幼儿园家长心得体会 幼儿园家长会心得体会优秀5篇

2022-11-18 00:56:10

某些事情让我们心里有了一些心得后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么要如何写呢?下面是漂亮的书包范文网小编为您带来的幼儿园家长会心得体会优秀5篇,希望能够帮助到小伙伴们。

幼儿园家长会心得体会 篇一

新学期已过了两个月了,幼儿园各个方面都循而有序地运行着,是时候要让家长们进一步了解我们的幼儿在园情景,增加家园的沟通,从而收集更多更好的家园联系资料,交流双方的教育经验和方法。开好家长会,教师需要做好充分的准备,良好的语言与技巧,以及与家长沟通的耐心。以下是我开了家长会后的心得体会。

一、做好开会的充分准备。

在家长来之前,做好场地的环境整理布置,和座位的安排,舒适的环境能让人们敞开心扉来交谈;教师以及保育员都要准备好会上谈话资料,用微笑迎接家长们的到来,做好家长签到工作,清点人数,以便会后还要了解没能出席的家长情景。

二、调整心态,详细做好报告。

在会上发言,发言者最忌语言不清晰,说话紧张。作为班上的教师,家长会的引导者,持着自信,坚持微笑,用亲切的语言去详细介绍幼儿在园学习、生活以及护理的情景,让家长全方位的了解情景,让每一位家长都能更放心的把孩子交给幼儿园、教师。光说还不够取得家长的信任,我们还详细的介绍了我们教师如何进行对幼儿的全面发展教育,就是用的是什么教材,每周计划怎样制定,孩子如何上课,学到了哪里,得到了什么知识;保育员还详细的介绍了自己为幼儿每一天做的保育工作,这些都是家长们十分关心的问题,家长们都很耐心的倾听我们的讲解。

三、针对现象,给予家长温馨提醒。

家长会有很多理解错误的现象,一些家长对于自己孩子的错误就直接当面批评,不打不成材;有的人认为在幼儿园有教师教育孩子就够了,回家就不管了;有的人在家里,为了赶时间,看孩子吃得慢了,干脆拿过来喂,缺乏教师对孩子的那种耐心;有的人还没认识对接送孩子来园迟早问题的存在;早上来园没按照规定去医生那进行晨检;放学后,让幼儿逗留幼儿园玩耍的安全问题等等。根据以往家长们对教育问题,保育问题,安全问题等等的误区,我们也给予他们温馨的提醒,提醒他们坚持耐心去教育孩子,提醒他们注意幼儿接送的安全,提醒他们配合幼儿园的各项工作,等等。

四、根据孩子的特点,与家长进行交流。

我们作为教师,需要对班上的幼儿的特点都了如指掌,所以与家长交流时,能说到重点,令家长信服。经过教师和家长之间的交流,家长与家长之间,让我们更多的了解了孩子在园、在家的一些表现。

五、收集反馈信息,加强家园联系。

听了我们的介绍,家长们对幼儿在园情景都有必须的了解了,更进一步加强我们的家园力量,需要多倾听家长的意见,想法,所以我们发了反馈表,期望能收集更多可贵的提议。家长一个好的提议也会让我们受益匪浅。

家长会结束后,很多家长对我们的工作都表示满意,有了这些支持,有了这些信任,我们将更加努力的做好自己的工作,关心照顾好每一位幼儿。经过这一次的交流,促进了我们家园的感情,所以我们教师和家长要本着一切为了孩子而去努力,让我们的孩子健康、欢乐、活泼、茁壮的成长!

幼儿园家长会心得体会 篇二

20xx年X月2日,星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自应对陌生环境的第一个舞台。他们在那里学习日常生活的自理本事,学习如何与他人相处的社交本事,学习基本文化知识的储备本事。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情景,同时向专家教师学习如何教育孩子的一个绝好机会。

我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张教师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张教师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、经过不一样途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张教师经过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。

此刻的孩子基本上都是独生子女,所以家长教师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自己为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不明白她在幼儿园怎样样,但从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原先我一向以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特别脆弱,也就是今日张教师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。

之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一向没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈教师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好教师,从以后的接触中也验证了我的确定没有错。另外的李教师和郑教师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李教师,郑教师也对我们可好了,我可喜欢她们了!”

陈教师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活情景。相信很多家长跟我一样,特别想明白孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上教师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈教师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一齐种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创立了小一班QQ群……估计是由于时间的关系没有安排家长与教师互动,就是家长们提一些问题,教师和家长一齐探讨。其实家长们很期望经过家长会能与教师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽教师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!

这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的教师的教育下,我女儿必须能健康欢乐的成长!

