爱护公物演讲稿 爱护公物讲话稿(优秀10篇)

2022-12-10 05:20:43

在不断进步的社会中,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?帅气的书包范文网小编为您带来了爱护公物讲话稿(优秀10篇),希望能够给小伙伴们的写作带来一定的启发。

关于爱护公物讲话稿 篇一

同学们、老师们:

大家上午好!

百年沧桑,薪火相传。同学们,您知道吗?我们车坊实小历经风雨雕琢,时代变迁,今年真好100虚岁了,明年将进行百年大庆。这百年里,在历届校长的领导下,在全体老师的耕耘下,学校一直坚持育人本位,在素质教育的大道上阔步向前,涌现出了许许多多可歌可泣的事迹,培养出了很多知名人士,为国家、为家乡的建设作出了很大的贡献,数风流人物,还看今朝。近年来,在陶校长的领导下,学校着重在提升内涵、品位上下功夫,为打造百年老校的韵味,创造百年老校的光辉历程,不断探索、不断进取,谱写出了新的乐章,又培养出了一批又一批"根植于吴松,叶茂于四海"的新人。特别是今年政府投入3650万的重资为我校扩容,目前已经按计划开工,一年后,一所既有厚重历史、又有文化底蕴、更有现代气息的车坊实小将落成,相信勤劳朴实的车小人在这所古老而有现代的学校里更加焕发勃勃生机。

但来之不易的成果要靠大家一起来维护和再创造,下面就我分管的几块工作,目前所碰到的一些困惑并要求大家做的谈谈我的想法:

一、安全一块:重中之重,每位学生必须注意以下安全,

1、交通安全;

2、玩大型活动器具安全;

3、走廊安全出口指示牌边安全;

4、消防箱边安全;

5、葡萄架下石圆桌的安全(这是一处比较休闲的地方,供同学们小憩和下棋用,但存在的安全隐患很严重,石桌面与顶住是用胶水粘合而成,如果你坐在桌面上或蹬上去,桌面立马会掉下来,如果倒到脚上就不堪设想,希望大家千万千万注意,否则后果自负!同时希望同学们互相监督,确保使用安全);

6、施工安全(目前我校的基建正在按计划、按进度紧锣密鼓的进行,预计明年9月1日交付使用,在这过程中,大家一定要多加防备,远离建筑区域,以防不测,杜绝飞来横户,希望大家千万千万要当心)。

二、用电用水这一块:

1、用电:做到不开无人灯,不用无用电器,随手关电器,注意使用带拿起,节约用电,牢记在心;

2、用水:现在浪费水源现象很严重,全校师生必须人人重视并加入到节水中去,主要原因:

a、暗处渗漏;

b、同学们上厕所不注意,素质有点折扣,厕所都不会上,让人真痛心,尤其是男同学小便时不到位、不文明,导致地面都是尿液,造成环境污染,是我们不希望看到的,记住:"走上一小步,文明一大步"。更严重的是在厕所里乱按乱拧水龙头(尤其的新安装的水龙头),乱拉大便箱,造成装置设备损坏,浪费水源,希望大家一定要慎用这些装置,以后谁损坏谁赔偿。

三、日常器具使用这一块:学校比较老,有些设备很陈旧,使用不当马上坏掉:

1、窗帘:虽然很旧使用频率也大,但在班主任和任课老师的重视下,损坏大大减少,有些老师自己维修,值得表扬;

2、课桌椅:目前我校的课桌椅式样老,拼装的环节多,使用时螺丝容易松动,希望同学们加强保管,认真使用,发现问题能自己处理及时处理(拧紧螺丝等),不能处理的及时更换,但更换的一定要与本班的式样一致,希望班主任指点一下。目前仓库货源不多,寒假马上要更换600套崭新的比较时尚的课桌椅,以后还会逐步更新。

四、卫生、餐饮这一块,由于大家都很重视,管理也到位,现在比较满意,借此表扬!

卫生:还要注意两点:

1、包干区每天到位;

2、各班垃圾请不要倒到走廊的小垃圾箱里。

中餐:我们校方督促餐饮单位

1、保暖;

2、提供安全食品;

3、提高伙食质量。

同学们必须注意的是:

1、洗餐具时保证地上不溅水,保证洗手区地面没水节;

2、节约用水。

相信在大家的共同参与和维护下,我们的学校将演绎出更加璀璨绚丽的风景,培育出累累实果!

爱护公物的演讲稿 篇二

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《爱护公物,人人有责》。

同学们,伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,我们高高兴兴地来到学校,看着高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,看到这一切,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?

