双学位申请书双学位退学申请书（优秀5篇）

2023-11-22 13:45:38

在当今社会高速发展的今天申请书与我们不再陌生，我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。那么申请书应该怎么写才合适呢？下面是书包范文为您整理的双学位退学申请书（优秀5篇），希望可以抛砖引玉，帮助到大家。

双学位申请书篇一

1994年初，新任局长杨正泉有意办一本公开发行的对外宣传政策指导、理论研究、实践探讨的刊物，由新成立的综合业务部（后改为总编室）承担。部主任周东元提议将我从中国报道社调来，筹办这本名为《对外大传播》（现为《对外传播》）的杂志。

1994年下半年拟办一期试刊，大约在9月份后，调来了一位山东大学、人民大学的双学位毕业生，叫王贵亮。他是一个很能干的小伙子，除了处理来稿，还写了许多采访稿，像温州乐清的黄杨木雕工艺美术大师高公博，他采写过多年后，我见到高公博时，他还记得王贵亮。两年后，他找到更有发展前途的工作后，调离外文局，到了中央电视台，现在在中央电视台4频道《走遍中国》担任制片人。过去快20年了，我们现在还有联系，去年我还帮他们看了半年多的稿子。

编辑部来的第二位年轻人，叫查九星，是江西省九江市人，家住长江边，1996年长江洪水泛滥，一艘船就冲进了他们家的那栋楼。他是北京大学中文系的毕业生，从1995年到1997年与我合作办杂志。他很善于学习，处理稿件、采写文章，在实践中进步很快。1997年底调到《中国企业报》、《北京晨报》，后又到珠海，现在在广东省中山市《中山日报》社工作。换了许多单位，多年失去了组织生活，前年来信来电话联系，帮他证明了在外文局时的党员身份，又恢复了组织生活。

1998年，编辑部就只有我一个人，除了约稿、编辑、采访、写稿、排版、上印厂外，还要寄杂志、算稿费，都是我一个人。这时中国报道社的高晶民得到社领导的同意，利用业余时间帮我做些编辑工作，一干就是5年。对于她的帮助，我是很感谢的。当然，她付出了劳动，也有很大收获，编辑和写作能力都得到很大提高。后来，外文局党委将她调去从事党务工作，就离开了我们编辑部。现在她在外文局党委纪委工作。

1998年末，中山大学毕业生沈晓宁，经过笔试、面试，考上了《对外大传播》编辑岗位。他是和我在一起时间最长的同事。沈晓宁是一个非常勤奋的人，他家住的较远，每天跑来跑去很是辛苦，而且工作量很大，还常常出外采访，但从无怨言。小伙子是在这段时间结婚成家的，婚礼上我是他们的证婚人。《对外大传播》从机关转出后，他在局总编室工作了一年多后，调到人民中国杂志社做记者工作。现在是编辑部副主任，经常担任重大选题的采访、组稿，已成为社里采编的中坚力量。

最后来到我们编辑部的是胡琴，她是兰州大学毕业生，毕业后在《兰州日报》社担任了4年记者，后考入社科院研究生班。2001年，通过笔试、面试考入总编室，因其有4年采访、写作实践，所以尽管不是党员，还是招到了编辑部。胡琴学历高，又善写稿，所以很快就独自承担了编、写、采的工作。胡琴与沈晓宁分工协作，我们三人配合默契，繁重的工作任务对我们已不再是难事。后来，胡琴留在局总编室工作，入了党，现在担任总编室期刊处处长。

在《对外大传播》编辑部工作的几个年轻人，都与我儿子年龄差不多，胡琴只比我儿子大5天，沈晓宁还要小一些，所以尽管我们是同事，但是相处时我都将他们看作是自己的孩子。我们之间的关系很密切，除了查九星远在广东外，其他几位现在也还经常见面，有时他们有了想不通的事，也还愿意到我这儿交谈。当然，更多的是看到他们的成长，看到他们的进步，看到他们取得新的成绩，我从心里感到高兴。

领导的关心与帮助

《对外大传播》是杨正泉局长到局后，想到要办的一份杂志，所以他经常到编辑部，与我们交谈，是一个平易近人的领导。我最难忘的一件事，就是他到《今日中国》杂志社去，看了他们那期杂志的图片，感到很好，就从外宣角度对那些照片作了点评。他将稿子交给我，还说，让我看看稿子能不能用，不能用没关系，还给他就是。这真的让我感动。后来那期发了这篇稿子，还在封三配了今日中国社几位记者拍摄的图片。在发表之前杨正泉还专门找我说，不要给别的社造成压力，用个笔名吧。一件小事，对我影响很大。