幼儿园家长的心得体会 篇三

hi,大家好,我是小鱼儿的妈妈,时间过的真快,转眼两年已经过去了,这两年里,因为小鱼儿让我渡过惊奇、意外和快乐,也给我带来了忙碌、充实和成就。

我的小鱼儿今年两岁了。不可否认,我的小鱼儿是个开朗、自信、快乐、聪慧的孩子,我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随他的一生。而在我看来要实现这个愿望有几个前提:首先,要给他不完美的权利,因为我不是个完美的妈妈,他也没有一个完美的爸爸,我们没有权利要求他是个完美的孩子,而且我觉得过于完美的人很难快乐。其次,要给他自主的权利,他有权选择他想要的,当然前提是不干扰他人。第三,他必须尊重他人、讲礼貌,让他知道这个世界不是以他为中心的,每个人都在为这个世界做自己的贡献,尊重他人的人才能被人尊重,对人有礼貌的人才会被别人所接受。第四,要给他倾诉、发泄的权利,倾诉是人舒解压力的重要通道,孩子可以对我们说任何他想说的话,也可以放声大哭。第五,要承认孩子是有差异的,没有一个孩子的每一方面都发育得很好,不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比,只能看在这方面与他自己以前相比有没有进步。

在我的育儿生活中有几个关键词:

关键词一:吃

民以食为天,吃得好身体才会好。小鱼儿几乎什么都吃,让人羡慕吧(哈哈)。我的经验是孩子吃东西要定时定量,少吃或不吃零食。小鱼现在每天是两顿奶,两顿饭,两顿水果(不少了)。如果哪天看他馋得可怜了就吃点零食如饼干、巧克力等,但要相应减少饭或水果的量,而膨化食品、雪糕、饮料是从不会进入他的食谱的。如果他不想吃或吃时玩的话我会把东西拿走,并告诉他若超过一定时间,这些东西他就再不会吃到了,只能等到吃下顿饭时才会吃到东西,并说到做到。而且我觉得孩子的食品一定要多样化,一样东西同种做法不能反复吃,这样会让他永远保持新鲜感。有时我会让他参与到我做饭的劳动中来,洗洗菜,看我打鸡蛋,他非常感兴趣,当他吃到做熟的东西时会觉得有他的劳动成果,而且象变魔术一样有了变化,非常兴奋。再有,每天让孩子多活动,消耗大自然吃得就多,小鱼儿每天蹦蹦跳跳,吃饭时食欲特别旺盛。另外,一定要让孩子多喝白水,婴幼儿比成年人需要更多的水,小鱼儿每天要喝1200ml以上的水,可能是因为从不喝甜味饮料的关系,他非常适应无味的白水。事实证明,小鱼儿身体非常结实,我想这跟他的饮食结构和习惯有非常大的关系。

关键词二:玩

玩是孩子的天性,他们从出生那天起就已经会玩了。当我把我的手指放到那个刚刚出生的小家伙的手中时,他紧紧的抓住了它,这就是他最初的游戏。孩子是在玩中学习思考、完善自己对身体的控制能力、探索他周围的世界的。作为母亲的我在他的游戏永远只是个最佳女配角,对各种玩具的玩法我只负告知责任,但致于他按不按照我告知的方法玩我不干涉,我发现几乎每种玩具在他手上都能发展出多种功能(惊喜连连)。就拿一套彩虹圈来说吧,他可以用正常的方法玩,可以将圈套在手上作手镯,当武器(哪吒嘛),可以将底座当凳子、锤子,甚至将圈和底座当陀螺,看谁转得快。

“劳动”在小鱼儿字典中就是玩儿的一种,要给他机会呀,虽然结果总是在捣乱,但他会有乐趣,也会学会一些东西。小鱼儿弄乱的东西一般由他自己收拾,心情好会自觉收拾,心情不好得我陪着收拾。有一天,他把床头柜上的护臀霜弄掉了,捡起来后没放好又掉了,当放好后又把自己的牙膏碰掉了,当他捡牙膏前做了一件让我十分惊奇的事,他把离柜边很近的护肤霜往里推了推,然后把牙膏捡起来放好,瞧,从劳动中学会了思考。

关键词三:表扬

不管在人前还是人后,只要小鱼儿做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬他,这通常能给他带来莫大的快乐,并且越来越自信。表扬一定要发自内心,表情喜悦,绝不能给他一种被敷衍的感觉,孩子才能得到满足。

关键词四:批评

一个从小只接受过表扬的人是脆弱的,是不足以面对社会中的狂风暴雨的,所以,如果小鱼儿做错了,我一定会批评他,但“批评”是我做得最不好的。我这个人脾气急,经常控制不住自己的脾气,甚至动手打过他,看着他用受伤、不解的眼神望着我时,我意识到,一个控制不住自己情绪的母亲是失败的。我所进行的有效的批评是就事论事,表情严肃,语气平和,一定要蹲下看着他的眼睛,这样才会让他意识到自己究竟错在哪里,才不会重犯。我以后一定得提醒自己尽量不要在人前批评小鱼儿,因为我发现,他是个非常要面子的孩子,每当我在人前说他他会越发地不听话,甚至不理我,跟本达不到任何效果,还影响了我们的母子关系。

