劳模发言稿 劳模代表发言稿【4篇】

2023-06-02 07:57:18

劳动模范是工人阶级的优秀代表,是民族的精英,国家的栋梁,社会的精英,人民的楷模,国家评选劳模,其目的是为了鼓励全国人民向劳模学习,为国家争光。书包范文小编精心为大家带来了劳模代表发言稿【4篇】,希望能够给大家的写作带来一些的帮助。

关于劳模发言稿 篇一

各位领导、老师:

大家晚上好!

面对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉,我除了感激、喜悦之外,更多的是彷徨!心里头不止一次的问自己:“劳模”是什么?首先,劳模是“人”的模范,是值得他人去效仿、追求的榜样、楷模;其次,劳模不是一般的劳动者,而是比一般的劳动者付出更多劳动、更多智慧、更多时间,能感召人、能鼓舞人、带领人的劳动精英。对照这些,我深知自己与“劳模”这一光荣称号还相差甚远、愧不敢当!在座各位当中还有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道这是领导和同事们给我的至高荣誉,也是对我提出了更高的要求!

今晚,我非常高兴、也非常感激在座各位给了我和大家交流学习的机会:

一、教师,心中夙愿

也许大家不太相信,在我童年的时候,我最敬佩的是军人和教师。自身的身体条件让我放弃了成为一名军人的追求。但是,我却有幸成为了一名光荣的人民教师。我和有些人不同,不是因为可以减轻家里的负担,或者怕考不上而选择了师范院校,更多的是对老师职业的向往,让我的每一个第一志愿,填报的都是师范院校。坦然地说,当时的我是因为羡慕教师能站在讲台上指点江山,激扬文字,而产生了自己要当一名教师的想法。

九四年毕业至今整整十三年。在这十三里,我没有后悔当初的选择,依然固守这三尺讲台!

教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。

原一四三班学生陈晓峰,去年从刚一退伍就回来看望我。从他的身上,让我读懂了一句话:转化一个差生比培养几个优生更重要。他原来是高一一三七班的,用藏头诗来骂老师,经常和班主任对着干。高二分到我班。我主动与他交心,心里从来没有把他当成一个坏孩子。正是对他没有成见,让我能够宽容地对待他的一些错误,根本没有让我感觉到他是一个与老师对着干的学生。一件小事,让他彻底信服了我:一次,生活辅导老师说看到他和另一个学生爬围墙外出了。我没有立马就对他们“发难”,而是耐心地问清楚情况后,与生活辅导老师交换意见,但他执意相信他的眼睛而不相信我和我的学生,通过细心的调查和我对他们的了解,我不相信他们会有这样的行为,我为他们据理力争,并表示我相信他们,也会给他们一个真相,安抚他们的情绪。经过一番努力之后,真相终于搞清楚了,是高三的两位同学。这次事件以后,他更信任我了,也从不与我顶嘴,还成为了文学社的成员。后来,他应征入伍。临行前,他特意来与我道别,我勉励他在好好表现,要比学校严格得多。他一直与我保持通讯联系,每次都以“你的坏学生”署名,谈他在的表现,说以前给我添了太多麻烦。现在在了,更思念昔日曾关心过他的老师。我确实体会到了作为教师的一种成功感、幸福感,也更理解教师这门职业了,更坚定了我的信念。

二、勤勉,助我成长

初中四年,凭着年轻人的血气方刚和当时对教师的纳“冲动”,我干得有滋有味,也正是自己这种在别人看来有点“傻气”的勤奋,很快成为学校的骨干。在初中,我当过班主任、当过年级组长、当过团委书记,九八年就被评为“浏阳市优秀教师”。九八年我选择了四中,也开始了我人生新的挑战。

