期末考试动员讲话期末考试动员的演讲稿【最新7篇】

2024-04-07 14:06:41

在当下社会，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。下面是美丽的编辑帮大伙儿分享的期末考试动员的演讲稿【最新7篇】，欢迎参考阅读。

期末动员大会演讲稿篇一

老师们，同学们：

大家好！

本周已是第9周，运动会的精彩犹如昨日，运动会时间虽然短暂但带给我们的启示是深刻的，它让我们深刻地体会到“更快、更高、更强”的体育。学生的天职就是学习，如何在学习过程中理解这种，简单的说就是要目标坚定、讲究方法、追求卓越。结合即将到来的第11周高一、高二年期中考试，在这里我想给同学们提四点要求：

一、端正态度。考试不仅是对同学们一个阶段以来学业成果的一次盘点、检阅，从中可以查缺、查漏，发现学习的不足。综合考试更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验，是胜不骄、败不馁的最好诠释。考试也是同学们对父母亲、对老师们的关爱及辛勤工作的一份感恩答卷，我们不能要求每位同学都成为优胜者，但我们希做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

二、准备充分。孔子曰：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生一定是肯吃苦、肯钻研、会复习并掌握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下，把所学的知识认真、归类，并全面系统地进行复习，多做多练熟能生巧，融会贯通。对疑难知识，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决，对薄弱环节要及时弥补，以严谨、务实的态度，充分做好复习迎考工作。我们不能高骛远、钻牛角尖，应该脚踏实地的攻克一个个知识的堡垒，吃透基本知识、掌握基本方法，增强应试能力。

三、反思提升。人是在反思和中不断成长、成熟的，是在犯错和改正中不断提高、完善的。在这接下来的时间里，我们应该去梳理各学科半期来学到的知识脉络，回归到课本，精读课本，扫除知识盲点和难点，构建和完善知识络，使之系统化，以便在考试中能快速提取和迁移。每个同学做完练习后并非大功告成，重要的在于将知识、归纳并进行引申、扩展、深化，特别是错误的地方、思路打不通的地方、疑难和打结的地方，我们要静下心来纠错、弄通、理解透。反思是学习提升必不可少的重要环节。

四、诚信应考。同学们，每次考试不仅是实力的比拼，更是人品的考验。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。俗话说：一分耕耘、一分收获，考试舞弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去了做人的真诚。如何在最后的拼搏中取胜，关键在于每位同学实力的提高，同学们应集中精力、全身心投入、自立自强，在老师的指引下勤学、好问、独立思考、查缺补漏、夯实基础，不自满、不懈怠，执着追求。

考试是一场无硝烟的战争，俗话说：狭路相逢勇者胜，考试的战场竞争激烈，在复习迎考的时间里，同学们要在困难中获得动力，在挫折中获得经验，在失误中找准努力的方向，要有“别人行、我更行”的豪迈志气、义无反顾、勇往直前。

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。我们也要坚信：所有的付出，都会有结果；

所有的汗水，都不会白流；

所有的努力，都会有回报。

期末考试动员演讲篇二

亲爱的老师，同学们：

大家早上好！

考试作为教学的一种手段，作用除了对同学基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解同学掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进、教学措施的调整、教学策略的制定和实施，全面的客观的依据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的公平性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习(包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法)。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

今天，我想对同学们提几点要求，与同学们共勉：

1、要有明确的个人目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！

我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己的目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

2、从现在就开始行动。

我们的目标已经明确，理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成绩的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。努力提高复习质量。

3、方法决定结果。

科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试！二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。毕业年级的同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，限度地向卷面要分数！

4、要突出“五练”。

要有好的成绩，就必须拥有好的复习，复习中要突出“五练”即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要诚信考试。

优良的校风是一种良好的教育环境，它能对人潜移默化、熏陶感染；优良的校风是一种无形的约束力，它催人奋进，使人产生一种责任感、使命感；优良的校风还能陶冶学生的情操，规范其行为和习惯，对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，很难有高的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励，也是对同学们的变相贻害。希望同学们从维护我校良好的校风校誉出发、从维护班级和自身良好形象出发，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、考风、校风建设添光彩。诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧！