关键词五:亲子班

在我看来,亲子班在一个孩子的成长过程中不是可有可无的,而是很重要的一部分。因为在这里我们可以学会如何创造高品质的亲子时间。对亲子班的选择是很重要的,不能道听途说,适合别人的孩子不一定就适合我的小鱼儿。我很幸运,“育婴童”这样的经典机构被我发现了。开始我只是在它试营业时领小鱼儿来玩,我发现他很喜欢这里,然后通过与园长的谈话,我发现这里就是我心目中一直想要的。与园长每次谈话我都会有很大的收获,她是个非常专业的早教工作者,而且这里的教师队伍很精良,每次与她们沟通平时发现的问题都能得到有效的指导。这支队伍是全情投入活泼向上的,她们发自内心地喜欢孩子喜欢这份工作,这很重要,只有这样才能让孩子在每节课都会有收获。上亲子班不是赶时髦,一定要真正认可它的作用才能使我们在上课时积极配合老师,达到预期效果。亲子班不是培养神童的地方,它是让孩子完成最初积累、获得快乐的地方,以期让孩子身心娱悦,平衡发展。小鱼儿在“育婴童”收获颇丰。他的社会交往能力增强了,见人会主动打招呼,会和别的小朋友一起玩;他没有原来那么粘人了,没有我在身边他也一样能玩得很好;动手能力增强了,变得比较有耐心了,他原来特别不愿意玩串珠,可有一天他一下子串了好长一串,让我非常惊奇;他还学会了寻找解决问题的方法,一次课上老师让大家分豆,分给他的是一种红豆一种蓝豆,刚开始他还不明白老师的指令,明白后他用了一种让我十分惊喜的方法:先将红豆捡到一个碗里,然后大把抓蓝豆放在另一个碗里,我当时真的抑制不住,给了他一个大大的拥抱,什么是收获,这就是收获。

关键词六:爸爸

在对孩子的教育过程中,爸爸是非常重要的一个人。孩子刚一出生我们就做了一次长谈,主要是谈分工,因为在我看来,一个孩子尤其是男孩子是必须以爸爸为榜样的,他能教给孩子勇敢、逻辑、理性、男子气质、保护自己等而这些恰恰是作为妈妈的我很难交给他的。小鱼儿的爸爸只要在家,那他一定会陪儿子玩,踢球、投篮、抛接、画画、使用工具等等,还负责给孩子洗澡、讲睡前故事,总之,只要他在家,我们家总是叫声不断,笑声不断。好多人说小鱼儿看起来象个小男子汉,我想这与他爸爸的努力是绝对分不开的。

关键词七:老人

要想教育好孩子就一定要协调好与老人的关系。“隔辈人亲”,一点不假,他们总会自觉不自觉地过度保护孩子。在处理与他们的关系上,我总是有两个大前提,那就是我必须坚持我的原则,只要我认为是对的,无论对方是谁,我也绝不退让(当然,要注意方法,不能正面冲突,否则老公会很难办的);另一个就是我们都是心疼孩子的,只是方法不同,只要有一天事实证明我是对的,他们就自然听我的了。当然,我有得天独厚的条件,那就是孩子是我生的,我带的,又是在自己的家里,老人不过一星期见一次,当然是“我的地盘我说得算”了。比如在对待“吃”的问题上,在孩子小时候时,公公总是怪我对孩子控制得严,多吃一口也不行,多吃盐也不行,吃零食也不行,喝饮料也不行,甚至水果吃多了都不行,没

必要,我也没听他的,事实证明,就是因为这些“不行”,小鱼儿正餐吃得好,吸收好,身体很棒,现在,每当公公想给小鱼儿东西吃都先问问我的意见,婆婆也偷偷告诉我,公公夸我把孩子带得挺好。

当然在一些非原则性问题上面我都尽量听取他们的意见,如果老人出什么主意都不在意的话,那以后就没人再帮我了,也会影响一家人的感情。

关键词八:阅读

这包括两部分:一部分是我自己阅读一些育儿书籍。我看了很多这方面的书,为的是多了解一些现代育儿理念,丰富自己的育儿知识,把适合小鱼儿的加以实践。我父亲总说我是照书带孩子,我认为没什么不好啊,有那么多现成的经验,何必自己去摸索呢?另一部分是亲子阅读。这是非常重要的一部分,给小鱼儿买书我从不吝啬,而现在他最喜欢的亲子活动就是“讲故事”。别小看小小的“讲故事”,它简直太神奇了。每次讲故事时,我或他爸爸总是把他搂在身前,这也是一种拥抱,告诉他“我爱你”增加他的安全感;讲故事可以提升孩子的语言能力,当小鱼儿爱上“讲故事”后,语言得到迅猛发展,词汇量大大地增加了;可以利用故事中的人物、故事适时地教育孩子,什么是对什么是错而不会招致他烦感;可以让他自己学会阅读,现在他进而会在我做家务时自己在桌前看书,自己给自己讲故事。