来到四中,面对新的工作岗位,我只能重新定位,重新开始,边学边教,向有经验的老教师欧老请教,不断的听课学习,丰富自己的教学经验。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说过:教师所知道的东西,就应该比他在课堂上要讲的东西多十倍,以便能够应付自如地掌握教材,到了课堂上,能从大量的事实中选出最重要的来讲。我深知自己业务能力上的匮乏,而我并不是那种有“天资”的老师,所以,我唯有勤勉才能补拙。我反复地通读高中教材,像学生一样拼命地做题,翻阅高三的资料,扩展自己的知识面。凭着自己的不懈努力,承蒙学校的信赖,来到四中的第三年,我就担任了毕业班的物理教学。这对我来说,又是一次新的考验,我很珍惜这个机会,我经常加班加点,把洗漱用具搬到了办公室。正是这份勤勉帮我挺过一道道难关,我出色地完成了学校交给我的任务。从此,我面对学生也多了几分自信。正是四中这个熔炉锻炼了我,使我从一个角色转换到另一个角色。从一名普通班的班主任到毕业班的班主任,再到长沙市的优秀班主任,从班主任到年级组长;从学校的骨干教师到浏阳市的首批骨干教师。这里头有自己的勤奋,但更多的是学校给了我锻炼的机会。九八年到现在,快十年的时间,与我同年调入四中的十来位老师,现在只有几位还留在四中。我把我人生中最美好的时光留给了浏阳四中,我可以自豪的地说,我是一个真正的四中人!

三、责任,立足之本

记得上届劳模陈志坚老师说过:责任是做人的本分。我非常认同这个观点。责任心,是干好任何一行的立足之本。作为教师的我们,更能体会到这一点,特别是高中教师。高中阶段是孩子成长的最重要的阶段,面临他一生中重要的一个转折点,有多少家长把希望寄托在我们身上!我是这样诠释“责任”这二字的:学校把工作交到我手上,我就有责任把工作做好。除非不做,要做,就要做好。这是我一贯的工作作风。我认为这既是对工作负责,对学生负责,也是对自己负责。

来四中将近十年的时间里,先后担任过四年的班主任、四年的年级组长。每次接受任务,心里总有一种忐忑不安,担心完成不好学校交给我的工作任务,从不敢消极懈怠。不管是对自己、对学生,还是对与自己并肩工作的同事,我都会严格要求,以身作则,率先垂范。担任班主任、年级组长期间,中午我很少在家午休,经常是在办公室度过,晚自习从来就是在办公室或教室坐班。作为年级组长,我觉得在办公室心里踏实,学生有什么事,我可以及时发现、处理,这是我多年来养成的一个习惯。我经常在同事面前吹嘘:我坐着也能睡着,这也是多年来练就的一身“硬功夫”吧!

最后,祝各位领导、同志们,工作顺利,身体健康,全家幸福平安!

劳模5分钟发言稿 篇二

各位领导,同志们、朋友们:

今天,市委、市政府在这里隆重召开xx市首届劳动模范表彰大会,作为劳模代表有机会与大家一起分享劳动者的体会以及获得荣誉的喜悦,心情十分激动,也倍感荣幸。首先,让我代表获奖的50位劳动模范对各级组织、单位领导、同事以及全市人民的肯定和鼓励表示衷心的感谢!

我是个xx人,更是xx人,自80年代回到xx,在xx工作已有二十多年。期间,我亲历了xx的发展,也是xx这一段里程的参与者。无论是xx如今的成就还是xx现在的辉煌,一路走来,无不凝聚着千千万万在这块土地上辛勤劳作者的汗水,是所有劳动者的共同努力,才造就了在江西经济社会发展排名靠前的xx、在全国白酒业界享有声誉的xx!所以,在我们50位劳模获得表彰的时候,我们也要对奋战在全市各条战线上默默无闻同样做着奉献的广大劳动者表示崇高的敬意!