说起来，那时我在《中国报道》杂志做记者也有10年了，可是真的没有和局领导说过话，没想到调到局里第一天，主管副局长黄友义就和我谈了许久。《对外大传播》开办后，黄友义就是总编。每篇稿子，处理后，写了稿签送交他审。不久，他到编辑部，对我说，以后不必每篇稿都送他审，我就可以决定稿是发还是不发。还说：“我完全相信你，能决定的就不用找我，真出了错，我给你顶着。”这样的领导这样的话，令我至今难忘。

我的家庭和社会关系复杂，有海外关系，学生时代再努力，连团也没有入上，所以对加入组织早已是心冷了。到局里后，组织很关心我，特别是黄友义在1995年8月找我谈了一次话，要我争取入党，我才向组织交了入党申请书。1996年在党成立65年时，黄友义和姜加林介绍我加入了中国共产党。2011年7月，党成立90周年之际，我还专门到局里看望了两位介绍人，向他们汇报了我退休后的生活和工作。

赵常谦副局长也很关心杂志的办理情况，还为杂志写过稿。令人感动的是，发稿费时他不在，我交给了秘书。第二天，他来到编辑部，将稿费退给我，说那是他的工作，以后再写稿也不要给他开稿费。我说稿费已开出，没法退回了。他就说，你们很辛苦，就给你们编辑部吧。这是一件很小的事，过去已经十多年了，但我还记得。后来的局领导，我相处的时间不长，但他们也都对这本杂志予以关心。蔡名照局长上任后，就到编辑部看望我们，召开局青年座谈会，也有我们编辑部的年轻人。郭晓勇副局长，不但关心杂志的出版发行，还为杂志写稿、发图片。

几任外文局总编室主任周东元、魏秀堂、姜加林、陈实都对我的工作给予了大力支持。特别是魏秀堂非常关心这本杂志，经常为杂志写稿。他还非常关心我的职务职称等问题，因为我对这些看得很淡，从来不会为个人的事去找领导。我曾和他说：“我是个骑驴的，自认已经不错了。我不去看前面骑马的，再往前还有坐小汽车的。我只看后面，后面有走路的，还有挑担子的。骑驴就知足吧！”因为过去在中国报道杂志社时我们就很熟，他比较了解我，看到我一个人在办一本杂志，外文局还没有第二个人，再不给评正高职称说不过去。在他的主持下，1999年，我被评为高级记者。

众人之力

杂志若无众人之力，是难以办下去的。为这本杂志出力的首先应该说是我原来《中国报道》杂志社的同事们。当时中国报道社的几位年轻人李春耕、翟勤、李怀英、杜秀琴、牛雪琴等人，帮助我们寄杂志。每期杂志出来前先将大信封和地址签交给他们，利用工休时间粘贴好。外文印刷厂送来杂志后，中午吃完饭，他们就赶来将杂志装封好，下午就请邮局的同志来，将杂志发出。我曾向王勇学过排版，那时还需要画版式，懂得了怎样排好版，所以杂志的排版就在报道社进行，王燕给了许多帮助，使杂志比较漂亮。几年里，和王燕配合的特别好。每篇文章都排成了整页，在每自然段里增加或减少几个字就能增加一行或减少一行，或改变图片的位置和大小，都能解决凑成整页的问题，所以我们做的90期杂志找不到一处“下转第几页”和“上接第几页”。没有这些过去一起工作过的同事的帮助，怎能办好杂志。

外文印刷厂给予《对外大传播》以非常大的支持，编辑部人手少，常常赶不上出刊的日子，每次胶片送到印厂，他们都优先安排，也把出好杂志当成他们自己的任务。

外文局有那么多的杂志社、出版社，他们的领导、记者、编辑也给这本杂志以大力支持。记得办刊第一年，我找各社领导，说封底给他们做一个广告，支持我3000元。各社都给予支持，那一年就“收入”了6万元。后来，我参加新闻出版署办的总编学习班，才知道内刊不能做广告，此后就没有再收费。不收费，给他们免费做宣传，所以我再到社里去就更受欢迎了。

