尊师重教演讲稿 尊师重道演讲稿精选8篇

2023-07-01 13:47:47

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。现如今,演讲稿与我们的生活息息相关,那么,怎么去写演讲稿呢?书包范文为朋友们带来了尊师重道演讲稿精选8篇,希望能够对小伙伴们的写作有一些启发。

尊师重教演讲稿 篇一

各位亲爱的老师,同学们:

大家好!

老师不仅传授知识给学生,而且对学生的行为举止有深远的影响。尊敬师长,就是尊敬知识,尊敬师德。

这是一个真实的故事。有一个校园主任平时对学生非常严格,学生们对他非常反感,私下里叫他“魔鬼”或“魔鬼”。但是,当学生的生命处于危险之中时,我们通常把老师视为魔鬼。这是一个明确的下午,学生们在课堂上,突然地面开始晃动起来,小块的石头从屋顶掉下来,学生们赶紧去指定的安全区域建筑避难,当计数的人数,导演发现,一类学生没有下来,所以他毫不犹豫地冲回教学楼,他站在教室门口喊学生组成藏在桌子底下,“你还在干什么?”运行。”当最后一个学生出去时,房间的横梁突然倒了下来。他推开了学生,用自己的身体撑起了生命之门,在最后一刻,他对学生喊道:“快跑!”故事发生在汶川地震的一所中学。

这是老师。他们平时可能对我们很严格,但当危险来临时,他们会第一个阻止我们。因此,我们不仅要在生死关头了解他们的辛勤劳动和奉献精神,更要感受和体验他们的无私奉献精神。像我们的第二个爸爸和妈妈,他们帮助我们,关心我们,爱我们。

当我们在学校的时候,我们的老师花最多的时间和我们在一起。在白天,除了给我们上课,我们需要解决问题在休息。我们大部分的业余时间也在备课和改作业,这样我们就能取得好成绩,进入我们理想的大学,这样我们就能更接近我们的梦想。这是老师。

我们是国家的未来和希望。我们认为我们必须发扬尊师重教的传统美德。

尊师重教3分钟演讲稿 篇二

各位老师,各位同学:

大家晚上好!

一次次纯真的微笑,一句句暖人肺腑的话语,一件件虽微小却感人的善举,让一个普通的九岁孩童的心灵熠熠闪光。 在家里,总是主动帮妈妈干家务,扫地、擦桌子、倒垃圾,从不嫌脏累。他说:“妈妈上班太辛苦,自己是男子汉,应该照顾妈妈”;最喜欢看的公益广告便是“妈妈洗脚”、“关心留守老人”;每次捕捉到那些感人的孝敬镜头时总会露出会心的微笑。

在学校,见到老师就问好的,那个孩子就是他;课堂上听课最认真、回答问题响亮的那个孩子就是他。小小年纪便懂得老师最辛苦,好好学习、学有所成便是对老师辛苦付出的最好回报。那次,他听到老师上课时声音嘶哑、还不时咳嗽,便猜到老师生病了,就搬着自己的凳子,走上讲台,请老师坐下讲课,不让老师太劳累,课后还自制卡片送给老师,祝老师早日康复。

一个9岁孩童,虽没有轰轰烈烈的壮举,但他那却用金子般的心灵,向社会传递着文明之光,孝亲尊师之光。

尊师重教演讲稿 篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!我很荣幸能代表190班参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是“孝亲尊师,从小事做起” 。

中国自古以来就是礼仪之邦。中华民族历来以重视家庭教育和尊重师长著称,在数千年的历史发展中积累了丰富的孝亲尊师的经验,形成了许多优良传统,也流传着许多孝亲尊师的美谈,比如:乌鸦反哺乳,羔羊跪乳,黄香温床,程门立雪,孔子尊师,毛泽东尊师等等。

众所周知,家庭是我们成长的摇篮,是我们的第一所学校。一个人的人生观、价值观和世界观都与他受到的家庭教育有密切的关系。从小到大,父母对儿女千种照顾,万般呵护,期盼着儿女长大成材,“望子成龙,望女成凤”是他们最大心愿。他们总是那么无微不至的关心着我们,每每想起总在我们的心头荡起阵阵涟漪,那感激之情油然而生。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”独自在外求学,难免会想起父母,想起和他们在一起的那些美好时光。无论你身在天涯,亦或是海角,总会有人在挂念着你。“慈母手中线,游子身上衣”便是他们真实的写照,九九重阳花为他们盛开,他们就是我们的父母、亲人。当我们还在蹒跚学步时,总是在母亲轻声哼唱的摇篮曲中安然入睡,在父亲坚实的臂弯下尽情嬉戏,在父母的呵护下茁壮成长。父母如此辛苦,我们应该报答他们。但是,报答父母暂且不说,最简单的一点,有多少人能真正意义上理解父母呢?可以说,几乎没有同学能真正的理解自己的父母。对于父母的爱,我们除了依赖,更多的只有不听话、不理解、甚至是叛逆。任凭他们流下恨铁不钢的泪水,我们也无动于衷。我们这样做,难道对得起自己的良心吗?其实孝敬父母不需要太多,有时候,我们一句温暖的问候,一个亲切的眼神,一个关心的动作,都会将我们的爱传递到他们的内心深处,令他们感动流泪。

