校园广播稿大全 中学校园广播稿(优秀6篇)

2024-03-24 17:11:17

在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前一般都会预先做好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!如下是美丽的小编为家人们分享的中学校园广播稿(优秀6篇),欢迎参考阅读,希望能够帮助到大家。

校园广播稿 篇一

大家好,这天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我坚信,青春并不仅仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺,首先要培养敏锐的洞察人世、社会百态的潜力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生,而就应用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重,务必解决的问题堆积如山。但是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正好处上的自我成长。使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人务必革命。

过去的价值在此刻中流淌。未来的图景也主要孕育在此刻之中。老人不要用过去批判此刻,而就应把比过去更加完美的东西投射到此刻,青年人则务必正确把握此刻,设计未来。此刻的壮年人就应珍惜过去,正视此刻,心怀未来。任何人都就应为更加完美的此刻和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,到达和谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上,商谈才会有成效。

对青年来说,信誉是无价之宝。

一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年,务必具有向理想进军的雄心壮志,同时也务必具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气,而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也将失去青年的特权和快乐吗

青年的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

所谓青年就应像青年一样生活,就是要为自己的志向而献身,竭尽全力而无悔。

青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底,人生是一种胜负。在严肃的生活中,才能的到磨练,强化人格,增长见识和才干。有一个思想家曾说过:浅薄的知识的外衣,与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己,而就应培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟,就应在任何人生的剧场中都当演出者。

总而言之,在青年时代,为了自己光辉的未来,就要敢于在泥泞、汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊骨。只要有这种精神,随着年龄的增长,再加上社会风浪的考验,就必须会在不知不觉中出现具体的成果。

青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看,这种现象就是世代交替。少年会变成青年,青年会变成壮年,宛若大海的巨涛,任何力量也无法阻挡,有似的球的自转,永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。那里有革命,有真正的革新,有跃动的生命力。

说一个国家的兴旺盛衰,取决于肩负未来的青年,决不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养,怎样成长树立了什么样的人生观、世界观以怎样的作风前进这些才是一个国家明天的路标。

不管什么时代,不管在世界的什么的方,革命的先驱总是青年,尤其是学生,或者是年龄与此刻在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力,有理想以及向着理想勇往直前的激情,有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时,就会以宁死不屈的精神,为主义和理想而献身。这就是青年,尤其是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一齐来时,就会变成大海的怒涛,能够改变社会,改变历史。一旦这怒涛构成排山倒海之势,谁也无法阻挡,谁也不能改变,而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候,所有的人都将不约而同的汇入这股激流,向着一个方向前进。

青年就是不断建设和革新的象征,就是顽强、纯洁,而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。

无论在什么时候,在什么的方,像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像大海一样包罗万象,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪-恶战斗——这就是青年。

青年是打基础的时代。在基础打好之前,见异思迁,或流于懒散,就会永远建不起房屋。在这一时期,总觉的理解别人的指导,不如自己随心所欲痛快。然而,倘若以为青春时代只是自由和简单,那么就会像断了线的风筝,最终是自己受害。对于青年自身的成长来说,激情和上进心是至关重要的。

一位政治家曾说过:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言:平静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重,但一旦奋起,将爆发出无法估量的巨大力量。

从青年的特点来说,年轻人也就应志存高远。没有理想,青春则没有好处。但是只有理想还不够,还就应有充分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时,还是在工作之后,在人生的任何时候都适用。

失败就是失败,青年人就应有坦率的承认自己失败的勇气。这是光明磊落。如果不承认自己的失败,而且把职责推给别人,这是卑劣的行为。不仅仅要勇于承认自己的失败,还要冷静认真的分析失败的原因,这样才能为今后的成功奠定基矗

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间,就开始了人生的退步。不断的开拓人生,不断的创造、前进,才是真正生存的标记。而这是青年的特权。

青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念,而没有实际的资料。所谓的思想也失去光彩,所以从那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年们追求的不是虚像,而是实像,不是空洞的概念,而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标,失去充实感,失去心中燃烧的激情,被气馁所困扰。

