读书的快乐演讲稿 我读书我快乐演讲稿（优秀10篇）
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现实社会中，用到演讲稿的地方越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？书读百遍，其义自见，这里是漂亮的编辑帮家人们整编的我读书我快乐演讲稿（优秀10篇）。
关于读书快乐的演讲稿 篇一
老师们、同学们：
大家早上好！我今天国旗下讲话的主题是《爱护公物》。 一说起爱护公物，大家会非常熟悉，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻。”“爱护公物，人人有责。”这样的口号同学们耳熟能详。但在现实生活中，我们是怎么做的呢？留心生活经常会见到下列现象：某同学正在埋头答题，他的课桌就是他的草稿纸：某同学的板凳只有两条腿着地；课间时，一位同学从你旁边风一般的经过，教室的门“砰”的一声关上，来劲的时候手脚并用；厕所里垃圾桶侧翻在地，水池边水龙头一直在开着 不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，给师生的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用。
但是，在我国吉林省有一所小学，只有80张课桌。惊奇的是，这些课桌，是在1949年新中国成立时制作的。六十年后，这些课桌依然完好无损，整洁如初。难道这些课桌是钢铁做成的吗？不是，这完全是因为浑江小学的每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱自己的`眼睛一样，决不会对自己的课桌椅用小刀刻画、用笔乱涂、踢脚践踏。甚至连夏天流的汗掉在桌子上，也会在第一时间内被同学们小心翼翼地擦拭干净。他们把这些良好的品德，以及爱护、保养课桌椅的方法，一届一届地传承了下去。就这样，使用这些课桌的学生换了一批又一批，而这些课桌却完好无缺地传到了现在。
读书的快乐演讲稿 篇二
亲爱的老师、同学们：
从前，我很不爱读书，有时老师留关于读书的作业，我都觉得很痛苦，甚至有时一见书就头晕。从早上到晚上，只顾着吃睡玩，顽皮的在屋里上蹿下跳，从来都不喜欢读书，可是现在，我懂得了读书的乐趣。
以前，我总是爱在阳台上噼里啪啦玩积木，吵得爸爸妈妈无法听清电视里再说什么。而现在，我总是如饥似渴的读课外书。我家阳台上有一大箱书都是我的，书柜里也有不少的课外书，众多的图书把我的“小书厨”越撑越大，也是我的小脑瓜逐渐聪明起来。可是，过了一段时间妈妈带我去测视力，实力太差，我很快就成了“四眼家族”的一员，哎，没办法，谁让我对书这么痴迷呢，妈妈为了不让我的视力再下降，就每天在我写完作业后拉着我去公园转转，好让我放松放松眼睛，我实在拗不过妈妈，只好恋恋不舍的放下书跟妈妈去公园。但我并不是不爱看书了，一有闲暇，我就躲在我的“小书橱”里在书的海洋里遨游，什么，《马兰花》呀，《尼尔斯骑鹅旅行记》呀，《昆虫记》呀我都看过了。记得有一次，妈妈给我买了一本《蛤蟆小姐减肥》，我一回家就迫不及待的翻开来看。我的心全扑在了书上，就像饥饿的人扑在面包上，我现在已经是一个十足的书迷了。
读书使我受益匪浅，现在我已不再像小时候那样疯疯癫癫了，书也成了我生活中的一部分，读书能学到很多知识，我现在写作水平也不知不觉的提高了，不像以前那么费劲了。我爱读书！
读书的快乐主题演讲稿 篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我很荣幸在此作此讲话，我演讲的题目是《读书让我快乐的生长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它哺育着我，让我自由的飞翔！
的确书，书是我的开心果，我无时无刻离不开它。
小时侯，我便很爱看书，在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么？只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。
随着时间的流逝，我读的书档次渐渐提高起来，从原来的《格林童话》、《十万个为什么》……到《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……
