都要做好学习笔记;

4、以集中学习为辅,每周都要安排必要的学习时间,进行集中学习;

6、中心组成员除参加党员、干部的学习之外,还要保证中心组的学习时间和学习质量;

7、要搞好四个结合:集中学与个人自学相结合,自学与学习讨论相结合,通读文件与专题研讨相结合,学习日与党日活动相结合。

三、时间安排:

1、中心组学习:

讨论题目:

①如何用石家庄市十二五规划和国家中长期科学和技术发展规划纲要,指导我们的实际工作?

③如何把科学发展观的理念要求贯彻到科技实际工作中去?

(29月份、10月份各安排3天。

集中学习关于科学发展观和构建和谐社会的重要思想,《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要、增强自主创新能力的决定》、《中国章程》、科技管理知识、法律知识、依法行政知识等。

讨论题目:

①在社会主义新农村建设中,科技工作有何作为?

②回顾总结改革开放XX年科技工作取得的成绩,如何深化科技体制改革?

③如何认识建立廉洁、高效的诚信政府的紧迫性和必要性?

④如何把精神文明建设与科技业务工作、科教兴市更有效、更紧密地结合起来?

⑤如何更有效地增强机关干部依法行政的意识,提高依法行政水平?

2、党员干部的学习:

(1科级党员干部除参加本机关的学习外,还要参加市直工委的培训。

(2一般党员干部除了自学外,要保证参加机关组织的集中学习。

局机关每周五下午为政治业务学习,将按照市委指定的必读书目进行集中学习,局属各单位集中学习日自定。

四、方法措施:

1、坚持分层施教、突出重点、抓住关键、突破专题的办法。

2、经常进行督导检查、检查学习笔记。

3、采取走出去、请进来多种形式,如请专家讲座、安排座谈、讨论、组织参观学习等,把学习引向深入。

4、采取轮流上党课的形式。局领导轮流讲、各处处长轮流讲。讲政府工作报告、讲法律、讲知识产权保护、讲科技业务知识等。

5、建立学习考勤制度。对学习考勤情况进行定期公示。对个人学习笔记进行定期检查,并通报。

6、在年终评议党员和年终公务员评比考核中,将学习情况列入考核的一项内容。

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