运动会广播稿 运动会广播稿优秀6篇

2022-08-19 06:15:49

如果你是广播站的主持人,肯定会知道广播前都会预先做好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,我们该怎么去写广播稿呢?漂亮的书包范文网小编为您分享了运动会广播稿优秀6篇,希望能够对您的写作有一些帮助。

运动会广播稿 篇一

看!那一面面迎风飘舞的彩旗,

是一朵朵盛开的鲜花;

听!那一阵阵惊天动地的欢呼,

是回响在耳边胜利的风声。

运动场上的你们,是胜利的标志,

运动场上的你们,是青春的赞叹。

去吧!去迎接那伟大的挑战,

去吧!去做一名追风的少年。

你们代表的是————东,西,南,北————风!

运动会的广播稿 篇二

1、他们将尽情挥洒激情的汗水,用信心和勇气架设起通往成功的桥梁。

2、你和红色的地面有个约定,那上方,总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定,那上方,浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定。

3、高三七班有勇女,巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。

4、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

5、理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分。轻轻的抬起头,不需要任何的话语,让自信在脸上荡漾,不要为失利而苦恼,只需告诉自己,我曾努力过,我无怨无悔

6、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心。

7、运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

8、今日的你们英姿飒爽,今日的你们一马当先。不要放弃,不要气馁。相信自己,你是最棒的!你永远都是我们心中的体育健儿!加油!

9、或许你努力过,争取过,但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。

运动会上的广播稿 篇三

不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水比做追求的脚步。

心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。

没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点想你挥手。

努力吧!用你坚忍不拔的意志,去迎接终点的掌声吧!

运动会上的广播稿 篇四

坚定、执著与希望,在红色的跑道中,点点凝聚;力量、信念与奋斗,在遥远的终点渐渐明亮!参加跑步的运动员们,不要灰心,不要丧气,你们的汗水,挥洒在跑道上,浇灌着成功花朵的开放,为班级争光,你们最棒!go go,加油!成功永远属于你们!

小学生运动会广播稿 篇五

小学生运动会广播稿一:

也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

小学生运动会广播稿二:

我愿,把一生的岁月,浓缩成这一刻,这里,上帝为我摆设了,丰美的宴席。我将把它当作无尽的宝藏,深藏在心底,倘若,生命是一浑然的未知。那么,与其生活在一百年的痛苦中,我宁愿,只取这美好的一瞬。

小学生运动会广播稿三:

踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

小学生运动会广播稿四:

运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃,永不言败的战斗豪情,因为他们坚信“运动着是美丽的。”

小学生运动会广播稿五:

三(一)班的运动健儿们,看,操场上,全是你们的飒爽英姿,你们的顽强拼搏,你们的永不屈服,你们的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,!拼搏者,你们是赛场上最亮的点。拼搏者,你们是生命乐章中最响的音符。运动健儿们,加油!

小学生运动会广播稿六:

年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

运动会广播稿 篇六

集体的努力,众人的配合,

在一阵阵的呐喊与掌声中化作无穷的动力,

参赛的老师们纵情地投入着。

运动会现场,气愤热烈而高涨,

助威声此起彼伏,

跃动的倩影形成了一道美丽的风景线,

衬出靓亮的青春。

这个以娱乐为主的竞技场,

老师们尽情地张扬个性,

为团体争光争荣誉。

成败与否的结果并未影响老师的热情,

赛场上展现地更多的是老师们相互鼓励、理解和包容的热情。

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