在上周升旗仪式上,官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物,保护校园环境,经过一周的观察后,发现仍有不文明的行为。比如,学校里的课桌椅,要不就被人在上面乱写乱画,要不就拿小刀在上面乱刻;凳子更加严重,要不就是缺胳膊,要不就是断腿;有些同学进出教室时,不是用手推门,而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽,可是有些人不去爱护,学校种的花草树木是为了美化校园,有一些人不知是贪好玩,还是出于别的什么原因,仍乱摘花朵,踩踏草坪。刚刷白的教室墙壁上,才冲洗过的厕所墙壁上,又留下了一个个可耻的脚印。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。要以损坏校产为耻,以热爱校园为荣。爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,小事做起,让墙壁干净,让窗户明亮;

爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,捡起纸屑。

同学们,请爱护校园吧,我们从小就要养成爱护公物的好习惯,不损坏学校的门窗玻璃、图书器材,花草树木,不在课桌椅、黑板、墙壁上乱涂乱画,让我们行动起来,争做一个爱护公物的好学生吧。

希望之光已在地平线上冉冉升起,让爱护公物的文明新风在校园蔚然成风! 谢谢大家!过旗下讲话稿

爱护公物,人人有责

关于爱护公物讲话稿 篇三

老师们,同学们:

早上好!

今天国旗下讲话,我想讲讲爱护公共财物的问题。

在我们学校里,房屋课桌,图书资料,花草树木,体育器材等等都是公共财物。这些公共财物,我们全体师生都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们师生工作、学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。在讲到爱护公共财物时,使我想起一篇课文,课文的题目是《课桌椅的对话》,课文的大概内容是这样的:有一天冬冬刚跨进教室门,就听到课桌椅在说话,桌子说:"前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画,弄得我全身很脏。昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全身伤痕累累。"椅子接着说:"是啊,我也如此,我的小主人整天把我摇啊摇,现在我的腿受不了了,一条腿都断了!"同学们,你们听了这篇课文的大概内容后,你有何感想呢?你作为课桌的小主人,是否有象课文中的小主人的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话?当你每天上下学校教学楼楼梯时,是否听到过楼梯的护拦在呼唤:"爱护我吧!"当你上完每一节体育课时是否把器材归还原处。

最近,我们发教学楼的应急灯坏了,厕所里的门锁被同学们拧了下来,候接室内的墙壁脏了,桌子上被同学们画的五颜六色。请同学们想想看这样做应该吗?

同学们,我们从小就要养成爱护公共财物的好品德,不损坏学校的门窗玻璃、实验器材,花草树木、不在课桌椅、黑板、墙壁上涂抹刻画。在这里,学校特别对体育器材的保管提出以下要求:1、各班必须在上体育课或活动课之前由任课教师或体育委员向该班体育课专职教师领取体育器材。2、未经允许学生不得随意进入体育器材保管室和体育教师办公室,不准随意拿走学校的体育器材。3、不准随意不损坏体育器材,上完每一节体育课时必须把器材整理好归还原处。4、体育教师平时要认真关锁保管室门窗,防止体育器材流失。体育教师每月将对体育器材进行一次清查、整理、登记。发现损坏流失情况及时报告总务处。5、凡是拿走或借用了学校体育器材的请主动归还到体育器材保管室,拾捡到体育器材也请主动交到体育器材保管室,不能为己有。

让我们行动起来,争做一个爱护公共财物的好学生吧。谢谢大家!

爱护公物的演讲稿 篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

上午好!

学校里,房屋建筑、桌椅板凳、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备,花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,既是国家的,也是我们工作、学习的物质保证,需要我们全体师生的悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏。在此倡议,同学们从自己做起,具体如下几点:

1、希望不在教室和走廊打闹,做危险的活动,避免伤及自己和别人,避免损坏玻璃、黑板。

2、开关门窗要轻推轻拉,希望不要猛推猛关。

3、希望不在桌凳上乱刻乱画,用尖锐的物品乱画、乱扎黑板。

4、希望不将矿泉水瓶、筷子、布条、塑料袋等丢进厕所、水房的下水道。

5、教学仪器和设备在老师的允许或帮助下操作,希望不要随意动用。

6、希望不在墙上乱涂乱挂,要保持墙面干净完整。

7、希望离开教室前做到电灯、电扇、多媒体、空调、门五关。

8、希望不采踏花草树木,乱摘花果。希望不乱倒、乱扔垃圾,要保持校园整洁。

同学们,校园是我家,爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样,爱护公物;要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜公物。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让文明之花在校园盛开。

