大学生暑期社会实践心得 大学生暑期社会实践心得体会【优秀6篇】

2024-02-17 06:36:58

我们从一些事情上得到感悟后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是美丽的小编帮家人们收集整理的大学生暑期社会实践心得体会【优秀6篇】,欢迎参考。

大学生暑期社会实践心得体会 篇一

本学期,我担任二年级的英语教学工作。这半年以来,可以说是紧张忙碌而收获又不少的一学期。我在实施学校的教育教学工作计划的同时,也积累了一些经验,当然也有不足之处。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进今后的教学工作更上一层楼。

一、认真备课、面向全体授课

每上的一节课,我都做好充分的准备,我的。信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

二、在课堂教学中

在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式,创造机会引导学生全员参与、全程参与,突出学生的主体地位,促进学生的积极情感体验。学生有疑难和不懂的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了就会用。我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,我让他们组成“一帮一”小组,使全班都有进步,有的进步非常快。

本学年的英语教学工作中,我严格遵从教学的各个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。

总之,这一学年以来,本人勤勤恳恳地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

大学生社会实践暑假工心得体会 篇二

时间飞逝,转眼就要到了新学期的开学季,回想这个假期所做的事情,自己内心还是感觉很充实,完成学校交给的任务的同时,在这xx天中我还在xx打了一份暑假工,拿到了自己人生中的第一桶金,感觉收获满满!

假期刚开始是,我完全的放飞自我,结束了一学期的忙碌生活,终于可以休息一段时间了,但是到了第x天,我开始觉得每天的生活没有意义,自己想做点什么,但又不知如何下手,就在我苦恼之际,我逐渐萌生了想要出去打一份暑假工的想法,接着我开始联系我的朋友,跟他说了我的想法,没想到我们两个的想法一拍即合,那这就好办多了,马上开始找工作。经过了两天的选择与被选择最终找到了一份合适的工作,为期xx天。

当我最初和家里人说出这个想法的时候,他们也表示全力支持,并且妈妈对我说“妈妈不指望你能够在这一个月左右的时间挣到多少钱,只是希望能够借此机会,提前感受工作的氛围,这个阶段,对于你而言,经验远比金钱重要得多”,妈妈的一席话也让我认识到这份暑假工的真正意义,这也是我能够坚持下去的动力之一。就这样我成功的从一名学生变成了“半个职场人”,由于我们是新人而且还是兼职,因此日常的工作还是较为简单,但我也没有丝毫的懈怠。在这x天中,我也感受到了学生与职场人的区别,这段经历所教会我的东西,是无法从学校的课本上学到的,而这也将是我未来人生道路上不可复制的财富。

或许有些人并不赞同学生打暑假工,认为这不是一个在校学生应该做的事情,学生的工作就是学习,但我却认为并非如此,我们大学生的下一个阶段便是步入社会,我们大学仅有四年的时间,这期间我们日复一日的学习,但却缺失了对社会的认知,那么当我们毕业之后生活模式发生突然的改变,我们是否需要花费更多的时间去适应呢,就像我在这x天的工作中,认识到什么是真正的高效率工作,而且在这个过程中,也是对我们心理的一个建设,让我们在面对和处理事情时,更加地冷静,而不是不知所措,甚至是做错事情。因此,我认为一份暑假工真的可以让我们成长很多。

短暂的暑假工就这样结束了,新学期也即将开始了,在这些天里,虽然刚开始有些紧张,工作中有时忙碌,但是我的内心深处还是要感谢自己当初做的决定!已经开始考虑下一个假期做些什么了。

大学生暑期社会实践心得体会 篇三

暑期在我们不知不觉间已经过去了,在暑假实践中,我深有体会。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

虽然实践的一个月,并不能说算得上是酷暑,可以说是比较幸运,因为我担任的是大学生勤工俭学所担任的普通的工作之一—家教。在过去的一年里,我一直不敢尝试,原因之一,我一直对自己缺乏自信,不相信自己的实力,总害怕误人子弟。原因之二,求学在外,家长一直也不放心。所以迟迟不敢迈出第一步。所以,这次我不能再让机会悄悄溜走,不管有多艰辛,我都要坚持下去。因为我知道这就是考验,这就是体验,这就是奉献,我为之无怨无悔。

在这短短的一个月中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,我帮助一个初中小孩儿学习英语,刚开始,我精心准备了三套学习方案,但是教完第一节课时,我的计划一一泡汤,他英语基础比较差,词汇量很少,基本句型掌握不扎实,最重要的是,他对英语学习没有兴趣,为此,我尽量减少学英语的枯燥与乏味,充分调动他学习的积极性,课下,我们还讨论我们的理想,追求,并且还传授我的学习心得和体会。孩子儿在不断的学习,我也不断的成长。