我爱青年,以前曾与许多青年交谈。结果我发现,根本的问题是没有源于青年共同生活、一齐前进的领袖。我认为,要使青年们具有的多方面的可能性的以进一步发展,务必改革社会体制现有的社会体制,与其说是为了青年的,不如说是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年是无法忍受的。我们有职责建立一个尊重青年,充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能立刻建立这样的社会,这一意愿也肯定会被之后者继承。

人生有几个季节。有务必忍耐的冬天,也有在明丽的阳光下,像小树一样茁壮成长的春天。个性是二十几岁前后的青年,全身充满了知识的养分,转眼间就会崭露头角。

青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪耀,是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。青春是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光,不可虚度,更不要误入歧途。

务必给与他们与青春相称的期望与梦想。领袖务必倾注全部的智慧,以便他们为自己未来的建设竭尽全力。在年轻人已经完全掌握主导权的领域,要毫不迟疑的把火炬递交给他们。

向着未来前进吧。那里肯定会有期望。无限的可能性在你的身上隐藏。愉快的生活吧,为了自己的青春,也为了周围年轻的朋友。那里肯定充满了欢乐。鼓起勇气,顽强生活。在那里,道路自然会展此刻你的面前。

我们在虚荣中生活,但不要被虚荣蒙住眼睛。诚实的度过实实在在的人生是最可贵、最坚强的。在这一认识的基础上迈开坚实的青春脚步。

青春,是人生打基础的时代。如果基础不牢,上面不管建什么都要倒坍。意识到这是为了将来开放出绚丽的花朵而打基础的时代,那么学习、工作,一切都是十分有好处的。

害怕失败的人将一事无成。过去所有名人都经受了一个又一个的失败。但是,他们在失败的时候不是沮丧气馁,而是不屈的拼搏,最后取的了胜利。青春时代的真正失败,毋宁说是逃避艰苦的斗争,没有目标,懦弱潦倒。艰苦奋斗后的失败,是人生的宝贵财富。期望你们不要害怕失败,勇敢的度过青春。

中学校园广播稿 篇二

(男)尊敬的老师、

(女)亲爱的小伙伴们,

(合)大家好!

(男)当嘹亮的号角吹醒黎明,当灿烂的晨曦温暖着校园,让我们采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

(女)留住一丝清风,播撒出希望的明天。

(男)付出一份真诚,打造爱的世界。

(女)带走一片笑容,永远与我们同行。

(男)红领巾广播现在开始播音。我是主持人李

(女)我是主持人吕

(男)今天的播音是这样为您安排的:首先是端午节的来历,其次是荣辱小故事、最后是欢乐跳跳豆,希望大家能认真收听。

乙:吕聪聪,你知道明天是什么日子吗?

甲:当然知道,明天是5月28日,农历五月初五,是我国的传统节日——端午节。

乙:是的,端午节,又被人们称端阳节。民间最流行的叫法是“五月节”和“  甲:那为什么叫端午节呢?李涵你来跟大家说说吧。

乙:好的。原来,“端”在这里就是开始、开头的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人认为,“五”是阳气始盛之数,因此五月的第一个逢五日就叫“端午节”,也称“端阳节”。关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。

甲:这我知道。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在xx多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的'诗篇,最有名的是《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了汩罗江。

乙:百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,去打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装进竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此寄托对屈原的哀思。久而久之,我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此,端午节又成了纪念屈原的节日。

甲:是啊,同学们,屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃20xx多年前那位爱国大诗人——屈原

甲:朋友们,大家好,欢迎您跟我一起走进荣耻故事坊。同学们,八荣八耻你们一定是牢记于心了吧,其中之一是以团结互助为荣、以损人利己为耻,今天我就给大家讲讲快乐的小猪的故事。

快乐的小猪

一天,小猪胖胖在大街上玩,被小狐狸看见了,小狐狸对小猪指指点点:“瞧你,一副又笨又丑的样子!”小猪装作没听见,心想:说吧,说吧,我不生气,因为我是快乐的小猪。这时,老山羊正好经过这里,它对小狐狸说:“别看小猪长得丑了点儿,可他有一副热心肠!”老山羊说的没错,小猪的确是一个乐于助人的好孩子。