还有就是局内的作者队伍是不能忘记的。我们局里的编辑记者众多，他们是对外宣传的实践者，有较高的理论水平，其中有不少人是《对外大传播》的撰稿人。杂志能办下去，能办好，这些人是主力军。这些人里有沈苏儒、张彦、陈日浓、丘桓兴、张世林、皮大维等，其中我最想说的是英年早逝的黎海波。黎海波那时是北京周报的副总编，是一个非常有观点有想法的人，他到我这里聊天，我们成了朋友。我发现他有意将对外宣传与孙子兵法联系起来，并已写了一些短文，便对他说，尽管写下去，我们发连载，写多少都发。后来在杂志上连载了几期，由于他工作忙没有将他想的都落实在文字上，这可说是一个遗憾。

外宣干部的家

《对外大传播》开办时，就将全国的外宣干部都作为“内”。那时每期杂志印3000份，2000多份寄往全国各地，大部分县（旗）都寄。各地都喜欢我们的杂志。那时，各地成立外宣办不久，许多干部进了外宣口还不知道什么是对外宣传，接到我们的杂志，他们特别激动，来信说，上边还有人关心他们，有一种找到了家的感觉。10年里，我们收到了来自各地宣传部、外宣办的信。那些信处理过后，没有留下，倒是那些落款为各地宣传部、外宣办的信封，因为我曾想做个邮集——我们的朋友遍天下，而被保留了下来。

各省省委宣传部外宣办的同志和我们关系密切，经常有电话、信件来往。他们特别希望我们出面组织他们活动。2001年夏天，我们组织了十几个省的外宣干部在宁夏开了一个笔会，黄友义副局长做了讲话，每位参会者都带了稿件，做了发言，讨论也很热烈。我们做了专辑，效果很好。后来因为太忙，原计划的第二第三次笔会没有办。我退休后，偶尔碰到外省的地方外宣干部，还会谈起《对外大传播》，还会忆起过去的往事。

因为《对外大传播》编辑部与地方外宣办建立了密切的联系，他们许多事都请我们帮办。云南省委外宣办许多同志都和我们非常熟，说我们是他们的“驻京办”，要到北京办展开会，先将邀请函传给我们，由我们在京制作、转发，他们到京后就不那么忙了。还有许多地方委托我们组织记者团，到他们那里去采访。一个内刊成了记者团的组织者，能够为地方外宣做工作，得到他们的认可，是我们最高兴的事。

双学位申请书篇二

【地税民主评议党员自我鉴定范文一】

为了认真贯彻靖地税监2xx年6号文件的精神，我分局紧紧地围绕组织收入这个中心，切实地把行风建设作为一项重要议事日程，积极稳妥地开展民主评议行风工作，经过半年来的实施，整个分局精神面貌焕然一新，受到本地群众的一致好评，在本镇的民主测评中名列前茅，以下是本人的自我鉴定：

一、领导重视，合理部署。分局自接到文件通知后，马上召开全体干部职工会议，进行认真学习，以激发全体干职工参与积极性和主动性。通过对文件的学习，进一步领会今年民主评议行风的精神实质，进而把民主评议行风工作与分局的各项工作有机地结合起来，使民主评议行风工作贯穿于整个工作之中。如1月底召开了分局全体干部职工会议，对行风建设进行再动员、再部署，自加压力，提出四个要求以实际行动迎接行风检查。一是要求全体人员提高思想认识，正确理解行评工作的意义，树立搞好纠风工作的信心。二是要求全体人员把改进行风与日常工作有机结合起来，使纳税服务溶于税收工作之中，做到既要优质服务，又要有效管理，三是要求分局的全体人员立足现有条件，更新管理和服务观念，创造性的开展服务活动，积极开展首问责任制、限时办结制和服务承诺制，以不断提高服务质量。四是要求全体人员加强业务学习，不断提高理论和依法行政水平，特别是对新征管法及其实施细则的学习。

二、提高认识，加强协调。分局一年来以学习《公民道德建设实施纲要》为动力，以近期学习党的十六大精神为契机，在狠抓队伍建设的同时，全面提高干部职工的职业道德素质，增强干部职工的宗旨意识，使干部职工的服务水平和工作效能不断得到提高。同时，虚心地接受各民主评议行风工作部门的检查指导，自觉接受群众监督，积极主动地与当地党政加强联系，倾听各级的意见和建议，把一些群众反映较为强烈的问题解决于萌芽状态。