通过社会实践活动,让我有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是生活吧。我不知道多少人有过这种感觉,但总的来说,这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个月的家教生活,所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。同时,在这次社会实践中,我充分的体会到了父母们“望子成龙”的殷切期盼,更体味了父母的艰辛。

在这次学习过程中,我得到了学生家长的肯定,他们的支持给了我极大地鼓励与支持‘同时,我也发现了自己的不足,有时,上完课,回到家,我会通过不同途径寻找答案,在这一过程中,我也学到了很多以前没有接触的知识,对自身学习也有了一定的认识与提高。

社会实践期间,在提高实践能力的同时,我还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中,要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你自然会得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,要相互理解,包容,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。相信别人。

或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,仅仅七百多元而已,可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存,该怎样去感恩,感谢那些支持你、帮助你的人,该怎样去回报父母。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。

暑期虽然只有一个月时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作。不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

暑假的社会实践,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断地学习、不断地成长。

大学生暑期社会实践心得体会 篇四

在本学期的教学中,我深感教小学英语之难、之累。因此,我严格教学策略的要求,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语课堂课堂教学的新方法。小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:

一、备课。

在教学中,认真备课,认真编写教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改进教学方法;在传授学生知识的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;对他们进行思想品德教育,教育优生帮助后进生。

二、上课。

在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

三、批改作业。

学生的作业总是及时批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难问题,提高了教学质量。

四、听力。

为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

五、自身的'学习。

鉴于自己在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验,但也存在不足,如课堂操作欠灵活,尤其是后进生工作,做的不够,以致于个别学生成绩不理想。

总之,由于本人缺少小学英语教学经验,致使学生本学期成绩,参差不齐。在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,更多向其他老师学习,争取让学生都能有新的提高,都能迈上一个新台阶。

大学生暑期社会实践心得 篇五

27日,四个人早早出门,步行去南皮县人民医院。无论是医院的外观,还是它内部的设施、条件都使我震惊,想想自己所在城市的市医院也不过如此,后来才得知,南皮县人民医院是河北省县级医院中最好的一个。通过组员的亲身体验和与患者的谈话,我们对县医院有了更多了解,人们对其的评价较高。与在医院的顺利相比,对医院附近药店的采访有些不尽人意,竟被第一家药店当做暗地采访的记者,只好通过买药的方式得知了第二家药店几种药的药价。在下午对诊所的采访中,我们渐渐找到了“正确的打开方式”, 预想的种种困难也被证明是我们的多虑,与被采访者的交流也越来越得心应手。晚饭过后又是严肃的组的会议时间,看着航爸爸从容不迫的码出总结,心中暗暗佩服。

第一天的工作顺利完成,即使疲惫,但有满满的充实感。我开始期待明天了。

大学生暑期社会实践心得体会 篇六

今年暑假,我参加了校园安排的暑期社会实践活动。当然,五天的活动让我觉得很累很辛苦,但是我锻炼了自己,学到了很多在讲堂里学不到的东西。经过五天的实践,我对社会基层建设有了一些感悟。

第一次全方位近距离接触自己的专业知识。经过假期的社会实践作业,我的思想和意志有了质的飞跃。社会是一个讲堂。对于我们这些没有经验的大学生来说,只需要去接触它,自动去理解它,就可以更好的`习惯它。未来的社会将充满激烈的竞争,这种经历将使我们大学生面临严峻的挑战。为此,我们应该在努力学习后参加社会实践。

多向社会学习,在学习中找出自己的不足,完善自己,进步自己。只有这样,我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展,时代在进步,我们的国家也在不断变化。作为一所现代大学,我们在不断发扬参与社会实践的能量。了解科技,了解创业,是现在大学生比较热门的社会实践项目。正是因为这样的环境,我才下定决心在暑假参加社会实践。我想看看我能不能依靠自己的双手和大脑,在卑鄙的环境中保持自己的保存。同时,我也想通过亲身了解社会实践来更多地了解社会,在实践中增长自己的智力,锻炼自己的才能,培养自己的耐心,更重要的是检验自己所学的东西能否为社会所用。

一个人的才华是否能被社会所承认。想通过社会实践找出自己的不足和距离。社会实践活动为生活在城市的大学生提供了广泛接触基层、了解基层的机会。热心基层,与基层领导谈心交流,新的思维火花就出来了。学到了很多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分,明白了“从群众中来”和“从群众中去”的真正含义,并且驾轻就熟。只有到实践中去,到基层去,把小我的命运和社会、国家的命运联系起来,才是年轻人成长成才的正确途径。知艰难命,修行久。在开启了丰富多彩的社会实践活动后,我逐渐了解了社会,开阔了眼界,增长了才干,也在社会实践活动中认清了自己的定位,发现了自己的不足。

能够客观的评论自身的价值。这让我无形中对自己有了一个正确的定位,坚定了我努力学习的决心和意志。我大三了,即将步入社会,要提前走入社会,熟悉社会,习惯社会。

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