一次,小狗贝贝跑丢了,小猪看到狗妈妈特别着急,就主动帮助狗妈妈去找小狗。小猪走街串巷,整整找了一天,终于在一片树林里找到了小狗贝贝。还有一次,下过大雨后,小路很滑,母鸡大妈一不小心滑倒了,把一篮子鸡蛋摔碎了。小猪看到了,就找来小伙伴,用筐子抬土,用车子运石子儿,把小路铺好了。小猪总是爱帮助别人,所以大家都非常喜欢它。

小狐狸有些纳闷了,它就跑去问小猪:“小猪,你帮助别人,自己得到了什么呀?”小猪神气地说:“我得到了快乐呀!”小狐狸更有些搞不懂了,“快乐是什么东西呀,那请你给我快乐,好吗?”小猪笑眯眯地说:“大街上,小巷里,到处都是快乐,你去找吧!

第二天,小狐狸就悄悄地跟在快乐的小猪身后,走在大街上。想看看小猪是怎样找到快乐的。走着走着,小猪看到黄牛爷爷背着一捆木柴走过来,他马上迎上去,帮助黄牛爷爷背柴,黄牛爷爷乐呵呵地说:“谢谢你,快乐的小猪。”小狐狸心想:不就是给黄牛背柴吗,这有什么快乐的呢?

就这样过了一天又一天,小狐狸一直跟着小猪,可是始终没有找到“快乐”。这是为什么呢?同学们,你们知道快乐在哪里吗?你们愿意做一个快乐的人吗?那就请你们行动起来吧!

我的故事讲完了,谢谢大家!

乙:我们也谢谢吕聪聪同学,感谢她为我们带来了精彩的故事,同学们,只要你团结同学,乐于助人,也会找到属于你的那份快乐!

甲:是呀,如果每天的心情都以快乐开始,你会有一天的愉悦和好运;如果每天的心情都以快乐结束,你会有一个美妙的梦境。

甲:快乐笑话大家讲,大家笑。有你,有我,更快乐!让我们满载快乐驶入欢乐跳跳豆栏目。

乙:今天的第一站,我要跟大家一起分享的是幽默笑话。

有一次,语文老师问班上的小百事通:“你能解释一下‘特长’的意思吗?”

小百事通十分神气地说:“特长就是特别的长处。”老师说:“对,那你能用它造个句子吗?”小百事通又神气地说:“我叔叔的头发和指甲都特长!”

甲;哈哈,这个小百事通真是够糊涂的。我也给你讲个小笑话。课间小明和小亮在谈天气,小明说:“昨天天气预报不是说有雨吗,怎么还有太阳呀?”小亮眼珠子一转:“那还不是因为太阳没听天气预报吗。”

你这笑话还真逗。同学们,你们有好笑的笑话吗?我们期待着您带着你的笑话来到我们的演播室,与大家共同分享快乐。

结尾:

甲:亲爱的同学们,以上就是今天红领巾播音的全部内容,感谢您的关注和收听。祝大家天天快乐、笑口常开!欢迎您下次准时收听。

乙:下期节目再见!

校园广播稿 篇三

各位老师、各位同学:

大家上午好!

和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的`开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。

我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两,请时刻牢记!

同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:

1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

2、遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

3、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

4、爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。

a:敬爱的老师,

b:亲爱的同学们,

合:大家中午好!

a:伴随着这熟悉的乐曲,

b:聆听着这动人的旋律;

a:a:红领巾广播又与你相约,我是主持人。

b:我是主持人。

a:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。

b:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。

a:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:

人人从我做起来

要让大地绿起来,

要让花儿开起来,

要让鸟儿唱起来,

要让环境好起来,

人人从我做起来。

学习争先虽重要,

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,

树立新风我做到。

b:我这儿也有一首,非常精彩。

学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走,要端庄,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。

重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

a:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

b:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

a:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。

b:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

a:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

b:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

a:对了,周一的升旗仪式上,我们五(1)班的同学就向全校同学发出一份“我爱我家,美丽校园靠大家”的倡议,同学们还记得其中五条倡议吗?

b:五条倡议

a:是啊,我爱我家,美丽校园靠大家!

b:同学们,作为解小人,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明。

a:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。

b:好了,老师们,同学们,(齐声)今天的播音到此结束,我们下周再见!