三、深入群众，自查问题。分局采取走出去，找差距的方式。由分局领导亲自带领干部职工定期地深入纳税户之中，及时地了解纳税人的心声，并印制发放测评表和征询意见表，使纳税人有了反映问题的充分渠道。据统计，半年来共走访企业3家，发放征询意见表4多份，发现群众反映较为热点的主要问题4条，如税法宣传不到位；个别同志实际工作中有时不注意宣传解释，态度较为生硬；存在税务报刊重复征订的问题；对一些纳税人提出的意见反馈不及时的问题。从而使分局在推进行风建设中，能够做到有的放矢，确保了民主评议行风工作的质量和效果。

四、积极整改，狠抓落实。在深入群众寻找问题的基础上，分局针对群众所提出的问题，逐一登记，逐条逐项认真地加以整顿，如办税大厅功能配备上，分局新设置了便民工具箱和便民医药箱。如对于一些报刊重复征订问题，马上与国税部门联系，提出了国税部门已征订的则地税不再予以征订。在政务公开问题上，分局设置了群众来访登记薄和情况反馈薄，使群众的反馈意见能够得到及时解决。为了提高全体人员优质服务水平，经常性地开展职业道德教育。为了让群众及时地了解更多的地方税收知识，分局通过各种渠道不定期地开辟形式多样的税法宣传。同时，积极开展党纪政纪法纪思想教育活动，组织全体干部职工多次观看警示教育片，做到廉洁从政。积极地开展情暖纳税人，满意在地税活动，从而把分局的整个行风建设推向了一个新的水平。

【地税民主评议党员自我鉴定范文二】

我叫XX，男， 1981年9月出生于XX省FF市，汉族。1999年9月进入DD大学机械设计制造及其自动化专业学习，2004年7月毕业，学制五年，大学本科学历，双学位，中共党员。现任职于XX市SS区地方税务局。

回望过去，我已经走过了30个春秋。从孩童到学生到一名国家公务人员，多年来不乏成功，也难免不足，为了能更好的做好岗位工作，让组织上对我有更深的了解，现对自己以往的学习、工作、思想、生活情况做如下小结。

一、学习工作方面

在学习方面，我从小学习刻苦，成绩一直很优秀，同时坚持德智体全面培养，高中时代拿到国家二级运动员证书。1999年顺利考取理想的大学，完成了本科学业。大学期间严格遵守学校各项规章制度，认真完成本专业要求的各项学科课程，并于2002年9月取得大学英语四级证书，2003年2月取得日本语能力认定一级证书(国际最高级)。在校期间，品行及素质评价获6项优秀，3项良好。成功组织并参与了两届日语学习杯学院篮球赛，获亚军两次。同时，在校期间积极参加学校的各种活动，荣获校日语短剧表演一等奖，全校漫画大赛三等奖。2004年大学毕业后，通过DD省公务员招录考试，进入西安市地税系统，分配至地税WW分局重点税源科锻炼实习。进入到工作单位后，我严格遵守单位相关标准，严以律己，认真学习税收业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。作为一名实习公务员，锻炼实习期间，敢于吃苦、善于钻研，从每月收集整理税务报表和粘贴完税证学起，虚心向老同志请教工作上的问题，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作，一步步实现从学生到税务工作者的转变。

4月开始的地税与国税工商技监信息比对工作是一项复杂而长期的工作，为确保其顺利完成，我每天坚守在计算机旁，为所有管理所下发《未登记户》等八类需要调查的表格，同时接收各管理所上报的《分类反馈表》，经过两个月的努力，终于完成2769户企业的比对工作，为以后征管工作的顺利开展打下了坚实基础。之后我根据本项工作内容撰写的调研文章获市局国际税收研究会二等奖。2007年9月底至2010年6月，我在办税厅负责税务登记证的办理、变更和注销事宜，后又兼任发票补税岗和存缴税款。平日里，我严格要求自己，掌握了服务厅所有岗位的工作技能，尽力做到做好对本部门所有岗位精通。同时遵守区局要求，坚持首问责任制、实行一站式服务制，为纳税人发表、填表时，遇到纳税人如有不懂之处，耐心讲解如何填表，保证让来办证的纳税人尽可能一次性把事情办成。2010年7月起，我调回区局信息科，先后负责组织计算机操作技能的培训、数据分析比对工作、数据质量审核工作，日常扎实做好运维工作和病毒防治，保障全局系统正常运行。

