数学考试反思 数学考试反思500字【最新5篇】

2022-11-22 02:07:34

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数学考试反思 篇一

现在实施素质教育,不许以分数来评价学生的好坏,就有人认为是不是就不用考试了,其实我认为通过考试不但能放应出学生分数的高低,从中还能发现很多问题。

这次我们进行了一次期中考试,算是对学生半学期以来的一个总结,但是通过考试,我发现很多问题,也收获很多。

一、细节决定成败

有些学生平时回答问题很积极,让老师感觉他们什么都会,但考试时不能取得好的成就,分析原因发现他们写题很不信心,不注意细节问题,出现丢东忘西,或者对题意细节不注意,导致自己事后后悔,这在他们平时生活中大都是大大咧咧,不注意细节,这对他们以后的生活也是非常不好的。

二、小心驶得万年船

有些同学,就是马马虎虎,题目都是会做但一做就错,从我所教的数学来说,出现计算错误,解决问题忘答或者忘写单位等,这些同学就很容易做事不认真、不踏实,这对他们以后成长、做任何事都是很不利的。

三、世界上没有后悔药

教会学生,不要做事后诸葛亮,更不要事后很后悔,后悔自己当时不好好学习,后悔自己做题不认真,什么自己都会,但就因为不认真导致的错误,这些其实都是很大的问题,不要认为不是自己不会,盲目自信,相信自己下次一定可以,因为这些都需平时努力,不要做让自己后悔的事,世界上没有卖后悔药的。

其实成功并没有我们想象中难,只要我们平时注意细节,万事小心,把努力放在平时,努力了也就不后悔了。做到这些,那么我们任做何事没有最好只有更好,我们一定会做到更好。

数学考试反思 篇二

由于这次复学数学考试,给了我沉重的打击,但是,值得庆幸的是我在这一次查漏补缺的考试中真正意识了自己的不足。

一、知识点掌握不牢。在这次测试中,其中有几道选择题、填空题都是由于知识点的记忆有关,如选择第二题,问下列哪个不是内错角,这一道考的是内错角的概念,我却偏偏选了一个与知识点相符的选项,错的选项完全没有看出来。直到现在我才理解它错的原因,所以,我要加强巩固概念。

二、不会合理分配时间。在前面的一些题中我花费的时间太多了,导致最后几道题没有写完,我应该在前面做题的时候加快速度。说到速度,若想让卷子做的又快又对,唯一的方法就是多做题,使一看到题知道出卷人要考什么,并把以前学过的知识点结合起来,若实在想不起来,就先搁这不管,做完后再来看这道题。

三、遇事需要沉着冷静。其实,我在前面的大题上有遇到一些不懂的题,那时,我就十分慌张,手心里顿时有了许多汗珠,那时的我应该拿草稿纸把数量关系再画一遍。这样不仅节省了时间,还使这道题的正确率更高。回到家后,再次把试卷上的题从头到尾又做了一遍,我发现那时我不会的题,现在都已经轻松掌握,并一次性写对了。这说明了我当时在考场上没有认真、仔细的想题,从而没有做对。

这次的数学考试为我敲响了警钟,希望在下一次的考试中取得很大的进步。

数学考试反思 篇三

我平时不上课不认真,数学竟然还到90,为此,我想出了几个办法。1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个。因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好。第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过。不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题。第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。

数学考试反思 篇四

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2上课没有认真听讲,很多重要的知识点都忽略过去了,有时错的题也没有改,导致一错再错,不明白正确的

3完成作业不认真,有时甚至对付,一些背的作业完成不到位,不熟,只能将就背下来,过几天就会忘,不扎实

4请完家长后虽然有一点效果,但在很多地方还是不能有效的管住自我,还是有走神不认真的时候从这天开始,我不能再这样了,因为其他同学都在提高,我这样的学习终会被淘汰。再说,我这种学习状态既对不起教师对我的重视,又对不起家长对我的操劳。

我决心:

平时锻炼自我,强迫自我养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,将闲是闲非抛到脑后。在上课时认真听教师讲课,争取做到课上不走神,课下好好复习,作业认真完成,概念张口就来,将教师课堂上讲的知识全部吸收,有课余时间多做课外题,遇到不会的地方虚心向教师同学请教,不把有疑问的题一拖再拖,恶性循环。从而提高数学成绩。我坚信:在我的努力下,我必须会在期末考试时取得一个梦想的成绩。

数学考试反思 篇五

都说平日的行为能最好奠定成绩如何,而今天的随堂测验(数学)也让我明白了我身上仍有很多不足。

第二节数学课快要下课时,老师忽然宣布了要模拟考试的消息,虽然已经有了心理准备,但真要上“战场”的时候,仍然有些紧张。

开始考试了,教室里顿时安静了下来,只剩下“唰唰”的写字声。一会儿,我把选择题写完了,便一股脑的冲向了填空题,很快,填空题也做完了。我便开始写计算题,一道又一道,我可以说是胸有成竹,认为简简单单的题怎么会写错,可没注意到第一道题减号抄成了乘号,毅然决然地不检查就自动略了过去,奔向了下一道题。

时针滴滴答答的响着,一道难题中映绿色作文网入眼帘,我轻皱起了眉头,仔细地读了几遍题,有了一点儿思路,但还是因为时间关系,我决定先把它搁置在一边,牛再往下写,写完了最后思考。后面的题都比较简单,是讲过的题型。做完之后,我在演草纸算了好几遍。最终得出了结果。

交卷之后,下午把卷子发了下来。我认真审视起来,发现被我忽略的计算题惨酷地扣掉了9分之高,这也是马虎的后果,有一道题也是因为步骤出错导致扣掉了3分。

不下功夫怎会有成绩。这次考试最高分是一百一十六分,而我是一百零二分,相差十四分,但满分是一百二十分,我还有很大的差距,但光说不做终是徒劳,眼见期末考试要到了,不能辜负每一个人的期望。

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