6、要锻炼良好的心理素质。

有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

7、考试后还要学会反思与。

一个有所准备的人肯定是个有心人。有心不仅仅要苦干，还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思过程中认识自我，想想自己哪些方面做的对，哪些方面还做的不对，想想我前段时间的学习，哪些知识已经掌握了，哪些学习方法是需要认真的思考和改进的。总之，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不断优化自己的学习方法。非毕业年级的同学更要利用假期做好反思、以及新学年的部署。

同学们，现在已进入复习冲刺阶段，希望平常学习好一些的同学利用复习之机夯实双基，力所能及的由此及彼、由表及里；加大复习的力度，重在知识的迁移、在训练能力上下功夫；做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界；机不可失，时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的彼岸。让我们面对高高飘扬的五星红旗，一起立下发奋学习的志向，在期末考试中取得令人满意的佳绩，以自己的实际行动为我校增光添彩，共同向父母和老师献礼！

祝各位同学复习有效，再创佳绩！

期末考试动员大会演讲稿篇三

老师们，同学们：

大家好，转眼我们即将度过一学期，也就是我们同学们在中学阶段又过去了一年和两年，在过去的学期里，每一位同学都在不同的方面，不同的基础上取得了可喜的成绩与进步，很快我们将以收获的喜悦送走学年，高二走向高三，高一走向高二，又将以百倍的信心、美好的愿望迎接学年的到来。在伴随着辞旧迎新的特别日子里，我们又将面临一次考验即期末大考。这里我们向家长、老师又一次汇报。

本次大考考试安排班主任已经作了安排。考试是检查学习效果的重要途径。可以检验知识掌握的程度和运用知识的能力。有利于知识的巩固和理解。所以希望同学们做好迎考的充分准备。从今开始在老师的指导下全面系统地进行复习，每门学科准备一本复习笔记，对所学过的知识进行整理归类，加深知识的理解和记忆，增强运用知识的能力。把平时没有弄懂、易错的问题查漏补缺。三人行必有我师，同学们互相之间应善于学习别人比自己强的地方及别人好的学习方法。另外要以诚信的态度对待考试，遵守考试纪律，不作弊。考试时要审清题意，理清思路，迅速作答，书写工整，涂写准确，画图规范，解答完整。

考试中能否正常发挥是影响考试成绩的重要因素，临场心态和考试技巧非常重要。在考试中要克服急躁、慌乱、紧张等不良心态，并掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。

最后预祝同学们在大考中取得优异成绩。以优异成绩向家长、老师汇报。为新年有个好的开端打下良好的基础，同学们，努力吧！

期末考试动员讲话稿篇四

同学们：

早上好！伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天，这是本学期的最后一次升旗仪式。在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功，不知不觉我们将迎来紧张的期末考试，今天我国旗下讲话的主题是《期末考试，你准备好了吗？》。期末考试是对我们一学期来学习情况的检测。通过考试，我们可以总结一学期的学习情况并检查自己的学习方法是否得当，以便在今后的学习中作出调整，因此我们一定要以正确的态度面对期末考试。那么，面对本周的期末考试，我们该做些什么呢？

一、要正确对待考试

可以说人的一生无时不在进行着各种各样的考试，考试是紧张的，每一位同学要重视考试，但又要正确对待考试。考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎，考题难别人也难，因此遇到难题不要心慌，要认真思考。很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。

二、诚信考试

期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，孔子说过：“人而无信不知其可也。”做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期末考试中，大家要时刻记住要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！考试的号角就要吹响，预祝每位同学能考出个人的最佳水平。

期末考试动员讲话稿篇五

光阴易逝，岂容我待。届中考刚刚结束，伴随着硕果累累的六月，再过5天，我们也将迎来本学期的期末考试，这是我们在轻松愉快的暑假到来之前必须接受学习→www.shubaoc.com←上的一次重要检验。六月是收获的季节，也是满怀豪情的季节。对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对自己基础知识和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况，因此，就本次期末考试，对全体同学提出以下几点希望：

第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个学期以来所学知识的一次大检验，希望同学们能够抓住机会，展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。

通过考试，对自己学习情况有一个理性的认识，及时获得矫正信息，调整自己今后的`学习态度和学习方法。本次考试成败也将成为你反思学习过程，进而改进和调整学习策略，提高学习质量的重要手段。因此，我们每一个同学都应以严肃、认真、负责的态度对待本次期未统考。