二、思想政治方面

在思想上，我积极要求上进。加入地税之后，我就向组织提交了入党申请书。经过一年积极分子考察期和一年预备党员考察期的考验，我终于在2011年7月被党组织吸纳成为一名光荣的共产党员。在日常工作生活中，认真研读了党史和思想、邓小平理论、领会党的路线方针政策精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，提高思想认识和主观能动性，认真做好笔记。用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执

深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动，注重在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习。

三、生活作风方面在生活作风上

我一直严格要求自己，以身实践传承千年的中华传统美德，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己；遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。我也一直坚持自我鼓舞与自我反省，不断修正自己，使自己不断进步，希望能将严于律己宽以待人的座右铭实践到底。

总结自己多年来的学习工作、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但也存在许多不足之处。比如有工作方式遵循固有模式，创造性的工作思路还不多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。今后，我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名优秀的税务执法人员，为我国税收事业的蓬勃发展做出自己应有的贡献。

【地税民主评议党员自我鉴定范文三】

按尤溪县人民政府纠正不正之风办公室关于印发《尤溪县20XX年民主评议政风行风工作实施方案》的通知(尤政纠[20XX]2号文的统一部署，我局认真开展了民主评议政风行风工作，进一步提高队伍素质，转变工作作风、密切联系群众，服务态度和工作方式有明显转变，执法水平和社会形象有明显进步，切〖www.shubaoc.com〗实维护广大纳税人根本利益，取得了明显的效果。现将我局开展民主评议政风行风工作情况汇报如下：

一迅速启动民主评议政风行风工作，实现了整体联动，步调一致。

我局迅速启动民评工作，组织全体干部集中学习了《三明市地方税务局20XX年民主评议政风行风实施方案》的通知、《三明市地方税务局20XX年民主评议政风行风选题评议实施方案》的通知、《尤溪县20XX年民主评议政风行风工作实施方案》的通知，3月22日，召开了民评政风行风工作专题动员大会，出台了《尤溪县地方税务局20XX年民评工作实施意见》和《尤溪县地方税务局20XX年民评政风行风选题评议实施意见》，意见中明确了指导思想、目标任务、方法步骤和具体要求，增强开展民评工作的主动性。结合我局实际情况，制定六个进一步目标，做到时间上不落后，思想上不麻痹，行动上不迟缓。实现了整体联动，步调一致。

二、做好表率。

从县局班子成员和各单位负责人做起，把民评工作与日常工作相结合。一把手对民评工作负总责，各股室、各部门负责人对民评工作具体负责，带头改进工作作风，带头深入基层调查研究，带头密切联系群众，带头解决实际问题，带头严格遵守廉洁从政各项规定，严格执行车辆配备等有关工作和生活待遇的规定，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不能做的自己坚决不做，以良好的作风赢得纳税人的支持。

三、内强素质。

我局通过座谈会，个别走访、发放问卷，多渠道、多层次征集在意见和建议，认真开展排查，对查找的问题逐一进行登记，明确整治措施、整治时间、整治目标和责任部门、责任领导；制定了尤溪县地方税务局《关于贯彻落实中央八项规定的实施意见》，改进会风和文风，勤俭节约；严格执行三公经费开支标准，精简公务接待；强化暗访力度，监察室连续多次重拳出击，对本单位办事效率，服务态度、工作作风和精神面貌进行暗访，同时利用考勤系统对干部上下班情况进行监管，对发现的违反效能建设相关规定的人员进行了通报和严肃问责。杜绝庸、懒、散、慢、拖和一切违反工作纪律的不良风气，确保了我局民评工作取得实实在在的成效。

四、外树形象。

设立了加强作风建设、反对铺张浪费专项举报电话。设置举报箱，向社会公布电话号码和举报内容。一旦接到有关税务干部公款吃喝、公车私用、公款送礼、公款旅游、超标准接待、滥发钱物等的举报电话，立马组织人员严肃查处；采取有效措施；实现行政审批再次提速，进一步梳理行政许可、非行政许可、行政管理服务事项，重新打造审批流程，加强与县效能办和政务中心的联系，及时交换信息，在县政务中心网公开行政审批事项的有关规定，接受外部监督；重新聘请特邀监督员，县局班子领导或有关人员不定期走访监督员，了解收集、听取监督员的意见建议；主动纳谏，采取问、谈、走、比方式扎实开展政风行风建设活动，发放民评测评表 72 份，收回意见 5 条，逐条整改，从源头上遏制违反职业道德损害纳税人的利益行为发生。

