班会发言稿 班会发言稿简短（精选4篇）
在日复一日的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是漂亮的书包范文网小编为您分享的班会发言稿简短（精选4篇），希望能够给朋友们的写作带来一定的帮助。
主题班会发言稿 篇一
老师们，在座的各位同学们：
大家下午好！
很高兴老师同学们给我这样一次机会来参加咱们的班会，我是即高兴又激动。其实汇欣的进步，首先应该感谢的是焦老师和其他任课老师在汇欣成绩下降时耐心的引导、鼓励和谈话，使她充满了自信，才有了学习动力和进步；同时还要归功于汇欣自己的努力，没有切实的努力是不会有今天的进步的；还有就是庆幸咱们这个优秀的班集体，同学们间的相互学习、帮助，有一个良好的学习氛围。作为家长我们很满足。
谈到对汇欣学习方面的家庭教育，我想从思想上和具体学习方法两个方面，谈几点不成熟的看法吧，希望对大家的学习有所帮助。
思想认识上我们之间有以下几个方面的共识：
首先我们通过说教或交流，让她端正学习态度，这很重要！做作业改掉以前那种应付，单纯为了完成作业而做作业的毛病，目的不是学习而是为了完成作业。那样被动学习，效率是非常低的，当然成绩也好不了。
其次我们也在努力的要求汇欣改掉马虎粗心的毛病，这个问题现在在她的身上还仍然存在着，但我们正努力的改正着。如果对自己不严格要求，没有一个严谨认真的学习态度，是不会取得好成绩的。
再次就是要求她多背诵，多记忆，特别是物理、化学、英语、语文、史、地、生等课程，不努力争取时间背诵，很难取得好成绩。
最后鼓励汇欣问问题。老师也好家长也好，不知道你什么地方不懂，只有你最清楚哪里不明白，你提出的问题全是你不会的，通过问老师问同学，你会轻松找到答案，起到事半功倍的学习效果。不要认为问问题没面子，恰恰相反不问问题，不进步才是最没有面子的事，老师也喜欢问问题的孩子，这是主动学习的最佳途径。
具体学习方法上，我们重点做了以下几个方面努力：
1、我们充分利用午饭间的10分钟，通过提问的形式巩固近期学习的知识点。我不会便专门买了《全解》，我可以看着全解提问她，效果非常明显。我经常告诉汇欣晚到校10分钟你会有更大的收获，就是想抓住午饭间这短短的10分钟。
2、为了克服粗心的坏毛病，我们经常向她讲的一句话便是：“你用笔指着每个字的头皮看”。汇欣经常看不完题目要求便开始做，结果下笔就错，错了就划掉，卷面潦草错误很多，通过我们不断的提醒和引导，也初见成效。
3、为了让她学会自主学习，我们给她买来了《全解》，告诉她那是哑巴老师，不会的可以问它，课本上有些不会的题目从那里差不多都能找到答案。因平时作业多，汇欣基本上没有时间看，但我还是主张同学们也多看看。
4、注意平时出错的题目，这是你们的问题所在。平时的作业也好考试也好，把错过的题目标出来，重点学习。晚上汇欣做作业我们多半便在客厅里陪着，她经常把做完的作业拿给我看，有错误我们便一起改正，我们不会的便让她到学校听老师的解答或问老师、同学，这样问题会随时解决，不会使问题越积越多。
5、汇欣的语言表达差，我们便经常鼓励她学会表达，把学校里的事情向我们讲述，看似无关紧要的事情，但这对她的学习却很有帮助。现在不论是哪科，在解决问题时都要求我们有清晰的解题思路，概括、简练、准确的语言，如果平时不注意语言方面的锻炼，以后的学习便会变的困难。但如果平时注意了这方面的培养和锻炼，便会使我们的学习越来越简单。
6、为了有更多的时间学习，从初二下学期开始，我们便不再主张让汇欣看一些课外读物了。看与学习没有直接联系的课外书，不能说对学习没有帮助，但不明显，没直接学习课本快。同时汇欣上网也要向我们请示，一般周末完成作业后上半小时到四十分钟的样子。平时电视是不看的，只有周末全家人一起看会儿，当然以前汇欣也有自己在家偷偷看的时候。
7、为了让汇欣尽快地赶上来，我们周日给汇欣报了一上午的辅导班，应该也是有效果的。
最后，我想告诫同学们几句，有很多家长有时候因为着急，说一些过激的话，希望在座的各位同学能够理解家长的心情，当然我们作家长的也注意改正自身的缺点，和孩子们一起进步。
同时你们要正确看待自己的成绩，好的同学继续努力，成绩暂时差的同学要迎头赶上。特别像汇欣物理和语文成绩还不好，还有很大的差距，也就是说还有很多的提升空间，要加倍努力。千万不要骄傲，稍有松懈便会前功尽弃，学习要持之以恒，要不断努力，只有这样才会有不断的进步。