关键词九:音乐

热爱音乐的人是热爱生活的人,我希望小鱼儿成为这样的人。说实话,我和他爸爸对音乐知之甚少,充其量也就是节奏感强些,但我们都非常喜欢音乐。从小鱼儿刚满月开始,我们家就充满了乐声,除了他睡觉,音响基本上都开着。小鱼儿也很有意思,有时他在哭,音乐一响他立刻就不哭了。我们有时抱着他跳舞,甚至两个人一起拥着他跳,这除了能增强他的节奏感,更重要的是,我们想告诉他:我们是一个家庭,我们都很爱他。小鱼儿小的时候需要哄着才能睡,我们就一会儿儿歌,一会儿唱歌,一会儿古诗,按节奏拍他,我想这除了能让他入睡,可能也培养了他对节奏的敏感吧。小鱼儿现在非常喜欢听音乐,经常随着音乐起舞,自己编了好多让人捧腹的动作,既增强了体质,又发展了智力。

关键词十:诚信

对孩子一定要讲信用,一定要诚实,否则就会招致孩子的不信任。在小鱼儿10个月时,有一天白天在他睡觉时,我和老公事先也没和他打招呼就出去了,让我母亲看着他,我们很晚才回来,虽然他没有哭也没闹,看见我们回来十分兴奋,但是那天晚上他醒了六回,第二天睡觉时也醒了好几次,我想他是怕我们又趁他睡觉时悄悄离去,这种状况直到几天后才有改观。现在我们出去时一定会和他打招呼,即使他当时哭,但他不会对我们产生不信任感,也不会出现上述那种情况了。

我和他爸爸从不轻易向小鱼儿承诺,但我们承诺的事情无论多难我们也一定会做到;我们也不会欺骗他,比如说去打预防针前我们一定会告诉他我们去做什么,而且告诉他打针一定会疼,但如果不打以后病了会打更多针。所以他很信任我们,这种信任很重要,会为以后的教育打下很好的基础。

关键词十一:60分

在我的育儿生活中,我在努力地做一个60分的妈妈。我在一本杂志中读到:“60分的父母”既懂得自己的责任,懂得要给予孩子必要的关爱与支持,又懂得给自己和孩子“留有余地”,懂得滑万无一失的照料;“60分的父母”知道,“笑”当然好,但“哭”也是孩子成长所必需的,没有必要太苛求自己将孩子照料得十全十美,孩子也没有想象的那么脆弱,他们有自己的平衡机制。“60分的父母”并非忽略孩子,而是对孩子一定程度上的放手,这也是对成人自己的必要关怀。只有这样,才能在孩子真正需要的时候,精神饱满、身心健康地去帮助孩子,做孩子的“支持者”。

幼儿园家长会心得体会 篇四

9月2日傍晚,我第一次参加xx幼儿园小小一班的家长会。首先叶园长向家长们介绍了幼儿园的管理、要求和发展情况,使我们家长更加了解幼儿园课程的规范、活动的丰富多彩等。叶园长还亲自为家长讲了一堂生动的课“科学育儿、幸福人生”,使我进一步了解如何正确引导小孩,在小孩成长过程中要如何科学教育培养。从中我们体会到了幼儿园老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心,叶园长真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,表明要与家长密切合作,共同教育好孩子。

通过这次家长会,我真的受益匪浅,现就自己的感受谈两点体会:

一、家校合力,才能有效地培养好孩子

现在的小孩都是独生子女居多,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流学习的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全心全意的投入到培养教育孩子中来。

二、培养良好习惯,受益终生

在叶园长的授课中听到幼儿园的培养管理方法以“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”。我把孩子放到幼儿园读书是正确的选择。我觉得注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。叶园长引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床。自觉把书包整理的整整齐齐等,总之:我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。

我想凡事尽力了,就一定有收获,小小一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长。

幼儿园家长心得体会 篇五

通过几次参加学校组织的专家讲座育儿知识之后,可谓受益颇多,感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己总结听课后的感受谈一点体会。

一、家校合力,才能有效的培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人;因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。

二、培养良好的习惯,受益终身。

习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯,与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

三、家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子。

俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

四、理解、尊重孩子的选择;信任孩子,与孩子平等相处。

每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!

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