第二、珍惜从此刻到临考的每一分钟。俗话说，“临阵磨枪，不快也光”,因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实。考试说透了不过是“万变不离其宗”，因此，我建议各位同学紧抓课本，只有抓住了课本，吃透了教材才能在考场上游刃有余。

第三、考试是一次考验，是对个人耐心的考验。除了认真上好每一节复习课外还应该认真的完成作业。不能因为是复习，就随便不完成作业或降低作业标准。复习时老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。做好复习期间的各种作业复习才能达到事半功倍的效果。

第四、对于不懂的问题，要敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。只有这样，才能有效地弥补自己的知识漏洞。

第五、坚持诚信考试。考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到：

（1）考前准备好文具，规定以外的物品、手机、书籍、资料要放到讲桌前。考后注意考场整洁卫生。

（2）考试时应认真安静地答卷，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西，一经发现，均以作弊论处。

（3）考试还是一次做人品行的检测，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。

最后我希望同学们保持平和心态，科学对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难，工整作答，最大限度地向卷面要分数！

谢谢大家！

期末考试动员大会演讲稿篇六

亲爱的老师、可爱的同学们：

本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特向大家提几点建议，希望对同学们有所帮助。

首先要树立自信心。

我们做每一件事情，首先要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功。有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、尽力去做，这样成功的希望就会更大。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事也谈不上成功。在学习的道路上，每个人都会遇到困难。困难并不可怕，它意味着一种探索，一种尝试。

在这里我赠给大家几句话：平静的湖水练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人，只有克服困难，才能告别平庸，才能学会坚强，才能在困境中微笑。希望大家用一种向上的冲劲，用一份生长的力量，用一种竞争的自信去挑战学习中的困难，扬起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，奋力前行。

其次，复习要根据自己的实际情况采取不同的方法。

复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（即基本知识，基本技能），由此及彼、由表及里加大复习的力度，要重在知识的应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做，要防止一问三不知。

在这紧张时刻，需要提醒同学们的是：学习是以时间做保证的，但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率。

希望同学们认真对待复习，向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。

期末考试动员讲话稿篇七

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是初三（3）班xx，今天我演讲的题目是《高效复习成就期末》。

期末考试即将来临，对于初一的学弟学妹们来说，是对自己这一学期学习成果的检验，对初二的同学们来说是小三科即将来临前的模拟演练，对我们初三党来说更为关键，这将是决定今后走向的重要时刻。在此，我有几点建议与大家共勉：

首先，要有科学的复习方法，期末总复习，主要作用是通过复习来查缺补漏，使所学内容融会贯通，使知识系统化，理解更透彻。每个人的学习情况不一样，复习会有不同的侧重点。首先是专题复习，那往往要打破章节之间的界限，找到它们之间的联系，把所学知识“串”起来，形成一个框架，可以列出各科的知识清单来帮助梳理，奠定基础。

其次，突破重点。对自己的弱势科目要加强训练，可以找一些题目来做一做，以拓宽自己的思路，积累一些解题套路，特别是理科，在理解的基础上进行一定量的训练，多积累集中解题方法，考试时就得更加得心应手了。当然，擅长的。科目更不能落下，你可以找提升能力的题目来练习，不完成一定量的练习，一些知识点有可能在考试中模糊不清，一着急，脑子一片空白，影响考试和做题的速度，从而造成严重的后果，所以大家不能放松，要把基础知识掌握的更牢靠一些。

第三，提高复习效率。复习过程中一定要专注，不能三心二意，特别是文科复习，中途一打岔，整个复习思路就断了，又要重新开始。理科要注意做题的速度，理清思路，速度要始终，太快容易出错，太慢时间又不够，思维一定要开阔，不能太死，碰上难题才会有头绪。

第四，考试心态。大家一定要调整好考前的心态，不要害怕，要有“狭路相逢勇者胜”的气魄，全力以赴，不留遗憾。这段时间大家一定要注意休息，调整好自己的作息时间，以最好的状态迎接期末。

最后，祝愿同学们期末考试取得好的成绩，多拿压岁钱，过个好年！

我的演讲完了，谢谢大家！

期末考试动员讲话 期末考试动员的演讲稿【最新7篇】

期末动员大会演讲稿 篇一

期末考试动员演讲 篇二

期末考试动员大会演讲稿 篇三

期末考试动员讲话稿 篇四

期末考试动员讲话稿 篇五

期末考试动员大会演讲稿 篇六

期末考试动员讲话稿 篇七