在我的眼里,劳动模范从来就是一个很高尚的称谓,对获得这个称号的人们,我一直敬重有加,因为,唯有劳动才能创造财富,唯有劳动才能推动社会不断向前发展,而劳模则是劳动者中的突出代表,我从来没有想过自己有一天也会站在这样的领奖台。我觉得,自己虽然在xx公司工作了二十几年,做过许多岗位和很多事,帮领导分过忧,为员工解过难,也确实认认真真,兢兢业业,从不敢偷懒懈怠,但归根结底那都是自己作为一个企业员工的本分,都是应该做的,很平凡,然而公司、党和政府却给了我这么高的荣誉,我觉得受之有愧。当然,从自己能被推选为劳动模范这件事情看,我也想说,只要努力工作,只要能做一个对单位、对组织、对社会有用有贡献人,谁都有机会,谁都能得到大家的尊重,套用一句老话,是金子总会发光,我以及我们就是一个证明!

劳动模范的称号既是荣誉也是压力,从接过证书的那一刻起,我们也感到了肩上的责任。成绩只能说明过去,一切都要在新的起点重新开始。在这里,我也代表这次获奖的劳模们郑重承诺,今后,我们一定不辜负市委、市政府、各自单位领导、同事以及全市人民的信任与期望,大力发扬“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,积极投身到经济建设和社会发展的伟大实践中,努力学习,认真工作,诚信做人,不断进步,在各个方面作表率,争做“有理想、有道德、有文化、守纪律”的社会主义劳动者,争做让组织放心、使领导满意、被同事称道的好员工,为各自企业的发展,为谱写xx经济社会快速发展、争先进位新篇章,为实现伟大的中国梦作出新的更大的贡献。

我的发言完了,谢谢大家!

劳模代表发言稿 篇三

我能够当选省劳动模范,这既是上级部门对我工作的认可,更是对我们全体哈一工一线职工的认可,荣誉不仅仅属于我个人,更属于我们全体一工人。哈一工是新中国第一家刀具厂,第一把拉刀、第一把滚刀、第一把插齿刀、第一把剃齿刀等许多新中国第一刀具,都是我们制造出来的。三十多年前,我来到了这个企业,受到了“一丝不苟,工于精湛”企业文化的熏陶,得到了好多师傅悉心的教导传授。是哈一(www.shubaoc.com)工师傅们无私的传授,才让我有了今天精湛的拉刀加工磨削技术,是哈一工把我从一名懵懂学生一步步培养成劳动模范。同时,也使我从一名普通的操作工人成长为一名能够驾驭进口的先进设备、屡创佳绩的优秀岗位能手。但我深感自己还有很多要学习的东西。我来到哈一工拉削刀具厂平磨组,一干就是三十多个春秋,既然选择了这一行,就要对得起自己这份工作,要干一行爱一行,对得起公司和领导对我的信任。

五年来,经我手中生产出的产品很多,尤其是加工飞机发动机轮盘、汽轮机轮盘、机车增压器轮盘所用的榫槽拉刀,经过我与工友们潜心研究,反复论证摸索出的一套加工榫槽拉刀铲磨后角的工艺,解决了多年难以控制的生产难题。以前这种刀具都需要从国外进口,进口的刀具价格昂贵,订货周期长,现在实现了刀具国产化,为国家节约了大量的资金。同时,我在生产技术上还实现了几十项的革新和工艺攻关。参与开发加工的新产品“搓齿板”荣获国家级新产品奖,“移动节椭圆槽拉刀”获得黑龙江省优秀新产品三等奖,并获国家专利,“端面梯形花键拉刀”荣获国家级新产品奖等众多奖项。

20xx年,在市总工会的帮助和指导下,成立了以我名字命名的“王宗林劳模创新工作室”。在公司领导的关怀和分厂领导的支持下,通过全体成员的共同努力,解决了多项生产难题。工作室成立以来,完成设定的攻关项目一项,总结出先进的操作方法两项,技术革新四项,创新夹具四个。其中,用4度夹具来加工上海采福齿条拉刀精刀片,节省了找正工件的时间、铲磨齿形的时间和修整砂轮的时间,直接用一个形状一次修整砂轮,就完成了磨削正常齿形和铲磨后角的两序生产任务,这一新的加工方法,提高工作效率百分之二百。我带领创新工作室成员在实践中积极探索,潜心研究、共同努力,还解决了榫槽拉刀的弯曲度垂直度和齿形的加工困难等问题,提高了产品质量,满足了用户需求,也给公司带来了每年80万元以上的经济效益。

