论文提纲学年论文提纲7篇

2022-10-28 22:19:34

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毕业论文提纲篇一

题目：科学学在中国

科学学是人类文明进步的必然产物。科学技术的飞速发展，已经越来越要求对科学技术的结构、发展规律，以及与社会经济的关系进行研究。于是，科学学就应运而生了。

科学学是以科学为主要研究对象，由自然科学，社会科学和人文学科交里融合形成的一个研究领域，是研究科技与经济社会协调发展的综合学科。科学学作为一门“元科学”、“软科学”，在推进科学发展、技术进步、协调科学与技术、科学与社会、科学与人文关系，促进决策科学化、民主化、规范化方面，有着重要的功能，起着重要的作用。近30年来的科学学在中国，为建设中国特色社会主义事业，作出了自己应有的贡献。

科学学在中国（代序）

第1章科学学在中国前史

1.1提出中国科学发展途径的代表人物

1.2中国科学社和《科学》杂志

1.3建国前中国学者对科学论的研究

1.4建国初至文革前的科学论研究

第2章我国科学学的学科建设

2.1科学学的学科建设工程指向

2.2国外科学学信息资源的输入与开发：经典著作和情报作品

2.3我国科学学知识资源的整合和利用综合性著作、教材和工具书

2.4我国科学学基础理论和历史研究：理论性专著

2.5我国科学学应用研究和开发工作：应用性专著

第3章中国科学学与科技政策研究会的创建与发展

3.1研究会创建的背景与条件

3.2全国第一次科学学学术讨论会与研究会的组织；隹备

3.3九华山会议与研究会的创建与巩固

3.4世纪之交研究会的更新与发展

3.5当前研究会的活动态势

3.6研究会发展的经验、启示和前景展望

第4章科学学期刊在中国

4.1前史期刊：他山之石

4.2先行期刊：借巢引凤

4.3研究会刊：学术家园

4.4同类期刊：共同繁荣

第5章科学学在大学

5.1科学学在中国大学的兴起与发展

5.2大学科学学的学科建设和人才培养

5.3大学科学学研究机构与合作网络

第6章科学计量学在中国

6.1科学计量学在中国的历程

6.2中国科学计量学主要成就

6.3中国利学计量学的国际交流

第7章科学学的国际交流

7.1访苏见闻：新两伯利亚“利学城”

7.2科学计量学与信息计量学：从世界看中国

7.3　从普赖斯到鲁索：影响中国科学计量学发展的若干国际交往纪事

7.4我同三位欧洲科学学家的交往

7.5国际科技园区的管窥

7.6IASP第17届科技园世界大会

附录A国内科学学研究机构介绍

附录B中国科学学与科技政策研究会大事记

附录C中国科学学与科技政策研究会历届理事会成员名单

结论篇二

详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：

论文提纲篇三

目录；

摘要————————————————————（300字）

引言————————————————————（500字）

一，网络教学（xx字）

1.1.网络教学现状——————————————————————————————————

1.2.网络教学与传统教学的比较分析——————————————

1.3.网络教学的优势———————————————————————————————

二，网络课程（xx字）

2.1.教育建设资源规范—————————————————————————————

2.2.我过网络课程模式现状与问题的思考——————————————————

三，网络教学平台设计的理论基础（xx字）

四，网络教学平台功能描述（1000字）

公告板——课堂学习 ——答疑教室——概念检索——作业部分——试题部分——算法演示—————

——技术文章——课件推荐——课件下载——资源站点——管理部分

五，网络教学平台的设计与现实（xx字）

5.1.课堂学习 —————————————————————————————

5.2.公告板—————————————————— www.shubao shubaoc.com c.com ——————————————————

5.3.概念检索—————————————————————————————

5.4.技术文章—————————————————————————————————

六，数据库部分的设计与现实（1000字）——————————

七，用户管理权限部分的设计与实现（1000字）——————

八，结论（500字）——————————————————————————————

九，参考文献（200字）——————————————————————

毕业论文提纲篇四

摘要及关键词1

一、世界经济格局的变化趋势2

（一）欧盟东扩与欧洲的统一2

（二）美洲自由贸易区的形成与美国的霸权地位3

（三）美欧在全球范围内的竞争3

（四）日本、东亚与世界经济的第三极4

二、我国经济的现状分析5

（一）中国经济的支撑因素5

（二）中国经济未来发展的主要制约因素6

三、世界经济格局的变动对我国经济的主要影响8

（一）对中国经济增长方式和发展道路的影响8

（二）对产业结构转换和升级的影响9

（三）对中国开放型经济发展的影响9

（四）对中国区域经济发展的影响11

（五）对我国完美社会主义市场经济管理体制的影响11

四、进一步促进中国经济发展的战略性思考12

（一）转变经济增长方式12

（二）产业结构战略性的调整12

（三）进一步发展开放型经济12

（四）区域经济协调发展13

（五）充分发挥政府和市场机制相结合的积极作用13

五、结语14

参考文献14

致谢15

简单提纲篇五

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：

一、绪论

二、本论

（一）培育建筑劳动力市场的前提条件

(二)xx年建筑劳动力市场的基本现状

（三）培育和完善建筑劳动力市场的对策

三、结论

详细提纲

详细提纲是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：

毕业论文提纲篇六

题目：浅析我国注册会计师审计独立性的现状及完善。

摘要：独立性是注册会计师执业的灵魂，是注册会计师审计保持客观公正的基本前提。如果注册会计师审计缺乏独立性，就很难做到客观公正，其提供的信息可信度就差，而当信息的使用者、投资者及社会公众使用了其信息，就可能做出错误的决策，遭受不必要的经济损失。同时，也会造成经济秩序的混乱，影响市场经济的正常发展。本文针对我国目前注册会计师审计独立性的现状，并提出相应的完善措施。