在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量！读《乡村教师》，我被男教师舍己为人、忠于职守的精神所感动；读《谁给了你机会》我为主人公的聪明才智而自豪；读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱！更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！
我从中受益非浅，从中也悟出了许多道理。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长！
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，作为一名小学生，我更离不开书的滋养！
同学们让我们从今天开始，为中华之崛起而读书吧！
小学生读书使我快乐演讲稿 篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向；我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养；我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节；奋发、立志；改革、创新；勤学、好问；勤俭、廉介；敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。
读书的快乐演讲稿 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书籍传承了知识，传承了文明的火种，书籍里面也有一个有一个美丽迷人的世界，充满了瑰丽奇幻，让人深深陶醉其中。
轻轻的翻开书册，闻着纸膜的清香，阅览这华丽瑰丽华美的字句，让人感到无比的充实，无比的快乐，读书是快乐的，不但让我们能够享受到书中美好世界，也可以体会到书中那充满了哲理的寓意，启迪我们成长。
因为有书籍的存在才有了我们文明的传递，在我们学习在我们工作中疲惫的时候我们翻开书页，去畅游书中的世界，去聆听书的声音，这讲让我们感受到轻松快乐让我们脱离疲惫让我们的精神得到升华，得到成长。
我们学生应该多少书，读好书，书籍好多，每一本书都还是一个世界，不要因为文字繁多二不愿意去观看，也不要因为看书枯燥就不愿意静下心了去感悟。多数需要我们心平气和耐心的去看，去欣赏其中的玄奥，去聆听其中的道理，把自己融入到书籍中，去感受书的世界。去畅游书的海洋，只有去聆听去读书才会感受到其中的快乐。
读书不但能够让人快乐，还能开阔眼界，因为书籍里面记在的事情非常的丰富多彩，记在的事情非常悠久，不只是我们所思所想，更有我们的所见所闻，读万卷书行万里路，说的就是要多读书，书的世界丰富多彩值得我们去探寻去深究。
在我们生活学习中，很多时候我们都把时间浪费在了游戏，和电影电视中国，与其浪费时间去做这些没有意义的事情，不如把时间用在读书上，去看一看世界名著，去读一读各种美丽的文学作品，去感受书的美丽去平常读书的快乐。没有尝试就没有表决权，历史中有很多先辈都告诉了我们读书的好处，更何况读书也非常快乐，在无聊的时候读书可以打发时间，在遇到问题的时候读书能够解决问题，在我们迷茫的时候读书能让我们找到目标，读书能让我们找到朋友，与书做朋友，做书的知己，去读书去老街书籍，只有把书读好之后感受到了读书的快乐我们才活的更精彩。
有人说读书枯燥是因为他们没有走进书中，有人说读书厌烦，是因为他们没有感受到文字的美丽，每一个文字每一句话都充满了含义，都充满了这里，这样的哲理这样的含义让我们得到成长。
同学们去读书，去感受读书的快乐吧，去畅游书中的世界吧。
谢谢大家！
读书的快乐演讲稿 篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一名四年级的小学生，我的名字叫樊育政，来自达奕作文班。今天，我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
高尔基曾经说“书是人类进步的阶梯。”只有多读书，读好书才能使人进步。我曾经也是一个不爱读书的女孩，所以我的作文写得也不好，老师平时也不会多注意一下我。但是，自从班里开展借书活动，原来不爱看书的我，每天回家都会抽出大量时间来进行课外阅读。
有一本名叫《故宫里的大怪兽》的书，从四年级一开始，它便永远地走进了我的心灵，让我难以忘怀，也启发我爱上了读书。这本书是神话类小说，里面的故事深深地吸引我。