爱护公物演讲稿 篇五

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

我今天演讲的主题是《爱校如家,保护公物》。

爱校如家,三十六笔,说起来容易,写起来也容易,可想起来不容易,做起来更不容易。我不是希特勒,没有他的煽动情怀,但我想借这个机会分享一点想法。

第一天第一次第一刻跨进xx的第一感觉,是xx的楼好矮啊……还有就是,路两边木叶萧萧,傍着浅黄色的墙面,风过也,挺有感觉的。说实话,当时怀揣一种前途未卜之感。可是我很努力地说服自己,xx如果有什么不好,只是太年轻。我曾和我弟开玩笑说:“你什么都可能超过我,但是有一样你永远超不过我,你永远都比我小两岁”。抛开物理、地理等等,我的认知是:时差是永远不能赶超,时间里的事物弥为珍贵,每一点都那么得难。

有时候,听到学校领导在说学校的成就,下面就有一些同学发生不屑的声音。上周的《HL风》人手一份的时候,就有到一句“真做作”从耳边飘过。这不能算是爱校吧,爱校如家就更谈不上了。记得中考后有一段时间在网上看信息,鬼使神差就进了莞中吧,就看到东华、莞中(我们市两重点高中呵呵)两大阵营对垒……所谓无硝烟的战争。其实还看到了一些不屑于HL的字句,里面过份夸大的成分,很是气愤。

“既来之,则安之”,是我告勉自己的。如果不能改变外界,就改变自己的想法吧。就像我一个朋友喜欢说的,她是乐天派。这是我第一次听到乐天二字,觉得这个词很有意思。如果整天将目光的焦点聚焦在学校如何如何之上,恐怕神经经不起考验,丢了好心情,真是大亏本啊,划不来。如果心理上不能解放自己,就不能做更多自己想做的事了。换一种想法,换一个世界。

保护公物是社会公德的体现。古语道:“人无德不立,国无德不兴”。公物是大家共有的,谁都有权利使用,但谁都没有权利去破坏。其实保护公物很容易做到的,公物是物,你执行自己应有的举动之后,别买一送一就可以了。很抽象?不怕,很好理解。比方说,你丢完垃圾别更揣上一脚就可以了。

我的致词完毕,谢谢大家。

关于爱护公物讲话稿 篇六

老师们、同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物,从我做起》

公物为大家,人人爱护它。爱护公物是每个公民应具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照;爱护公物更能显示出一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神!

当你因为贪玩而拧开消防栓的筏门时,当你在绿油油的草坪上踩踏时,当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时,当你因追逐打闹而打破玻璃时,你不觉得它们的疼痛正如刻在你自己脸上的刀痕一样难忍吗?

爱护公物不仅是文明的标志,也是节能减排的需要。我们学校一直提倡节能减排,而爱护公物,让它们多为大家服务几年,就是最大程度的节约。

然而,在我们的生活圈子里,有些人爱护公物的观念十分淡薄。有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、厕所内挡板的;有故意拧坏水笼头的……凡此种种,不一而足。这些现象虽然只是少数人所为,但却令人深恶痛绝。

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时以爱家的精神热爱校园,以爱惜自己的'身体一样来爱护公物,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

在此,我们向全体同学发出倡议:爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起。

关于爱护公物讲话稿 篇七

老师们,同学们:

早晨好!

今天我讲话的题目是爱护公物,从我做起。

爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。

爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;

爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;

爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;

爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;

爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;

爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;

爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;

爱护公物,从身边做起。拧紧水龙头,节约每一滴水;

爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

破坏公物,暴殄天物,必须制止;

破坏公物,亵渎文明,应该批评;

破坏公物,心术不正,应该指出;

破坏公物,伤天害理,坚决斗争。

要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;

要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜公物;

让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;

让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;

让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。

爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。

关于爱护公物讲话稿 篇八

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是"爱护公物,保护环境"。

"爱护公物,保护环境"的话题人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:"那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!"这是一个连三岁小孩都懂得的道理!

但是不知同学们有没有注意到最近校园里出现了严重的不文明现象:整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋、废纸、牛奶盒、纸飞机、还有午餐时吃剩下来的骨头;读书吧的书被翻的乱七八糟还有经常丢失的现象等等。同学们是否想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

从今天开始大队部将加大这方面的检查力度,当日执勤的同学只要发现哪个班级同学有以上的现象,我们一票否决,班级的礼仪花取消一周并在全校点名批评、发放刺猬单扣分。也希望同学们之间可以相互监督,随时向大队部汇报,只要是事实的情况,我们给检举的同学班级加分。

最后希望同学们,爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;不随地乱扔杂物;爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;读书吧的书看完后及时归还,整理齐。

让我们携起手来,杜绝损坏公物、破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个文明、有修养的学生。

关于爱护公物讲话稿 篇九

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是"爱护公物,厉行节约。"

同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!"人无德不立,国无德不兴"。一个人的言行举止,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从一个细节可以反映出一个人道德素质的高低。