在学校,同样也有像我们父母一般的人。他们循循善诱、呕心沥血,燃烧了自己的青春年华,却照亮了他人的辉煌人生。当我们在校生病时,他们是第一个关心我们,担心我们,照顾我们并第一时间打电话通知我们家长的人,这个人就是我们的老师。

“一日为师,终身为父。”是的,他们就好似我们的第二任父母。除了家人和同学,和我们在一起时间最多的就是他们了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是他们的真是写照,桃李芬芳是他们最大的愿望。很多人说老师像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我觉得他们更像是太阳,用自己源源不断的光辉,温暖着一代又一代的人。

其实老师也和父母一样,给予了我们很多关心和照顾。但是我们却不懂尊重老师,如:上课睡觉,不认真听讲,和老师顶嘴,难道这就是尊重老师的行为吗?

荀子曾说:国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅”把尊师重教上升到了国家兴衰的高度上去认识。他还把“天地君亲”相提并论,后世读书人大都遵循荀子的教诲,在家中供奉“天地君亲师”的牌位,深刻的影响社会各个阶层。假如我们的国家要繁荣昌盛,我们一定要学会尊重老师,尊重老师的劳动,上课认真听讲,按时完成老师布置的任务,对老师要有礼貌,并且不断培养自己良好的品性。只有尊师重教的氛围形成了,我们才能在老师身上学到更多的知识和做人的道理,以后才能做一个道德高尚的人,做一个对社会有用的人,做一个对国家有贡献的人。

从现在开始,我呼吁全校的同学要戒骄戒躁,及时改正自己的错误,怀有一颗平常心,一颗感恩之心,孝亲尊师,从自身做起,从小事做起。只有孝亲尊师的氛围在校园里形成,我们的校园才会更和谐,社会才会更进步,世界也因此更美好。

谢谢大家!我的演讲到此结束。

尊师重教演讲稿600字 篇四

少先队员们:

今年是第__届教师节,这令我们不禁想起——我们的学校不正是一个和谐的大家庭吗?老师,给了我们理想和智慧的阳光,引导我们走进知识宏伟的殿堂,期望我们成为新时代的栋梁之材。记得老师那沾满粉末的双手,记得老师那慈善的谆谆教导,记得老师那新增的几丝银发。老师,不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;不是雕塑家,却塑造着莘莘学子的灵魂。我们,懂得了老师的辛苦,感受到了浓醇的师生之情,感谢老师的孜孜不倦、无私奉献!

在今天这个特殊的日子里,相信每个队员都想好了对老师的满满祝福和感谢的话语。老师不需要昂贵的礼物,不需要多么花哨的贺卡,不需要多么美丽的鲜花。老师希望看到的是我们优秀的表现:认真上好每一堂课,做好每一作业,取得有意的成绩来汇报老师的勤苦付出,这就是对老师最好的嘱咐。遵守纪律,上课不讲话,下课不打闹,不让老师操心,就是对老师最好的回报,下面我代表大队部向全体少先队员发出倡议:在教师节向老师敬一个队礼,向老师献上最深情的祝福。为老师送上一句亲切的问候:“老师,节日快乐!”为老师做一件力所能及的好事。

少先队员们:正是老师与我们之间真挚的情谊,让我们学习生活的大家庭中充盈着爱。教师节之际,与亲爱的老师们共在校园家庭团聚,这种暖意必使今年的教师节更与众不同,让我们铭记于心。古人云:“一日为师,终身为父”,对老师的爱不应只限于教师节,让我们从现在开始,从遵守纪律开始,从端正学习态度开始,让我们共同携手创建一个和谐的师生关系,争做一个可爱的少年人。让我们敬爱的老师真切地感受到那份细水长流的感激之情!

最后,祝敬爱的老师们教师节快乐!

尊师重教演讲稿 篇五

不知道度过了多少寒暑,当我们翻开昨日的画卷,会看到那昔日同窗的笑脸,曾经童年的快乐。而在那背后,老师与父母的恩情,我们又记录了多少,体味到了多少?