记得，那是一个星期天的晚上，我一个人捧着这本书坐在床边津津有味地读着。当时，我家楼下有一户人家正在装修房子，叮叮咚咚、稀里哗啦的电锯声和锤子声组成了一支别有风味的交响曲。妈妈以为我会被影响不能好好读书，但当她悄悄推开门走进我的卧室，发现我完全沉浸在书中，甚至没有看到她走进房间，妈妈意识到自己的想法是多余的，欣慰地看着我笑了。我总是这样沉浸在故事中，因为我经常把自己当作书中的某个人物或者很多人物，为他们高兴；为他们悲伤；为他们的成功喜悦；为他们的失败难过，无法自拔。从那以后，我像换了一个人，更爱读书了，我的作文水平也大幅提升，我的作文经常被老师当作范文。
读书让我变得安静了下来，读书也让我开始会思考、幻想，经常会想那些书中人物的性格、得失，当然也会联想到我自己，如果我是他会怎么样？读书让我变得更快乐了，有书伴我成长真好。
所以，今天我要号召那些不爱读书的孩子们，请和我一起热爱读书吧！让我们一起沉浸在书的海洋中，攀登知识的高峰。从现在开始阅读也不算晚，只要你开始热爱读书，就一定能放飞自我，希望你爱上读书后，和我一样变得更加自信，更加出色，请同学们和我一起加油吧！
从樊育政开始插班来上作文班，我就特别关注她，看到这个思如泉涌，下笔有神的孩子每次听完课写出的文章，我就无比欣慰。很少有四年级的学生有如此强大的语言组织能力和听课接收能力，在此老师对你的学习能力点赞。这篇演讲稿结构完整，最为重要的是她没有直接去讲述一本书的内容如何吸引她，而是通过侧面描写，表现书对她的吸引力，融入她的生活的过程，真是妙笔生花。叙述故事娓娓道来，号召部分激情昂扬，是一篇非常好的演讲稿。
读书的快乐演讲稿 篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好！
高尔基说过这样一句话，“书是人类进步的阶梯”。人的大脑就好比一部机器，只有知识才能为这部机器提供永不枯竭的能量和动力，而要想把知识学好，读书是必不可少的途径之一。
这几天来，我阅读了大量的书籍，比如说，《中外探险故事》讲述了古今中外许多真实而又惊心动魄的探险故事，探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神，激励着我面对困难时迎难而上的勇气；《十万个为什么》可以为我们在生活中遇到的一些不解之处提供准确的答案；而《宇宙的奥秘》则向我们展示了一个个的科学奇观，还有那至今难以解答的宇宙之秘……
在我看过的这些书里，最令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示，常常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里，表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。《伊索寓言》正是这样的。一本书，里面中的故事虽然都很短小，结构也比较简单，但形象鲜明、生动，寓言自然、深刻。《伊索寓言》中除少数寓言以人为主要角色外，绝大部分是动物寓言，通过把动物拟人化来表达作者的某种思想，告诉我们深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中，狼想吃掉小羊，却用公正和道义来掩盖自己的暴行，向我们揭露了狼凶残、丑恶的本质；《狼和狗》这则小故事，则用人们所熟悉的两种动物之间的一段充满人性的对话，赞扬了人们对自由自在的生活的追求和向往。
在我的成长过程中，书成了我的知心朋友，它不仅帮我开阔了视野，增长了知识，更重要的是，它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。
书，伴我成长！
读书的快乐演讲稿 篇八
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
“时间是一根铁鞭，生命是一棵一棵开花结果，把地上的残红踩进沙子里的树”。时间的珍贵是读书教会了我，生命的珍贵是读书启蒙给了我。读书，让我们一次又一次的开悟，不管花开花落，都能坦然面对。
书籍是我们的精神食粮。阅读可以开阔我们的视野，增长我们的知识。喜欢在知识的海洋里游泳的感觉，喜欢陶醉在书的乐趣里的感觉，喜欢在青春里静静读一本好书的感觉。
古往今来，荣辱兴衰都记录在纸上。伴随着墨香，铁马冰川和呼玛北风的梦。沙漠中孤独的烟雾和长河中的夕阳被画成画卷，写在深情感人。总是无形中塑造我们的性格，提升我们的`内涵。肚子上装饰着诗词书籍，化浓妆化淡妆总是合适的。
看了泰戈尔的诗，才知道他的诗的华丽气场笼罩了诗坛。他感慨地说“我们看错了世界，却说它欺骗了我们”。他希望“生如夏花之绚烂，死如秋花之静美。”他思考天空和大海的寂静的问题。他说，世界上最远的距离是鱼和鸟的距离，一只在天空中翱翔，一只永远在海底潜水。或者深刻或者婉约，他的诗总是给我们强烈的精神震撼，每一次阅读都是灵魂的洗礼。