好了，我的讲话完了。在这里我预祝大家年假取得更好的成绩。再次谢谢老师谢谢在座的各位同学。
主题班会发言稿 篇二
我先感谢咱们班的班主任王老师给了我这个机会，以前我对大家说的话有很多，但是以今天这种形式同大家说话，还是第一次。作为科任老师，我想同大家说说学习方面的问题。
我们现在处在高三阶段，学习紧，任务重，面对压力，很多学生全力以赴，抓住每一分每一秒，这些都是好现象。在这个时候，我想通过这个班会，针对学习，给大家提几个建议。我认为，学习有几方面需要注意的地方，我把它归纳几点。
学习有三问：每天问自己，我荒废今天的光阴了吗？古人说，一寸光阴一寸金。高三的学习时间更加有限，每天我都充分利用好时间，那么我永远都不会后悔。第二问，我的每一堂课都听懂了吗？学习贵在问，不会不怕，怕的是不会装会。老师讲课的速度和讲课的内容，所有的学生不可能都听得懂，那么你自己哪里没听到没听懂，一定及时询问。孔子说，不耻下问，可以为师矣，说的就是问的重要性。第三问，我明天的功课复习了吗？永远走在老师前面的学生，他才可能更有发展的空间。老师讲课，这是很正常的，学生听课，也是很正常的，关键是学生如何对待老师讲课这一问题。当堂听懂问题，也许谁都做得到，但是提前复习却不是每个学生都能做到的。那么我想对你们说，在每天快要结束的时候，问问自己，明天的功课我复习了吗啊》
学习有三心：有细心。心细才不会马虎，心细才会把知识点归纳清楚，心细才能在众多的学生中脱颖而出。有耐心。学习如登山，欲速则不达，耐着性子，一步一个脚印，踏实走好学习中的每段路。土耳其有句谚语，成功属于耐得住寂寞的人。这句话告诉我们，要想成功，需耐得住寂寞。有恒心。学习不是一蹴而就就能达到成功的顶峰的。学习的道路上永远不可能有捷径可走。绳锯木断，水滴石穿的道路，大家都知道，心有一颗恒心，我们才会轻松迎战高考。
学习有三性：课堂的实效性。老师上课讲的知识点，都有代表性，把握老师课上讲的知识点并及时把它消化，这样点非常重要。当天的知识当天消化，不等不拖拉。积累本的有效性。积累本可以积累大小知识，积累重点难点，同时也积累错题。会的我认为可以不写，懂的不抄，易的不积累，真正发挥积累本的作用。答题的规范性。学以致用，我们所学的所有知识最终要落实在一张试卷上，规范性的答题会让我们拥有一个满意的分数。注意字迹的规范性，步骤的规范性，卷面的规范性，都很重要。
学习不要盲目，有很多时候，正确的学习方法，会让我们事半功倍。埋头苦学固然好，但我认为科学的学习会让我们轻松上阵。抓学习，重成效，把握现在，让我们笑对明年的高考吧。
班会发言稿 篇三
尊敬的老师、各位同学：
大家下午好！
还有一个星期我们就要进行期末考试了，爸爸妈妈都希望我们考出好成绩，我们大家也一定要加油哟！期末考试以后就要进入暑假生活了，20XX年的暑假你有什么打算呢？是在家里四处游玩，还是去学英语、画画、乐器？可能我们的父母早都为我们安排好了，其实从上幼儿园开始，我们就不停地学这学那，可真正能拿出手的却什么都没有，浪费了时间、精力和金钱。我觉得我们真正要学的是说话，看到电视节目主持人那么光彩照人，那么风趣幽默，你是不是也想要去训练一下自己，让自己也能成为一个大家瞩目的主持人呢？
去年我和小璇参加了小主持人培训班，在那里我们学习如何发声，学习绕口令，诗歌朗颂，学习怎样主持班会，节日家宴，同学生日，怎样主持联欢会，给老人祝寿，在那里我们每次都要站在同学面前表演，最后汇报演出的时候，家长都来了，看我们精彩表演都说我们真不简单，说出的话头头是道，声音宏亮、好听。在那以后，我真的给家人主持生日，过节的时候主持家宴，说好听的祝福的话，一家人都很高兴，家宴变得非常有意义，感谢老师给了我主持班会的机会，我主持得虽说不够好，但我真的很努力！
生活中需要主持的地方非常多，学会主持我们就会有很多实习的机会，我们会蠃得掌声与喝彩，会变得吐字清晰，抑扬顿挫，知道怎样组织活动，如果同学们有兴趣，今年暑假就请跟我一起去小主持人培训班学习。以后我们班无论搞什么活动，都会有人主持，都会有精彩的演出，参加小主持人培训，你们愿意吗？
人之初，性本善，……《三字经》是我们小朋友学知识学历史非常好的经典，它朗朗上口，有许多流传千古的故事，学会三字经，我们就与众不同了，有愿意学的同学也请跟我来。