五、健全机制。

双学位退学申请书篇三

尊敬的校**、老师：

你们好！

我系XX届XX系XX专业的学生XX。在没有上大学前，曾经憧憬过自己的大学生活：美好，惬意，可以做自己以前想做而没时间做的事。但现实是残酷的。，事实总不尽如人愿。以前一直在为自己的大学梦而努力奋斗；现在，**大学却失去了目标，就像脱缰的野马在放纵中迷失了自己，整天浑浑噩噩的过日子。可能真的是所谓的不适应大学这种模式的生活吧，完全丢掉了学习，学分也欠了好多，想了好久，现决定申请退学。

我退学的决定也许仓促了点，轻率了点，但我是真的不想这样满无目的地过日子了。我知道这样的决定虽然会伤到一些人，因为他们对我抱了很大的希望。我退学受到来自世俗的、前途的各种巨大压力。但我顾不了这么多，否则我将抱憾终身。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言！综合各种情况，我也只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。

我在本校学习期间无**不良行为。同时，我的父母也同意了我的退学决定。感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但因本人的原因，确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

望校院**批准！

双学位申请书篇四

[关键词]专业特征；创新创业；教育模式

[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）06-0141-02

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。十三五规划再次将创新创业提上日程，党的十对创新创业人才培养做出重要部署，国务院对加强创新创业教育提出明确要求，可见创新创业对我国发展之重要性。高校学生是祖国未来发展的后备力量，培养高校学生的发展创新创业意识，促进高校提升其创新创业能力是整个民族的必修功课。然而高校在大力推进创新创业教育的过程中，也暴露出一系列问题。笔者将以经管和工科类专业为例，分析基于高校本科专业特征的创新创业模式，总结其中存在的问题并提出相应对策。

一、创新创业教育培养方面存在缺陷

目前，各大高校都响应十三五号召，陆续开展创新创业相关课程，但同时也存在以下问题：

（一）创新创业实践平台数量不足以及信息不对称现象

据调查，常州市高校都有邀请名师来校做创新创业教育报告，各学院组织学生参观创新型企业，并且部分学校也开设了创业学、职业生涯规划之类的创新创业类课程。除这些平台之外，针对学生创新创业能力培养的平台寥寥无几，创新实验室等开放式平_设置较少。高校创新创业任务大都取决于学生自己的主动性。

除此之外，调查报告显示，学校不能完全了解学生的具体需求和兴趣所在，虽然多数高校在创新创业实践方面做出了很多尝试，例如建设创业者网络家园、举办高端企业家讲座、提供免费创业电子期刊等，但是由于宣传不到位，绝大多数学生不了解甚至根本不知道各类创新创业实践平台的存在。信息不对称现象的存在大大降低了学校开展创新创业教育的效果。

（二）专业培养模式与课程体系差异

各专业都有独立的教学计划和具体的培养模式，以实现专业的培养目标和要求。以常州部分高校为例，经管类专业和工科类专业在课程培养和学科竞赛体系方面具有很大差异。

经管类专业注重社会实践，高校在制定培养计划时大多只注重培养学生的应用能力和就业能力，宏观微观经济学、管理学等专业课程占有极大比例，但是缺乏创新创业类课程。对于培养逻辑思维的数学类学科，相对于工科类专业，教师会放低难度要求，这对于培养经管类学生的创新创业意识和逻辑思维能力都具有一定的限制性。

相对于经管类专业，工科类专业在理论和科研方面投入精力较多，本科毕业后继续深造的可能性也较大，因而在课程设计等培养模式方面，高校更注重培养工科学生的科研实践能力，大学物理、计算机等学科为必修学科，却很少涉及经济管理类学科，其管理沟通能力和撰写论文的能力相对于经管类学生也是大大缺乏的。