校园广播稿 篇四

甲:xx小学新苗广播站。

乙:xx小学新苗广播站。

合:现在开始播音。

甲:我是主持人邹****;

乙:我是主持人杨****。

甲:今天的节目有《新闻串串烧》、《音乐新视听》。

乙:首先,我们进入《新闻串串烧》,昨天是五四青年节,今天我们来说说青年节的话题。

甲:五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

乙:1918年11月11日,延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月,获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。

甲:中华民国代表在会上提出废除外国在华特权,取消二十一条等正当要求,均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。

乙:对这丧权辱国的条约,中华民国代表居然准备签字承认。消息传来,举国震怒,群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

甲:5月4日下午,北京3000多名学生在天安门前集会游行,他们高呼:“还我青岛、外争主权,内除国贼”等口号,呼吁各界人士行动起来,反对帝国主义的侵略行径,保卫中国的领土和主权。

乙:这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持,上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

甲:“五四”运动表现了中国人民保卫与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。

乙:为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统,1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日,中国人民政府政务院正式规定:5月4日为中国青年节。

甲:按照国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》的规定,“青年节(5月4日),14周岁以上的青年放假半天”,但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。

乙:2008年4月,经国务院法制办同意,“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年,3亿多青年将于每年5月4日放假半天。

甲:此次进一步明确年龄上限后,将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期,感受到社会对青年的`关爱。

乙:《办法》指出,各部门和各用人单位应自觉遵守《全国年节及纪念日放假办法》的规定,切实保障青年的休假权利。

甲:什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放。

乙:有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

甲:爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。

乙:而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

甲:总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

乙:最后进入《音乐新视听》,让我们欣赏一段音乐吧!

甲:新苗广播站今天的播音到此结束,下周三再见!

合:拜拜。

校园广播稿 篇五

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是来自六年级一班的蔡夏颖,我很荣幸能够作为学生代表在这里广播。我是本学期新转入北成附小的一名新同学,回首刚刚过去的五天训练营生活,令我激动难忘,喜欢新老师的和蔼可亲,新伙伴们的关切问候,新校园的大气磅礴,看着校园的这一切,感觉清新而自然,爱学校,也爱我们的家乡——成都。

作为中国历史文化名城,文化历来都是成都的优势和特色,是成都人的骄傲和荣光。这里有着深厚的文化根脉和文化积淀,为中华文明发展作出过自己的贡献,并在数千年历史长河中,在长期的建设发展中,孕育出了创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益的天府文化。作为一名成都人,我们骄傲而自豪。

而大成都的。容貌由我们在场的'每一位小公民来定义,少一片纸屑,多一份洁净;少一份急躁,多一份和谐。我们肩负着自己的使命,并且我们深知,养成良好的习惯是成功的重要基石。为此,我向全体同学发出倡议,在新学期里,希望大家都能熟记并养成“十大好习惯”:

1、及时谢谢别人的付出与帮助

2、不找借口,常说“我错了!”

3、认真写好每个字

4、低声说话,安静做事

5、用心听别人讲话

6、每天微笑打招呼

7、干干净净每一天

8、用过的东西归回原处

9、每天都能读一点儿书

10、做事不妨碍他人

作为一名北成附小人,让我们在前进的道路上,以己之力、策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战!

我的广播完毕,谢谢大家!

校园广播稿 篇六

(男)给你的天空划一道绚丽的亮色,(女)给你的世界奏一曲动听的欢歌,(合)这里是校园之声广播站。

(男)尊敬的老师,(女)亲爱的同学们,(合)大家晚上好!

(女)伴随着熟悉的乐曲,聆听着动人的旋律,校园之声广播站如期和你见面了。我是播音员戴婕,(男)我是播音员张达毅,今天我们带给大家的节目非常丰富,一定会让你回味无穷。废话不多说,就让我带领大家走进今天的校园之声吧??