看了《平凡的世界》，才知道“苦难是人生的敲门砖。”生活不可能总是一帆风顺。面对苦难，有人退缩，有人挺身而出。寒冷的雨、雪、恶劣的环境；黑馒头，蔬菜汤，穷料。但是没有什么能摧毁自卑、敏感、坚强的心。荒野无边，他孜孜不倦的拿着一本书；内心饥饿，他用知识作为生命的食粮。抓住你脚下的苦难，让生活中其他的山都像天空下的小矮人。是的，有了书的陪伴，我们真的无敌了。
读书带给我们无限的力量。它就像寒冬里的一杯奶茶，就像黑暗中的一缕阳光，指引着我们人生的方向。我们有梦想，太多的梦想，世界那么大，我想去看看。如果你没有足够的知识储备，你说走就敢做梦去旅行吗？如果没有足够的知识储备，或许说走的魄力会变成迷茫。当我们努力学习的时候，当我们的知识储备足够丰富的时候，我们才能获得真正的快乐。
一本书虽然是一行一行写出来的，但是一页一页浓缩了时代的精华。“以冷眼看世界，以热情生活”，这是我读书时看到的。我就是我，不同颜色的烟花，如果不是被外物压制。感谢这份阅读，它带给我快乐。
西塞罗说：“没有书的房子就像没有灵魂的身体。”书籍总能给我们惊喜，启迪我们，丰富我们的精神世界，给我们精神力量。
在喧嚣中静下心来，穿梭于文字之间，让书籍与我们一起成长。做一个爱读书，懂得读书的人，体会读书的快乐。
读书的乐趣演讲稿 篇九
很多人都谈过读书的乐趣，尤其是欧阳修的读书三乐──马上、厕上、枕上最为著名。欧阳修的读书法的确是人生至乐之境，这也说明读书是很简单的事情，只要有兴趣什么时候都可以读，而没有必要求得一个好的环境。
欧阳修是深得读书乐趣的文豪；因为，读书实在是个人的兴趣所至，一个不爱读书的人，给他任何好的条件也没用。而喜欢读书的人，在什么地方都可以随手翻开书来阅读。
古人曾以“红袖添香夜伴读”来体现一种理想的、浪漫化的读书情趣，如果真有这份空前绝后的艳福，那肯定会把人乐得屁颠屁颠的，但这未免是一场痴梦。读书人大都贫穷，养活一家已是够狼狈的了，哪还敢奢望再找一个所谓的红颜知己；“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。”这毕竟是富家子弟用金钱堆出来的“福分”。所以，读书人大概既羡慕又无奈，好在文人的想像能力特别丰富，于是编一个美丽的童话来满足自己。
读书人大致可以分为三种：一种是读而炫耀的，他们很有情趣，总担忧别人读书而不得法，因此，他们很乐意向别人介绍自己读书的方法；一种人是食古不化者，他们读书的目的只是背诵“圣人”的句子，然后，摇头晃脑地陶醉于书中精彩的道白，这种人家里的'藏书无一例外的都是“名著”，并常常册封自己为“精神贵族”。这是一种比较好玩的读书人；而另一种读书人是最苦恼的，他们常常越读越糊涂，越读越迷惘，这是最容易感觉不得志的人。
这三种人对读书的乐趣可能有着完全不一样的体会。如果让我选择的话，我会毫不犹豫地选择第一、第二种读书人，对他们来说，读书是一种享受和消遣，而浅尝辄止的读书法会让人始终保持良好的自我感觉。读书要动脑子不免是一件痛苦的事，李白云：“古来圣贤皆寂寞。”这大抵是由于用脑过度会使人产生消极的情绪，君不见，苦读之人，大多面如菜色，神情萎靡、忧郁，不像那些读而不究的人，始终有一副好胃口和一张油光鲜亮的脸。
读书的快乐演讲稿 篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
从小，我就与书结下了不解之缘。她，是我的朋友，散发着智慧的光芒，虽然她默默无闻，却教给我许多道理，她不但是打开智慧之门的钥匙，还带着我们游览科学的高峰。
烦恼时，捧着她，她会把我带到知识的海洋，让我懂得这些铅字，不只是个呆板的符号而是个流光溢彩的世界。其实她充满了鸟语花香，令人心旷神怡，这儿的确是一个发泄烦恼的好空间，我的烦恼立刻被抛到九霄云外去了。高兴时，捧着她，她把我带到另一个无人不晓的世界。这儿有家喻户晓的名胜古迹，有壮观的黄果树瀑布，有凝聚着古代劳动人民无限心血的万里长城，有规模宏大的秦兵马俑……
让我尽情地展示自己的风采，让柔柔的风儿吹化道路上的绊脚石，看到另一个散发书香的自己……当没有人陪我玩耍时，我总会拿起一本书津津有味地读起来。那美丽的白雪公主，胆小的狮子……这时的书，像一个可以倾心交谈的好朋友，书中这些可爱善良的主人公们，陪我度过一个个无聊的日子……
书，你是我生活中的乐趣。
谢谢。
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