（三）学科竞赛差异

专业培养模式和课程体系的局限性必然会引起经管和工科类学生在参赛类型方面的差异。经管类学生大多参与ERP、商道和创业之星等与企业模拟运营操作有关的比赛，而对于数学建模、工业设计大赛等具有工科特征的比赛望而却步，工科专业类学生则与经管类学生恰恰相反。经管类学生大多重在“创业”。经管类学生由于较注重就业与实践、继续深造比例较少，因而在参加创新创业训练项目和挑战杯比赛时，多注重于培养创业能力，项目申请书主题普遍倾向于创业计划书。除此之外受专业能力限制，其科技基金项目也多倾向于调查报告类。工科类学生则大多重在“创新”。由于科学技术等专业知识丰富，工科学生多注重于“创新”并以实际科研成果为参赛作品。专业特征的差异引起学科竞赛的差异，这对于培养高校学生的综合创新创业能力是不利的，在一定程度上甚至决定了不同专业学生的创新方向和创新模式。

（四）导师团队缺陷

以常州高校为例，学校为部分优秀学员配备了相应的导师，有助于培养其学术能力和创新实践能力。但另一方面，从配备模式出发，学员只能在学院内部跨专业选择导师，不能跨学院选择导师，这在一定程度上会限制学员跨专业跨学科培养自身的科研学术创新能力；从导师自身实践能力出发，绝大多数高校教师毕业后直接留校工作，缺乏社会实践经验，而且创新创业话题在近些年才被推向高潮，多数导师在学生时代并未真正接触创新创业类训练项目，因此导师在指导学员参赛时仅从理论出发而缺乏一定的实践指导。在培养计划方面，导师大多仅起引导作用，导师在做项目和发论文时一般只会交给学生非技术性任务，学生不能从真正意义上接触到核心内容。大多学生能否真正培养其创新能力则取决于自身兴趣和努力。

（五）学生参与创新创业活动呈现出波动性、功利化倾向

创新创业平台、课程体系、竞赛体系和导师团队方面存在的问题，使得高校创新创业教育的开展已经大打折扣。除了学校制度方面存在的局限性，作为创新创业教育的重点培养对象，高校学生参与创新创业活动的目的性也值得商讨。

调查报告显示，大多数学生抱着为参评奖学金、获得荣誉或保研加分等提高自身就业或升学竞争力的目的参加创新创业活动，只有少数学生是为了通过参加活动来提高自己的创新创业水平，而希望通过比赛获得对自己的创新创业方案支持的学生人数更是微乎其微。缺乏兴趣、目的性强和功利化趋势使得学生难以深入创新并发挥潜力，这在很大程度上减弱了比赛和训练项目的效果，并且偏离了活动最初的目的。

二、对策与建议

基于不同专业特征所存在的创新创业能力培养差异等问题，笔者提出以下对策与建议。

（一）组织管理

为大力响应国家创新创业号召，顺从社会创新创业趋势，学校方面应该在针对不同专业特征设计学生培养方案时，多考虑对学生综合能力的培养，不能以专业特征为标准降低其他类学科的难度。

（二）课程体系

从长远来看，在设计不同专业课程体系时，应鼓励学生在选修、辅修甚至修双学位的同时兼顾经管类专业和工科类专业的课程，主动为不同学院增添其他学院的相关专业课程，以弥补各专业自身的不足。学校应增加创新创业课程体系，并将其列为必修课程，增加创新创业平台数量并保证其开放性，在一定的强制力下使更多学员接触创新创业、增强创新创业意识，促进其主动培养创新创业能力。

（三）导师队伍

高校在为优秀学生选择导师时，应为同一学生配备不同学院的导师进行交叉培养；在学科竞赛和创业比赛方面增加创新创业方面的导师，可以以更快的速度引导更多学生进入创新模式。

（四）项目拓展

学校应引进更多比赛项目，大力宣传、鼓励并培训有兴趣的学生参与相关的创新能力竞赛。其次，学院应主动组合不同专业学生组建创新队伍，使其在合作中互相学习共同发展，真正培养学生兴趣，帮助学生减弱功利化目的，真正为向社会输出相关人才做准备，实现学生、高校和社会的共赢。

三、结语

在以“大众创业，万众创新”为社会主流的时代，高校学生无疑是创新创业活动的新鲜血液，高校则是为社会制造和注入新鲜血液的心脏和血管。各大高校只有针对不同学院专业特征综合培养各专业各学科创新创业型人才，促进创新创业教育课程与实践结合、工科与经管结合、课内与课外结合，引导大学生正确认识课程学习、创新实践、创业就业的内在关系，才能使营养的血液注入社会，为社会创新创业发展做出长远持久的贡献。

[ 参考文献 ]

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[2] 陈帆，张鹏。工科类高校创新创业教育培养模式研究与探索[J].中国管理信息化，2015（1）：249-250.