(男)同学们,你们知道这星期有个特别的日子吗?

(女)当然知道,期中考啊!

(男)什么呀,我说的是周四的感恩节!

(女)跟大家开个小玩笑嘛,我当然知道感恩节,这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子,本周我们的广播就是围绕感恩节展开的。

(女)搜索热观点,点击热事件,欢迎大家走进我们的第一板块“聚焦热点”。 (男)今天的“焦点”就要为大家介绍感恩节的由来和风俗。

背景音乐:《纯音乐》+《卡农 欢快版(00:20开始)》

(女)据我所知,感恩节最早源于美国。1620年,著名的“五月花”号载着惨受迫害的102名英国清教徒到达北美洲。1620年的冬天,他们遇到了难以想象的困难,饥寒交迫的冬天过去了,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼,怎样种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收。

(男)在欢庆丰收的日子,按照传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。

(女)于是,在第一个感恩节的这一天,印第安人和移民们欢聚一堂,他们鸣放礼炮,在教堂里虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动,第一个感恩节非常成功。

(男)不过最初感恩节的没有固定日期,直到美国独立后,感恩节才成为全国性的节日,美国国会把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。

(停顿3秒)(男)每逢感恩节这一天,美国举国上下热闹非常。城市乡镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等,学校和商店也都按规定放假休息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装,画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。感恩节后,学校会让同学们画一张感恩节的画,大多数学生画的都是火鸡。

(女)当天教堂里的人也格外多,按习俗人们在这天都要做感恩祈祷。美国人从小就习惯独立生活、各奔东西,而在感恩节,他们总是力争从天南地北归来,一家人围坐在一起,大嚼美味火鸡,畅谈往事,这怎不使人感到分外亲切、温暖。

(男)同时,好客的美国人也忘不掉在这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的人共度佳节。

(停顿2秒)(女)据说,18世纪的时候,有一群年轻的妇女想在一年中选一天专门做善事,她们认为感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到,她们就装上满满一篮子食物亲自送到穷人家。这件事远近闻名,不久就有许多人学着她们的样子做起来,于是美国就开始出

现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。

(男)不过我最感兴趣的还是感恩节的传统美食。每逢感恩节,美国人必有肥嫩的火鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜,它需要整只烤出,鸡皮烤成深棕色,肚子里还要塞上许多拌好的食物,如碎面包、水果等。端上桌后,由男主人用刀切成薄片分给大家,然后由各人自己浇上卤汁,洒上盐,味道最是鲜美不过。

(女)听起来就让人食欲满满,怪不得你那么感兴趣。不过,我还注意到感恩节餐桌的布置很有特色。主妇们不是照往常一样摆上鲜花,而是摆放水果和蔬菜,中间还常常放上一个大南瓜,周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空,中间放满干果或是点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的,每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿,他们会一边吃一边愉快地回忆往事,直到最后一根蜡烛燃尽。

(男)感恩节宴会后,有些家庭还常常做些传统游戏。有种游戏叫蔓越桔竞赛,大家用针线把蔓越桔一个个串起来,谁串得最长,谁就得奖。至于穿得最慢的人,大家还会开玩笑地发给他一个最差奖。

(女)我觉得最好玩的还是南瓜赛跑。比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑。

(停顿1秒)(男)多少年来,庆祝感恩节的习俗代代相传,很少发生变化。而且无论是在岩石嶙峋的西部海岸,还是在美丽富饶的夏威夷岛,人们几乎都在以同样的方式欢度感恩节。它是不论何种信仰、何种民族的美国人都要庆祝的传统节日,可以说它是最地道的美国式节日了。

背景音乐:《雨中漫步》

(女)现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。

(男)我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,是因为有了他们的爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

(女)感恩是发自内心的,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”。

(男)你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

(女)当你整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银丝,那一道道皱纹。

(男)你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

(女)同学们,让我们在感恩节真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事吧!