我们一定要过一个有意义的暑假，学小主持人，过节吃饭的时候，我们就可以一显身手，让家里人刮目相看了；会背三字经也会让家人大吃一惊的，暑假里如果我们能学到本领，家人一定会更高兴的！
我衷心地祝愿同学们都能取得好成绩，为二年一班争光，为老师添彩，也希望同学们能参加学习班，过一个开心、向上有意义的暑假。
班会发言稿 篇四
各位叔叔阿姨、老师、同学们：
上午好！
忙碌着，奋斗着，高一的时光走过了一半。在13班全体师生的共同努力下，半年来我们取得以下成绩：第一学段模块考试后8班总成绩第一名；第二学段模块考试总成绩全级部第4名（包括两个卓越班），科技节知识竞赛第一名；艺术节校园剧比赛第一名、最佳导演奖；艺术节团体总分第二名；秋季运动会团体总分第六名；环保周三等奖等等……下面，我从以下“高一十三威武”六个方面做一下工作总结：
第一，高瞻远瞩——领先促进步 在学期初，目标定位非常重要，姜老师有所针对性地通过各种途径让大家明确自己的三年目标。如：通过人人发动二中毕业生回答我们的问题——“我们能在二中得到什么？”；通过邀请清华、北大、浙大、武大就读的优秀师哥师姐和前学生会主席周彭等以不同的方式为我们介绍经验解疑答惑；通过“你最心仪的三所大学及近三年的山东省录取分数”的交流活动，让我们明确自己的目标与方向。
第二，一张一弛——创新促和谐 在班级管理制度方面，民主、公平和规范是我们的代名词。班级的纪律管理一直是班委工作的重中之重，每节晚自习都由班委坐镇监督，并设立了专门的纪律日志。我们又先后建立了有借有还的团徽制度和奖惩分明的宿舍制度。在课间，我们有自己的流行趋势，如：智力游戏、手工制作；每当有同学过生日，都会在黑板上写下大家的祝福，一次次庆祝温情四溢。
第三，十指连新——特色促巧思 创新巧思，一直是我们追求的。在学期初的“相识晚会”，我们采取非诚勿扰式的方式通过播放视频进行图文并茂的自我介绍，使同学们更快更全面的相互了解。通过《致班主任的一封信》，详细地剖析自己并提出对十三班和姜老师的期望和要求，更有利于师生间的互动，明确我们的共同目标。建立十三班公务群、十三班家长群、班主任博客等信息渠道，为师、生、家长之间搭建无缝连接的沟通平台，利于三方形成合力劲往一处使；学期中段，班会融入时事热点，针对班级出现问题进行了每月一期的辩论；学期末，在12年底13班进行了年度人物评选，提前三天在班级日志上宣传造势，在29日进行了颁奖典礼，包括年度学霸人物、年度全能人物、年度最佳课代表等奖项，当天的颁奖典礼融合了班级的年度总结工作，带领大家回顾了20xx年在一起的日子。临近学期末，又开展了舍友评价活动，给舍友写颁奖词和评价，为别开生面的家长会提供必要素材。除此之外，运动会入场式道具妙用于教室装饰，使教室内充满了马达加斯加特色。
第四， 三省吾身——反思促发展 在姜老师的要求和监督下，同学们坚持写中英文日记及阶段性反思，提升文笔的同时也为自己的高中生活留下美好的回忆。同时采用观看励志短片的形式，进行品德教育；人人参与写班级日志，记录下我学习生活中的点滴，每天晚自习前的班级日志宣读成为了十三班最大的乐事之一；加之一系列的评价活动也能够促进学校的反思性德育工作在班级的开展。
第五，威风八面——建设促兴旺 在班级建设的过程中，建立了专人负责的财务收支公开的班费管理制度，并通过回收废品、推销商品等方式进行创收，积累班费的同时也锻炼了能力；我们还有自己的班歌、班服、班徽；各宿舍独特的舍服和舍歌专辑。
第六，武文兼备——活动促团结 班级活动中，时刻都有创新的元素。军训中，我们兼顾班级团队建设、大合唱比赛、军训任务多项活动；运动会上我们班大胆构思，设计了出色的班级入场式，充分体现马达加斯加的国家特色和十三班活泼热情的特点。在随后的艺术节里，凝结着我们心血的校园剧《we are one》获得第一名和最佳导演奖，还有科技节、越野赛，我们也凭着自己的创新精神和拼搏精神屡创佳绩。除了这些学校举办的比赛，我们还有属于自己的秋游和团员活动。
最后，在此我代表全体十三班人，感谢学校和家长和老师对我们的关爱、教导和支持！（起立鞠躬）。谢谢大家！
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