在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;平整的桌面上不知留有几届学生所谓"艺术家"的作品……虽然有些不良的现象,但还有很多同学爱护学校的一草一木,珍惜学校的一点一滴。例如:我们班就有很多爱护公物,厉行节约的同学:像谌晓雯、郑志庆、宋安淇、陈晨、加庭玮等同学,学习成绩好,也从不攀比穿着;夏子峻、李可儿、冯懿中、余雅雯、贺宇暄等同学从不在教室的墙壁或桌椅上乱图、乱画。还有孔老师教育我们,白天若发现教学楼走廊、厕所灯还亮着时,都应多手关上。

爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

老师们,同学们,外国语学校素来有着厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出倡议:"爱我学校、爱护公物、节约能源":

一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手、门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。

二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。

三、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。

四、节约粮食和饮用纯净水,不浪费饭菜,不乱倒饭菜,尽量少吃零食,不用纯净水洗手洗碗。

老师们、同学们,关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。从我做起,从小事做起,从今天做起,让我们厉行节约,杜绝浪费,携起手共建我们美丽和谐宜人的校园!

爱护公物从我做起演讲稿 篇十

今天我要讲的题目是——爱护公物,净化环境,共建新中和谐校园,踏入新中校园,豪华气派的校门,装饰一新的楼房,洁白净亮的教室,宽敞平坦通道。气派非凡的车棚,漂亮美观的厕所,别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受,大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪,感到精神振奋。

整洁美丽的校园。折射出新中领导先进办学理念,显示着新中良好的校风,反映着师生朝气蓬勃的精神风貌,象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。

同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果新民中学是一片沃土的话,我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求,如果说新民中学是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰,实现我们的志向,如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想,我们大家要做一个文明的人,做一个高尚的人。

同学们,爱护公护公物,净化环境是一个崇高品质的体现,是一个美好心灵的写照,所以爱护公物,净化环境当从爱护学校的一桌一椅,当从爱护学校一草一木做起,当从爱护学校的形象声誉做起,当从爱护个人的尊严,爱护别人的尊严,尊重别人的劳动做起,当从自我做起,从身边做起,从小事做起……

那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物,爱护环境呢?这让我想起一个小故事,我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来,那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩认真地说:”“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”听了这个故事,相信同学们应该有所感触。

回顾一下我们以前是如何保护公物,爱护环境的呢?整洁的校园中时有不尽如意之处,学校洁白的墙壁,却不知是哪位“校园艺术家”硬是要在上面加几个脚印;有些“物理研究者”喜欢在教学楼上用垃圾物来做“自由落体”的实验;还有一些“文学家”、“雕刻家”他们总喜欢在桌椅上刻刻划划,其内容之丰富,真可谓无所不有,还有一些“美容师”,他们上厕所后总是把厕纸丢这丢那……

我们的这些“大家”、“大师”们,你们可曾知道,当你们的这些行为、这些作品诞生的时候,墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草等它们都在叹息、流泪、哭泣。

在这里我不禁要向那些同学:当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时,难道你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时,难道你想能成为画家达芬奇吗?

你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,对环境造成了影响,还会增加学校对公物的维修费用。这可是一笔不小的开支。

勿以小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,损坏环境,那它损坏的是国家的财产,败低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。

那么我们如何爱护公物、保护环境,做一个文明的学生呢?

一是强化自觉爱护公物,保护环境的观念,养成爱护公物,保护环境的良好品质,认识到爱护公物、保护环境,是爱国主义,集体主义观念的具体体现,是精神文明的具体体现。从而树立爱护公物,保护环境光荣,损坏公物,破坏环境可耻的观念。

二是各部门各班级强化管理意识,采取措施,健全制度。在学校实行公物保管制度的基础上,各班要成立公物管理小组。班级公物(包括包干区域、公共设施、绿色环境等)要实行岗位责任制,分块到人,定期对各自工作情况进行检查评比。表扬先进,批评落后个人,严重的按学校规定批评教育外,还要赔偿损失。

其实爱护公物,保护环境并不是一件很难的事情,只要大家平时养成良好的习惯,以校为家,做一名公共环境的保护者,而不是破坏者,如果每个人都能把自己的行为习惯提高一小步,那么校园的和谐肯定就会前进一大步:当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它送入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔进垃圾箱里;当你倒垃圾,垃圾从垃圾箱里掉出来的时候,请你停一停脚步,将垃圾捡起来重新放回;当你看见水龙头未关,在哗哗流淌时,请你及时走上去把它关掉;当你看到有人在随意践踏草坪,攀拆花木,破坏桌椅、门窗时,请你立即勇敢向前制止他(她);当你看到教室有常明灯时,请你及时关闭……

我相信只要大家从现在做起,从身边做起,从我做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁,更加美丽漂亮。

同学们让我们携起手来,为共同创建一个高素质、高品位的和谐新中校园而努力奋斗。

谢谢大家!

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