(男)让我们怀着一颗感恩的心,敞开胸怀。

(合)生命,因为感恩而精彩。

(音乐结束后开始)(女)精美散文蕴含文字之美,哲理故事彰显人生真谛。让思绪汇集笔尖,让佳作共享校园。欢迎大家进入“品味书香”

背景音乐:《一寸光阴一寸心》

(男)我感恩我的朋友,因为他们给了我克服困难的勇气;

(女)我感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识;

(男)我感恩周围的一切,因为他们给了我和谐健康的生长环境;

(女)我感恩我的挫折经历,因为它们给了我永不放弃的精神。

(男)最该感恩我的父母,因为他们给了我最为宝贵的生命和爱。

(女)说到父母的爱,让我们一起来听几个故事吧。 第一个故事发生于1976年的唐山大地震。

(男)那天,一位母亲正一边织毛衣,一边用脚轻轻摇动着摇篮里5个月大的孩子。突然地震发生了,母子一同坠入废墟和黑暗中,万幸的是没有受伤,母亲把孩子紧紧抱在怀里,等待援救。

(女)一天过去了,孩子吮尽母亲的最后一滴乳汁,哭声渐渐微弱,母亲想孩子将会被饿死。绝望中的她两手乱扒,企图从钢筋水泥中获取食物。突然,她的手触到了织衣针,心中一阵狂喜:孩子有救了。

(停顿2秒)(男)一周之后,母子俩终于重见天日,孩子安然无恙,母亲却永远闭上了眼睛。人们惊奇地发现,母亲每个手指上方都扎了一个小孔,孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的(www.shubaoc.com)。

(女)这是人世间最崇高、最圣洁、最勇敢的母爱,面对这样伟大而又无私的爱,我们怎能不为之动容,为之感动呢?

(男)歌颂母爱的故事真是举不胜举,父亲的爱同样震撼着我们。

(女)1948年,在一艘横渡大西洋的轮船上,一位父亲带着女儿去和在美国的妻子会合。一天,父亲正在船舱里用腰刀削苹果,船突然剧烈摇晃。

(男)父亲摔倒了,刀子插进了胸口,6岁的女儿吓坏了。他却微笑着说:“没事儿,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,慢慢地爬起来。以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海,而小女儿却没有注意到父亲每分钟都比上一分钟更衰弱、苍白。

(女)抵达的前夜,父亲对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己说呢?”他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在人群中认出母亲。与此同时,父亲仰面倒下,胸口血如井喷。

(男)尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天。

(女)有人说这是医学史上罕见的奇迹,可是我们都知道:“这个奇迹的名字,叫父亲。” (男)真是父恩比山高,母恩比海深哪。我们的父母对我们的爱又何尝不深刻、不伟大呢,只不过都在日常的点点滴滴中,你没有感觉到罢了。

(女)亲爱的同学们,想一想,你们的父母爱你们吗?

音乐:《懂你》 4:00后渐弱

(女)妈妈,我知道,我的欢乐是你脸上的微笑,我的痛苦是你眼里深深的忧伤。我可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱。

(男)因为有爱,所以感动;因为感动,我懂得了感恩。

(女)爸爸,我长大了,我懂事了,我会好好珍惜你给予我的爱,我不会再忘记向你表达感恩。

(男)妈妈,我不会再粗心享受早餐,我会称赞你厨艺的精湛。我也会为你做早餐,让你感受来自我的爱。当笑容在你脸上洋溢时,幸福也会荡漾在我的心间。

(女)爸爸,我会体贴你,关心你;我会在你疲劳时递给你一杯牛奶;我会在你情绪低落时,讲些趣事让你开心。当你脸上重新挂上微笑时,快乐也会充斥在我的心田。

(男)我亲爱的父母啊,你们那深厚的恩情,儿女便是一辈子也是报答不了的!每当我

看到你孤独的背影时,我心里是多么的爱你、恋你、懂你,就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。

音乐:《妈妈,我爱你》 00:25后渐强

(女)最后的“音乐驿站”,请大家欣赏来自张含韵的《妈妈,我爱你》,希望大家能在感恩节来临之际,对自己的爸爸妈妈说一声“爱你”道一声“谢谢”!

(男)本期的校园之声到这儿就要和大家说再见了,感谢大家的温暖陪伴与聆听,下期同一时间,不见不散

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