站在这里,我的思绪又回到了六七年前,那是一段我这一生都必将难忘的时光。所谓:“经师易遇,人师难求。”我有幸遇到了这样的一位人师,从他身上,我体味到了真情,明白了为人之道,感悟了师生之情的真谛。

那是六年级期末家长会之前,我由于平时上课时太过积极活跃,经常违反课堂纪律,便很担心母亲会在家长会后对自己大发雷霆。因此,我怀着忐忑不安的心情走向班主任的办公室,鼓足勇气低声对他说道:“老师,请给我一次机会。从今以后,我会学会约束自己,请您答应我,无论我家长问什么,都不要回答。”他看着我的眼睛,拍了拍我的肩膀,点了点头。

家长会后,母亲气势汹汹地冲到我面前,问我究竟对老师说了什么,老师竟然没有将我的分毫情况反馈给她,并且还对我母亲说:“请你不要再问了,这是师生间的约定。”

那一刻,我终生铭记。我犹记得在那一瞬间,突然明白了很多。承诺,责任,尊重还有信任。这一切词汇,是如此生动地展现在我面前,我感觉到了老师的良苦用心。我开始觉悟,我发誓绝不能辜负老师对我的信任;我学会了理解,开始学着站在老师的立场上思考问题;我明白了做人之道,要承担责任,要用尊重和信赖博得他人的肯定。在这样的细微中,我体味着师生间的真情,从那以后,老师不仅是严厉的长辈,更是值得尊敬值得信赖的朋友。

转身回望,我们在来到这世间的一刹那,就注定与那两位虽然满身疲惫但仍然欢欣雀跃的人血脉相连。他们,是我们人生的第一位老师,是我们的至亲。 “孝悌也者,其为仁之本与。”对于父母,我们又何止是亏欠?我们忽略了太多细节,往往给他们带去伤害也浑然不觉,直至追悔莫及。

有一幕,曾深深触动了我,甚至是刺痛。那是我的朋友,大家在一起吃饭,一片欢声笑语。突然,他的电话响了,他的脸便也在顷刻间变了颜色。通话态度之恶劣,语气之强硬,我,前所未见。在他不耐烦地将电话挂断后,一个声音响起,在座的另一位朋友说道:“他一定是在和他的母亲打电话。”

忽然之间,我陷入了沉思,我被那句话所触动,开始反省自我,是否也是如此?将笑脸迎向他人,用恶言直指父母。很羞愧,答案是肯定的。但为什么我在平时竟没有丝毫察觉?

仔细想来,我们很多人,不也往往将自己的笑脸和友善奉献给朋友,同学,甚至是陌生人吗?而对于父母,却更多的是那愤怒的面庞,暴躁的行为,乃至粗俗的语言。

对于这些,我们真的应该仔细思考,认真反省了。。。。。。 中国自古就有“孝亲尊师”的传统,“程门立雪”的坚韧,“二十四孝”之事的感动,还有那李密写《陈情表》是所留下的泪水,会同张良在月下的身影。这一切,已经深深植根于中华传统之中。任时光流逝,世事变迁,一代又一代的中国人仍坚定地将“孝亲尊师”的传统传承,我们的老师,我们的父母,便在其列。 而今天,我们究竟又能从传统中继承多少?“孝亲尊师”的血液还在我们的内

心流淌吗?我坚信,文化的血脉永不会断绝;经典的光辉亦不会泯灭。就如同我,我所经历的事是那样微小,那样平凡。但我仍然可以从中学习到很多,领悟到很多。“孝亲尊师”,从我做起,从细微处做起。

只要我们有一颗虔诚而真诚的心,一双善意而善于观察的眼,一双体贴而坚定的手。对于老师,对于父母,我们都可以做的更好。我们的一个眼神,一声问好,一次微笑,都会令他们感到欣慰。而我们自己也将从“孝亲尊师”的具体行动中,感悟那人生之道。善意,理解,尊重,宽容,这一切,都将为我们的人生指明道路。

有人说,我们00后是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀,也将承担国家的重任;一时的迷茫,绝不代表一世的沉沦;一两个人的失败,更不可能代表一代人的堕落。让我们从细微处体味真情,从伟大的中华传统中汲取养分,从孝亲尊师中学会成长。

终于一天,我们每个人的名字,我们每个人的成长历程,我们每一份的贡献,都将于神州一起,在这世间永恒!

尊师重教演讲稿700字 篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是__,我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。

有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛更纯粹;有人说,他是园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳,无私地将光芒和温暖洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。

《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”同学们,在改革开放,经济迅猛发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起,课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是尊重。

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是一种尊重。放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。请不要再把这些归结于无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。让我们从点滴做起,从今天做起!师恩浩荡,我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘的园丁呢?我们又有什么理由不感激用生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?

在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师,您辛苦了!

尊师重教演讲稿 篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。今天正好是九月十日教师节,我代表景秀小学xx多名同学利用这次升旗演讲的机会,向普天下的老师们表达我们的敬意。

感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。每当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒;然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况是用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

老师:我们感谢您,愿所有的老师身体健康,桃李天下!

尊师重教的演讲稿 篇八

我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。

《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存(书包范文☆www.shubaoc.com)在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。

在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。

校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?

近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。

学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师,理解教师,那么你一定会深受教师的拥戴,激发起他们的工作热情和创造力,共同营造一个良好和谐的育人环境,为办好学校奠定坚实的基础。

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