[3] 顾骅珊，汪浩鸿。地方本科院校经管类专业创新创业教育模式的探索[J].创新与创业教育，2011（5）：55-58.

[4] 桂黄宝。基于创新创业教育理念的我国高校经管类人才培养模式探索[J].华北水利水电学院学报（社科版），2011（2）：154-156.

双学位申请书篇五

与其说是工作总结，更确切的说是这半年来的心得与体会，下面，我从工作、思想、两个方面对这段时间的工作作一下总结：

一、勤勤恳恳工作、踏踏实实做人。

记得刚来到公司报到的时候，公司机关组织统一的培训，而且在培训的同时要组织一场XX届大学生入职联欢晚会。在培训的过程中，我对我们公司有了深入的了解，为以后的学习和工作打下了坚实的基础。我很幸运，被选为晚会的主持人，并且负责晚会的整体策划，而且代表XX入厂大学生讲话。说心理话，以前上大学的时候在学校也参加过很多类似的活动，但是这一次我很紧张，因为这是在工作单位，和以前在学校是两个概念，所以准备工作要比以前下了很多功夫，在公司领导的亲切关怀下，在各位同事的支持与帮助下，晚会举办的很成功，也很精彩。

培训结束，我被分配到xx项目部，工作职务为测量员，所在的工程为xx工程，在刚刚接触实际工作的时候，确实感觉和书本上所学的知识大相径庭，经过经过一个月左右的磨合，我基本适应了自己的本职工作。我是本科双学位的学生，第二专业为建筑工程，所以在九月初，我被调至xx标段负责土建施工工作，工作职务为施工员，主要负责xx仓库的坡道平台和服务用房的土建施工，在项目部领导的帮助与关怀之下，我很快适应了自己的工作，与业主、监理以及分包单位合作的都很顺利。

10月12日，由于工作需要，我被调至xx分部，回到我的家乡工作。说心理话，我很庆幸，能够被公司领导认可，因为来到这个项目的同志都是经过公司领导把关才敲定的，我很幸运，能得到领导的肯定与认可。来到哈大之后，主要的职务为施工员，负责第四作业区的灌注桩施工工作，而且我打下了xx公司在xx高速铁路的第一根灌注桩，桩号为768#-1。直至现在，我们项目部还在克服重重困难，继续坚持动施工，为明年的施工也大下了良好的基础。所以说，来到这样一个有生命力的项目部，我很幸运，我会全身心的投入工作，努力提高自己的业务水平，争取早日为公司作出更大的贡献。

我工作与做人的态度就是一句话 “勤勤恳恳工作、踏踏实实做人”。

二、与时俱进，从思想上武装自己。

来到项目部不久，我就上交了入党申请书，积极向党组合靠拢，争取早日成为一名共产党员。特别是xx大期间，我每天都看电视、报纸，认真学习党的方针路线，了解一些重大的决策，积极配合项目部领导班子开展思想教育工作。在这段时间，我感觉自己在思想方面有了很大的进步与提高，而且工作开展的也很顺利，在项目部领导班子的正确领导下，积极开展各方面的工作，自己的业务水平也得到了领导的认可与肯定，为以后更好的开展工作打下良好的基础。

其实工作和做人一样，之后跟的上时代的步伐，才不会被时代所淘汰。作为80后的我们，面对日益竞争激烈的时常经济，真的很难给自己定位。但是，越是在这个时候，越应该为自己定好前进的方向，从思想上武装自己、充实自己，为社会为公司作出更大的成绩。

我的人生格言为“奋斗成绩事业，奉献充实人生”。

以上为我参加工作以来的一些心得和体会，由于水平有限，不免有些遗漏与不足之处，我会在以后的工作和学习过程中逐渐给自己定好位，为以后的工作作出更好的规划与总结。我坚信“天道酬勤”，我会用我的实际行动来证明我的能力与价值。

双学位申请书 双学位退学申请书（优秀5篇）

双学位申请书 篇一

双学位申请书 篇二

双学位退学申请书 篇三