“一枝独秀不是春”。工作室的成员有很多都是学习数控平磨机床,没有普通平磨的操作经验,我就为他们制定培训计划,将经验毫不保留地传授给他们。经过几个月的培训,工作室成员徐锐等几名徒工,已经能够独立操作普通平磨,现在他们在业余时间已经承揽了方形工段的粗磨四面和键宽等工序,不仅没有耽误数控平磨的生产任务,还为方形工段下月的生产任务打下了基础,更为分厂生产任务的完成做出了巨大贡献。创新工作室实现了攻关项目和技术传承的完美结合。

目前,我所在的班组肩负着分厂年产值四分之一的重担。身为组长的我,每当有新产品投入,技术人员与操作员工都首先与我共同磋商,以便生产工艺更趋于科学、合理、顺畅。在我的带动和影响下,班组员工相互关心、团结协作,从没发生过一起人身安全事故,更没有重大质量、设备事故的发生,我所带领的班组为分厂乃至企业做出了表率,树立了样板。

工作成绩的取得是大家共同努力的结果,我只是在工作中尽到自己的责任,做到一名员工应该做的工作。但组织上却给了我很多荣誉。20xx年享受黑龙江省政府特殊津贴,并先后荣获省五一劳动奖章、首届“哈尔滨大工匠”“全国技术能手”等荣誉称号。

成绩只能代表过去,今后我将继续发挥好劳模的示范带头作用,弘扬传承好劳模精神、劳动精神和工匠精神,站在新的起点上,带领我的团队,坚定信念,主动应对各种挑战,立足岗位,争创一流业绩,在推动哈尔滨振兴发展的伟大实践中充分展现产业工人的时代风采。

关于劳模发言稿 篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫李思君,很高兴能作为“学习标兵”代表在这 里发言。

请允许我代表所有同学对培养我们的学校表示衷心的感谢! 是学校给了我们良好的学习环境, 让我们感到非常的温馨, 我很 高兴选择了这样一所优秀的学校。

我要向辛勤培育我们的老师表示诚挚的敬意!半学期以来, 我们一点一滴的进步都凝聚着老师们的心血, 我们的每一份成绩 都凝聚着老师们的智慧, 我们的每一点成长都凝聚着老师们的汗 水。老师不仅教给我们知识,帮助我们养成良好的学习习惯,还 教会了我们许多做人的道理。 你们的付出, 我们都会牢记在心上。 我们是一名小学生, 首要任务是学习, 要树立明确的目标和 方向, 这样才能给自己的学习增加动力, 才能给自己的学习指明 方向。上课时,一定要专心致志,积极思考,踊跃地回答老师所 提的问题, 争取在课堂上得到最大的收获。 听课时做笔记也是必 不可少的,尽量将老师在课堂上所说的重点、难点记下。放学回 家后,同样也要合理的安排自己的时间。比如,做作业时,要专 心致志,不能一边做着作业,一边却在想着其他事情。做完作业 后, 应尽量将课堂上所学的知识梳理一下, 将上课时所做的笔记 翻阅一遍,巩固一下。

学习还要注意劳逸结合,在感到疲倦的时候适当放松一下。 学习之余要积极参加学校组织的各项课外活动, 努力使自己的各 方面素质在活动中不断地提高。

所有的成绩只属于过去, 每天都是一个新的起点, 明天依然 是崭新的一天。

最后, 我想再次感谢老师及同学们对我的关心和帮助, 这份 荣誉也将为我的学习道路注入更大的动力!

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