关键词：注册会计师审计；现状；独立性；措施。

一、引言

近年来，国内外相继出现的一系列因缺乏审计独立性造成的审计失败案件，导致人们对审计的“独立性”提出了质疑。造成审计缺乏独立性的因素众多。审计的本质特征就在于它的独立性，独立性是审计的灵魂。注册会计师审计被誉为最超脱、独立性最强的审计，因为职业规范要求它在形式上和实质上都独立于审计委托人和被审计人，但在现实中却难以做到完全独立于这两方。

审计机构是自主经营，自负盈亏的经济实体，在执业中追求利益最大化，按照成本收益原则所表现出来的信用程度是权衡得失的结果。审计人员除了自身的道德修养外，很大程度上还受到所处的执业环境及监督机制的制约。对于经济利益这一影响审计独立性的重要因素，本文将分析它对审计独立性产生的影响，以及审计机构和社会各界的应对策略，从而使审计业的独立性得到提高。

二、审计独立性的含义及意义

（一）审计独立性的含义

（二）审计独立性的意义

三、我国注册会计师审计独立性现状分析

（一）会计师事务所经营上不是很独立

（二）与客户具有直接或间接的经济利益

（三）会计师事务所以追逐最大利润为目标，风险识别与管理能力较差

（四）公司治理结构不完善

（五）审计收费对审计独立性的影响

（六）监管体制没有力度，注册会计师舞弊被查处的风险较低

四、加强我国审计独立性的措施

（一）完善组织结构，建立充分的审计市场

1、进一步完善会计师事务所组织体制，推行合伙制。

2、通过完善资本市场和公司治理结构，对会计师事务所的选择改政府选择为市场选择，减少行政干预的可能性。

3、提高审计市场的准入标准。

（二）健全注册会计师行业自律与政府监管相结合的双重监管机制

（三）明确会计师事务所和注册会计师的民事赔偿责任

（四）提高注册会计师执业水平，强化注册会计师的职业道德建设

1、提高专业胜任能力。

2、自觉执行审计回避制度。

3、强化注册会计师的职业道德教育。

（五）加强独立审计法制化建设，改善独立审计的执业环境

（六）完善审计收费制度，改变现有审计费用支付方式

（七）加大会计市场综合治理力度

五、结束语

我国注册会计师审计独立性问题己经困扰了注册会计师审计职业十几年，已经根深蒂固，绝不是仅靠几项措施就可以彻底解决的。中国注册会计师协会在提高注册会计师审计独立性方面己做了许多有益的工作，但问题仍然存在。审计独立性的提高需要一个过程，需要广大注册会计师、审计管理机构不懈的努力方能实现，这有待于注册会计师整体素质的提高。惟有这样，我国的注册会计师审计职业才能真正做到独立、客观、公正，才能真正提高审计质量，才能敢于打开国门迎接挑战。

毕业论文提纲篇七

注释52-54

中文摘要3-4

ABSTRACT4-5

一、引言9-13

（一）选题背景与研究意义9-10

1、问题的提出9

2、选题的意义9-10

（二）国内研究综述10-11

（三）研究方法与主要内容11-12

1、研究思路11

2、研究方法11-12

3、研究主要内容12

（四）创新与不足12-13

二、基础教育资源城乡均衡配置的理论13-18

（一）有关教育资源的概念13-14

（二）有关教育资源均衡配置的概念14-16

1、教育均衡发展的层次性14-15

2、教育均衡发展的核心价值取向15

3、教育均衡发展的阶段性15

4、基础教育均衡发展的具体属性15-16

（三）教育资源配置的评价指标体系16-18

三、九原区基础教育资源城乡配置的现状及存在的问题18-27

（一）经费配置的城乡差距19-23

1、预算内生均教育经费的城乡差异21-22

2、生均公用经费的城乡差异22

3、生均教育经费的城乡差异22-23

（二）师资力量的城乡差距23-26

1、农村教师学历明显偏低24-25

2、农村教师年龄结构和知识结构老化25-26

（三）办学条件的城乡差距26-27

四、基础教育资源均衡配置的原因分析27-30

（一）城乡二元经济结构及"城市中心"取向27-28

（二）教育资源的有限性和排他性28

（三）师资队伍的培养和培训体制薄弱28-30

五、促进基础教育资源城乡均衡配置的对策30-47

（一）采取多种途径，力促教育经费均衡配置30-36

1、均衡国家财政对整体教育的投入比重30-31

2、提高投资主体重心，明确各级政府的责任31-33

3、实现教育财权与事权的统一33-34

4、建立规范的义务教育财政转移支付制度34-35

5、完善公共教育预算管理制度，使义务教育投入体制法制化35-36

（二）均衡配置义务教育师资力量36-41

1、均衡区域内教师地位待遇，提高农村教师工资水平36-37

2、严格执行教师管理制度，促进教师专业化发展37-39

3、理性对待教师流动39-41

（三）促进办学水平和办学条件的持续改进与提高41-44

1、加强农村学校教学设施建设，进一步改善办学条件41-42

2、合理调整农村学校布局，促进区域教育均衡发展42-43

3、全面推进素质教育，进一步加强和改进中小学德育工作43-44

（四）加强师资队伍建设与培养44-47

1、师资队伍建设培养形式44-45

2、师资队伍建设具体措施45-47

参考文献47-50

致谢50

论文提纲 学年论文提纲7篇

毕业论文提纲 篇一

结论 篇二

论文提纲 篇三

毕业论文提纲 篇四

简单提纲 篇五

毕业论文提纲 篇六

毕业论文提纲 篇七